萬(wàn)年歷C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

1、沈陽(yáng)航空航天大學(xué) 課課 程程 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 報(bào)報(bào) 告告 課程設(shè)計(jì)名稱：C C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)題目：萬(wàn)年歷軟件設(shè)計(jì)萬(wàn)年歷軟件設(shè)計(jì) 學(xué) 院：計(jì)算機(jī)學(xué)院 專 業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師：從麗暉 起止時(shí)間：2010年3月4日-2010年3月19日 目目 錄錄 第第 1 章章 需求分析需求分析.2 1.1 課程設(shè)計(jì)的題目及要求 .2 1.2 題目分析 .2 第第 2 章章 概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì).3 2.1 主要函數(shù)和函數(shù)功能描述 .3 2.1.1 主要函數(shù).3 2.1.2 函數(shù)的功能描述.3 2.2 功能模板 .4 第第 3 章章 詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì).5 3

2、.1 程序說(shuō)明 .5 3.2 程序流程 .6 第第 4 章章 調(diào)試分析調(diào)試分析.7 4.1 調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法 .7 4.2 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) .7 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn).8 附附 錄錄.9 總結(jié)總結(jié).11 第 1 章 需求分析 1.1 課程設(shè)計(jì)的題目及要求課程設(shè)計(jì)的題目及要求 題目：萬(wàn)年歷軟件設(shè)計(jì)萬(wàn)年歷軟件設(shè)計(jì) 內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的萬(wàn)年歷軟件，可實(shí)現(xiàn)對(duì)任意年份日歷的輸出。內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的萬(wàn)年歷軟件，可實(shí)現(xiàn)對(duì)任意年份日歷的輸出。 1 1、輸入年、月、日：輸出時(shí)星期幾；輸入年、月、日：輸出時(shí)星期幾； 2 2、打印任意年份的日歷；打印任意年份的日歷； 3 3、界面要優(yōu)化，直觀，大方，美觀；界面

3、要優(yōu)化，直觀，大方，美觀； 基本要求：基本要求：1 1、獨(dú)立完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編碼和調(diào)試。、獨(dú)立完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編碼和調(diào)試。 2 2、系統(tǒng)利用、系統(tǒng)利用 C C 語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。 3 3、按照課程設(shè)計(jì)規(guī)范書寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。、按照課程設(shè)計(jì)規(guī)范書寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 4 4、熟練掌握基本的調(diào)試方法，并將程序調(diào)試通過(guò)。、熟練掌握基本的調(diào)試方法，并將程序調(diào)試通過(guò)。 1.2 題目分析題目分析 界面優(yōu)化，直觀，大方，美觀需要做一個(gè)菜單，可實(shí)現(xiàn)直接輸入所需要的界面優(yōu)化，直觀，大方，美觀需要做一個(gè)菜單，可實(shí)現(xiàn)直接輸入所需要的 信息，不用顯示源代碼。對(duì)于顯示任意一天的星期數(shù)可以利用網(wǎng)絡(luò)找到公式。信息，不用顯示源代

4、碼。對(duì)于顯示任意一天的星期數(shù)可以利用網(wǎng)絡(luò)找到公式。 打印日歷先要判斷這個(gè)月的天數(shù)，打印日歷先要判斷這個(gè)月的天數(shù)，1，3，5，7，8，10，12 月為月為 31 天。天。 4，6，9，11 月為月為 30 天，天，2 月要判斷是否為閏年，是為月要判斷是否為閏年，是為 29 天，不是為天，不是為 28 天；判天；判 斷出天數(shù)后斷出天數(shù)后 計(jì)算本月第一天是星期幾，然后打印出日歷。計(jì)算本月第一天是星期幾，然后打印出日歷。 第 2 章 概要設(shè)計(jì) 2.1 主要函數(shù)和函數(shù)功能描述主要函數(shù)和函數(shù)功能描述 2.1.1 主要函數(shù)主要函數(shù) 1 關(guān)于設(shè)計(jì)菜單的函數(shù)關(guān)于設(shè)計(jì)菜單的函數(shù) menu_select().; 2

5、 leap（）函數(shù)；（）函數(shù)； 3 days_month（）（） 4 firstday（）（） 2.1.2 函數(shù)的功能描述函數(shù)的功能描述 1.菜單函數(shù)菜單函數(shù) mune_select（）（） ；直接顯示菜單；直接顯示菜單； 2 判斷是否為閏年的判斷是否為閏年的 leap（）函數(shù)；（）函數(shù)； 3 判斷這個(gè)月天數(shù)的判斷這個(gè)月天數(shù)的 days_month（）（） 4 判斷這個(gè)月第一天是星期幾的函數(shù)判斷這個(gè)月第一天是星期幾的函數(shù) firstday（）（） 2.2 功能模板圖顯示功能模板圖顯示 萬(wàn)年歷軟件萬(wàn)年歷軟件 1 顯 示菜 單. 2 輸 入年 月日 顯示 星期 幾 3.打 印日 歷 第三章 詳細(xì)設(shè)

6、計(jì) 3.1程序說(shuō)明程序說(shuō)明 先做一個(gè)菜單窗口，可以重復(fù)這個(gè)窗口， 輸入可以查詢?nèi)我饽骋惶斓男瞧跀?shù)例如輸入年月日得到 。 輸入可以打印任意月份的日歷例如輸入年月得到 對(duì)于第一個(gè)功能輸出任意天的星期先要算出輸入的是這一年的第幾天， （要注 意對(duì)閏年的判斷） 。然后利用公式 S=(year-1+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1) /400+sum)%7; X 表示年份,C 是該年份元旦開始到這一日的天數(shù) S/7 的系數(shù)就是星期數(shù). ，對(duì)日歷的打印，用函數(shù)（）判斷要輸出的月份是多少天， 再用公式 w=(1+2*month+3*(month+1)/5+year+year/4

7、+year/400-year/100)%7+1; 算出輸入月份第一天的星期數(shù)。 3.2程序流程程序流程 主函數(shù)圖 計(jì)算星期圖 打印日歷圖 第第 4 章章 調(diào)試分析調(diào)試分析 4.1 調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法 問(wèn)題：?jiǎn)栴}： （1 1）問(wèn)題：沒有毅力調(diào)程序，遇見困難總是逃避。解決辦法，在助導(dǎo)的把問(wèn)題：沒有毅力調(diào)程序，遇見困難總是逃避。解決辦法，在助導(dǎo)的把 課設(shè)的重要程度說(shuō)明后，堅(jiān)持了下來(lái)。課設(shè)的重要程度說(shuō)明后，堅(jiān)持了下來(lái)。 （2 2）問(wèn)題。很多程序都是不通過(guò)，總是無(wú)定義。問(wèn)題。很多程序都是不通過(guò)，總是無(wú)定義。 解決辦法：沒有認(rèn)真的看借來(lái)的書籍，沒有分清楚解決辦法：

8、沒有認(rèn)真的看借來(lái)的書籍，沒有分清楚 t.ct.c 與與 V V。C C 的區(qū)別。的區(qū)別。 （3 3） 問(wèn)題：打印的日歷總是提前一天，對(duì)控制格式還不是很了解。問(wèn)題：打印的日歷總是提前一天，對(duì)控制格式還不是很了解。 解決方法解決方法: :細(xì)心調(diào)試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因，然后解決；細(xì)心調(diào)試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因，然后解決； （4 4） 問(wèn)題問(wèn)題: :對(duì)計(jì)算輸入年月日輸出星期幾的公式?jīng)]有具體查清，導(dǎo)致自己對(duì)計(jì)算輸入年月日輸出星期幾的公式?jīng)]有具體查清，導(dǎo)致自己 修改還沒有結(jié)果修改還沒有結(jié)果 ，浪費(fèi)了時(shí)間。，浪費(fèi)了時(shí)間。 4.2 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 多看書籍尤其是教科書，把書上的知識(shí)點(diǎn)弄清楚然后看課外書來(lái)增加專多看書籍尤其

9、是教科書，把書上的知識(shí)點(diǎn)弄清楚然后看課外書來(lái)增加專 業(yè)知識(shí)，要好好利用學(xué)校圖書館的資源和網(wǎng)絡(luò)資源，但是不能盲目的抄襲。業(yè)知識(shí)，要好好利用學(xué)校圖書館的資源和網(wǎng)絡(luò)資源，但是不能盲目的抄襲。 做事要向前趕，不能拖。做事要向前趕，不能拖。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 11劉振安劉振安 C C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工業(yè)出版社 20042004 22張長(zhǎng)海張長(zhǎng)海C C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)MM北京：高等教育出版社，北京：高等教育出版社，20062006 33于帆于帆. .趙妮趙妮. .王中生等程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)王中生等程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) (C(C 語(yǔ)言版語(yǔ)言版) )清華大學(xué)出版社清

10、華大學(xué)出版社 44譚明金譚明金 俞海英俞海英 C C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)例精粹語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)例精粹 電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社 附 錄 源程序代碼：源程序代碼： #include #include #include int leap (int year) ;/判斷是否為閏年 int days_month (int month,int year) ;/判斷這個(gè)月的天數(shù) int firstday(int month,int year);/顯示本月第一天是星期幾 int menu_select(); void f() int day,month,year,sum,leap,S; printf(n 請(qǐng)輸

11、入年月日n); scanf(%d%d%d, switch(month) case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break; de

12、fault:printf(data error);break; sum=sum+day; if(year%400=0|(year%4=0 else leap=0; if(leap=1 S=(year-1+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+sum)%7; /X 表示年份,C 是該年份元旦開始到這一日的天數(shù) /S/7 的系數(shù)就是星期數(shù) /01printf(%d,S); switch(S) case 1:printf(星期一n);break; case 2:printf(星期二n);break; case 3:printf(星期三n);break; case

13、4:printf(星期四n);break; case 5:printf(星期五n);break; case 6:printf(星期六n);break; case 0:printf(星期日n);break; void g() int i,j=1,k=1,a,b,month,year; printf(n 輸入年月:n); scanf(%d%d, b=days_month(month,year); a=firstday (month,year); printf(*n); printf( Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat n); if(a=7) for(i=1;i=b;i+) p

14、rintf(%4d,i); if(i%7=0) printf(n); if(a!=7) while (j=4*a) printf( ); j+; for(i=1;i=b;i+) printf(%4d,i); if(i=7*k-a) printf(n); k+; printf(n*n); printf(n); int leap (int year) if(year%4=0 else return 0; int days_month (int month,int year) if(month=1|month=3|month=5|month=7|month=8|month=10|month=12)

15、return 31; if(month=4|month=6|month=9|month=11) return 30; if(month=2 else return 28; int firstday(int month,int year) int w; w=(1+2*month+3*(month+1)/5+year+year/4+year/400-year/100)%7+1; return w; void main() for(;) switch(menu_select() case 1: printf(輸入年月日計(jì)算星期幾n);f(); break; case 2: printf(打印任意日歷

16、n);g(); break; case 3: printf(謝謝使用!n); exit(0); int menu_select() char s; int cn; printf(1. 輸入年月日計(jì)算星期幾n); printf(2. 打印任意日歷n); printf(3.謝謝使用! n); printf(input 1-3:); do s=getchar(); cn=(int)s-48; while(cn6); return cn; 總結(jié) 課程設(shè)計(jì)總結(jié)：自從學(xué)習(xí)了課程設(shè)計(jì)總結(jié)：自從學(xué)習(xí)了 C 語(yǔ)言后，一直覺得模模糊糊，什么也不會(huì)，一個(gè)語(yǔ)言后，一直覺得模模糊糊，什么也不會(huì)，一個(gè) 學(xué)期過(guò)去了總想學(xué)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中能用到的知識(shí)，在一開學(xué)就開始做課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如學(xué)期過(guò)去了總想學(xué)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中能用到的知識(shí)，在一開學(xué)就開始做課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如 可編寫程序心里比較高興吧，但是拿到題目以后有點(diǎn)暈，要我編寫一個(gè)萬(wàn)年歷，可編寫程序心里比較高興吧，但是拿到題目以后有點(diǎn)暈，要我編寫一個(gè)萬(wàn)年歷， 自己一點(diǎn)想法也沒有，后來(lái)上網(wǎng)看了一下大家的編寫的程序，暈啊自己一點(diǎn)想法也沒有，后來(lái)上網(wǎng)看了一下大家的編寫的程序，暈啊 ，看不懂！，看不懂！ 沒辦法去了校圖書館去借書看看沒想到找了打印日歷的書，沒辦法去了校圖書館去借