




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,高中生物科學(xué)概念學(xué)法指導(dǎo)研究課題實(shí)驗(yàn)課 高三二輪專題復(fù)習(xí) 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),羅源一中高三生物備課組 高孝妃,一、單細(xì)胞生物草履蟲及與其環(huán)境的關(guān)系:,草履蟲圖或視頻,二、紅細(xì)胞及與其環(huán)境的關(guān)系:,血細(xì)胞,三、普通體細(xì)胞及與其環(huán)境的關(guān)系: (以骨骼肌為例),四、淋巴細(xì)胞及與其環(huán)境的關(guān)系:,當(dāng)血漿流經(jīng)毛細(xì)血管時(shí),水和一切能夠透過毛細(xì)血管壁的物質(zhì)可以在毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出,進(jìn)入組織細(xì)胞間隙而成為組織液,絕大多數(shù)的組織液在毛細(xì)血管靜脈端又可以重新滲入血漿中。少量的組織液還可以滲入毛細(xì)淋巴管,形成淋巴,淋巴經(jīng)淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中。由此可見,全身的細(xì)胞外液是一個(gè)有機(jī)的整體。,組織液、淋巴的成
2、分和含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。,細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水,一定程度上反應(yīng)了生命起源于海洋。,五、內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài):,內(nèi)環(huán)境概念 體液及內(nèi)環(huán)境各種成分的關(guān)系 內(nèi)環(huán)境中有什么?不可能有什么? 內(nèi)環(huán)境中可能發(fā)生哪些過程?,五、體液及內(nèi)環(huán)境各種成分的關(guān)系:,養(yǎng)料、O2,內(nèi)環(huán)境,體液,2.內(nèi)環(huán)境的成分舉例辨析:,體,液,細(xì)胞代謝廢物,胞內(nèi)酶,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過程,人體細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,六、組織、器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng):,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,(2)需要注意的問題,組織細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境交換物質(zhì)
3、,然后經(jīng)內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。 與物質(zhì)交換相關(guān)的器官有皮膚,系統(tǒng)有呼吸、消化、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)。 內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”與“外”是相對的,從細(xì)胞的角度看就是細(xì)胞外液,從人體角度看細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境。 血漿、組織液和淋巴是內(nèi)環(huán)境的主要組成成分。,(1)實(shí)質(zhì):動(dòng)態(tài)平衡。 (2)調(diào)節(jié)機(jī)制:反饋調(diào)節(jié)。 (3)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò):神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。,7、人體的穩(wěn)態(tài)及維持的調(diào)節(jié)機(jī)制,正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài)。,小結(jié),生命系統(tǒng)的建立與重新認(rèn)識,人體穩(wěn)態(tài)變化的原因,1.(2013海南高考T17B)正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)糖原。( ) 2.(2
4、012海南高考T12B)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。( ) 3.(2012新課標(biāo)全國卷T3D)哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱現(xiàn)象。 ( ),4.(2012重慶高考T3B)初次接種麻疹病毒活疫苗后能夠刺激 機(jī)體免疫系統(tǒng),產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體。( ) 5.(2011四川高考T3C)胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和 肌糖原分解。( ),【6】(2012海南高考改編)關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的 A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 B.真核生物DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),翻譯發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
5、D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響,C,【7】(2013海南高考)關(guān)于淋巴液的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.淋巴液屬于細(xì)胞外液 B.淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞 C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的,D,8(2012上海單科,23)如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是,A若飲食過咸,則Y中滲透壓會(huì)升高 BX中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y C肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低DX、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié),D,謝 謝!,7-2 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 1.血糖平衡的調(diào)節(jié): (1)調(diào)節(jié)方式:_。
6、 (2)神經(jīng)中樞:_。,神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),下丘腦,(3)調(diào)節(jié)過程:,胰島素,胰高血糖素,腎上腺素,(4)主要調(diào)節(jié)激素:_。,胰島素、胰高血糖素和腎上腺素,2.水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的比較:,神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),下丘腦,下丘腦,抗利尿激素,甲狀腺激素、,腎上腺素,三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 1.特異性免疫和非特異性免疫:,無,有,一、二,三,免疫細(xì),胞,2.體液免疫和細(xì)胞免疫:,寫出序號代表的免疫細(xì)胞的名稱: _;_;_;_。,漿細(xì)胞,T細(xì)胞,記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞,3.免疫失調(diào)引起的疾病:,過敏反應(yīng),過敏原,自身免疫病,先天性,免疫缺陷,獲得性免疫缺陷,熱點(diǎn)考向 2 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)
7、中的作用 【典例2】下圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請根據(jù)圖回答下列問題:,(1)在寒冷環(huán)境中, 和 (激素)都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,使產(chǎn)熱量增多。 (2)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為_作用。 (3)圖中的指的是由下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,指的是促性腺激素,則只能作用于性腺的原因是_。 (4)腎上腺和胰島可以通過圖中的虛線接受下丘腦某些細(xì)胞分泌的 ,從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng)。 (5)下丘腦一方面可以分泌 激素通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng);另一方面可以直接分泌_激素,作用于 ,加強(qiáng)對水分的重吸收,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低。,【解題探究】 (1)圖中的實(shí)線和虛線的含義有何不同?
8、實(shí)線: 。 虛線: 。 提示:激素調(diào)節(jié)中直接分泌某種激素或分泌某種激素作用于某種腺體 下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺,(2)如何推斷圖中和B、C指代的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?,提示:,【解析】(1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進(jìn)產(chǎn)熱。(2)在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)一種激素只能作用于特定的靶細(xì)胞,這是由于激素的接受需要特定的受體。(4)圖中虛線表示下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺,因此下丘腦某些細(xì)胞分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。(5)下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)水分的重吸收。,答
9、案:(1)甲狀腺激素 腎上腺素 (2)拮抗 (3)只有性腺細(xì)胞上含有接受促性腺激素的受體 (4)神經(jīng)遞質(zhì) (5)促甲狀腺激素釋放 抗利尿 腎小管和集合管,【總結(jié)提升】下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用 (1)圖示:,(2)解讀。 血糖調(diào)節(jié):下丘腦(血糖調(diào)節(jié)區(qū)域)是血糖調(diào)節(jié)中樞。 水鹽調(diào)節(jié):a.下丘腦(神經(jīng)分泌細(xì)胞)分泌抗利尿激素;b.作為滲透壓感受器;c.傳遞興奮給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。 體溫調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。 生殖調(diào)節(jié):下丘腦作為內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐,分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體合成與分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺合成與分泌性激素,調(diào)節(jié)生殖活動(dòng)。,【變式訓(xùn)練】(2013漳州模擬)下丘
10、腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有十分重要的作用,既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,也受大腦皮層的調(diào)控,參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,相關(guān)說法正確的是( ),A.若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則激素不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體 B.若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素的含量增加、和的含量降低 C.若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié),則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時(shí),下丘腦可產(chǎn)生渴覺 D.若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程,則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島,且作用途徑為和,【解析】選A。若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則激素為甲狀腺激素,不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體;缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素
11、含量降低,通過反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致血漿中激素和的含量增加;若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié),則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時(shí),大腦皮層產(chǎn)生渴覺,下丘腦分泌的抗利尿激素增加;若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)控制胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng),則圖示中的內(nèi)分泌腺一定不是胰島。,熱點(diǎn)考向 3 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【典例3】下圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,不正確的敘述是( ),A.圖中為細(xì)胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;為體液免疫,B物質(zhì)為抗體 B.與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 C.圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有:b、c、d、e、f、g D.病毒入侵人體時(shí)往往先通
12、過免疫,再通過免疫,才能消滅抗原,【解題探究】 (1)尋找解題突破口。 途徑為 免疫,判斷依據(jù)_。 提示:體液 抗原可以直接刺激細(xì)胞c,也可以通過細(xì)胞a細(xì)胞b細(xì)胞c進(jìn)行刺激,這是體液免疫的感應(yīng)階段,(2)免疫活性物質(zhì)的比較。,提示:B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 漿細(xì)胞 免疫球蛋白 細(xì)胞集團(tuán) T細(xì)胞 蛋白質(zhì) B細(xì)胞,(3)判斷免疫細(xì)胞的識別作用。 在吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等免疫細(xì)胞中: 唯一沒有識別功能的細(xì)胞是哪種細(xì)胞? 哪種細(xì)胞雖不具有特異性識別功能,但能識別“非己”成分? 提示:漿細(xì)胞。 吞噬細(xì)胞。,【解析】選C。據(jù)圖分析:抗原能夠直接刺激細(xì)胞c,也可以通過細(xì)胞a、細(xì)胞b
13、間接刺激細(xì)胞c,可推斷細(xì)胞c是B細(xì)胞,是體液免疫,進(jìn)一步推斷:細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞b是T細(xì)胞,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞,細(xì)胞f是漿細(xì)胞,e、g是記憶細(xì)胞,A是淋巴因子,B是抗體,是細(xì)胞免疫,是體液免疫。細(xì)胞f無識別抗原的作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤。,【總結(jié)提升】用“三看法”判斷體液免疫和細(xì)胞免疫 (1)看抗原經(jīng)處理后的去向:如果大部分抗原需要一種細(xì)胞呈遞才刺激相關(guān)細(xì)胞,則為體液免疫。如果抗原直接刺激相關(guān)細(xì)胞而不用另一種細(xì)胞呈遞,則為細(xì)胞免疫。 (2)看免疫的結(jié)果:如果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細(xì)胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細(xì)胞集團(tuán),則為體液免疫。,(3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的
14、免疫類型不同。 體液免疫類型:存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫,如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。 細(xì)胞免疫類型:胞內(nèi)寄生菌、自身腫瘤、移植器官等引發(fā)的是細(xì)胞免疫。 混合免疫類型:病毒感染先引發(fā)體液免疫,再引發(fā)細(xì)胞免疫。對于胞內(nèi)寄生物,體液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;當(dāng)寄生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除抗原。,【變式訓(xùn)練】(2013山東高考)吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是( ),A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原 B.溶酶體參與抗原的加工處理過程 C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞 D.抗原加工處理和呈遞過程
15、只存在于體液免疫 【解析】選B。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項(xiàng)中,吞噬細(xì)胞具有吞噬抗原的功能,但不具有特異性,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)中,圖中內(nèi)吞形成的小泡和水解酶結(jié)合,水解酶來自于溶酶體,將抗原處理成片段,所以溶酶體參與抗原的加工處理過程,故B正確;C項(xiàng)中,加工處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)中,特異性免疫的第一階段都是對抗原的識別、處理和呈遞,不僅存在于體液免疫,還存在于細(xì)胞免疫,故D錯(cuò)誤。,抗利尿,甲狀腺激素,腎上腺素,B細(xì)胞,T細(xì)胞,理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境,下 丘 腦,1.(2013福州模擬)下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ),A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是
16、機(jī)體代謝的主要場所 B.圖中可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素 C.可表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),分泌量增加 D.若表示某抗原入侵,則不能識別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等,【解析】選B。內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;圖中可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素;可表示下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),分泌量增加;若表示某抗原入侵,則不能識別該抗原的細(xì)胞只有漿細(xì)胞。,2.(2013廈門模擬)在人體內(nèi),免疫系統(tǒng)通過吞噬細(xì)胞( ) A.細(xì)胞膜上的受體識別某一特定的抗原 B.利用細(xì)胞膜的選擇透過性攝取病原體
17、 C.攝取病原體并由溶酶體氧化分解 D.將處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞 【解析】選D。吞噬細(xì)胞沒有特異性識別作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;它以胞吞方式攝取病原體,利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞攝取病原體后,使其暴露特有的抗原,并將抗原傳遞給T細(xì)胞,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。,3.下圖中的曲線顯示了兩種人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( ),A.當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法進(jìn)行免疫比較好 B.采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力 C.采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫 D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防 【解析】選D。被瘋狗咬傷的人體內(nèi)很可能已經(jīng)有了狂犬病病毒,所以應(yīng)該采用注射抗體的
18、方法使該人盡快獲得對狂犬病病毒的免疫能力。醫(yī)學(xué)上一般采用方法(預(yù)防接種)進(jìn)行免疫預(yù)防,這樣人體可以通過自身的體液免疫過程產(chǎn)生抗體、記憶細(xì)胞,這種方法獲得的免疫力更持久。,4.(2013新課標(biāo)全國卷)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。 回答下列問題: (1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。 (2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌 ,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_。,(3)脂肪細(xì)胞 (填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。 (4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是_。 【解析】本題綜合考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、血糖的調(diào)節(jié)等知識。 (1)胰島素是分泌蛋白,屬于大分子物質(zhì),其從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的方式為胞吐;根據(jù)題干可知,骨骼肌細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP,因而葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。,(2)胰島素是細(xì)胞內(nèi)唯一降低血糖濃度的激素,因而當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,可使葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度加快,降低血糖濃度。 (3)根據(jù)題意可知,胰島素能使脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生社會(huì)實(shí)踐能力的多元化發(fā)展與評價(jià)考核試卷
- 保健食品營養(yǎng)需求分析與滿足策略實(shí)施效果考核試卷
- 合成氣制合成油考核試卷
- 國際貿(mào)易信用證條款解析與應(yīng)用考核試卷
- 網(wǎng)購家具合同范本
- 簡單的工傷合同范本
- 賣車簡單合同范本
- 農(nóng)業(yè)訂單合同范本
- 電視購物產(chǎn)品退換政策協(xié)議
- 瑜伽培訓(xùn)合同協(xié)議書
- 人教版三年級下冊語文閱讀理解及答案(完整版)
- 農(nóng)村公共管理概論
- LY/T 2501-2015野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的物種鑒定規(guī)范
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明
- DB37-T 2401-2022危險(xiǎn)化學(xué)品崗位安全生產(chǎn)操作規(guī)程編寫導(dǎo)則
- 重慶市渝北區(qū)大灣鎮(zhèn)招錄村綜合服務(wù)專干(全考點(diǎn))模擬卷
- 教務(wù)處教學(xué)教案作業(yè)檢查記錄表
- 美甲基礎(chǔ)理論精品專業(yè)課件
- 監(jiān)護(hù)人考試試題含答案
- 冀教版四年級下冊英語全冊教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)典,可直接打印使用)
- 新編地圖學(xué)教程(第三版)毛贊猷_期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)
評論
0/150
提交評論