2025版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元做情緒情感的主人第5課品出情感的韻味第1框我們的情感世界教案新人教版_第1頁
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PAGE4-第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界【目標(biāo)定位】一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注自己的情感,形成通過情感積累逐步涵養(yǎng)情懷、陶冶情操的意識(shí)實(shí)力目標(biāo)1.提高對(duì)自身情感狀態(tài)的覺察實(shí)力,增加對(duì)生活體驗(yàn)的敏感性2.把握情感的豐富性和困難性學(xué)問目標(biāo)1.知道心情與情感的聯(lián)系與區(qū)分,形成對(duì)情感的基本認(rèn)知2.了解情感對(duì)于個(gè)人成長的價(jià)值二、重難點(diǎn)1.心情與情感的聯(lián)系與區(qū)分2.情感對(duì)于個(gè)人成長的價(jià)值【課堂設(shè)計(jì)】一、新課導(dǎo)入:老師投影展示:春季,我家屋后的小山,全都變成了粉色。一吸氣全是杏花的香味兒。春季,地上全是黃綠色剛冒芽的小草。一年的春天,我坐在臺(tái)階上,看屋檐滴落的春雨。水珠肚子越來越大,越來越大,然后落下來,摔碎了。春季的記憶是媽媽做的一條鮮鱖魚,好多年沒吃過了。師生溝通:(1)你覺得這些句子寫得怎么樣?表達(dá)了怎樣的情感?(2)請(qǐng)猜一猜這些句子有可能是誰寫的?老師點(diǎn)撥:這不是詩人的詩,而是四位失智老人對(duì)春天的描述。失智老人是認(rèn)知有障礙,但情感上并沒有障礙。這節(jié)課讓我們共同相識(shí)一下我們的情感世界。二、教學(xué)過程1.豐富的情感活動(dòng)一:體驗(yàn)自己的情感可以讓學(xué)生聯(lián)系自己的體驗(yàn),在對(duì)待自己時(shí),會(huì)有哪些情感體驗(yàn)?可通過下面的方式讓學(xué)生體驗(yàn)。例如:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),我感到_______;

當(dāng)別人羞辱我時(shí),我感到_______;

因自己的失誤導(dǎo)致班級(jí)被扣分時(shí),我感到_______;

當(dāng)我考試取得好成果時(shí),我感到_______;

當(dāng)代表班級(jí)參賽獲獎(jiǎng)時(shí),我感到_______;

通過以上活動(dòng),讓學(xué)生相識(shí)到情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富,初步相識(shí)情感的含義?;顒?dòng)二:親情樹A.學(xué)生講解并描述自己與父母、老師、同學(xué)、摯友之間發(fā)生的情感故事。B.學(xué)生談?wù)劀贤ê蟮母惺?如這些情感對(duì)自己有哪些影響)。C.繪制親情樹,表達(dá)自己對(duì)他人的情感。通過上述活動(dòng)使學(xué)生對(duì)情感有所了解,了解情感與心情的區(qū)分。活動(dòng)三:情感的困難長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!峨x騷》先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!醪g《從軍行》人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^《鵲橋仙》探究:(1)上述古詩詞表達(dá)了怎樣的情感?(2)在古詩詞中,你還可以找到哪些豐富的情感表達(dá)?老師點(diǎn)撥:通過同學(xué)們的回答,我們了解情感是困難多樣的。2.情感的作用活動(dòng)四:小麗的故事看故事,答問題。小麗的故事小麗這次考試沒有考好,心情很不好。媽媽得知狀況后,起先不停地嘮叨,不是埋怨她做題太馬虎,就是指責(zé)她太愛看電視。小麗感到無法再忍受了,真想和媽媽大吵一架。但她又想到媽媽為了讓自己好好學(xué)習(xí),花了兩個(gè)月的工資給她買來了電腦;天還沒有亮,媽媽就起床為她做早飯;生病時(shí),媽媽整夜地照看她……小麗的心一下子靜了下來,她起先理解媽媽了。組織學(xué)生探討如下幾個(gè)問題:(1)小麗為什么沒有和媽媽吵起來?假如你是小麗,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣做?(2)請(qǐng)你為故事寫一個(gè)結(jié)尾。(3)這個(gè)故事說明白一個(gè)什么問題?老師點(diǎn)撥:通過同學(xué)們的探究探討,我們了解到情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的看法、觀念,影響我們的推斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感伴隨著我們的生活經(jīng)驗(yàn)不斷累積、發(fā)展?;顒?dòng)五:反思自我通過反思自己的情感世界,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

我的優(yōu)點(diǎn):

我的缺點(diǎn):

我想做怎樣的人:老師小結(jié):通過這一活動(dòng),我們要相識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷豐富、擴(kuò)展自己的情感,讓我們的情懷變得更加寬廣、博大。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們初步體驗(yàn)了情感的豐

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