河南省鄭州市中學(xué)牟縣2025屆七下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第1頁
河南省鄭州市中學(xué)牟縣2025屆七下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第2頁
河南省鄭州市中學(xué)牟縣2025屆七下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第3頁
河南省鄭州市中學(xué)牟縣2025屆七下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第4頁
河南省鄭州市中學(xué)牟縣2025屆七下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運算正確的是()A.a(chǎn)?a=a B.(ab)=ab C.(a)=a D.a(chǎn)÷a=a2.下列數(shù)據(jù)中,無理數(shù)是A. B.0 C. D.3.下列各式中不能用平方差公式計算的是()A. B.C. D.4.關(guān)于x的不等式x-b>0恰有兩個負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是A. B. C. D.5.肥皂泡的泡壁厚度大約是0.0007mm,0.0007用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.7×10﹣3 B.7×10﹣3 C.7×10﹣4 D.7×10﹣56.小剛準(zhǔn)備用自己節(jié)省的零花錢購買一臺MP4來學(xué)習(xí)英語,他已存有50元,并計劃從本月起每月節(jié)省30元,直到他至少有280元.設(shè)x個月后小剛至少有280元,則可列計算月數(shù)的不等式為()A.30x+50>280 B.30x﹣50≥280 C.30x﹣50≤280 D.30x+50≥2807.如圖圖形中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.已知m,n為常數(shù),若mx+n>0的解集為,則nx-m<0的解集為(

)A.x>3 B.x<3 C.x>-3 D.x<-39.下列命題屬于真命題的是()A.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行 B.相等的角是對頂角C.平行于同一條直線的兩條直線平行 D.同位角相等10.估計20的算術(shù)平方根的大小在()A.3與4之間 B.4與5之間C.5與6之間 D.6與7之間11.下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是()A.等腰三角形B.正方形C.鈍角D.直角三角形12.下列不等式的變形不正確的是()A.若,則 B.若則:C.若,則 D.若,則二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,觀察下列圖形,若按照此規(guī)律,則的度數(shù)為______(用含n的式子表示).14.若則的值是________15.為了估計水塘中的魚數(shù),老張從魚塘中捕獲200條魚,在每條魚身上做好記號后把這些魚放歸魚塘.過一段時間,他再從魚塘中隨機(jī)打撈200條魚,發(fā)現(xiàn)其中25條魚有記號.則魚塘中總魚數(shù)大約為_____條.16.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.某天灌南縣城區(qū)的PM2.5值是29微克/立方米,根據(jù)PM2.5檢測網(wǎng)的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn),這一天城區(qū)的PM2.5值為優(yōu),請用科學(xué)記數(shù)法表示:2.5微米=米.(1米=1000000微米)17.如圖,有一條平直的等寬紙帶按圖折疊時,則圖中∠α=____三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:如圖,CD平分∠ACB,∠1+∠2=180°,∠3=∠A,∠4=35°,求∠CED的度數(shù).19.(5分)已知,如圖,AB=CD,AB∥CD,BE=FD,問△ABF與△CDE全等嗎?20.(8分)《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,作者是明代著名數(shù)學(xué)家程大位,在其中有這樣的記“一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾?。俊弊g文:有100名和尚分100個慢頭,正好分完,如果大和尚一人分三個,小和尚三人分一個,問大小和尚各有幾人?21.(10分)(1)計算:;(2)解方程:.22.(10分)先化簡,再求值(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(2x+3y)2+12xy,其中x=,y=1.23.(12分)如圖,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為的頂點都在格點上,將向左平移格,再向上平移格,得到(1)請在圖中畫出平移后的;(2)若連接則這兩條線段的位置關(guān)系和大小關(guān)系分別是;(3)此次平移也可看作如何平移得到?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

原項各式計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】∵a2?a3=a5,∴選項A不符合題意;∵(ab)2=a2b2,∴選項B符合題意;∵(a2)3=a6,∴選項C不符合題意;∵a6÷a2=a4,∴選項D不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了整式的混合運算,掌握整式的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】

根據(jù)無理數(shù)的定義即可求出答案.【詳解】解:無限不循環(huán)的小數(shù)為無理數(shù),故選:.【點睛】本題考查無理數(shù),解題的關(guān)鍵是正確理解無理數(shù)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.3、A【解析】

根據(jù)平方差公式的特點:兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù),對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.,含y的項符號相反,含x的項符號相反,不能用平方差公式計算,故本選項符合題意;B.,含x的項符號相同,含y的項符號相反,能用平方差公式計算,故本選項不符合題意;C.,含y的項符號相同,含x的項符號相反,能用平方差公式計算,故本選項不符合題意;D.,含y的項符號相同,含x的項符號相反,能用平方差公式計算.故本選項不符合題意.【點睛】本題考查了平方差公式,兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差,用字母表示為:4、A【解析】

根據(jù)題意可得不等式恰好有兩個負(fù)整數(shù)解,即-1和-2,再結(jié)合不等式計算即可.【詳解】根據(jù)x的不等式x-b>0恰有兩個負(fù)整數(shù)解,可得x的負(fù)整數(shù)解為-1和-2綜合上述可得故選A.【點睛】本題主要考查不等式的非整數(shù)解,關(guān)鍵在于非整數(shù)解的確定.5、C【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0007=7×10﹣4故選C.【點睛】本題考查科學(xué)計數(shù)法,難度不大.6、D【解析】此題的不等關(guān)系:已存的錢與每月節(jié)省的錢數(shù)之和至少為1元.至少即大于等于.解:根據(jù)題意,得50+30x≥1.故選D.7、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

B.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

C.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;

D.是軸對稱圖形,故本選項符合題意.

故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.8、D【解析】

第一個不等式的方向改變,說明不等式兩邊除以的m小于1,由解集是x<.,可以繼續(xù)判斷n的符號;就可以得到第二個不等式的解集.【詳解】由mx+n>1的解集為x<.不等號方向改變,所以m<1且-=.所以=-.=-<1,因為m<1.所以n>1;由nx-m<1得x<=-3,所以x<-3;故選D.【點睛】當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)是負(fù)數(shù)時,兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)需改變不等號的方向.同理,當(dāng)不等號的方向改變后,也可以知道不等式兩邊除以的是一個負(fù)數(shù).9、C【解析】

要找出正確命題,可運用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析找出正確選項,也可以通過舉反例排除不正確選項,從而得出正確選項.【詳解】A、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,是假命題;B、相等的角不一定是對頂角,是假命題;C、平行于同一條直線的兩條直線平行,是真命題;D、兩直線平行,同位角相等,是假命題;故選C.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.2、有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.10、B【解析】分析:根據(jù)完全平方數(shù)得出16<20<25,根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)求出的估值.詳解:∵16<20<25,∴,即,則在4與5之間,故選B.點睛:本題主要考查的是無理數(shù)的估算,屬于基礎(chǔ)題型.理解估算的方法是解決這個問題的關(guān)鍵.11、D【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.詳解:A、B、C一定是軸對稱圖形;D、若直角三角形不是等腰直角三角形就不是軸對稱圖形.故選D.點睛:軸對稱圖形的判斷方法:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.12、D【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),依次分析各個選項,選出不等式的變形不正確的選項即可.【詳解】A.若a>b,不等式兩邊同時加上3得:a+3>b+3,即A項正確;B.若-a>-b,不等式兩邊同時乘以-1得:a<b,即B項正確;C.若-x<y,不等式兩邊同時乘以-2得:x>-2y,即C項正確;D.若-2x>a,不等式兩邊同時乘以-得:,即D項錯誤,故選D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),正確掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】

分別過P1、P2、P3作直線AB的平行線P1E、P2F、P3G,由平行線性質(zhì)得出同旁內(nèi)角互補(bǔ);再根據(jù)規(guī)律得到結(jié)果.【詳解】解:圖4中,分別過P1、P2、P3作直線AB的平行線P1E、P2F、P3G,由平行線的性質(zhì)可得:同理可得:(1)中;(2)中,;(3)中,;(4)中,;根據(jù)規(guī)律得到結(jié)果:,故答案為.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),分析題意,找出規(guī)律是解題關(guān)鍵.14、1【解析】

把x+y=7兩邊平方后利用完全平方公式展開,然后把xy=-11代入計算整理即可求解.【詳解】解:∵x+y=7,

∴(x+y)2=49,

即x2+2xy+y2=49,

∵xy=-11,

∴=49-3×(-11)=49+33=1.故答案為:1【點睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用,把已知條件x+y=7兩邊平方是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】

首先求出有記號的25條魚在200條魚中所占的比例,然后根據(jù)用樣本中有記號的魚所占的比例等于魚塘中有記號的魚所占的比例,即可求得魚的總條數(shù).【詳解】∵池塘中有記號的魚所占的百分比為:×100%=12.5%,∴池塘中共有魚200÷12.5%=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了用樣本估計總體,關(guān)鍵是求出帶標(biāo)記的魚占的百分比,運用了樣本估計總體的思想.16、2.5×10﹣6【解析】試題分析:科學(xué)計數(shù)法是指:a×,且1≤<10,小數(shù)點向右移動幾位,則n的絕對值就是幾.考點:科學(xué)計數(shù)法.17、70°【解析】

∵a∥b,∴∠1=40°.由折疊知,∠2=∠3,∵∠2+∠3=180°-40°=140°,∴∠3=140°÷2=70°.∴∠α=∠3=70°.故答案為70°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內(nèi)錯角相等;③兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ).根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、∠CED=110°【解析】

根據(jù)角平分線定義求出∠ACB,求出EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3=∠EDB,求出∠A=∠EDB,根據(jù)平行線的判定得出DE∥AC即可.【詳解】解:∵∠4=35°,CD平分∠ACB,∴∠ACB=2∠4=70°,∵∠1+∠2=180°,∠2+∠EFD=180°,∴∠1=∠EFD,∴EF∥AB,∴∠3=∠EDB,∵∠A=∠3,∴∠A=∠EDB,∴DE∥AC,∴∠ACB+∠CED=180°,∵∠ACB=70°,∴∠CED=110°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定和角平分線定義,能靈活運用平行線的性質(zhì)和判定定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.19、△ABF與△CDE全等;理由見解析.【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠B=∠D,然后再利用SAS判定△ABF≌△CDE即可【詳解】解:△ABF與△CDE全等,理由如下:∵AB∥CD,∴∠B=∠D,∵BE=DF,∴BE+EF=DF+EF,即BF=DE,在△ABF和△CDE中,,∴△ABF≌△CDE(SAS)【點睛】此題考查全等三角形的判定,掌握判定法則是解題關(guān)鍵20、大和尚有25人,小和尚有75人【解析】

設(shè)大和尚有x人,小和尚有y人,根據(jù)“有100個和尚”、“100個饅頭大和尚一人分3個,小和尚3人分一個”列出方程組并解答.【詳解】解:設(shè)大和尚有x人,小和尚有y人,依題意得:,解得.答:大和尚有25人,小和尚有75人.【點睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程組,再求解.21、(1)-2;(2).【解析】

(1)先求立方根和算術(shù)平方根,再加減;(2)運用加減法解方程組.【詳解】(1)原式(2)解:由②×2-①得,把代入②得所以原方程組的解為【點睛】考核知識點:實數(shù)運算,解方程組.掌握運算法則是關(guān)鍵.22、﹣2y2,﹣2.【解析】

原式利用平方差公式,完全平方公式化簡,去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論