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文檔簡介

教案首頁

第」乙次課授課時(shí)間月日教案完成時(shí)間—月日

課程名稱社區(qū)護(hù)理年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理專業(yè)

教師專業(yè)技術(shù)授課方式課堂講授學(xué)時(shí)2

職務(wù)

授課題目第七章社區(qū)康復(fù)護(hù)理

(章、節(jié))第一節(jié)社區(qū)康復(fù)護(hù)理概述

第二節(jié)社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理

基本教材或全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材

參考教材社區(qū)護(hù)理人民衛(wèi)生出版社陳錦治主編

教學(xué)目的與要求:1.使學(xué)生掌握社區(qū)康復(fù)護(hù)理的實(shí)施原則及基本方法

2.使學(xué)生掌握殘疾人和疾病后遺癥的社區(qū)康復(fù)護(hù)理措施

主要內(nèi)容與時(shí)間安排、教學(xué)方法:

1.開題導(dǎo)入lOmin

2.社區(qū)康復(fù)護(hù)理概述35min

3社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理35min

4.小結(jié)10min

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的實(shí)施原則及基本方法

2.殘疾人和疾病后遺癥的社區(qū)康復(fù)護(hù)理措施

德育滲透:教育學(xué)生關(guān)注殘疾人事業(yè)

教研室審閱:

教研室主任(簽字)_______________

年_____月_____日______

教案續(xù)頁)

內(nèi)容說明

第七章~~社區(qū)康復(fù)護(hù)理

第一節(jié)社區(qū)康復(fù)護(hù)理概述

一、基本概念

(―.)康復(fù)

康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減少殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)。

(二)社區(qū)康復(fù)

在社區(qū)的層次上采取的措施,這些措施是利丁?和依靠社區(qū)的人力資源而進(jìn)

行的,包括依靠具有殘損、殘疾、殘障的人本身以及他們的家庭和社會(huì)。

(三)社區(qū)康復(fù)護(hù)理

社區(qū)康復(fù)護(hù)理就是在康復(fù)醫(yī)生及護(hù)師(士)指導(dǎo)卜,在社區(qū)的層次上,利

用社區(qū)的人力、物力、財(cái)力,依靠社區(qū)內(nèi)的護(hù)理人員及殘疾者家屬、遵循現(xiàn)代醫(yī)

學(xué)所倡導(dǎo)的全面康復(fù)的原則,對(duì)社區(qū)的殘疾人進(jìn)行家庭康更護(hù)理。

二、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對(duì)象和內(nèi)容

(一)對(duì)象

1、殘疾人

2、慢性病病人

3、老年人

(二)內(nèi)容

1、社區(qū)康好護(hù)理評(píng)估

2、做好社區(qū)殘疾預(yù)防工作

3、提供安全、舒適的康復(fù)治療環(huán)境

4、為殘疾患者提供直接的護(hù)理照顧

5、指導(dǎo)患者進(jìn)行自我護(hù)理訓(xùn)練

6、預(yù)防殘障加重,促進(jìn)功能重建

7、心理護(hù)理

8、協(xié)助政府建立和完善各種特殊教育系統(tǒng)

9、組織殘疾人開展各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

10、協(xié)調(diào)好康復(fù)組各成員之間的關(guān)系

11、培訓(xùn)家庭康復(fù)訓(xùn)練員

三、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)與實(shí)施原則

(一)社區(qū)康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)

1、從社區(qū)出發(fā)

2、社區(qū)康復(fù)護(hù)理服務(wù)局限

3、提供整體全面康復(fù)護(hù)理

4、社區(qū)康復(fù)護(hù)理需主動(dòng)參與、注重功能鍛煉

5、社區(qū)康星護(hù)理的廣泛性和自主性

(二)社區(qū)康復(fù)護(hù)理的實(shí)施原則

1、尊重患者的原則

2、安全為主的原則

3、全面整體護(hù)理的原則

4、患者主動(dòng)參與的原則

5、早期預(yù)防、早期介入原則

6、注重實(shí)用和功能重建原則

7、持續(xù)性原則

四、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的基本方法

(-)運(yùn)動(dòng)療法

1、醫(yī)療體操

2、增強(qiáng)耐力的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

(二)物理療法

1、光療法

2、電療法

3、超聲波療法

4、磁療

(三)作業(yè)療法

(四)針灸療法

(五)推拿按摩療法

(六)心理療法

(七)語言療法

第二節(jié)社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理

一、殘疾人與疾病后遺癥的社區(qū)康復(fù)護(hù)理

(一)殘疾人的康復(fù)護(hù)理

1、殘疾分類

(1)病損或功能形態(tài)障礙

(2)失能或個(gè)體能力障礙

(3)殘障或社會(huì)功能障礙

2、殘疾的分級(jí)法

(1)、日常生活活動(dòng)能力

一級(jí)生活完全不能自理,依賴他人照顧,上肢嚴(yán)重功能障礙

二級(jí)在池人幫助下能進(jìn)行日常生活活動(dòng),上肢中度功能障礙

三級(jí)生活基本能自理,上肢輕度功能障礙

(2)行動(dòng)

一級(jí)完全不能獨(dú)立行動(dòng),下肢嚴(yán)重功能障礙

二級(jí)在他人輔助下可以行動(dòng),利用輪椅能做部分活動(dòng),下肢

中度功能障礙

三級(jí)基本上能獨(dú)立行動(dòng),使用不行輔助器或輪椅能在無障礙

的地方充分活動(dòng),下肢輕度功能障礙

(3)排泄功能

一級(jí)大小便失禁,經(jīng)常溢尿及溢糞

二級(jí)在別人幫助下,能處理大小便,偶有尿床及溢糞現(xiàn)象

三級(jí)基本上能自理及控制大小便,不妨礙社交及工作。

(4)交流能力

一級(jí)聾、啞、盲,不能進(jìn)行語言交流,視力完全障礙

二級(jí)在他人幫助下能進(jìn)行語言交流,但視聽感覺及語言交

流嚴(yán)重障礙

三級(jí)基本能進(jìn)行語言交流,但感官及交流功能有一定缺陷

(5)智力及適應(yīng)行為

?級(jí)完全不是應(yīng)在家庭和社會(huì)環(huán)境中生活,需長期住院治療

和修養(yǎng)

二級(jí)適應(yīng)能力較差,需要在他人的指導(dǎo)和幫助鼓勵(lì)下,才能

稍適應(yīng)家庭和社會(huì)環(huán)境,可作一些力所能及的家務(wù)事

三級(jí)基本上能適應(yīng)家庭和社會(huì)生活,但須在環(huán)境上,工作性質(zhì)

和要求上做一些調(diào)整和變化。

3、社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理

(-)疾病后遺癥的社區(qū)康復(fù)護(hù)理

1、偏癱患者的康復(fù)護(hù)理

2、截癱患者的康復(fù)護(hù)理

3、小兒麻痹后遺癥患者的康復(fù)護(hù)理

4、腦癱患者的康復(fù)護(hù)理

5、骨折后患者的康復(fù)護(hù)理

二、智力低下的社區(qū)康復(fù)護(hù)理

(一)智力低下的定義

智力殘疾是指智力水平明顯的低于正常,問時(shí)伴有適應(yīng)性行為的障礙。分為

輕、中、重、極重度四級(jí)。

(二)智力低下的主要表現(xiàn)

智力發(fā)育障礙,體格發(fā)育遲緩,表情呆滯,反應(yīng)遲鈍,易激惹,過分安靜或過度

興奮。語言含糊不清,注意力不集中,無目的的動(dòng)作多。

(三)智力低下的康復(fù)護(hù)理措施

1、加強(qiáng)營養(yǎng)

2、遵醫(yī)囑用藥

3、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練

4、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力

5、培養(yǎng)語言交流能力

6、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。

7、對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)教仔,防止各種意外發(fā)生

8、心理護(hù)理

9、教育康復(fù)措施

(四)多老年性癡呆智力低下患者的護(hù)理措施

1、注意病情觀察

2、對(duì)生活自理缺陷者的護(hù)理

3、對(duì)判斷能力差、思維障礙者的護(hù)理

4、協(xié)助家人為老人營造安全的生活環(huán)境

5、心理護(hù)理

6、知道家人多與癡呆老人交流

(教案末頁)

小結(jié)

一、基本概念

(一)康復(fù)

康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減少殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)。

(二)社區(qū)康復(fù)

在社區(qū)的層次上采取的措施,這些措施是利于和依靠社區(qū)的人力資源而進(jìn)行

的,包括依靠具有殘損、殘疾、殘障的人本身以及他們的家庭和社會(huì)。

?。ㄈ┥鐓^(qū)康復(fù)護(hù)理

結(jié)社區(qū)康復(fù)護(hù)理就是在康復(fù)醫(yī)生及護(hù)師(士)指導(dǎo)下,在社區(qū)的層次上,利用

社區(qū)的人力、物力、財(cái)力,依靠社區(qū)內(nèi)的護(hù)理人員及殘疾者家屬、避循現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所

倡導(dǎo)的全面康復(fù)的原則,對(duì)社區(qū)的殘疾人進(jìn)行家庭康友護(hù)理。

二.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的實(shí)施原則

三、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的基本方法

(一)運(yùn)動(dòng)療法

(二)物理療法

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