2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情評(píng)估生物試卷(2)(人教版)

2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情評(píng)估生物試卷〔2〕〔人教版〕考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)〔1〕班一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.蘑菇C.細(xì)菌D.鳥(niǎo)類(lèi)2.以下哪種生物屬于多細(xì)胞生物？A.細(xì)菌B.蘑菇C.螞蟻D.魚(yú)類(lèi)3.以下哪種生物屬于動(dòng)物界？A.蘑菇B.細(xì)菌C.螞蟻D.植物草4.以下哪種生物屬于植物界？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草5.以下哪種生物屬于真菌界？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草6.以下哪種生物屬于原核生物？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草7.以下哪種生物屬于真核生物？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草8.以下哪種生物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草9.以下哪種生物屬于脊椎動(dòng)物？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草10.以下哪種生物屬于昆蟲(chóng)？A.螞蟻B.細(xì)菌C.蘑菇D.植物草二、填空題〔共5題，每題2分〕要求：將正確答案填入空格中。1.生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：____________________。2.生物的根本特征有：____________________。3.生物的分類(lèi)依據(jù)是：____________________。4.生物的遺傳物質(zhì)是：____________________。5.生物的生殖方式有：____________________。三、判斷題〔共5題，每題2分〕要求：判斷以下說(shuō)法是否正確，正確的寫(xiě)“√〞，錯(cuò)誤的寫(xiě)“×〞。1.生物界包括動(dòng)物界、植物界、真菌界、細(xì)菌界、原生生物界和病毒界。〔〕2.生物的分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越低?！病?.生物的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA不是遺傳物質(zhì)?！病?.生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖兩種?！病?.生物的分類(lèi)依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等?！病乘?、簡(jiǎn)答題〔共5題，每題5分〕要求：簡(jiǎn)要答復(fù)以下問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述生物的分類(lèi)單位及其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述生物的根本特征。3.簡(jiǎn)述生物的分類(lèi)依據(jù)。4.簡(jiǎn)述生物的遺傳物質(zhì)。5.簡(jiǎn)述生物的生殖方式。五、實(shí)驗(yàn)題〔共5分〕要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、清水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片。2.將薄片放在載玻片上，用滴管滴加清水。3.蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________。六、綜合題〔共10分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，答復(fù)以下問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述生物在自然界中的作用。2.簡(jiǎn)述生物在人類(lèi)生活中的作用。3.簡(jiǎn)述生物多樣性的重要性。4.簡(jiǎn)述生物多樣性的保護(hù)措施。5.簡(jiǎn)述生物與環(huán)境的相互關(guān)系。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C〔細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物〕解析：細(xì)菌是單細(xì)胞生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有一個(gè)細(xì)胞組成。2.C〔螞蟻屬于多細(xì)胞生物〕解析：螞蟻是多細(xì)胞生物，由許多細(xì)胞組成，具有復(fù)雜的器官系統(tǒng)。3.C〔螞蟻屬于動(dòng)物界〕解析：螞蟻是動(dòng)物界的一員，具有動(dòng)物的特征，如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、代謝方式等。4.D〔植物草屬于植物界〕解析：植物草是植物界的一員，具有植物的特征，如細(xì)胞壁、光合作用等。5.C〔蘑菇屬于真菌界〕解析：蘑菇是真菌界的一員，具有真菌的特征，如無(wú)葉綠素、細(xì)胞壁等。6.B〔細(xì)菌屬于原核生物〕解析：細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞核。7.A〔螞蟻屬于真核生物〕解析：螞蟻是真核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有細(xì)胞核。8.A〔螞蟻屬于無(wú)脊椎動(dòng)物〕解析：螞蟻是無(wú)脊椎動(dòng)物，其體內(nèi)沒(méi)有脊柱。9.D〔魚(yú)類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物〕解析：魚(yú)類(lèi)是脊椎動(dòng)物，其體內(nèi)有脊柱。10.A〔螞蟻屬于昆蟲(chóng)〕解析：螞蟻是昆蟲(chóng)，具有昆蟲(chóng)的特征，如三對(duì)足、一對(duì)觸角等。二、填空題答案及解析：1.根本分類(lèi)單位：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種解析：生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。2.生物的根本特征：生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反響、能生長(zhǎng)和繁殖、由細(xì)胞構(gòu)成解析：生物的根本特征包括：需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、反響、生長(zhǎng)和繁殖、細(xì)胞構(gòu)成。3.生物的分類(lèi)依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等解析：生物的分類(lèi)依據(jù)包括：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等，這些特征有助于區(qū)分不同生物。4.生物的遺傳物質(zhì)：DNA解析：生物的遺傳物質(zhì)是DNA，它是生物遺傳信息的載體。5.生物的生殖方式：有性生殖和無(wú)性生殖解析：生物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖，有性生殖涉及兩個(gè)生物的細(xì)胞結(jié)合，無(wú)性生殖那么不需要。三、判斷題答案及解析：1.√解析：生物界包括動(dòng)物界、植物界、真菌界、細(xì)菌界、原生生物界和病毒界。2.√解析：生物的分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越低，因?yàn)榉诸?lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越多，相似度自然降低。3.×解析：生物的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA也是遺傳物質(zhì)，某些病毒和細(xì)胞器〔如線粒體和葉綠體〕的遺傳物質(zhì)是RNA。4.√解析：生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖兩種，有性生殖涉及兩個(gè)生物的細(xì)胞結(jié)合，無(wú)性生殖那么不需要。5.√解析：生物的分類(lèi)依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等，這些特征有助于區(qū)分不同生物。四、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.生物的分類(lèi)單位及其特點(diǎn)：解析：生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越高，包含的生物種類(lèi)越少。2.生物的根本特征：解析：生物的根本特征包括：需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反響、能生長(zhǎng)和繁殖、由細(xì)胞構(gòu)成。3.生物的分類(lèi)依據(jù)：解析：生物的分類(lèi)依據(jù)包括：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等，這些特征有助于區(qū)分不同生物。4.生物的遺傳物質(zhì)：解析：生物的遺傳物質(zhì)是DNA，它是生物遺傳信息的載體，負(fù)責(zé)傳遞遺傳信息。5.生物的生殖方式：解析：生物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖，有性生殖涉及兩個(gè)生物的細(xì)胞結(jié)合，無(wú)性生殖那么不需要。五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。解析：通過(guò)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞，可以看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞的根本特征。六、綜合題答案及解析：1.生物在自然界中的作用：解析：生物在自然界中扮演著重要的角色，如維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、提供氧氣等。2.生物在人類(lèi)生活中的作用：解析：生物在人類(lèi)生活中具有重要作用，如提供食物、藥物、能源