道德與法治部編版2024版七年級(jí)初一上冊(cè)3.2學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想教學(xué)教案01

3.2學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)榜樣故事、生活觀察、辨別觀點(diǎn)等活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系，從而努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，為民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。2.知道初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，學(xué)習(xí)的范圍非常寬廣，學(xué)習(xí)的表現(xiàn)多樣，學(xué)習(xí)的渠道廣闊，對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立生活即學(xué)習(xí)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)講解學(xué)習(xí)和夢(mèng)想的關(guān)系，使學(xué)生努力學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)理解個(gè)人夢(mèng)想和民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系新課導(dǎo)入：（名言導(dǎo)入）大家知道一下這幾句名言是什么意思嗎？·人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！辖迹ㄟ@句話的意思是：人也是這樣,只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能掌握知識(shí);如果不學(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。）·富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)?！鸥Γㄟ@句話的意思是：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之士應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。）·三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲洌ㄟ@句話的意思是：三更挑燈夜讀，五更雞鳴即起，這一早一晚正是男兒讀書(shū)的好時(shí)候。少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書(shū)少就太遲了。）這幾句話都體現(xiàn)了讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這一課時(shí)吧。課堂探究：學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)（學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義）1.有人說(shuō)：“當(dāng)今世界，知識(shí)、信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會(huì)落伍。”也有人說(shuō)：“每個(gè)人的世界就像一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。”結(jié)合上述觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)給你帶來(lái)了哪些改變，對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助。（提示：學(xué)習(xí)可以開(kāi)闊眼界，提升品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。）2.（教師講解筆記整理一）：那么學(xué)習(xí)的意義（學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義）？①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。學(xué)習(xí)任務(wù)二對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)1.（展示四位同學(xué)的假期生活，請(qǐng)同學(xué)們分辨，教師提問(wèn)）大家認(rèn)為這四位同學(xué)的做法屬于學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)大家討論一下在生活中，你是怎樣學(xué)習(xí)的？（PPT換頁(yè)，答案提示：學(xué)習(xí)的心態(tài)生活即學(xué)習(xí)）2.（展示學(xué)習(xí)的四個(gè)不同方面，教師展開(kāi)講解）在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。3.（教師講解筆記整理二）：經(jīng)過(guò)上述幾個(gè)例子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)——①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想1.（展示連線題，請(qǐng)學(xué)生回答）以下名言體現(xiàn)了怎樣的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)連線。（展示答案）2.（請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴）請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，介紹一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（答案提示：向他人講授？思維導(dǎo)圖？）3.（PPT換頁(yè)）學(xué)習(xí)為什么可以成就夢(mèng)想呢？就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人前途和命運(yùn)（個(gè)人夢(mèng)想），也關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展（中國(guó)夢(mèng)）。4.（PPT換頁(yè)，教師講解筆記整理三）總結(jié)一下，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢？①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5.學(xué)習(xí)與夢(mèng)想又有什么關(guān)系呢？（1）學(xué)習(xí)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系：①讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要途徑。②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)關(guān)乎個(gè)人前途與發(fā)展。（2）學(xué)習(xí)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系：①學(xué)習(xí)關(guān)乎民族未來(lái)和發(fā)展。②我們要將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。教材