重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級(上)期中生物試卷(B卷)(解析版)_第1頁
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第=page11頁,共=sectionpages11頁重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級(上)期中生物試卷(B卷)一、選擇題:本大題共20小題,共21分。1.在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是()A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害

C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損【答案】C

【解析】解:在制作玻片標(biāo)本的過程中,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察。

故選:C。

此題考察的是對“制作玻片標(biāo)本”方法步驟的理解。

解此題需要理解掌握制作玻片標(biāo)本的方法步驟。2.人體的四種基本組織中,具有保護和分泌功能的是()A.肌肉組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.上皮組織【答案】D

【解析】解:人體的四種組織中,神經(jīng)組織有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮等功能;

肌肉組織接受刺激后具有收縮的特性,其收縮能夠牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生運動。

結(jié)締組織具有營養(yǎng)、連接和支持等功能;

上皮組織主要起保護分泌和吸收等作用。

故選:D。

人體的組織包括神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織和肌肉組織四種。

明確人體組織的分類和功能。3.“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。荔枝是嶺南佳果中的極品,我們食用的部位是()A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護組織 D.薄壁組織【答案】D

【解析】解:A、分生組織分布于植物體生長旺盛的部位,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞核大,能持續(xù)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。故A不符合題意。

B、保護組織位于植物體表面,由一層或幾層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護作用。故B不符合題意。

C、輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈長管狀或長梭狀并相互連接,能夠運輸水、無機鹽或有機物等。故C不符合題意。

D、營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,營養(yǎng)豐富,能合成或貯藏物質(zhì),是植物體內(nèi)數(shù)量最多的組織。故荔枝食用的部位是薄壁組織。故D符合題意。

故選:D。

植物體的主要結(jié)構(gòu)包括:分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織。

掌握植物體的主要組織是解決本題的關(guān)鍵。4.如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于草履蟲的描述錯誤的是()A.靠①纖毛的擺動在水中運動

B.通過②收集管和伸縮泡排出食物殘渣

C.食物由③口溝進入體內(nèi)

D.④食物泡能消化食物

【答案】B

【解析】解:A、草履蟲靠①纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進,A正確;

B、草履蟲靠收集管和②伸縮泡排泄廢物,而不能消化的食物殘渣從胞肛排出,B錯誤;

CD、食物從③口溝進入細(xì)胞內(nèi),在④食物泡中進行消化,CD正確。

故選:B。

草履蟲是單細(xì)胞的動物,由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動.其結(jié)構(gòu)和功能如圖:

圖中:①纖毛,②伸縮泡,③口溝,④食物泡。

解答本題的關(guān)鍵是熟知常見的單細(xì)胞生物及結(jié)構(gòu)。5.小明在用顯微鏡進行觀察時看到了一個小黑點,移動載玻片和物鏡,小黑點不動,由此可判斷小黑點可能在()A.目鏡上 B.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上【答案】A

【解析】解:反光鏡只是用來反射光線的,我們的視野看不到反光鏡上的東西,視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實驗中移動裝片和物鏡污點都不動,這就排除了污點在裝片與物鏡上的可能,只能是在目鏡上了.故A符合題意.

故選:A.

視野中污點的位置有三個:目鏡、物鏡、裝片,據(jù)此解答.

關(guān)于視野中的污點的位置,可結(jié)合著具體的情況分析,需要記住的一點就是污點的位置只能有三個.6.南北朝時期的《敕勒歌》中寫道:“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!毕铝胁粚儆谏锏氖牵ǎ〢.山 B.草 C.牛 D.羊【答案】A

【解析】解:A、山不具有生物的特征,不屬于生物,A符合題意。

BCD、草、牛和羊都具有生物的特征,都屬于生物,BCD不符合題意。

故選:A。

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。7.麗麗在食用火龍果時,手指和舌頭上都沾上了紅色汁液,這些紅色汁液來自果肉細(xì)胞的()A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞壁 D.液泡【答案】D

【解析】解:A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用,A錯誤。

B.葉綠體是光合作用的場所,B錯誤。

C.細(xì)胞壁的作用是保護和支持細(xì)胞,C錯誤。

D.液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如火龍果的紅色汁液,D正確。

故選:D。

液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如糖分,與細(xì)胞失水和吸水有關(guān)。

掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。8.我們吃的水果中有很多營養(yǎng)物質(zhì),其中細(xì)胞中的無機物包括()

①水

②無機鹽

③核酸

④糖類

⑤脂類

⑥蛋白質(zhì)

⑦氧氣A.③④⑤⑥ B.①②⑦ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦【答案】B

【解析】解:結(jié)合分析可知,①水、②無機鹽和⑦氧氣屬于無機物,③核酸、④糖類、⑤脂類和⑥蛋白質(zhì)屬于有機物,B符合題意,ACD不符合題意。

故選:B。

細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是無機物,如水和無機鹽等簡單的物質(zhì),這類物質(zhì)一般不含碳元素;另一類是有機物,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì),都含有碳元素。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中的物質(zhì)。9.神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,航天員落地后第一餐吃的主食有牛肉面、米粉等。這些食物經(jīng)消化吸收后進入人體,為人體生命活動提供能量的主要場所是()A.細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核【答案】C

【解析】解:A、細(xì)胞質(zhì)的流動能促進物質(zhì)交換,A不符合題意。

B、葉綠體是植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器,人體細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體,B不符合題意。

C、線粒體是呼吸作用的主要場所,能將細(xì)胞中的一些有機物當(dāng)燃料,使這些有機物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r把儲存在有機物中的能量釋放出來,釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要,C符合題意。

D、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,D不符合題意。

故選:C。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體;葉綠體是植物進行光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的主要場所,能為細(xì)胞的生命活動提供能量。

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。10.下列能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的組合是()

①血液

②神經(jīng)元

③肝臟

④人體

⑤泌尿系統(tǒng)A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②③①⑤④ D.①②③④⑤【答案】A

【解析】解:動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,①血液屬于組織,②神經(jīng)元屬于細(xì)胞,③肝臟屬于器官,④人體屬于動物體,⑤泌尿系統(tǒng)屬于系統(tǒng),所以能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的組合是:②①③⑤④。

故選:A。

細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次。11.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是()

A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①【答案】B

【解析】【分析】

本題考查臨時裝片的制作,掌握臨時裝片的制作方法是解答的關(guān)鍵。

【解答】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”:把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

“染”:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

所以圖中操作正確是順序是:④滴加液體(清水),③放置表皮,①蓋蓋玻片,②染色。

故選B。12.定遠豬是我國優(yōu)良地方品種之一,它全身被黑色毛,具有繁殖力高、肉質(zhì)優(yōu)良等優(yōu)點。我國科學(xué)家將定遠豬克隆獲得的胚胎分別移入四頭大白母豬體內(nèi),順利產(chǎn)下56頭豬仔,豬仔的毛發(fā)顏色最可能為()A.全為白色 B.全為黑色 C.黑白相間 D.一半白色一半黑色【答案】B

【解析】解:結(jié)合題意與分析可知:科研團隊利用克隆技術(shù)對定遠豬進行繁殖,定遠豬全身被黑色毛,細(xì)胞核中有控制形成黑色毛的基因。融合細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移植到大白母豬子宮中,最終產(chǎn)下的定遠豬仔豬的毛發(fā)顏色全為黑色。因為細(xì)胞核中含有主要的遺傳物質(zhì),仔豬的主要性狀最像提供細(xì)胞核的定遠豬。B正確。

故選:B。

克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物。它是一種無性繁殖技術(shù)。

解答此題的關(guān)鍵是明確克隆技術(shù)的相關(guān)知識。13.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A.2個,12條 B.2個,24條 C.4個,24條 D.4個,48條【答案】C

【解析】解:水稻體細(xì)胞分裂2次,形成的子細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為4個,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細(xì)胞中。因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體與原細(xì)胞中的染色體相同。故水稻體細(xì)胞經(jīng)過分裂后形成的每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目仍然是24條。

故選:C。

細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細(xì)胞,如果一個細(xì)胞分裂n次,那么n次分裂后的個數(shù)就是2n個。體細(xì)胞經(jīng)過分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)目不變。

細(xì)胞核分裂時染色體要進行復(fù)制,使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。14.動物細(xì)胞分裂過程的正確順序是()

①細(xì)胞核由一個分成兩個

②細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞

③細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②【答案】B

【解析】解:細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。故正確順序為:①→③→②。

故選:B。

動物細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。

要把握清楚細(xì)胞分裂過程中的先后順序,不要記顛倒了。15.下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.羊 B.含羞草 C.流感病毒 D.蝦【答案】C

【解析】解:細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.但病毒的形體及其微小,它是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.像羊、蝦屬于動物,含羞草屬于植物,它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的.只有流感病毒屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

故選:C

生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

對于病毒的判斷,可結(jié)合者病毒的結(jié)構(gòu)進行判斷.16.進入中學(xué)以后你在身高體重方面都有了一定的增加,其原因是()A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞生長的結(jié)果 D.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果【答案】D

【解析】解:細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.

所以“進入中學(xué)以后你在身高體重方面都有了一定的增加”,其原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.

故選:D.

(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會進行分裂.

(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.

(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.17.使用顯微鏡時,錯誤的操作是()A.對光時要看到白亮的視野 B.觀察時一般先用低倍物鏡

C.觀察使用右眼看著目鏡,左眼緊閉 D.當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光【答案】C

【解析】解:A、在對光時,左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個明亮的視野,觀察到的物像才會清晰,故A正確。

B、低倍物鏡觀察的范圍大,方便找到要觀察的物體,所以用顯微鏡觀察時一般先用低倍鏡觀察,故B正確。

C、在觀察時,左眼注視目鏡,右眼睜開,便于用右手畫圖或做記錄,故C錯誤。

D、當(dāng)光線較暗時,應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡上的凹面鏡,這樣使視野變亮一些,故D正確。

故選:C。

顯微鏡的使用過程是:安放、對光、安放裝片、觀察、整理。

顯微鏡的使用是考查的重點,多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)。18.下列關(guān)于草履蟲的敘述,不正確的是()A.生活在水中 B.由一個細(xì)胞構(gòu)成

C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.能獨立完成各項生命活動【答案】C

【解析】【分析】

本題考查單細(xì)胞生物——草履蟲的特點,掌握相關(guān)知識進行解答。

【解答】

???????草履蟲是單細(xì)胞生物,生活在水中,由一個細(xì)胞構(gòu)成,能獨立完成各項生命活動,需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)。19.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流()A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】C

【解析】解:A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),在生物遺傳中具有重要作用。不符合題意。

B、細(xì)胞壁具有保護和支持細(xì)胞的作用,不符合題意。

C、細(xì)胞膜保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。如題中敘述的:把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)的進出的作用。符合題意。

D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,不符合題意。

故選:C。

此題主要考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。思考解答。

關(guān)鍵點:細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。20.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù),看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺顯微鏡是()A.10×40× B.5×8× C.10×10× D.15×40×【答案】B

【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),我們在顯微鏡下觀察標(biāo)本時,放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野范圍就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。要使看到細(xì)胞數(shù)目最多,就選放大倍數(shù)最小,即可。

A、A選項的放大倍數(shù)為10×40═400倍,在四個選項中放大倍數(shù)不為最小,故該選項不符合題意;

B、B選項的放大倍數(shù)為5×8═40倍,在四個選項中放大倍數(shù)為最小,看到的細(xì)胞就最小,但細(xì)胞數(shù)目最多。故該選項符合題意;

C、C選項的放大倍數(shù)為10×10═100倍,在四個選項中放大倍數(shù)不為最小,故該選項不符合題意;

D、D選項的放大倍數(shù)為15×40═600倍,在四個選項中放大倍數(shù)為最大,看到的細(xì)胞就最大,但細(xì)胞數(shù)目最少;故該選項不符合題意;

故選:B。

顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù);顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。只要計算四個選項中顯微鏡的放大倍數(shù)最小的就是看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺顯微鏡。

做對本題,首先記住顯微鏡的放大倍數(shù)的計算公式,然后明確顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞數(shù)目最多。二、填空題:本大題共2小題,共3分。21.構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______.【答案】細(xì)胞

【解析】解:細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。動物個體、植物個體是由細(xì)胞構(gòu)成的,表皮屬于保護組織也是由細(xì)胞構(gòu)成的。

故答案為:細(xì)胞。

生物進行生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。細(xì)胞通過分裂和分化形成組織,進而形成器官、系統(tǒng)、生物體。除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

這是關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的一個基礎(chǔ)題,要正確理解,學(xué)會舉一反三。22.細(xì)胞不能無限生長的原因:當(dāng)細(xì)胞體積過大時,表面積相對______(填較大或較小),______(填易于或難于)保證細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換?!敬鸢浮枯^小;難于

【解析】解:測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比,根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變小。如圖所示:

邊長表面積體積比值

1

6

1

6

2

24

8

3

3

54

27

2

4

96

64

1、5與此相似,當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會受到限制,不能無限長大。

故答案為:較小;難于

當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會受到限制,不能無限長大。

此題考查了細(xì)胞不能無限生長的原因。三、簡答題:本大題共4小題,共23分。23.(1)請把如圖的生物體結(jié)構(gòu)層次補充完整。

①______;②______。

(2)A、B代表的過程分別是細(xì)胞分裂和______。

(3)下列被食用的部分:①蘿卜②黃花菜③蓮藕④蘋果⑤白菜⑥大豆其中屬于植物的生殖器官的有______(填序號),屬于營養(yǎng)器官的有______。【答案】器官

系統(tǒng)

細(xì)胞分化

②④⑥

①③⑤

【解析】解:(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,故①是器官,②是系統(tǒng)。

(2)細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,故受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生許多細(xì)胞,再經(jīng)細(xì)胞分化形成組織,故A、B代表的過程分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

(3)植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官,②黃花菜屬于花,④蘋果屬于果實,⑥大豆屬于種子,是生殖器官;①蘿卜屬于根,③蓮藕是莖,⑤白菜屬于葉,是營養(yǎng)器官。

故答案為:

(1)器官;系統(tǒng)

(2)細(xì)胞分化

(3)②④⑥;①③⑤

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

人體、植物體的結(jié)構(gòu)層次以及細(xì)胞分裂和分化的知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要重點掌握。24.如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人體是由A發(fā)育而成的,A是______。

(2)A通過細(xì)胞分裂形成B,B通過______形成C。

(3)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序組合而成的結(jié)構(gòu)。

(4)在觀察心肌永久玻片標(biāo)本過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)F中的[______]______?!敬鸢浮渴芫?/p>

細(xì)胞分化

器官

反光鏡

【解析】解:(1)進行有性生殖的生物,如人、動物、植物,新生命的開始是由受精卵開始的。卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。

(2)A→B的過程細(xì)胞數(shù)目增多,所以A→B是通過的細(xì)胞的分裂形成的;B→C細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異,所以B→C是進行細(xì)胞分化的結(jié)果。

(3)系統(tǒng)是由多個器官按照一定的次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能。

(4)顯微鏡視野亮度的:光線強時,用小光圈、平面鏡;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的⑤]反光鏡使用凹面鏡。

故答案為:(1)受精卵;

(2)細(xì)胞分化;

(3)器官;

(4)⑤反光鏡。

(1)人是進行有性生殖的生物,新生命的開始是由受精卵開始的。

(2)細(xì)胞通過分裂分化形成不同的組織;不同的組織有機地結(jié)合在一起,形成具有一定動能的器官;多個器官按照一定的次序組合起來,形成共同完成一種或幾種生理功能的系統(tǒng)。

(3)在使用顯微鏡的過程中通過調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡來調(diào)節(jié)光線強弱。

(4)圖中A表示受精卵,B表示胚泡,C表示組織,①上皮組織,②肌肉組織,③神經(jīng)組織,④結(jié)締組織;D表示器官;E表示系統(tǒng)。圖F中①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③物鏡,④載物臺,⑤反光鏡,⑥粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

正確掌握細(xì)胞的生理過程和人體發(fā)育是解答本題的關(guān)鍵。25.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(在“[]”內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是:植物細(xì)胞有[______]______,并且細(xì)胞質(zhì)里有[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu)。

(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是[______],其中含有______。

(3)細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)中進行,其中的______能通過分解有機物并釋放______,供細(xì)胞生命活動利用。

(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______,它是進行光合作用的場所?!敬鸢浮考?/p>

A

細(xì)胞壁

E

葉綠體

F

液泡

C

遺傳物質(zhì)

線粒體

能量

葉綠體

【解析】解:(1)甲細(xì)胞具有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡,乙細(xì)胞沒有,由此可知,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心。

(3)D是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞的各項生命活動都在這里進行,其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機物釋放能量供生命活動利用。

(4)E是葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。

故答案為:

(1)甲,A細(xì)胞壁;E葉綠體;F液泡。

(2)C;遺傳物質(zhì)。

(3)線粒體;能量。

(4)葉綠體。

觀圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。

掌握動植物細(xì)胞的異同是解題的關(guān)鍵。26.識圖,回答下列問題:(在“[]”內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)請根據(jù)如圖顯微鏡圖示,寫出與圖中數(shù)碼③⑤相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是:______、______.

(2)在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要______(填“亮”或“暗”).

(3)小剛在顯微鏡視野的左上方看到一個細(xì)胞,他想把細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______方移動.他想把細(xì)胞物像看得更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______.

【答案】物鏡

反光鏡

左上方

]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】解:(1)據(jù)圖示可知:①目鏡;②轉(zhuǎn)換器;③物鏡;④遮光器;⑤反光鏡;⑥粗準(zhǔn)焦螺旋;⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

(2)顯微鏡是放大物像的觀察儀器,顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡的放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮.

(3)顯微鏡下看到的物像是一個

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