重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級（上）期中生物試卷（B卷）（解析版）

第=page11頁，共=sectionpages11頁重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級（上）期中生物試卷（B卷）一、選擇題：本大題共20小題，共21分。1.在制作玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（）A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害

C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損【答案】C

【解析】解：在制作玻片標(biāo)本的過程中，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察。

故選：C。

此題考察的是對“制作玻片標(biāo)本”方法步驟的理解。

解此題需要理解掌握制作玻片標(biāo)本的方法步驟。2.人體的四種基本組織中，具有保護和分泌功能的是（）A.肌肉組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.上皮組織【答案】D

【解析】解：人體的四種組織中，神經(jīng)組織有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮等功能；

肌肉組織接受刺激后具有收縮的特性，其收縮能夠牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生運動。

結(jié)締組織具有營養(yǎng)、連接和支持等功能；

上皮組織主要起保護分泌和吸收等作用。

故選：D。

人體的組織包括神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織和肌肉組織四種。

明確人體組織的分類和功能。3.“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。荔枝是嶺南佳果中的極品，我們食用的部位是（）A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護組織 D.薄壁組織【答案】D

【解析】解：A、分生組織分布于植物體生長旺盛的部位，細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核大，能持續(xù)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。故A不符合題意。

B、保護組織位于植物體表面，由一層或幾層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護作用。故B不符合題意。

C、輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈長管狀或長梭狀并相互連接，能夠運輸水、無機鹽或有機物等。故C不符合題意。

D、營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，營養(yǎng)豐富，能合成或貯藏物質(zhì)，是植物體內(nèi)數(shù)量最多的組織。故荔枝食用的部位是薄壁組織。故D符合題意。

故選：D。

植物體的主要結(jié)構(gòu)包括：分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織。

掌握植物體的主要組織是解決本題的關(guān)鍵。4.如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于草履蟲的描述錯誤的是（）A.靠①纖毛的擺動在水中運動

B.通過②收集管和伸縮泡排出食物殘渣

C.食物由③口溝進入體內(nèi)

D.④食物泡能消化食物

【答案】B

【解析】解：A、草履蟲靠①纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，A正確；

B、草履蟲靠收集管和②伸縮泡排泄廢物，而不能消化的食物殘渣從胞肛排出，B錯誤；

CD、食物從③口溝進入細(xì)胞內(nèi)，在④食物泡中進行消化，CD正確。

故選：B。

草履蟲是單細(xì)胞的動物，由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如圖：

圖中：①纖毛，②伸縮泡，③口溝，④食物泡。

解答本題的關(guān)鍵是熟知常見的單細(xì)胞生物及結(jié)構(gòu)。5.小明在用顯微鏡進行觀察時看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點不動，由此可判斷小黑點可能在（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上【答案】A

【解析】解：反光鏡只是用來反射光線的，我們的視野看不到反光鏡上的東西，視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實驗中移動裝片和物鏡污點都不動，這就排除了污點在裝片與物鏡上的可能，只能是在目鏡上了．故A符合題意．

故選：A．

視野中污點的位置有三個：目鏡、物鏡、裝片，據(jù)此解答．

關(guān)于視野中的污點的位置，可結(jié)合著具體的情況分析，需要記住的一點就是污點的位置只能有三個．6.南北朝時期的《敕勒歌》中寫道：“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！毕铝胁粚儆谏锏氖牵ǎ〢.山 B.草 C.牛 D.羊【答案】A

【解析】解：A、山不具有生物的特征，不屬于生物，A符合題意。

BCD、草、牛和羊都具有生物的特征，都屬于生物，BCD不符合題意。

故選：A。

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。7.麗麗在食用火龍果時，手指和舌頭上都沾上了紅色汁液，這些紅色汁液來自果肉細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞壁 D.液泡【答案】D

【解析】解：A．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用，A錯誤。

B．葉綠體是光合作用的場所，B錯誤。

C．細(xì)胞壁的作用是保護和支持細(xì)胞，C錯誤。

D．液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如火龍果的紅色汁液，D正確。

故選：D。

液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如糖分，與細(xì)胞失水和吸水有關(guān)。

掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。8.我們吃的水果中有很多營養(yǎng)物質(zhì)，其中細(xì)胞中的無機物包括（）

①水

②無機鹽

③核酸

④糖類

⑤脂類

⑥蛋白質(zhì)

⑦氧氣A.③④⑤⑥ B.①②⑦ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦【答案】B

【解析】解：結(jié)合分析可知，①水、②無機鹽和⑦氧氣屬于無機物，③核酸、④糖類、⑤脂類和⑥蛋白質(zhì)屬于有機物，B符合題意，ACD不符合題意。

故選：B。

細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是無機物，如水和無機鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳元素；另一類是有機物，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，都含有碳元素。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中的物質(zhì)。9.神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，航天員落地后第一餐吃的主食有牛肉面、米粉等。這些食物經(jīng)消化吸收后進入人體，為人體生命活動提供能量的主要場所是（）A.細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞質(zhì)的流動能促進物質(zhì)交換，A不符合題意。

B、葉綠體是植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器，人體細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，B不符合題意。

C、線粒體是呼吸作用的主要場所，能將細(xì)胞中的一些有機物當(dāng)燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要，C符合題意。

D、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，D不符合題意。

故選：C。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；葉綠體是植物進行光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的主要場所，能為細(xì)胞的生命活動提供能量。

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。10.下列能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的組合是（）

①血液

②神經(jīng)元

③肝臟

④人體

⑤泌尿系統(tǒng)A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②③①⑤④ D.①②③④⑤【答案】A

【解析】解：動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，①血液屬于組織，②神經(jīng)元屬于細(xì)胞，③肝臟屬于器官，④人體屬于動物體，⑤泌尿系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，所以能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的組合是：②①③⑤④。

故選：A。

細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次。11.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（）

A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①【答案】B

【解析】【分析】

本題考查臨時裝片的制作，掌握臨時裝片的制作方法是解答的關(guān)鍵。

【解答】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。

“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

所以圖中操作正確是順序是：④滴加液體（清水），③放置表皮，①蓋蓋玻片，②染色。

故選B。12.定遠豬是我國優(yōu)良地方品種之一，它全身被黑色毛，具有繁殖力高、肉質(zhì)優(yōu)良等優(yōu)點。我國科學(xué)家將定遠豬克隆獲得的胚胎分別移入四頭大白母豬體內(nèi)，順利產(chǎn)下56頭豬仔，豬仔的毛發(fā)顏色最可能為（）A.全為白色 B.全為黑色 C.黑白相間 D.一半白色一半黑色【答案】B

【解析】解：結(jié)合題意與分析可知：科研團隊利用克隆技術(shù)對定遠豬進行繁殖，定遠豬全身被黑色毛，細(xì)胞核中有控制形成黑色毛的基因。融合細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移植到大白母豬子宮中，最終產(chǎn)下的定遠豬仔豬的毛發(fā)顏色全為黑色。因為細(xì)胞核中含有主要的遺傳物質(zhì)，仔豬的主要性狀最像提供細(xì)胞核的定遠豬。B正確。

故選：B。

克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物。它是一種無性繁殖技術(shù)。

解答此題的關(guān)鍵是明確克隆技術(shù)的相關(guān)知識。13.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.2個，12條 B.2個，24條 C.4個，24條 D.4個，48條【答案】C

【解析】解：水稻體細(xì)胞分裂2次，形成的子細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為4個，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中。因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體與原細(xì)胞中的染色體相同。故水稻體細(xì)胞經(jīng)過分裂后形成的每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目仍然是24條。

故選：C。

細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細(xì)胞，如果一個細(xì)胞分裂n次，那么n次分裂后的個數(shù)就是2n個。體細(xì)胞經(jīng)過分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)目不變。

細(xì)胞核分裂時染色體要進行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。14.動物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）

①細(xì)胞核由一個分成兩個

②細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞

③細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②【答案】B

【解析】解：細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。故正確順序為：①→③→②。

故選：B。

動物細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。

要把握清楚細(xì)胞分裂過程中的先后順序，不要記顛倒了。15.下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.羊 B.含羞草 C.流感病毒 D.蝦【答案】C

【解析】解：細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．但病毒的形體及其微小，它是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．像羊、蝦屬于動物，含羞草屬于植物，它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的．只有流感病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選：C

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

對于病毒的判斷，可結(jié)合者病毒的結(jié)構(gòu)進行判斷．16.進入中學(xué)以后你在身高體重方面都有了一定的增加，其原因是（）A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞生長的結(jié)果 D.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果【答案】D

【解析】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

所以“進入中學(xué)以后你在身高體重方面都有了一定的增加”，其原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果．

故選：D．

（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會進行分裂．

（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果．17.使用顯微鏡時，錯誤的操作是（）A.對光時要看到白亮的視野 B.觀察時一般先用低倍物鏡

C.觀察使用右眼看著目鏡，左眼緊閉 D.當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光【答案】C

【解析】解：A、在對光時，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野，觀察到的物像才會清晰，故A正確。

B、低倍物鏡觀察的范圍大，方便找到要觀察的物體，所以用顯微鏡觀察時一般先用低倍鏡觀察，故B正確。

C、在觀察時，左眼注視目鏡，右眼睜開，便于用右手畫圖或做記錄，故C錯誤。

D、當(dāng)光線較暗時，應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡上的凹面鏡，這樣使視野變亮一些，故D正確。

故選：C。

顯微鏡的使用過程是：安放、對光、安放裝片、觀察、整理。

顯微鏡的使用是考查的重點，多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)。18.下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是（）A.生活在水中 B.由一個細(xì)胞構(gòu)成

C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.能獨立完成各項生命活動【答案】C

【解析】【分析】

本題考查單細(xì)胞生物——草履蟲的特點，掌握相關(guān)知識進行解答。

【解答】

???????草履蟲是單細(xì)胞生物，生活在水中，由一個細(xì)胞構(gòu)成，能獨立完成各項生命活動，需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)。19.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用。不符合題意。

B、細(xì)胞壁具有保護和支持細(xì)胞的作用，不符合題意。

C、細(xì)胞膜保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。如題中敘述的：把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)的進出的作用。符合題意。

D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，不符合題意。

故選：C。

此題主要考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。思考解答。

關(guān)鍵點：細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。20.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺顯微鏡是（）A.10×40× B.5×8× C.10×10× D.15×40×【答案】B

【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，我們在顯微鏡下觀察標(biāo)本時，放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野范圍就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。要使看到細(xì)胞數(shù)目最多，就選放大倍數(shù)最小，即可。

A、A選項的放大倍數(shù)為10×40═400倍，在四個選項中放大倍數(shù)不為最小，故該選項不符合題意；

B、B選項的放大倍數(shù)為5×8═40倍，在四個選項中放大倍數(shù)為最小，看到的細(xì)胞就最小，但細(xì)胞數(shù)目最多。故該選項符合題意；

C、C選項的放大倍數(shù)為10×10═100倍，在四個選項中放大倍數(shù)不為最小，故該選項不符合題意；

D、D選項的放大倍數(shù)為15×40═600倍，在四個選項中放大倍數(shù)為最大，看到的細(xì)胞就最大，但細(xì)胞數(shù)目最少；故該選項不符合題意；

故選：B。

顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。只要計算四個選項中顯微鏡的放大倍數(shù)最小的就是看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺顯微鏡。

做對本題，首先記住顯微鏡的放大倍數(shù)的計算公式，然后明確顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但細(xì)胞數(shù)目最多。二、填空題：本大題共2小題，共3分。21.構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______．【答案】細(xì)胞

【解析】解：細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。動物個體、植物個體是由細(xì)胞構(gòu)成的，表皮屬于保護組織也是由細(xì)胞構(gòu)成的。

故答案為：細(xì)胞。

生物進行生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。細(xì)胞通過分裂和分化形成組織，進而形成器官、系統(tǒng)、生物體。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

這是關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的一個基礎(chǔ)題，要正確理解，學(xué)會舉一反三。22.細(xì)胞不能無限生長的原因：當(dāng)細(xì)胞體積過大時，表面積相對______（填較大或較小），______（填易于或難于）保證細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換?！敬鸢浮枯^小；難于

【解析】解：測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時，表面積與體積之比逐漸變小。如圖所示：

邊長表面積體積比值

1

6

1

6

2

24

8

3

3

54

27

2

4

96

64

1、5與此相似，當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長就會受到限制，不能無限長大。

故答案為：較小；難于

當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長就會受到限制，不能無限長大。

此題考查了細(xì)胞不能無限生長的原因。三、簡答題：本大題共4小題，共23分。23.（1）請把如圖的生物體結(jié)構(gòu)層次補充完整。

①______；②______。

（2）A、B代表的過程分別是細(xì)胞分裂和______。

（3）下列被食用的部分：①蘿卜②黃花菜③蓮藕④蘋果⑤白菜⑥大豆其中屬于植物的生殖器官的有______（填序號），屬于營養(yǎng)器官的有______。【答案】器官

系統(tǒng)

細(xì)胞分化

②④⑥

①③⑤

【解析】解：（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，故①是器官，②是系統(tǒng)。

（2）細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，故受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生許多細(xì)胞，再經(jīng)細(xì)胞分化形成組織，故A、B代表的過程分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

（3）植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官，②黃花菜屬于花，④蘋果屬于果實，⑥大豆屬于種子，是生殖器官；①蘿卜屬于根，③蓮藕是莖，⑤白菜屬于葉，是營養(yǎng)器官。

故答案為：

（1）器官；系統(tǒng)

（2）細(xì)胞分化

（3）②④⑥；①③⑤

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

人體、植物體的結(jié)構(gòu)層次以及細(xì)胞分裂和分化的知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要重點掌握。24.如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體是由A發(fā)育而成的，A是______。

（2）A通過細(xì)胞分裂形成B，B通過______形成C。

（3）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序組合而成的結(jié)構(gòu)。

（4）在觀察心肌永久玻片標(biāo)本過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)F中的[______]______?！敬鸢浮渴芫?/p>

細(xì)胞分化

器官

⑤

反光鏡

【解析】解：（1）進行有性生殖的生物，如人、動物、植物，新生命的開始是由受精卵開始的。卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。

（2）A→B的過程細(xì)胞數(shù)目增多，所以A→B是通過的細(xì)胞的分裂形成的；B→C細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異，所以B→C是進行細(xì)胞分化的結(jié)果。

（3）系統(tǒng)是由多個器官按照一定的次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能。

（4）顯微鏡視野亮度的：光線強時，用小光圈、平面鏡；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的⑤]反光鏡使用凹面鏡。

故答案為：（1）受精卵；

（2）細(xì)胞分化；

（3）器官；

（4）⑤反光鏡。

（1）人是進行有性生殖的生物，新生命的開始是由受精卵開始的。

（2）細(xì)胞通過分裂分化形成不同的組織；不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定動能的器官；多個器官按照一定的次序組合起來，形成共同完成一種或幾種生理功能的系統(tǒng)。

（3）在使用顯微鏡的過程中通過調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡來調(diào)節(jié)光線強弱。

（4）圖中A表示受精卵，B表示胚泡，C表示組織，①上皮組織，②肌肉組織，③神經(jīng)組織，④結(jié)締組織；D表示器官；E表示系統(tǒng)。圖F中①目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③物鏡，④載物臺，⑤反光鏡，⑥粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

正確掌握細(xì)胞的生理過程和人體發(fā)育是解答本題的關(guān)鍵。25.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（在“[]”內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是：植物細(xì)胞有[______]______，并且細(xì)胞質(zhì)里有[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞生命活動的控制中心是[______]，其中含有______。

（3）細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)中進行，其中的______能通過分解有機物并釋放______，供細(xì)胞生命活動利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______，它是進行光合作用的場所?！敬鸢浮考?/p>

A

細(xì)胞壁

E

葉綠體

F

液泡

C

遺傳物質(zhì)

線粒體

能量

葉綠體

【解析】解：（1）甲細(xì)胞具有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡，乙細(xì)胞沒有，由此可知，甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（3）D是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞的各項生命活動都在這里進行，其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機物釋放能量供生命活動利用。

（4）E是葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。

故答案為：

（1）甲，A細(xì)胞壁；E葉綠體；F液泡。

（2）C；遺傳物質(zhì)。

（3）線粒體；能量。

（4）葉綠體。

觀圖可知：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。

掌握動植物細(xì)胞的異同是解題的關(guān)鍵。26.識圖，回答下列問題：（在“[]”內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）請根據(jù)如圖顯微鏡圖示，寫出與圖中數(shù)碼③⑤相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是：______、______.

（2）在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要______（填“亮”或“暗”）.

（3）小剛在顯微鏡視野的左上方看到一個細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______方移動.他想把細(xì)胞物像看得更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______.

【答案】物鏡

反光鏡

暗

左上方

⑦

]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】解：（1）據(jù)圖示可知：①目鏡；②轉(zhuǎn)換器；③物鏡；④遮光器；⑤反光鏡；⑥粗準(zhǔn)焦螺旋；⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

（2）顯微鏡是放大物像的觀察儀器，顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡的放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積，放大倍數(shù)越大視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮．

（3）顯微鏡下看到的物像是一個