陜西省延安市延長縣2024-2025學年九年級（上）期末化學試卷（解析版）

第=page66頁，共=sectionpages1313頁陜西省延安市延長縣2024-2025學年九年級（上）期末化學試卷一、單選題：本大題共9小題，共18分。1.勞動創(chuàng)造美好生活。進行下列家務勞動時一定發(fā)生化學變化的是(

)A.清洗蔬菜 B.瀝干蔬菜 C.點火炒菜 D.盛菜裝盤2.2024年6月5日環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法不符合這一主題的是(

)A.分類投放生活垃圾 B.工業(yè)廢水處理后排放

C.大力開展植樹造林 D.就地焚燒廢舊塑料3.下列物質中由離子構成的是(

)A.鋁 B.氯化鎂 C.二氧化碳 D.金剛石4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是(

)A.CO2驗滿 B.量筒讀數

C.加熱液體 D.點燃酒精燈5.空氣是人類賴以生存的物質基礎。下列有關空氣的說法錯誤的是(

)A.空氣中的氧氣易溶于水，所以魚兒能在水中生存

B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.城市街道美麗的霓虹燈與稀有氣體的應用有關

D.空氣由多種物質組成，屬于混合物6.中學生應該有一定的安全意識，下列做法符合安全要求的是(

)A.家用電器著火，立即用水澆滅 B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣

C.發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉移到通風處 D.樓房著火時，乘電梯逃生7.2024年以“創(chuàng)新預見6G未來”為主題的全球6G技術大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是(

)

A.鎵元素為非金屬元素 B.鎵原子的中子數是31

C.圖中X的數值是8 D.鎵的相對原子質量是69.728.下列有關化學中的“一定”和“不一定”的說法中不正確的是(

)A.爆炸一定是化學變化 B.氧化反應不一定有明顯現(xiàn)象

C.由同種元素組成的物質不一定是單質 D.化學反應前后分子的個數不一定發(fā)生變化9.借助便攜式氧氣傳感器探究微粒性質實驗如圖1，實驗結果如圖2。下列根據實驗和結果作出的判斷錯誤的是(

)

A.實驗a中，曲線緩慢下降，說明分子在不斷運動

B.對比實驗a和b，說明溫度越高，分子運動速率越快

C.對比實驗a和c，說明密度比空氣大的氣體，其分子更易向下運動

D.對比三個實驗，說明改變溫度比改變瓶口方向更有利于分子向外運動二、填空題：本大題共4小題，共15分。10.化學用語是學習化學的基礎，請用化學用語填空：

(1)2個氮原子：______。

(2)1個鈉離子：______。

(3)保持氫氣化學性質的最小粒子：______。

(4)標出高錳酸鉀中錳元素的化合價：______。11.隨著人類對能源的需求日益增長和對環(huán)境問題的重視，開發(fā)和利用新能源成為人類越來越迫切的需求。請回答：

(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣等，它們都屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)化石燃料的燃燒會對環(huán)境造成污染，目前社會大力推行“低碳行動”。近年，我國科學家在國際上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)環(huán)節(jié)的微觀示意圖如圖(圖中的微觀粒子恰好完全反應)。

物質丁的化學式為______。

(3)為緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)和利用新能源。請舉例一種你所知道的新能源：______12.碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。由碳元素組成的單質可分為無定形碳、過渡態(tài)碳和晶形碳三大類，如圖，請回答下列問題：

(1)據圖可知，金剛石屬于______碳。

(2)由于其吸附能力較強，常用作防毒面具中吸附材料的是______。

(3)金剛石和石墨的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是______。13.金屬及金屬材料廣泛應用于生產、生活及科學實驗，其應用推動了社會的發(fā)展。

(1)金屬銅可以做導線，主要利用了銅的延展性和______性。

(2)青銅古稱“吉金”，是金屬冶鑄史上出現(xiàn)最早的合金，青銅的硬度比純銅的______(填“小”或“大”)。

(3)目前，鐵是世界年產量最高的金屬。工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳反應煉鐵的原理是______(用化學方程式表示)，但每年因腐蝕造成巨大的損失，請寫出一條防止鐵制品生銹的措施：______。三、實驗題：本大題共4小題，共22分。14.實驗是學習化學的基礎。下圖1是實驗室電解水的簡易裝置，圖2是有關二氧化碳性質的實驗，請回答下列問題：

(1)圖1實驗中______(填“甲”或“乙”)試管內產生的氣體具有可燃性。電解水反應的化學方程式為______。

(2)圖2實驗中觀察到紙花變紅，由此______(填“能”或“不能”)得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結論。觀察到短蠟燭先熄滅，長蠟燭后熄滅，由此推測二氧化碳具有的物理性質是______。15.某同學為探究燃燒的條件設計了如圖1所示實驗。已知白磷的著火點是40℃。向裝置甲中通入空氣，甲中的熱水壓入到乙中，甲、乙中的白磷均開始燃燒。

(1)當甲中______時，白磷開始燃燒。

(2)由乙中進入熱水后，白磷開始燃燒的事實，說明燃燒需要______。

(3)圖2是西漢?；韬钅钩鐾恋那嚆~雁魚燈。其燈罩可自由開合，當看到有大量黑煙產生時，應______(填“擴大”或“減小”)進風口，從而促進燃料充分燃燒；將燈罩合住即可將其熄滅，其原理是______。16.學習化學需要進行化學實驗，如圖是實驗室中常用的儀器，請回答下列問題：

(1)儀器B的名稱是______。

(2)用同一套發(fā)生裝置分別制取O2和CO2，要求添加液體試劑時無需拆開裝置，需要用到的儀器有______(從A～F中選擇，填字母)，其中，制取O2的化學方程式為______。

(3)若用裝置G收集氧氣，氣體從a端進入，請將瓶內的導管部分補畫完整。17.從青銅時代的司母戊鼎，到鐵器時代的鐵馬金戈，再到近現(xiàn)代航空航天領域鋁鎂合金的輕裝上陣，金屬鑄就人類輝煌的過去，支撐著現(xiàn)代文明大廈。某化學興趣小組對鐵、鋁、銅三種常見金屬的活動性順序產生興趣，想通過實驗來證明這三種金屬的活動性強弱。

【提出問題】這三種金屬的活動性強弱如何呢？

【實驗探究】同學們將打磨過的粗細和長短均相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。下面是實驗記錄表，請完成表中空白。實驗操作實驗現(xiàn)象緩慢產生少量氣泡，溶液變?yōu)開_____色快速產生大量氣泡無現(xiàn)象【實驗結論】分析上述現(xiàn)象，得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。

【討論交流】寫出鐵絲插入稀鹽酸中發(fā)生反應的化學方程式：______，此反應基本類型為______反應。

【反思改進】有同學提出利用金屬和金屬化合物溶液反應也可以驗證這三種金屬的活動性順序。于是大家做了如圖實驗。

(1)若鋁絲足量，則甲中充分反應后的現(xiàn)象是______。

(2)有同學思考后認為______(填“甲”“乙”或“丙”)實驗是多余的，不需要進行該實驗也能驗證出三種金屬的活動性順序。

【拓展遷移】某同學將反應一段時間后的乙中溶液取出，向其中加入Zn粉，發(fā)現(xiàn)溶液質量變化如圖所示，則b點對應溶液中除水外，一定含有的物質是______(填化學式)。

四、計算題：本大題共1小題，共5分。18.某化學興趣小組預測定某石灰石樣品中CaCO3的質量分數，取12.5g樣品和足量的稀鹽酸混合(雜質不與鹽酸反應)，反應前容器內物質總質量為110.4g，充分反應后，容器內物質總質量為106.0g。請計算：

(1)生成氣體的質量為______g。

(2)石灰石樣品中CaCO3答案和解析1.【答案】C

【解析】A、清洗蔬菜過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、瀝干蔬菜過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、點火炒菜過程中伴隨燃料的燃燒，燃料燃燒時生成新物質二氧化碳等，屬于化學變化；故選項正確；

D、盛菜裝盤過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤。

故選：C。

2.【答案】D

【解析】A、對垃圾進行分類回收，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；

B、工業(yè)廢水處理后排放，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；

C、大力開展植樹造林，保護環(huán)境，不符合題意；

D、就地焚燒廢舊塑料，會產生大量的污染物，污染空氣，符合題意；

故選：D。

3.【答案】B

【解析】A、鋁屬于金屬單質，是由鋁原子直接構成的，故選項錯誤。

B、氯化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鎂離子和氯離子構成的，故選項正確。

C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤。

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。

故選：B。

4.【答案】B

【解析】A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。

B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。

故選：B。

5.【答案】A

【解析】A.氧氣是不易溶于水的，而不是易溶于水。魚兒能在水中生存是因為水中溶解有少量的氧氣，故A錯誤；

B.二氧化硫是空氣污染物，它會導致酸雨等環(huán)境問題，故B正確；

C.稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，故C正確；

D.空氣由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等多種物質組成，屬于混合物，故D正確；

故選：A。

6.【答案】C【解析】A、家用電器著火，不能立即用水澆滅，以防發(fā)生觸電，故A錯誤；

B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能立即打開抽油煙機排氣，以防產生的電火花將煤氣引爆，故B錯誤；

C、發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉移到通風處，讓患者吸入新鮮的空氣，故C正確；

D、樓房著火時，不能乘電梯逃生，一是防止樓房著火時發(fā)生停電，二是防止形成煙囪效應，造成人的窒息，故D錯誤。

故選：C。

7.【答案】C

【解析】A、鎵帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為31；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數，則該原子的核內質子數為31；相對原子質量為69.72，不是質子數的兩倍，則原子核內中子數不等于31，故選項說法錯誤。

C、原子中質子數=核外電子數，31=2+X+18+3，X=8，故選項說法正確。

D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為69.72，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

故選：C。

8.【解析】A、爆炸不一定是化學變化，如自行車車胎爆炸，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項說法錯誤。

B、氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，氧化反應不一定有明顯現(xiàn)象，如有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，故選項說法錯誤。

C、由同種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項說法錯誤。

D、化學變化的實質是反應物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，化學反應前后分子的個數不一定發(fā)生變化，故選項說法正確。

故選：D。

9.【答案】D

【解析】A、氧氣由氧分子構成，分子在不斷運動，實驗a中，裝置敞口正立，曲線緩慢下降，即氧氣的體積分數不斷減小，說明分子在不斷運動，運動到瓶外了，故A判斷正確；

B、溫度越高，分子運動速率越快，實驗a中，裝置敞口正立，實驗b中，裝置敞口正立加熱，對比實驗a和b，實驗b的曲線下降比a明顯，說明溫度越高，分子運動速率越快，故B判斷正確；

C、實驗a中，裝置敞口正立，實驗c中，裝置敞口倒立，對比實驗a和c，實驗c的曲線下降顯著，即實驗c中氧氣的體積分數隨時間減小的明顯，氧氣密度比空氣略大，則說明密度比空氣大的氣體，其分子更易向下運動，故C判斷正確；

D、通過對比實驗abc，實驗c中曲線下降比曲線b下降明顯，對比三個實驗，說明改變瓶口比改變溫度方向更有利于分子向外運動，故D判斷錯誤；

故選：D。

10.【答案】2N

Na+

H【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個氮原子，就可表示為：2N；

(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，1通常省略，故1個鈉離子可表示為：Na+；

(3)保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子，其化學式為：H2；

(4)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以標出高錳酸鉀中錳元素的化合價，故可表示為：KMn+7O4。

故答案為：(1)2N；

(2)Na+；

(3)H2；

【解析】(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣，它們在短期內得不到補充，均屬于不可再生能源；

(2)根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，反應物中含C、H、O的個數分別是1、6、2，生成物中含C、H、O的個數分別是l、4、1，故生成物中還應含2個H、1個O，故丁的化學式為：H2O；

(3)為緩解全球性能源危機，人們正積極開發(fā)和利用的新能源有太陽能、地熱能、潮汐能、風能等。

故答案為：(1)不可再生；

(2)H2O；

(3)太陽能(合理即可)。

12.【答案】晶形碳【解析】(1)據圖可知，金剛石屬于晶形碳；

(2)活性炭具有吸附性，可以吸附有毒氣體；

(3)金剛石和石墨都屬于碳單質，它們的化學性質相似，但是他們的碳原子排列方式不同，所以二者的物理性質有很大差異；

故答案為：(1)晶形碳；

(2)活性炭；

(3)碳原子的排列方式不同。13.【答案】導電

大

Fe2O3+3CO2Fe【解析】(1)金屬銅可以做導線，主要利用了銅的延展性和導電性。

(2)合金比組成它的純金屬的硬度大，則青銅的硬度比純銅的大。

(3)一氧化碳具有還原性，高溫下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣或水隔絕可以防止生銹，防止鐵制品生銹可采用保持鐵制品表面的干燥、潔凈；在鐵制品表面涂保護層(如噴漆、涂油等)；在鐵制品表面鍍其它金屬(合理即可)。

故答案為：

(1)導電；

(2)大；

(3)Fe2O3+3CO2Fe+3【解析】(1)由電解水實驗結論“正氧負氫、氫二氧一”可知，試管甲與電源負極相連，產生的是氫氣，具有可燃性；電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑。

(2)圖中實驗，實驗中觀察到紙花變紅，由于沒有做對比實驗排除二氧化碳使石蕊變紅的可能，不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結論；短蠟燭先熄滅，長蠟燭后熄滅，說明二氧化碳先在燒杯下方聚集，說明了二氧化碳的密度比空氣的大。

15.【答案】水面低于白磷

溫度達到可燃物的著火點

擴大

隔絕氧氣

【解析】(1)當甲中水面低于白磷時，白磷開始燃燒；故答案為：水面低于白磷；

(2)乙中進入熱水后，溫度達到了白磷的著火點，由白磷開始燃燒的事實，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；故答案為：溫度達到可燃物的著火點；

(3)圖2是西漢?；韬钅钩鐾恋那嚆~雁魚燈。其燈罩可自由開合，當看到有大量黑煙產生時，這是氧氣不足造成，應擴大進風口，從而促進燃料充分燃燒；將燈罩合住即可將其熄滅，其原理是隔絕氧氣；故答案為：擴大；隔絕氧氣。16.【答案】錐形瓶

ABE

2H2O【解析】(1)由圖可知，儀器B的名稱是錐形瓶；

(2)用同一套發(fā)生裝置分別制取O2和CO2，要求添加液體試劑時無需拆開裝置，需要用到的儀器有ABE，該裝置是固液常溫型裝置，適合用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；

(3)若用裝置G收集氧氣，氣體從a端進入，氧氣的密度比空氣大，應從長管通入，則將瓶內的導管部分補畫完整為。

故答案為：(1)錐形瓶；17.【答案】淺綠

鋁>鐵>銅

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

【解析】【實驗探究】鐵和稀