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2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)練習(xí):記敘文閱讀專題練習(xí)題匯編
閱讀下面的文字,完成下面小題。
①您征求我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的意見(jiàn)。您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的。多謝您對(duì)我的想法予以重視。在
您看來(lái),打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號(hào)對(duì)中國(guó)的遠(yuǎn)征,是由法國(guó)和英國(guó)共同分享的光榮,而您
想知道,我對(duì)英法的這個(gè)勝利會(huì)給予多少贊譽(yù)。
②既然您想了解我的看法,那就請(qǐng)往下讀吧。
③在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源,一是理想,理想產(chǎn)生
歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的
地位。一個(gè)幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有
的、獨(dú)一無(wú)二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個(gè)典范的話。請(qǐng)您想象有一座言
語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請(qǐng)您用大理石,用玉石,用青銅,用餐器建造
一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造城樓,里
面放上神像。放上異獸,飾以琉璃,飾以珠瑯,飾以黃金,施以脂粉,請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一
夜的一千零一個(gè)夢(mèng),再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀??偠?/p>
言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。為了創(chuàng)建
圓明園,曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰(shuí)而建?
為了各國(guó)人民。因?yàn)?,歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園,伏
爾泰就談起過(guò)圓明園。人們常說(shuō):希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而
東方有圓明園。要是說(shuō),大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它,但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不
可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。
④這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。
⑤有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行
竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到,這整個(gè)事件還與額爾金(額
爾金父子是著名的英國(guó)殖民主義者。小額爾金曾任英國(guó)駐加拿大總督,I860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園
的罪魁之一。老額爾金曾任外交官員,參加毀壞希臘雅典巴特農(nóng)神廟的行動(dòng),并掠走該神廟的精美大理石
贈(zèng)像。)的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也
怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這
座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī),收獲巨大!兩
個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱筐。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就
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是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
⑥我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。將受到歷史制
裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。不過(guò),我要抗議,感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。
治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
⑦法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓
明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠
奪的中國(guó)。
⑧現(xiàn)在,我證實(shí),發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。
⑨先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。
(節(jié)選自《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》)
1.通讀全文,說(shuō)說(shuō)作者對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的主要看法是什么?
2.作者為什么說(shuō)圓明園是奇跡?
3.說(shuō)說(shuō)第④段在文中的作用。
①大概是過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我
知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,
一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,我高興地說(shuō)道:
③“哥兒,有畫兒的,三哼經(jīng),,我給你買來(lái)了!”
④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,
人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀
害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
4.當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí),表現(xiàn)了她對(duì)我的關(guān)心,而我卻認(rèn)為她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益,這種想法表現(xiàn)了
我當(dāng)時(shí)什么樣的心理?
5.品味下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)怎樣的心情?
我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震快起來(lái)。
6.文段最后為什么說(shuō):這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書?
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釣魚大夫
汪曾祺
①這個(gè)醫(yī)生幾乎每天釣魚。
②你大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣釣魚的。
③他搬了一把小竹椅,坐著。隨身帶著一個(gè)白泥小灰爐子,一口小鍋。提盒里蔥姜作料俱全,還有一
瓶酒。釣上來(lái)一條,刮刮鱗洗凈了隨手就放到鍋里。不大一會(huì)兒,魚就熟了。他就一邊吃魚,一邊喝酒,
一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無(wú)比,叫做“起水鮮”。直到聽(tīng)見(jiàn)女兒在門口喊:“爸——”知
道是有人來(lái)看病了,就把火蓋上,把釣竿插在岸邊濕泥里,起身往家里走。
④這位老兄姓王,字淡人。
⑤王淡人的家很好認(rèn)。門口倒沒(méi)有特別的標(biāo)志,大門總是開(kāi)著的,望里一看,就看到通道里掛了好幾
塊大匾,匾上寫的是“功同良相”“濟(jì)世救人”“仁心仁術(shù)”“妙手回春”……
⑥醫(yī)生家的匾都是這一套。這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親的。匾都有年頭了,匾上的金
字都已經(jīng)發(fā)暗。到王淡人的時(shí)候,就不大興送匾了。送給王淡人的只有一塊,匾很新,漆地烏亮,匾字發(fā)
光,是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)無(wú)關(guān),或關(guān)系不大,匾上寫的是“急公好義”,字是顏體。
⑦進(jìn)了過(guò)道,是一個(gè)小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢,又不費(fèi)事的草花。有一架扁
豆,還有一畦瓢菜。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋?qū)懙模景蹇逃〉模?duì)子:“一庭春雨瓢兒菜,滿架
秋風(fēng)扁豆花?!彼芟矚g這副對(duì)子。自從他種了瓢菜,他的一些窮朋友在來(lái)喝酒的時(shí)候,除了吃王淡人自
己釣的魚,就還能嘗到這種清苦清苦的菜蔬了。
⑧王淡人看外科的時(shí)間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥,多半是生瘡長(zhǎng)刀子。這些生瘡長(zhǎng)刀子
的小病癥,是不好意思多收錢的。王淡人看看病人身上蓋著的破被,鼻子一酸,就不但診費(fèi)免收,連藥錢
也白送了。王淡人家吃飯不致斷頓——吃扁豆、瓢菜、小魚、糙米和炸鶴鶉!穿衣可就很緊了。淡人夫婦,
十多年沒(méi)添置過(guò)衣裳。只有兒子女兒一年一年長(zhǎng)高,不得不給他們換換季。有人說(shuō):王淡人很傻。
⑨王淡人是有點(diǎn)傻。去年、今年,就辦了兩件傻事。
⑩去年鬧大水。大水十多天未退。有很多人困在房頂、樹(shù)頂和孤島一樣的高崗子上挨餓;還有許多人
生病,上吐下瀉,痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撐船用的長(zhǎng)竹篙拄著,在齊胸的大水里來(lái)往奔
波,為人治病。他會(huì)水,在水特深的地方,就橫執(zhí)著這根竹篙,泅水過(guò)去。他聽(tīng)說(shuō)泰山廟北邊有一個(gè)被大
水圍著的孤村子,一村子人都病倒了,但是泰山廟那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,過(guò)不去!
他和四個(gè)水性極好的專在救生船上救人的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根鐵鏈,每一根又分
在一個(gè)水手的腰里,這樣。即使是船翻了,他們之中也可能有一個(gè)人把他救起來(lái)。這真是玩命的事!
?水退之后,那個(gè)村里的人合送了他一塊匾,就是那塊“急公好義”。
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?拿一條命換一塊匾,這是一件傻事。
?另一件傻事是給汪炳治搭背。
?汪炳是和他小時(shí)候一塊掏蝴蝴、放風(fēng)箏的朋友。這人原先很闊.后來(lái)他吃喝嫖賭抽大煙,敗光了家
業(yè)。某天夜里,他覺(jué)得背上疼痛,渾身發(fā)燒,早上歪歪倒倒地來(lái)找王淡人。
?王淡人一看,這是個(gè)有名有姓的外癥:搭背。說(shuō):“你不用走了!”
?王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,還管他抽鴉片——他把王淡人留著配藥的一塊云土抽去了
一半。王淡人祖上傳下來(lái)的麝香、冰片也為他用去了三分之一。一個(gè)多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好
了。
?有人問(wèn)王淡人:“你干嗎為他治???”王淡人倒對(duì)這話有點(diǎn)不解,說(shuō):“我不給他治,他會(huì)死的呀?!?/p>
?王淡人就是這樣,給人看病,看“男女內(nèi)外大小方脈”,做傻事,每天釣魚。
?一庭春雨,滿架秋風(fēng)。
7.王淡人做了哪些“傻事”?請(qǐng)分條概括。
8.“你大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣釣魚的?!薄斑@樣”指什么?文章開(kāi)頭寫王淡人釣魚有何作用?
9.結(jié)合文章內(nèi)容,分析主人公王淡人是怎么一個(gè)人。
10.請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“一庭春雨,滿架秋風(fēng)”的理解。
11.閱讀下文,完成下面小題。
社戲(節(jié)選)
①就在我十一二歲時(shí)候的這一年,這日期也看看等到了。不料這一年真可惜,在早上就叫不到船。平
橋村只有一只早出晚歸的航船是大船,決沒(méi)有留用的道理。其余的都是小船,不合用:央人到鄰村去問(wèn),
也沒(méi)有,早都給別人定下了。外祖母很氣惱,怪家里的人不早定,絮叨起來(lái)。母親便寬慰伊,說(shuō)我們魯鎮(zhèn)
的戲比小村里的好得多,一年看幾回,今天就算了。只有我急得要哭,母親卻竭力的囑咐我,說(shuō)萬(wàn)不能裝
模裝樣,怕又招外祖母生氣,又不準(zhǔn)和別人一同去,說(shuō)是怕外祖母要擔(dān)心。
②總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音,而且知道他們
在戲臺(tái)下買豆?jié){喝。
③這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺(jué)察了,并
且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太怠慢,是待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的。吃飯之后,看過(guò)戲的少年們也都聚攏來(lái)
了,高高興興的來(lái)講戲。只有我不開(kāi)口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提
議了,他說(shuō),“大船?八叔的航船不是回來(lái)了么?”十幾個(gè)別的少年也大悟,立刻揮掇起來(lái),說(shuō)可以坐了這航
船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們,不可靠:母親又說(shuō)是若叫大人一同去,他們白天
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全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了,便又大聲的說(shuō)道,“我寫包
票!船又大;迅哥兒向來(lái)不亂跑;我們又都是識(shí)水性的!”
④誠(chéng)然!這十多個(gè)少年,委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的,而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。
⑤外祖母和母親也相信,便不再駁回,都微笑了。我們立刻一哄的出了門。
⑥我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門,便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支
白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送
出來(lái)吩咐"要小心''的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,
一支兩人,一里一換,有說(shuō)笑的,有嚷的,央著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河
流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
⑦兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了
四回手,漸望見(jiàn)依稀的起莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。
⑧那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在舍著豆麥
蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
⑨那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林。我去年
也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見(jiàn)破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙
莊便真在眼前了。
①窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹(shù)。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是
綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。
②我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國(guó)的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方,是干旱、霜
凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過(guò)去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)
大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方,我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋
的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。
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③我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯,帶上干
糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山;晚上回來(lái),吃過(guò)飯,抽袋煙睡覺(jué)。六十五歲那年,他組織了七位老漢開(kāi)始治理這條
溝,現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;一天他栽樹(shù)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕
上過(guò)世了。他已經(jīng)八十一歲,知道終有一天自己也會(huì)爬不起來(lái)。他唯一的女兒三番五次地從城里回來(lái),要
接他去享清福,他不走。他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。
④他敲著旱煙鍋不緊不慢地說(shuō)著,村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……十五年啊,綠化了八條溝,造了七
條防風(fēng)林帶、三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)
電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹(shù),直到自己爬不起來(lái)為止。
⑤在屋里說(shuō)完話,老人陪我們到溝里去看樹(shù)。楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁挺在山洼、山腰。看不見(jiàn)它
們的根,山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截,樹(shù)卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形,依
著一層層的樹(shù)形成一層層的梯。老人說(shuō):“這樹(shù)下的淤泥有兩米厚,都是好土啊!”是的,保住了這黃土,
我們才有這綠樹(shù);有了這綠樹(shù),我們才守住了這片土。
⑥看完樹(shù),我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——
也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命
轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存,與日月同輝了。
⑦這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。
(1)結(jié)合你的閱讀感受,說(shuō)說(shuō)題目“青山不老”的含義。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明第①段中畫線語(yǔ)句的表達(dá)作用。
(3)第②段作者交代了晉西北的環(huán)境特點(diǎn)與縣志的記載,這段內(nèi)容在全文中有什么作用?
(4)根據(jù)第③段到第⑤段的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)種樹(shù)老人是一個(gè)怎樣的人。
(5)無(wú)名的種樹(shù)老人雖與舉世聞名的革命家周恩來(lái)、科學(xué)家華羅庚等人在職務(wù)與社會(huì)地位上有所不同,但他
們也有相同之處。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們有什么相同之處。
閱讀下面的文章,完成下列小題。
曾經(jīng)同學(xué)少年
李陽(yáng)
①那年的期末考試成績(jī)出來(lái)后,他和她的總分?jǐn)?shù)是一樣的。班里需要評(píng)出一個(gè)“三好”學(xué)生,期末考
試成績(jī)是重要的必備條件。
②她心里很高興,如果被評(píng)上“三好”學(xué)生,不僅會(huì)得到父母答應(yīng)送她的一支期待已久的鋼筆,更重
要的是,有了“三好”學(xué)生這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),還能為她考上重點(diǎn)高中加分。
③他是班里的體育委員,這次期末考試總分?jǐn)?shù)是歷年最高的一次,他還沒(méi)有被評(píng)上過(guò)“三好”學(xué)生呢。
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父親是一個(gè)工人,母親常年臥床不起。他想,如果能評(píng)上“三好”學(xué)生,母親心情肯定大好,說(shuō)不定身體
會(huì)跟著好起來(lái)。
④相同的總分,選誰(shuí)呢?班主任老師難以定奪,(),決定讓他們自己來(lái)解決。
⑤她()睡不好,特別想當(dāng)“三好生”,又不好意思說(shuō)出口,還突然發(fā)起燒來(lái)。
⑥他找到她,說(shuō):“'三好'學(xué)生你來(lái)當(dāng)吧?!?/p>
⑦她驚異于他說(shuō)出的話,脫口而出道:“好??!獎(jiǎng)品給你?!?/p>
⑧他笑了,沒(méi)再說(shuō)話。她的發(fā)燒不治而愈。中考如約而至,隨后她上了高中,前面還有高考的門檻,
壓力倍增;他讀的技校,畢業(yè)后就能參加工作,日子輕松愉快。
⑨小城很小,有時(shí)路上會(huì)互相遇到。他和她打招呼,分別下了各自的自行車,一起推著車子走一段路,
她和他聊聊自己高中的學(xué)習(xí)生活。他意氣風(fēng)發(fā),穿著整齊的黑色中山裝。
⑩她考上警校時(shí),他畢業(yè)參加了工作。各自的生活按照一個(gè)看不見(jiàn)的軌跡走下去。
?寒假回家過(guò)年,幾個(gè)要好的同學(xué)聚會(huì),不見(jiàn)他的蹤影。
?有知道內(nèi)情的同學(xué)說(shuō),他因盜竊廠里的廢舊鋼管,被抓了起來(lái),判了刑。拉他入伙的人告訴他,廢
舊鋼管沒(méi)用了,與其丟在廠子的南落里生銹爛掉,不如賣些錢,變廢為寶。他想起退休的父親和久病臥床
不起的母親,動(dòng)了心。
?她收到一封來(lái)自某監(jiān)獄的信,字跡十分陌生,打開(kāi)一看末尾,落款的簽名,是他!
?他在信上說(shuō),聽(tīng)探望他的同學(xué)說(shuō)了她要去看他,盡管最終沒(méi)有看到她,依舊感謝她還記得他,他會(huì)
好好改造。她是躲在教室的角落里讀的信。看完后,面色通紅,有些發(fā)呆,一時(shí)不知如何處理。她()
趁人不備趕緊撕扯著那封信,直到變成一堆碎紙屑。
?若干年后,她忽然在大街上見(jiàn)到了他!那個(gè)寒風(fēng)中擺攤賣土豆的中年男子,謝頂,肥胖,面目滄桑。
看見(jiàn)了她,他的眼神有些躲避,不過(guò)還是說(shuō)起話來(lái)。寒暄間,他的嘴角堆起了白沫。她不忍心直視他的模
樣,簡(jiǎn)單應(yīng)付幾句,走了。想起他在中學(xué)時(shí)奔跑在操場(chǎng)上的身影,想起他身穿黑色中山裝時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。
怎么也無(wú)法把眼前的中年落魄男,與記憶中的那個(gè)英姿勃發(fā)的十六歲少年聯(lián)系在一起。
?假如時(shí)光倒流,他沒(méi)有因一念之差進(jìn)過(guò)監(jiān)獄,那么今天的他又會(huì)是什么樣子呢?
她很后悔,天這么冷,怎么沒(méi)有把那堆土豆全部買下,好讓他早點(diǎn)回家呢?
(選自《意林?原創(chuàng)版》2016.2,有刪節(jié))
13.文章的第②和第③兩段分別述說(shuō)了她和他得到三好學(xué)生的好處,有什么作用?
14.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.翻來(lái)覆去左顧右盼想來(lái)想去B.左顧右盼想來(lái)想去翻來(lái)覆去
C.想來(lái)想去翻來(lái)覆去左顧右盼D.想來(lái)想去左顧右盼翻來(lái)覆去
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15.簡(jiǎn)要分析第⑦段中的“驚異”一詞的表達(dá)效果。
16.聯(lián)系前文相關(guān)內(nèi)容,品味第⑧段中“他笑了,沒(méi)再說(shuō)話'’的內(nèi)涵。
17.結(jié)尾段中為什么“她很后悔”?請(qǐng)聯(lián)系全文分析其原因。
閱讀下面的文段,完成小題。
這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖!皇上的新裝真
是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不
見(jiàn),因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊。
“可是他什么衣服也沒(méi)有穿??!”一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)。
“上帝喲,你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音!”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開(kāi)來(lái)。
“他并沒(méi)有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服啊!”
“他實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服??!”最后所有的老百姓都說(shuō)?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓們所
講的話是真的。不過(guò)他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的
神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。
18.“皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊”一句中,“這樣的稱贊”指的是什么樣的稱贊?
19.“你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音!”一句中,“天真”的含義是什么?
20.“皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓們所講的話是真的”,那他為什么還要擺出一副“更驕傲的神
氣”?
21.結(jié)合具體的句子說(shuō)說(shuō)選文中的皇帝是個(gè)怎樣的人。
閱讀下面的文章,完成下列小題。
翠湖心影
汪曾祺
①昆明和翠湖分不開(kāi),很多城市都有湖。杭州西湖、濟(jì)南大明湖、揚(yáng)州瘦西湖。然而這些湖和城的關(guān)
系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開(kāi),城市也還是城市。翠湖可不能挪開(kāi)。沒(méi)有翠湖,昆明就不成其
為昆明了。翠湖在城里,而且?guī)缀蹙桶ぶ兄行?。城中有湖,這在中國(guó),在世界上,都是不多的。說(shuō)某某
湖是某某城的眼睛,這是一個(gè)俗得不能再俗的比喻了。然而說(shuō)到翠湖,這個(gè)比喻還是躲不開(kāi)。只能說(shuō):翠
湖是昆明的目艮睛。
②翠湖是一片湖,同時(shí)也是一條路。湖之中,有一條很整齊的貫通南北的大路,從文林街、先生坡,
到華山南路、正義路,這是一條直達(dá)的捷徑。昆明人特意來(lái)游翠湖的也有,不多。多數(shù)人只是從這里穿過(guò)。
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翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機(jī)關(guān)里,
匆匆忙忙地走過(guò)來(lái),一進(jìn)了翠湖,即刻就會(huì)覺(jué)得渾身輕松下來(lái);生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱,就會(huì)
沖淡一些。人們不知不覺(jué)地放慢了腳步,甚至可以停下來(lái),在路邊的石凳上坐一坐,抽一支煙,四邊看看。
即使仍在匆忙地趕路,人在湖光樹(shù)影中,精神也很不一樣了。
③湖的周圍和湖中都有堤,堤邊密密地栽著樹(shù)。樹(shù)都很高大,主要的是垂柳,“秋盡江南草未凋”,
昆明的樹(shù)好像到了冬天也還是綠的。湖水極清,常年盈滿,我在昆明住了七年,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)翠湖干得見(jiàn)了
底。翠湖的水不深,淺處沒(méi)膝,深處也不過(guò)齊腰。翠湖不種荷花,但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀
的葉子,開(kāi)著一望無(wú)際的粉紫色的蝶形的花,很熱鬧。湖中多紅魚,很大,都有一尺多長(zhǎng)。這些魚已經(jīng)習(xí)
慣于人聲腳步,見(jiàn)人不驚,整天只是安安靜靜地,悠然地浮沉游動(dòng)著。有時(shí)夜晚從湖中大路上過(guò)會(huì)忽然拔
刺一聲,從湖心躍起一條極大的大魚,嚇你一跳。
④一九三九年的夏天,我?guī)缀趺刻於家酱浜D書館去看書。圖書館的管理員是一個(gè)妙人。他沒(méi)有準(zhǔn)
確的上下班時(shí)間。有時(shí)我們?nèi)サ迷缌?,他還沒(méi)有來(lái),我們就在外面等著。他來(lái)了,誰(shuí)也不理,開(kāi)了門,走
進(jìn)閱覽室,把壁上一個(gè)不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一撥,撥到八點(diǎn),這就上班了。圖書館的藏書室在樓
上。樓板上挖出一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,從洞里用繩子吊下一個(gè)長(zhǎng)方形的木盤。借書人開(kāi)好借書單,管理員把借
書單放在木盤里,一拽旁邊的鈴鐺,“當(dāng)啷啷”,木盤就從洞里吊上去了。不一會(huì),上面拽一下鈴鐺,木
盤又系了下來(lái),你要的書來(lái)了。這種古老而有趣的借書手續(xù)我以后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這個(gè)小圖書館藏書似不
少,而且有些善本。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),這位干瘦而沉默的有點(diǎn)像陳老蓮畫出來(lái)的古典的圖書管理員站起來(lái),
把壁上不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一撥,撥到十二點(diǎn):下班!我們對(duì)他這種以意為之的計(jì)時(shí)方法完全沒(méi)
有意見(jiàn)。因?yàn)槲覀儧](méi)有一定要看完的書,到這里來(lái)只是享受一點(diǎn)安靜。我們的看書,是沒(méi)有目的的,從《南
詔國(guó)志》到福爾摩斯,逮什么看什么。
⑤不知道為什么,我會(huì)常常想起他來(lái),并和我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)孤獨(dú)、貧窮而有點(diǎn)怪僻的小知識(shí)分子的印
象摻和在一起,越來(lái)越鮮明??傆幸惶?,這個(gè)人物的形象會(huì)出現(xiàn)在我的小說(shuō)里的。
⑥路東伸進(jìn)湖水,有一個(gè)半島。半島上有一個(gè)茶館。茶館的地勢(shì)很好,四面有窗,入目都是湖水。夏
天,在閣子上喝茶,很涼快。茶館賣蓋碗茶,還賣炒葵花子、南瓜子、花生米,都裝在一個(gè)白鐵敲成的方
碟子里,按碟算價(jià)錢。我們的同學(xué)有時(shí)臨窗飲茶,嗑完一碟瓜子,隨手把鐵皮碟往外一扔,“pia——",
碟子就落進(jìn)了水里。堂信算賬,還是照碟算。這些堂信晚上清點(diǎn)時(shí),自然會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子少了,并且也一定會(huì)
知道這些碟子上哪里去了,但是從來(lái)沒(méi)有一次收茶錢時(shí)因此和顧客吵起來(lái)過(guò);并且在提著大銅壺用“鳳凰
三點(diǎn)頭”手法為客人續(xù)水時(shí)也從不拿眼睛“賊”著客人。
⑦除了到昆明圖書館看書,喝茶,我們更多的時(shí)候是到翠湖去“窮遛”。這“窮遛”有兩層意思,二
是不名一錢地遛,一是無(wú)窮無(wú)盡的遛。“園日涉以成趣”,我們遛翠湖沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。尤其是晚上,踏
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著斑駁的月光樹(shù)影,可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走,一面海闊天空,高談闊論。我們那時(shí)都是二十歲
上下的人,似乎有很多話要說(shuō),可說(shuō),我們都說(shuō)了些什么呢?我現(xiàn)在一句都記不得了!
⑧我是一九四六年離開(kāi)昆明的。一別翠湖,已經(jīng)三十八年了,。我是很想念翠湖的。
⑨我聽(tīng)說(shuō),翠湖現(xiàn)在很熱鬧,經(jīng)常舉辦“蛇展”什么的,我又有點(diǎn)擔(dān)心。我不反對(duì)翠湖游人多,甚至
可以有游艇,甚至可以設(shè)立攤篷賣破酥包子、嫻雞米線、冰激凌、雪糕,但是,最好不要搞“蛇展”。我
希望還我一個(gè)明爽安靜的翠湖。我想這也是很多昆明人的希望。
(選自《汪曾祺作品自選集》),原文有刪節(jié))
22.解釋下列句子在文中的含義。
(1)翠湖是昆明的眼睛。
(2)一是不名一錢地遛,一是無(wú)窮無(wú)盡的遛。
23.結(jié)合上下文,簡(jiǎn)要賞析第③自然段畫線的句子
24.根據(jù)文意,請(qǐng)分析作者“很是想念翠湖”的原因。
25.閱讀文章最后一段,結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)作者對(duì)翠湖的變化持怎樣的觀點(diǎn)和態(tài)度?
【拓展閱讀】
第一次收快遞的母親
鄧迎雪
夏日午后,母親正在稻田里拔草,口袋里的手機(jī)忽然響了。
“是王翠花嗎?"電話那邊是個(gè)陌生的聲音。母親愣了一下,才想到是叫自己。
“王翠花”是她的學(xué)名,這個(gè)名字最少有三十多年沒(méi)被叫過(guò)了,最后一次被叫,大概還是在城里當(dāng)臨
時(shí)工的時(shí)候。再往后,她因?yàn)楹⒆有](méi)人照顧,從廠里辭工回鄉(xiāng),一直在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng),這個(gè)名字也漸漸被人
淡忘了。
母親連忙答應(yīng),電話那邊又說(shuō):“有你一個(gè)快遞,快來(lái)拿吧,我在鎮(zhèn)中學(xué)門口?!?/p>
“好哩?!蹦赣H喜滋滋地回答。
前兩天,兒子說(shuō)給她寄了兩盒點(diǎn)心,近期要留心電話。她當(dāng)時(shí)嗔怪兒子亂花錢,其實(shí)內(nèi)心著實(shí)高興了
好一陣子。看來(lái)現(xiàn)在是寄的東西到了——這還是她平生第一次收快遞,心里不免有些小小的新奇和激動(dòng)呢。
母親在溪水邊洗了洗泥手,然后加快腳步,往小鎮(zhèn)中學(xué)趕去。
一望無(wú)際的綠油油的稻田里,母親灰灰的身影努力向前疾走。因?yàn)樽叩锰?,她花白的頭發(fā)在風(fēng)里飛
揚(yáng)起來(lái),額上細(xì)密的汗珠紛紛摔落在夏日熏熱的風(fēng)中。
好在稻田就在小鎮(zhèn)邊上,不到十分鐘,母親就到了鎮(zhèn)中學(xué)門口。那是一個(gè)好大的紙盒,抱在懷里沉甸
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甸的。母親把紙盒抱回家,小心翼翼地打開(kāi),原來(lái)是兩盒包裝精美的山藥酥。她取出一塊,輕輕咬一口,
一種甜香的滋味在心里四溢開(kāi)來(lái)。
母親給兒子打電話:“孩啊,快遞收到了?!眱鹤訂?wèn):“味道怎么樣?喜歡不喜歡?”母親輕描淡寫
地說(shuō):“還行吧,和剛出鍋的烤焦的燒餅差不多,以后別亂花錢買東西了,你在外邊要照顧好自己?!?/p>
兒子對(duì)母親的回答有點(diǎn)失望,那么好吃的點(diǎn)心怎么能和燒餅相提并論?他還以為母親會(huì)贊不絕口呢。
母親是天下最好的演員。兒子不知道的是,母親收到那盒點(diǎn)心,心里有多歡喜,一塊山藥酥拿在手里
都不舍得立即吃完,還有那個(gè)精致的盒子,她翻來(lái)覆去地看了好幾遍。后來(lái),點(diǎn)心被母親擺在家里最顯眼
的地方,只要掃上兩眼,她就覺(jué)著很幸福。
兒子給母親的關(guān)愛(ài),哪怕像芝麻一樣小,但在母親眼中,那“芝麻”分明就是一顆顆閃亮的珍珠,幸
福著她漸漸老去的歲月。
(有刪節(jié))
27.母親第一次收到的快遞是什么?對(duì)母親來(lái)說(shuō)有著怎樣的意義?(溫馨提示:快遞到來(lái)的意義可以從對(duì)
母親的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫中去分析、思考)
28.文章第三段文字屬于(記敘順序),作用是0(溫馨提示:記敘順序有順敘、倒
敘、插敘及補(bǔ)敘,可以聯(lián)系上下文來(lái)判斷)
29.賞析下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
她花白的頭發(fā)在風(fēng)里飛題起來(lái),額上細(xì)密的汗珠紛紛停落在夏日熏熱的風(fēng)中。
30.閱讀文章末尾的畫線句,寫出你的閱讀感悟。(溫馨提示:重點(diǎn)從“芝麻的愛(ài)”與“閃亮的珍珠”的不對(duì)等
上思考作答)
閱讀“冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓……自此,我家永不養(yǎng)貓”,回答下面的問(wèn)題。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們
如不取來(lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,
它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它也不
加注意。如此的,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家
在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但沒(méi)有對(duì)于前幾只小
貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷
籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。
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妻道:“張嬸,留心貓,它會(huì)吃鳥(niǎo)呢。”
張嬸便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。
一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道:“鳥(niǎo)死了一只,一條腿被咬去了,籠扳上都是血。是什么東西把
它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望
著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
張嬸默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。我以為它
真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?/p>
它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的
腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便
逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。
隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來(lái)吃鳥(niǎo)了?!蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái),嘴里
銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!
我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤苦了一只不能說(shuō)話辯
訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
31.“我”在處理芙蓉鳥(niǎo)遇害事件時(shí),為什么認(rèn)定罪魁禍?zhǔn)资堑谌回垼?/p>
32.“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意”中的“似乎”一詞為什么不能刪去?
33.第三只貓?jiān)凇拔摇奔业牡匚蝗绾危啃纬蛇@種地位的原因是什么?
34.體會(huì)“想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針”表達(dá)的思想感
情。
35.文章記敘了三次養(yǎng)貓的故事,層層推進(jìn),重點(diǎn)寫第三只貓,為什么還要花大量筆墨寫前兩只貓?
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36.對(duì)于第三只可憐貓的枉死,你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么?
閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
回顧“兩彈”實(shí)驗(yàn)秘聞
羅坪
1964年,張其彬畢業(yè)于哈爾濱軍事工程學(xué)院,分配到酒泉基地,作為技術(shù)員參與原子彈、導(dǎo)彈結(jié)合
實(shí)驗(yàn),那年他28歲。
張其彬到基地后,與基地所有的科技工作人員一起,夜以繼日地進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備。兩彈的
發(fā)射日期,定在了1966年10月27日。
然而,在實(shí)驗(yàn)前一天清晨,戈壁灘天氣陡變:大風(fēng)呼嘯,天昏地暗……如此惡劣的天氣,實(shí)驗(yàn)還能否
如期進(jìn)行?下午三四點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)場(chǎng)時(shí),張其彬和大家都很擔(dān)心。按規(guī)定,風(fēng)速超過(guò)15米/秒,溫度超過(guò)零下
11攝氏度,就不能進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。而當(dāng)時(shí)最大風(fēng)速達(dá)25米/秒,氣溫降至零下十幾攝氏度。但在征求了
氣象專家的意見(jiàn)后,中央果斷決定實(shí)驗(yàn)如期進(jìn)行,所有的設(shè)備、人員按計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)。
據(jù)張其彬回憶,由于風(fēng)沙太大,能見(jiàn)度太低,十幾米外已視物不清。下午三四點(diǎn),天空昏暗如夜,車
隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí),不得不集體編隊(duì)打開(kāi)大燈,一輛接一輛地緊跟著向目的地進(jìn)發(fā)。車跟太緊怕造成追尾,稍一拉
開(kāi)距離,車就可能走丟。負(fù)責(zé)運(yùn)載導(dǎo)彈和原子彈去兩個(gè)地方進(jìn)行測(cè)試的車隊(duì),竟然沿著電線桿走迷路,在
走岔了50多公里才回歸正途,3個(gè)多小時(shí)后終于到達(dá)目的地。
10月26日下午5時(shí),儀器終于檢測(cè)完畢,但是大風(fēng)又帶來(lái)了另一個(gè)難題——無(wú)法將導(dǎo)彈在風(fēng)中順利
地豎到發(fā)射架上,只有組織人力拉繩子。開(kāi)始時(shí),16個(gè)人拉還不行,后來(lái)又增加了12個(gè)人。28個(gè)人拽著、
扶著、拉著,配合著吊車,慢慢把導(dǎo)彈吊起來(lái),再慢慢放下去,總算艱難地完成了這道程序。
按計(jì)劃,10月27日發(fā)射核導(dǎo)彈。為防止意外事件,當(dāng)時(shí)蘭新鐵路停運(yùn),數(shù)百萬(wàn)群眾緊急轉(zhuǎn)移疏散。
26日21時(shí),地面準(zhǔn)備工作完成,按要求,基地所有人員全部撤出。而地下室負(fù)責(zé)發(fā)射控制的,只留下了包
括張其彬在內(nèi)的七個(gè)人。當(dāng)時(shí)的兩彈結(jié)合發(fā)射塔,距離他們七人所在的地下控制室大約100米、深度4米。
地下室面積總共十幾平方米,一旦出現(xiàn)意外,誰(shuí)也不能保證活命。于是,張其彬在日記本上寫下了這
樣的句子勉勵(lì)自己:活著,為黨的事業(yè)而戰(zhàn)斗;死了,為黨的事業(yè)而獻(xiàn)身!張其彬如今坦然承認(rèn),當(dāng)時(shí)心
里很清楚核武器實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性。那時(shí)兩彈結(jié)合的實(shí)驗(yàn)尚屬秘密,不能明說(shuō),所以只能將其隱喻為“戰(zhàn)斗”。
此后,人們把當(dāng)時(shí)留在現(xiàn)場(chǎng)的七人譽(yù)為“七勇士”,又稱“敢死隊(duì)”。
10月27日晨8時(shí)45分,距發(fā)射僅剩下15分鐘。在這最后15分鐘里,張其彬跟操作員們一起進(jìn)行
最后的調(diào)試。十幾平方米的小控制室里,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑O(shè)備儀器在工作中散發(fā)出的熱量,使室內(nèi)溫度迅速升
高。室外地面上零下十幾攝氏度,地下室里卻是零上40多攝氏度。緊張忙碌中,七勇士汗流;夾背,一個(gè)個(gè)
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熱得頭昏腦漲。
張其彬稱,不像現(xiàn)在電視上演的要喊點(diǎn)火,按按鈕。當(dāng)時(shí)他們就是按照程序,擰動(dòng)鑰匙。8時(shí)59分,
參謀長(zhǎng)下達(dá)命令:一分鐘準(zhǔn)備,開(kāi)始倒計(jì)時(shí)!上午9點(diǎn)按時(shí)發(fā)射。地下室里,七勇士各有分工,聚精會(huì)神
地眼睛緊盯著儀器。一片靜寂中,只聽(tīng)表在嘀嗒嘀嗒地響,心在怦怦怦地跳...五、四、三、二、一,——
發(fā)射!
一陣火焰噴射,導(dǎo)彈攜原子彈呼嘯著騰空而去,轉(zhuǎn)瞬間消失在浩瀚無(wú)垠的天幕。顧不上歡呼,也沒(méi)有
等到原子彈爆炸,七人中的徐虹、顏振清、劉啟泉三人沖出了控制室。按照規(guī)定的程序,這時(shí)他們必須開(kāi)
始工作,基地上還有許多發(fā)射后的任務(wù)等待著他們。幾分鐘后,張其彬沖了上來(lái)喊道:爆炸了!當(dāng)時(shí)大家
的眼睛都濕潤(rùn)了。
(選自《人民周刊》,有刪改)
37.本文按照■順序,以為線索行文。
38.文中有多處環(huán)境描寫,請(qǐng)任選一處,談?wù)勂渥饔谩?/p>
39.文中畫線部分引用了張其彬日記中的話,有什么好處?
40.你認(rèn)為地下控制室留守的七個(gè)人,是否堪稱“勇士”?請(qǐng)結(jié)合文意,闡述理由。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
老王
①有一天,我在家聽(tīng)到打門,開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲?cè)陂T框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱
著冰低著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼
上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里
的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些
了嗎?”
②他,,嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不
完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。
④我強(qiáng)笑著說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
⑤他只說(shuō):“我不吃?!?/p>
⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢?!?/p>
⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了。”
⑧他也許覺(jué)得我這話有理,站著等我。
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⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地
轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不
見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛薿那直僵僵的身體好像不能坐,
稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
⑩過(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?”
?“早埋了?!?/p>
?“呀,他什么時(shí)候……”
?“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?/p>
?;也還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒(méi)多問(wèn)。
?我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我
領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u
蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一
個(gè)不幸者的愧作。
41.下列對(duì)作品的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.本文語(yǔ)言質(zhì)樸,描寫細(xì)膩而真實(shí),平和的語(yǔ)調(diào)中,時(shí)時(shí)流露出真摯的感情。
B.第一段中的“鑲嵌”是比擬、夸張的寫法,形象地寫出了老王當(dāng)時(shí)身體僵直的形態(tài)。
C.老王給作者送雞蛋,一是因?yàn)樗怀噪u蛋,二是他想用簡(jiǎn)單實(shí)在的方式來(lái)表達(dá)謝意。
D.第九段中畫線部分是心理描寫,從中可以看出作者的善良,對(duì)不幸者的關(guān)愛(ài)和同情。
42.選段中,作者的善良具體表現(xiàn)在哪些行為上?請(qǐng)用自己的話分點(diǎn)概括回答。
43.作者一家當(dāng)時(shí)受到了沖擊,處境并不好,她為什么還覺(jué)得自己是“幸運(yùn)的人”?作者為什么感到“愧作”?
閱讀《盼》選段,回答問(wèn)題。
①有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn),這是起了風(fēng)。
一會(huì)兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái),把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路
的速度,我卻放慢了腳步,心想,①.果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了
試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。
②“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。
③“蕾蕾回來(lái)得正好,快把頭發(fā)擦擦,準(zhǔn)備聽(tīng)英語(yǔ)講座!”
④“可是……還差半小時(shí)啊?!蔽亦饺轮?,心想,②.
⑤“那就休息一下。"媽媽說(shuō)完,只聽(tīng)吱的一聲響,原來(lái)她正往熱油鍋里放蒜■呢。
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⑥“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,???"我央求著。
⑦“你看,醬油我下班帶回來(lái)了。"媽媽沖我笑了笑,好像猜著了我的心思。
⑧“可是。不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。"我一邊說(shuō),一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停
了。
⑨‘'我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”媽媽知上米飯,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。
⑩“你沒(méi)說(shuō),爸爸可說(shuō)過(guò)。”這話一出口,我就臉紅了。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)爸爸,也沒(méi)人告訴我要燉什么肉。
?“真的嗎?”媽媽問(wèn)。
(@威不再說(shuō)話,也不敢再去看媽媽,急忙背過(guò)身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng),看來(lái)不
會(huì)有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點(diǎn)二十,我只好打開(kāi)電視,不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。
頷乞過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,
不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái):③一
44.圍繞“盼”,選文具體寫了哪件事?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容。
45.下列三句話寫的是“盼”的心理活動(dòng),選擇合適的選項(xiàng)填在文中橫線處。
A.要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
B.你怎么就不向窗外看一眼呢?
C.雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!
①②③
46.請(qǐng)給第①自然段中畫橫線的句子“路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn),這
是起了風(fēng)?!边@句話做批注。
47.第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步”,面對(duì)雨,分別描寫路人和“我”的不同
反應(yīng),這樣寫的好處是o
48.閱讀短文內(nèi)容,下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.第②段“我嚷著奔進(jìn)廚房”、第④段“我嘟嚷著”、第便“不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座”,生動(dòng)細(xì)致地寫出
了“我”從可以穿雨衣的興奮到不能出去而失落沮喪的心理過(guò)程。
B.第⑥自然段末尾的“啊”字表示“我”在和媽媽商量,在向媽媽請(qǐng)求。
C.第⑥自然段“我”央求媽媽讓“我”出去買醬油的原因是不想聽(tīng)英語(yǔ)講座。
D.第演然段“我不再說(shuō)話,也不敢再去看媽媽”是因?yàn)椤拔摇睘榱讼氪┥嫌暌鲁鲩T而向媽媽撒了謊。
49.閱讀下面選文,完成小題
戴車匠
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汪曾祺
①戴車匠是東街一景。
②車匠是一種很古老的行業(yè)了。中國(guó)什么時(shí)候開(kāi)始有車匠,無(wú)可考。想來(lái)這是很久遠(yuǎn)的事了。所謂車
匠,就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。從我記事的時(shí)候,全城似只有這一個(gè)車匠,
一家車匠店。車匠店離草巷口不遠(yuǎn),坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店,右鄰是楊家香店。戴家車匠店夾在兩
家之間。門面很小,只有一間,地勢(shì)卻頗高。跨進(jìn)門坎,得上五層臺(tái)階。因此,車匠店有點(diǎn)像個(gè)小戲臺(tái)(戴
車匠就好像在臺(tái)上演戲)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長(zhǎng)、四寸來(lái)寬的小小的朱紅對(duì)子,
寫的是:
③室雅何須大,花香不在多。
④不知這是哪位讀書人的手筆,但是看來(lái)戴車匠很喜歡這副對(duì)子。板壁后面,是住家。前面,是作坊。
作坊靠西墻,放著兩張車床。這所謂的車床和現(xiàn)代的鐵制車床是完全不同的。就像一張狹長(zhǎng)的小床,木制
的,有一個(gè)四框,當(dāng)中有一個(gè)車軸,軸上安小塊木料,軸下有皮條,皮條釘在踏板上。雙腳上下踏動(dòng)踏板,
皮條牽動(dòng)車軸,木料來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),車匠坐在坐板上,兩手執(zhí)定旋刀,車旋成器,這就是中國(guó)的古式的車床,
----其原理倒是和鐵制車床是一■樣的。
⑤靠里的車床是一張大的,那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料,總是超過(guò)需要的
粗壯。這張老車床用了兩代人,坐板已經(jīng)磨得很光潤(rùn),所有的樣頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)。戴
車匠嫌它過(guò)于笨重,就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西,一般都使用外邊較小的這一張。戴
車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候,戴車匠已經(jīng)吃了早飯,選好了材料,看看圖樣,坐到車床
的坐板上了。一個(gè)人走進(jìn)他的工作,是叫人感動(dòng)的。他這就和這張床子成了一體,一刻不停地做起活來(lái)了。
看到戴車匠坐在床子上,讓人想起古人說(shuō)的:“百工居于肆,以成其器?!敝袊?guó)的工匠,都是很勤快的。
好吃懶做的工匠,大概沒(méi)有,——很少。
⑥車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的,檀木白檀、紫檀、紅木、黃楊、棗木、梨木,最次的也是榆木的。
戴車匠踩動(dòng)踏板,執(zhí)刀就料,旋刀輕輕地吟叫著,吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草,如韭菜葉,如番瓜瓢,
有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車匠的腳上,很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)
上戴車匠家看戴車匠做活,一個(gè)一個(gè),小傻子似的,聚精會(huì)神,一看看半天。
⑦孩子們?cè)敢馍洗鬈嚱臣襾?lái),還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠一白耗子,裝在一個(gè)一面有玻璃的長(zhǎng)方木箱里,
掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓,整天不閑著,一無(wú)事忙。戴車匠這么大的人了,
對(duì)洋老鼠并無(wú)多大興趣,養(yǎng)來(lái)是給他的獨(dú)兒子玩的。
⑧一到快過(guò)清明節(jié),大街小巷的孩子就都惦記起戴車匠來(lái)。
⑨這里的風(fēng)俗,清明那天吃螺蜥,家家如此。孩子們除了吃,還可以玩,——用螺獅做弓把,戴車匠
第17頁(yè)共34頁(yè)
每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥?hào)的大弓,所有的孩子看了都羨慕。
⑩戴車匠瞇縫著眼睛看著他的兒子坐在門坎上吃螺蜘,把螺蜘殼用力地射到對(duì)面一家倒閉了的錢莊的
屋頂上,若有所思。
?他在想什么呢?
?他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會(huì)是想:這孩子將來(lái)干什么?是讓他也學(xué)車匠,還是另學(xué)一門手藝?
世事變化很快,他隱隱約約覺(jué)得,車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
?一九八一年,我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣,戴家車匠店已經(jīng)沒(méi)有痕跡
了。——侯家銀匠店,楊家香店,也都沒(méi)有了。
?也許這是最后一個(gè)車匠了。
一九八五年七月
班級(jí)開(kāi)展“文學(xué)作品大家賞”活動(dòng),語(yǔ)文老師推薦了小說(shuō)《戴車匠》。
(1)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫到了侯家銀匠店和楊家香店,這樣寫有什么作用?
(2)這篇小說(shuō)在材料選擇、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面都很有特色,請(qǐng)你任選一個(gè)角度寫一段推薦性文字。
寫作提示:結(jié)合文章內(nèi)容,不少于100字。
閱讀《我的叔叔于勒》選段,完成下列各題。
我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿
臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!?/p>
我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:
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