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文檔簡介

Unit2NeighbourhoodPronunciation

LeadinThereisasingingcompetitioninmycommunity.OneofmyneighbourssingawonderfulEnglishsong.Let’senjoyit.WhenIwasyoung我年輕的時候I'dlistentotheradio常聽收音機Waitingformyfavoritesongs總是期待我喜愛的歌WhentheyplayedI'dsingalong伴奏聲起我會跟隨歌唱Itmademesmile笑聲在歌聲中激蕩Yesterdayoncemore

往日重現(xiàn)Thoseweresuchhappytime那真是幸福的時光Andnotsolongago就在不久以前HowIwonderedwherethey'dgone我還疑惑那些歌曲去了哪里Butthey'rebackagain但他們再次回歸Justlikealonglostfriend就像一位久違的朋友

Readthelyric(歌詞)linkingsoundsWhyisitnecessarytolearnlinkingsounds?ToimproveourlisteningskillsandmakeourspokenEnglishmorenaturalandfluent.

ThinkingWeoftenlinksoundstogetherwhenwespeakEnglish.Therearefourdifferentwaysoflinkingsoundstogether.

PresentationWeoftenlinksoundstogetherwhenwespeakEnglish.Therearefourdifferentwaysoflinkingsoundstogether.

PresentationRule1:Weusuallylinkaconsonantsoundwithavowelsound.an

apple

standupinanhour????Rule2:Whenthefirstwordendsin-ror-reandthenextwordbeginswithavowelsound,wejointhemtogetherwitha/r/soundbetweenthem.forustherearehereis???Rule3:Whentwoconsonantsoundsoftwowordsmeet,wesometimesdonotneedtopronouncethefirstconsonantsound.besttimesitdownabigcake???Rule4:Whenthefirstwordendswithavowelsoundandthenextwordbeginswithavowelsound,wejointhemasiftherewerea/j/or/w/soundbetweenthem.weenjoy?goout?theother?Listencarefully.Seehowyoucanlinkthefollowingwordstogether.Thenpractisesayingthem.1kindandcaring2anumbrella3pickup4findout5volunteerat6litterandmess7hereare8thereis13helppeople14kinddoctors15bestday16quiettown9thearea10goin11twooranges12threeexerciseRule2Rule3Rule1Rule4

PracticeReadthepoembelow.Howdoyoulinkthewordstogetherwhenyoureadaloud?Thenlistenandcheck.

Practice連讀的類型1、前一個詞以輔音結尾,后一個詞以元音開頭,就要將輔音與元音拼起來讀。2、前一個詞以“r”或者“re”結尾,后一個詞以元音開頭,就要用/r/連接這兩個詞。3、前一個詞以元音結尾,后一個詞也以元音開頭,連接他們時好像在中間增加了一個半元音/j/或/w/。4、前一個詞以輔音結尾,后一個詞也以輔音開頭,有時不用讀出前一個詞末尾的輔音。

SummaryTalkaboutyourneighbourhoodsusingthedifferentwaysoflinkingsoundstogether.

PracticeInourneighbourhood,peoplearefriendlyandalwayssayhellowithanicesmile.Theytakecareofoneanother,andit’ssuchalovelycommunitytolivein.Youcanhearkidslaughingandplayingaround,andthesoundsofneighbourschattingandsharingstoriesallthetime.It’sawarmplacewhereeveryoneknowseachotherwell.PARTPOWERPOINTDESIGN教學目標與背景Homework1FinishUnit2-Pronunciationonyourexercisebook.2Readthepoem“Myneighbour”aloudfive

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