四川省成都市五區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末適應(yīng)性考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1四川省成都市五區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末適應(yīng)性考試歷史試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．考生使用答題卡作答。2．在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號和座位號填寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡收回。3．選擇題部分請使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分請使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。4．請按照題號在答題卡上各題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。5．保持答題卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.圖1、圖2是發(fā)現(xiàn)于北非阿爾及利亞的塔西利—恩—阿耶洞穴壁畫，距今約5000–6000年。壁畫中的場景可以用來說明當(dāng)?shù)兀ǎ﹫D1婦女在收割圖2男子在放牧A.率先進行食物生產(chǎn) B.男性占據(jù)主導(dǎo)地位C.初步產(chǎn)生社會分工 D.已經(jīng)邁入階級社會【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：距今約5000–6000年（北非）。根據(jù)材料可知，圖1壁畫為婦女在收割，圖2壁畫為男子在放牧，反映了當(dāng)時男女分工的情況，C項正確；材料未涉及與其他地區(qū)的比較，“率先進行食物生產(chǎn)”的結(jié)論無法得出，排除A項；材料只體現(xiàn)了男女分工，不能判斷男性是否占據(jù)主導(dǎo)地位，排除B項；階級社會要體現(xiàn)貧富分化和等級差別等內(nèi)容，僅憑材料內(nèi)容無法說明當(dāng)?shù)匾呀?jīng)邁入階級社會，排除D項。故選C項。2.一些范圍比較大的古代國家一般實行行省制。據(jù)記載，亞述人建立了比較系統(tǒng)的行省制；亞歷山大帝國大體繼承了波斯的行省制度；羅馬帝國的行省是最重要的地方行政單位，行省總督處理政治、軍事、稅收和司法事務(wù)。據(jù)此可知，行省制（）A.源于亞述并向外拓展 B.確保了帝國長治久安C.蘊含分權(quán)制衡的理念 D.適應(yīng)了大國治理需要【答案】D【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：古代世界。材料中提到亞述人建立了比較系統(tǒng)的行省制，亞歷山大帝國大體繼承了波斯的行省制度，羅馬帝國也將行省作為最重要的地方行政單位，且行省總督能處理政治、軍事、稅收和司法等諸多事務(wù)。這表明在不同的古代大帝國中，行省制都得到了運用和發(fā)展，它能夠讓帝國有效地對廣闊的領(lǐng)土和眾多的人口進行管理，將中央的權(quán)力延伸到地方，使國家的治理更加有序和高效，適應(yīng)了大國治理的需要。D項正確；雖然材料中提到亞述人建立了比較系統(tǒng)的行省制，但不能就此得出行省制一定源于亞述，也有可能其他國家在更早的時候有類似制度只是沒有系統(tǒng)記載等，且亞歷山大帝國繼承的是波斯的行省制度，并非直接從亞述繼承拓展，排除A項；實行行省制在一定程度上有利于帝國的治理，但并不能絕對地確保帝國長治久安，歷史上實行行省制的帝國也都有興衰變遷，比如羅馬帝國最終也走向了分裂等，排除B項；材料中只是說行省總督處理多種事務(wù)，沒有體現(xiàn)出不同權(quán)力之間相互制約、分權(quán)制衡的理念，更多的是體現(xiàn)行省制在管理地方方面的作用，排除C項。故選D項。3.12—14世紀，西歐城市勞動契約關(guān)系得到發(fā)展，那里實行與農(nóng)奴制完全不同的自由勞動，無論學(xué)徒制、幫工和婦女的中短期勞動，還是醫(yī)生治病，當(dāng)事雙方一般都要簽訂契約，詳細規(guī)定各自的權(quán)利和義務(wù)。據(jù)此可知，勞動契約關(guān)系的發(fā)展（）A.有利于西歐新經(jīng)濟因素產(chǎn)生 B.推動西歐民族意識的覺醒C.促成市民獲得完全人身自由 D.導(dǎo)致莊園農(nóng)奴制度的崩潰【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：13-14世紀（西歐）。據(jù)題干“無論學(xué)徒制、幫工和婦女的中短期勞動，還是醫(yī)生治病，當(dāng)事雙方一般都要簽訂契約，詳細規(guī)定各自的權(quán)利和義務(wù)”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，勞動契約關(guān)系的出現(xiàn)利于雇傭關(guān)系的出現(xiàn)，是資本主義萌芽的重要表現(xiàn)，有利于西歐新經(jīng)濟因素產(chǎn)生，A項正確；歐洲各國民族意識覺醒的表現(xiàn)如：崇拜愛國人士；出現(xiàn)國旗、國歌、國慶節(jié)；國家在人們意識中越來越重要等，材料并未涉及，排除B項；完全的人身自由表述絕對，排除C項；1348～1349年黑死病席卷西歐，造成人口銳減，勞力短缺，耕地荒蕪，封建主難以經(jīng)營莊園，紛紛把原來的自營地及已經(jīng)死亡或逃亡的農(nóng)奴的份地改行租佃制，莊園經(jīng)濟逐漸瓦解。與材料中勞動契約關(guān)系發(fā)展關(guān)系不大，排除D項。故選A項。4.在阿拉伯語中，商人有“聰明人”之意；《古蘭經(jīng)》認為經(jīng)商是受真主喜愛的職業(yè)；《一千零一夜》記載了大量經(jīng)商和航海冒險故事；不少哈里發(fā)對商人們委以重任，給予高官厚祿。這些現(xiàn)象說明古代阿拉伯（）A.具有重商的文化傾向 B.是東西文化交流的橋梁C.形成自由貿(mào)易的風(fēng)尚 D.商業(yè)經(jīng)營環(huán)境得天獨厚【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：古代阿拉伯。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，在阿拉伯語中，商人有“聰明人”之意，受人尊敬；經(jīng)商是真主喜愛的職業(yè)；不少哈里發(fā)對商人們委以重任；《一千零一夜》記載了大量經(jīng)商和航海冒險故事，這些說明了古代阿拉伯具有重商的文化傾向，A項正確；阿拉伯人在東西文化交流中發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，但材料主旨是強調(diào)商人在古代阿拉伯的地位，排除B項；自由貿(mào)易是工業(yè)革命時期的經(jīng)濟思想，而材料主旨是強調(diào)商人在古代阿拉伯的地位，排除C項；材料沒有涉及阿拉伯的經(jīng)商環(huán)境，只是強調(diào)在諸多文學(xué)作品中對商人的描述及阿拉伯語中商人的“寓意”，D項與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。5.斯塔夫里阿諾斯認為：“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海卻是一條連接的大道。所以，歷史上的北非人與地中海盆地周圍諸民族的相互影響超過了他們與沙漠屏障以南諸民族的相互影響?！弊髡咭庠趶娬{(diào)（）A.沙漠阻斷非洲文明內(nèi)部交流 B.地理環(huán)境影響非洲文明發(fā)展C.古代歐洲非洲已經(jīng)連為整體 D.北非文明比南非文明更優(yōu)越【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是目的題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代的非洲。根據(jù)材料“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海卻是一條連接的大道”“歷史上的北非人與地中海盆地周圍諸民族的相互影響超過了他們與沙漠屏障以南諸民族的相互影響”可知，非洲雖然受撒哈拉沙漠阻礙對外交流，但是北非人仍然通過地中海同地中海盆地周圍諸民族進行交流，說明的是地理環(huán)境影響非洲文明發(fā)展，B項正確；非洲內(nèi)部文明仍然有局部交流，A項說法錯誤，排除；受生產(chǎn)力發(fā)展影響，古代歐洲、非洲仍然是孤立、分散發(fā)展，排除C項；材料未涉及文明之間的對比，排除D項。故選B項。6.15世紀，一名伊比利亞半島的水手耗費數(shù)年光陰前往東南亞香料群島，只需帶回一小袋丁香和肉豆蔻，賣的錢不僅足夠他買一棟小房子，還可以讓他安穩(wěn)度過余生。這可以用來論證（）A.東西交通暢通無阻 B.民眾生活相對富足C.歐洲爆發(fā)商業(yè)革命 D.新航路開辟的動因【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀（歐洲）。據(jù)題干“一名伊比利亞半島的水手前往東南亞香料群島，只需帶回一小袋丁香和肉豆蔻，賣的錢不僅足夠他買一棟小房子，還可以讓他安穩(wěn)度過余生?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，香料在當(dāng)時歐洲較為稀少，且市場需求大，香料貿(mào)易利潤高，是新航路開辟的經(jīng)濟動因，D項正確；15世紀東西商路被奧斯曼土耳其阻礙，排除A項；材料僅涉及一名水手的生活狀況，無法得出當(dāng)時歐洲民眾生活相對富足，排除B項；商業(yè)革命屬于新航路開辟對歐洲的影響，表現(xiàn)如：商品的種類增多，貿(mào)易的規(guī)模擴大等，材料并未涉及，排除C項。故選D項。7.新航路開辟后，歐洲至亞洲最有利的航線被西、葡兩國占據(jù)，倒逼英、荷兩國開始探索其它航線。1497年，卡伯特父子找到紐芬蘭島；16世紀，巴倫支3次航行北冰洋地區(qū)；1642—1643年，塔斯曼環(huán)航澳大利亞。這些探索（）A.打破了西、葡海上霸主地位 B.擴大了人類對世界的認知C.加劇了英、荷兩國貿(mào)易摩擦 D.促進了全球貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知本題是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：新航路開辟以來（歐洲）。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，對紐芬蘭島、北冰洋地區(qū)、澳大利亞的發(fā)現(xiàn)豐富了人類的地理知識，擴大了人類對世界的認知，B項正確；西班牙、葡萄牙是16世紀的海上霸主，在海洋上擁有絕對優(yōu)勢地位，而英、荷探索的新航線增加了人們對世界的了解，這些探索并不能直接打破西、葡海上霸主地位，排除A項；英、荷貿(mào)易摩擦主要是因為英、荷爭奪海上貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，而題干主旨是英、荷探索的新航線，排除C項；這一時期全球貿(mào)易中心仍然在大西洋沿岸國家，排除D項。故選B項。8.下圖為意大利畫家多索·多西在16世紀初期創(chuàng)作的《畫蝶》。畫中左側(cè)的人物是化身為古典神話中眾神之王朱庇特的畫家自己。中間是神使墨丘利，他正在轉(zhuǎn)頭對右側(cè)的花神做出安靜的手勢，希望她不要打擾朱庇特。據(jù)此可知，當(dāng)時意大利（）《畫蝶》（局部）A.藝術(shù)形式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變 B.人類自主意識正在成長C.畫家的政治地位得到提升 D.擺脫了天主教神學(xué)束縛【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀初期（意大利）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，傳統(tǒng)思想將神凌駕于人之上，不可侵犯，而畫家將自己化身為眾神之王朱庇特，突顯出當(dāng)時人類自主意識正在成長，B項正確；繪畫這種藝術(shù)形式自古存在，并沒有發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，A項說法夸大，排除A項；根據(jù)材料解析可知，該畫家的《畫蝶》體現(xiàn)了人類自主意識正在成長，未涉及畫家的政治地位變化情況，無法得出C項結(jié)論，排除C項；畫家將自己化身為眾神之王朱庇特，說明其本人還是受到神學(xué)的影響，而且“擺脫了天主教神學(xué)束縛”說法絕對，不符合史實，排除D項。故選B項。9.美國1787年憲法的制定者大都同意，為了實現(xiàn)極為重要的目的，總統(tǒng)可以采取某些未經(jīng)憲法和法律授權(quán)甚至背離法律的行動。這（）A.顛覆了分權(quán)體制 B.彌補了法律缺陷C.避免了黨派紛爭 D.埋下了憲政隱患【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代美國。根據(jù)材料可知，在特殊情況下，總統(tǒng)可以采取某些未經(jīng)憲法和法律授權(quán)甚至背離法律的行動，這會使得美國權(quán)力制衡體制遭到一定程度的破壞，為美國憲政埋下隱患，D項正確；美國政體始終奉行三權(quán)分立原則，“顛覆了分權(quán)體制”說法絕對，不符合史實，排除A項；美國可以通過修正案以彌補法律缺陷，材料中的總統(tǒng)特權(quán)并不能彌補法律缺陷，排除B項；美國實行政黨政治，黨派紛爭是不可避免的，C項說法絕對，不符合史實，排除C項。故選D項。10.1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。英國輝格黨領(lǐng)袖?？怂狗Q“波旁王朝的傾覆有利于歐洲自由的發(fā)展”；民間人士約翰宣稱“法國人不但伸張了他們自己的權(quán)利，而且促進了全人類的普遍自由”；《分析評論》報也指出大革命產(chǎn)生的后果將是對英國最有利的局面，因為自由的法國決不會危及英國的自由。這反映出當(dāng)時英國（）A.啟蒙思想有一定社會基礎(chǔ) B.贊譽暴力革命成為社會共識C.主要黨派的政體主張趨同 D.認定自由價值高于國家利益【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代法國。根據(jù)材料“波旁王朝傾覆有利于歐洲自由的發(fā)展”“法國人不但伸張了他們自己的權(quán)利，而且促進了全人類的普遍自由”“因為自由的法國決不會危及英國的自由”可知，伴隨著法國大革命的進行，英國的政黨、民間人士、報刊等均在宣揚法國大革命的自由、平等及對英國帶來的影響，說明的是當(dāng)時英國啟蒙思想有一定社會基礎(chǔ)，A項正確；暴力革命并未成為英國社會的共識，排除B項；受政黨代表的利益影響，主張不可能趨同，排除C項；材料未涉及自由價值和國家利益之間的關(guān)系，排除D項。故選A項。11.有學(xué)者認為，如果人們把整個人類社會的演進用12個小時來表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘，而英國則是最先發(fā)生這“5分鐘”事件的地方。下列情境可能出現(xiàn)在這“5分鐘”的是（）A.教師駕駛汽車去野外郊游 B.棉紡織工廠里鐘表滴答作響C.學(xué)生乘火車去看露天電影 D.石油冶煉廠污染了泰晤士河【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代英國。根據(jù)材料“那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘，而英國則是最先發(fā)生這‘5分鐘’事件的地方”和所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命的發(fā)源地是英國，其特征是機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)，工廠取代工場，并且工廠有著嚴格的規(guī)章制度，因此“棉紡織工廠里鐘表滴答作響”的說法符合題意，B項正確；汽車是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，排除A項；電影出現(xiàn)于1895年12月28日?，此時處于第二次工業(yè)時期，排除C項；化工行業(yè)同樣出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命，排除D項。故選B項。12.下圖為不同時期世界棉花種植者、制造商和消費者之間的空間變化示意圖。這一變化體現(xiàn)了（）世界棉花種植者、制造商和消費者之間的空間變化示意圖A.棉花產(chǎn)銷中心的合一 B.棉花種植地域的擴大C.全球經(jīng)濟聯(lián)系的加強 D.歐洲生活水平的提升【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：古代世界和現(xiàn)代世界。根據(jù)材料可知，從不同時期世界棉花種植者、制造商和消費者之間的空間變化示意圖可以看出，在早期，棉花的種植、制造和消費可能相對集中在較小的區(qū)域，各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系也相對局限。但隨著時間的推移，棉花種植者分布在世界不同地區(qū)，制造商和消費者也遍布全球不同區(qū)域，這意味著棉花的生產(chǎn)、加工和消費跨越了更大的空間范圍，不同地區(qū)之間的相互依存度明顯提高。C項正確；圖片顯示棉花種植者、制造商和消費者分布在不同空間，明顯是產(chǎn)銷分離的狀態(tài)，而不是產(chǎn)銷中心合一，排除A項；圖片重點體現(xiàn)的是棉花種植者、制造商和消費者之間的空間關(guān)系變化，雖然能看出棉花種植有一定的空間變化，但不能單純歸結(jié)為棉花種植地域的擴大，更重要的是這種空間變化背后反映出的全球經(jīng)濟聯(lián)系，排除B項；圖片中沒有直接體現(xiàn)出歐洲生活水平提升的相關(guān)信息，棉花的全球空間變化不能直接等同于歐洲生活水平的提升，排除D項。故選C項。13.1848年后，《宣言》先后用德文、英文、俄文、法文等出版。到19世紀末20世紀初，《宣言》已經(jīng)有20多種文字的譯本，130多個版本；馬克思主義政黨也在很多國家如雨后春筍般建立起來。這反映了（）A.人類自身解放力量不斷增強B.無產(chǎn)階級革命已成為世界發(fā)展潮流C.社會主義思潮成為時代主流D.馬克思主義得到西方國家普遍認同【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：19世紀中期至20世紀初（世界）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，《宣言》自1848年發(fā)表以來得到廣泛傳播，在其影響下，馬克思主義政黨也在很多國家如雨后春筍般建立起來，這反映在馬克思主義指導(dǎo)下社會主義運動的蓬勃發(fā)展，表明人類自身解放力量的不斷增強，A項正確；19世紀末20世紀初，在第二次工業(yè)革命的影響下，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，資本主義正處于上升時期，無產(chǎn)階級革命還不是世界發(fā)展潮流，排除B項；在工業(yè)革命的影響下，社會主義思潮是其進步潮流之一，但不是主流，排除C項；“普遍認同”的說法過于絕對，因為19世紀末20世紀初在第二次工業(yè)革命的影響下資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，資本主義正處于上升時期，資本主義弊端并未充分顯現(xiàn)，馬克思主義得到西方國家普遍認同說法錯誤，排除D項。故選A項。14.19世紀末，除巴西以外的拉美各國，雖然建立了共和政體和頒布了憲法，但并沒有真正實現(xiàn)資產(chǎn)階級憲政，財富和政治權(quán)力均高度集中于地主階級、教會和軍事寡頭手中。造成這一結(jié)果的主要原因是（）A.拉美人民的民族意識淡薄B.美國加緊對拉美地區(qū)的經(jīng)濟侵略C.拉美獨立后各國政局動蕩D.拉美國家移植宗主國的治理方式【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末（拉丁美洲）。根據(jù)材料“沒有真正實現(xiàn)資產(chǎn)階級憲政，財富和政治權(quán)力均高度集中于地主階級、教會和軍事寡頭手中”可知，歷史上拉丁美洲主要由葡萄牙和西班牙殖民統(tǒng)治，而當(dāng)時西班牙和葡萄牙都是歐洲的封建專制國家，它們把本國的封建制度移植到殖民地，因此造成材料中的現(xiàn)象，D項正確；“拉美人民的民族意識淡薄”說法不符合史實，也與材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；根據(jù)材料解析可知，導(dǎo)致材料現(xiàn)象的根本原因是歷史因素，即拉美國家移植宗主國的治理方式，而不是美國的經(jīng)濟侵略，材料也未涉及美國經(jīng)濟侵略對各國政局的影響，排除B項；“拉美獨立后各國政局動蕩”說法不符合史實，部分拉丁美洲國家獨立后政局相對穩(wěn)定，排除C項。故選D項。15.下表是20世紀初爆發(fā)的兩次摩洛哥危機。這些事件表明（）第一次危機（1905）1905年初，法國要求摩洛哥在其監(jiān)督下進行改革。3月，德皇威廉二世訪問摩洛哥港口丹吉爾時，以維護摩洛哥主權(quán)獨立為由向法國提出抗議。第二次危機（1911）1911年春，摩洛哥都城非斯發(fā)生叛亂，法國派軍隊趁機占領(lǐng)，這一行動再次激怒德國，派遣軍艦“豹”號于7月1日進入摩洛哥港口阿加迪爾。A.列強奉行“有效占領(lǐng)”原則 B.早期殖民掠奪的野蠻性C.列強間孕育著新的更大沖突 D.世界殖民體系最終形成【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（摩洛哥、法國和德國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，19世紀末20世紀初資本主義向帝國主義過渡，爭奪和瓜分世界斗爭日益激烈，法國和德國在摩洛哥的爭斗，實質(zhì)上屬于列強重新瓜分世界的斗爭，反映了列強間孕育著新的更大沖突，C項正確；有效占領(lǐng)是國際法的重要原則，領(lǐng)土糾紛在沒有明確的合法所有者情況下，一般會優(yōu)先有效控制者。摩洛哥屬于合法的主權(quán)國家，不適用于“有效占領(lǐng)”原則，排除A項；早期殖民掠奪具有野蠻性，表現(xiàn)為奴役和屠殺殖民地居民?、暴力掠奪資源和金銀財富?等等，不符合材料內(nèi)容，排除B項；19世紀末20世紀初世界殖民體系最終形成，但不符合材料主旨，材料強調(diào)列強間的沖突，排除D項。故選C項。16.列寧認為“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的”；丘吉爾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。據(jù)此可知，二者都強調(diào)凡爾賽體系（）A.動搖了歐洲世界中心地位B.促進反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動高漲C.埋下了新的國際沖突禍根D.促使俄國走上社會主義制度探索道路【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后（歐洲）。據(jù)材料“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的”“勝利者的蠢事”并結(jié)合所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國國家在法國召開巴黎和會，會議的中心問題是處置戰(zhàn)敗國德國，并簽訂了《凡爾賽和約》，建立了凡爾賽體系，但由合約對戰(zhàn)敗國的掠奪性懲罰，加深了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾；而且由于分贓不均加深了戰(zhàn)勝國之間的矛盾；對德國的海外殖民地以委任統(tǒng)治的方式加以瓜分，激化了殖民地半殖民地與帝國主義國家間的矛盾，因此凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的，是不穩(wěn)定的，C項正確；材料主旨是強調(diào)凡爾賽體系不穩(wěn)定，隱含著諸多矛盾，而且凡爾賽體系下的歐洲仍然處于世界中心地位，排除A項；材料主旨是強調(diào)凡爾賽體系不穩(wěn)定，隱含著諸多矛盾，是建立在火山口上的，而“促進反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動高漲”是強調(diào)巴黎和會期間建立的國際聯(lián)盟的作用，B項說法與材料無關(guān)，排除B項；一戰(zhàn)中（1917年）俄國爆發(fā)十月革命，走上社會主義制度探索道路，而巴黎和會是1919年召開，排除D項。故選C項。17.關(guān)于俄國二月革命爆發(fā)的因素，以往的研究大多提及彼得格勒糧食短缺、面包供應(yīng)不上而導(dǎo)致群眾騷動，并將糧食短缺的原因歸于戰(zhàn)爭。近年，有學(xué)者提出“天氣因素”是構(gòu)成這一歷史事件的鏈條中不可或缺的環(huán)節(jié)。據(jù)此可知，關(guān)于俄國二月革命原因的解釋（）A.隨著研究視角的拓展而趨于完善B.新的觀點相對舊的理論更為可信C.只能有一種合乎歷史事實的解釋D.要力求規(guī)避歷史學(xué)家的主觀認識【答案】A【解析】根據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1917年的俄國。根據(jù)材料“以往的研究大多提及彼得格勒糧食短缺、面包供應(yīng)不上而導(dǎo)致群眾騷動，并將糧食短缺的原因歸于戰(zhàn)爭”“‘天氣因素’是構(gòu)成這一歷史事件的鏈條中不可或缺的環(huán)節(jié)”可知，關(guān)于二月革命爆發(fā)的原因，隨著研究的不斷深入，研究視角從戰(zhàn)爭等傳統(tǒng)因素拓展到天氣因素等新的方面，這有助于更加全面的解釋二月革命的爆發(fā)，體現(xiàn)了歷史解釋隨著研究視角的拓展而趨于完善，A項正確；歷史解釋中新的觀點也不一定比舊的觀點更為可信，排除B項；關(guān)于歷史的認識站在不同角度可以有所不同，“只能有一種合乎歷史事實的解釋”說法過于絕對，排除C項；歷史解釋本身就是歷史學(xué)家對客觀史實的主觀認識，“力求規(guī)避”主觀性具有一定的道理，但是材料更突出的是看待問題的角度，排除D項。故選A項。18.蘇俄（聯(lián)）在社會主義建設(shè)道路的探索中，逐漸認識到“在農(nóng)業(yè)和工業(yè)之間，除了交換，除了商業(yè)，就不可能有別的經(jīng)濟聯(lián)系”。體現(xiàn)這一認識的經(jīng)濟政策是（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策C.農(nóng)業(yè)集體化 D.社會主義工業(yè)化【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：現(xiàn)代蘇俄（聯(lián)）。根據(jù)材料“在農(nóng)業(yè)和工業(yè)之間，除了交換，除了商業(yè)，就不可能有別的經(jīng)濟聯(lián)系”和所學(xué)可知，新經(jīng)濟政策的特征是利用市場、商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)，間接過渡到社會主義社會，B項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的特征是戰(zhàn)時性、共產(chǎn)主義，否定市場、商品貨幣關(guān)系，排除A項；農(nóng)業(yè)集體化和社會主義工業(yè)化均是計劃經(jīng)濟體制的產(chǎn)物，否定市場、商品貨幣關(guān)系，排除CD項。故選B項。19.1930年，甘地向英印當(dāng)局提出11條要求遭拒后，進行了“顯示其獨特風(fēng)格”的食鹽進軍；1940年，在有條件支持英國作戰(zhàn)以換取戰(zhàn)后獨立遭拒后，甘地再次發(fā)起個人不服從運動；1942年，又發(fā)動了要求英國立即撤離的“退出印度”行動。這表明印度爭取民族獨立的運動具有（）A.社會改造的空想性 B.斗爭目標(biāo)的全面性C.斗爭方式的策略性 D.領(lǐng)導(dǎo)階級的軟弱性【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代印度。根據(jù)材料“甘地向英印當(dāng)局提出11條要求遭拒后，進行了‘顯示其獨特風(fēng)格’的食鹽進軍”“在有條件支持英國作戰(zhàn)以換取戰(zhàn)后獨立遭拒后，甘地再次發(fā)起個人不服從運動”“又發(fā)動了要求英國立即撤離的‘退出印度’行動”可知，甘地針對英國殖民當(dāng)局的不同政策，采取不同的斗爭方式，說明印度爭取民族獨立運動具有斗爭方式的策略性，C項正確；材料體現(xiàn)的是印度爭取民族獨立的過程，非社會改造，排除A項；材料未涉及印度斗爭目標(biāo)的全面性說法，排除B項；材料體現(xiàn)的是印度斗爭的靈活性，非軟弱性，排除D項。故選C項。20.圖1與圖2分別是聯(lián)邦德國和蘇聯(lián)印發(fā)的關(guān)于馬歇爾計劃的宣傳畫。該組宣傳畫反映了（）圖1《自由之路》（聯(lián)邦德國）圖2《笑里藏刀》（蘇聯(lián)）A.美國援助西歐的真相 B.美歐間矛盾的初顯C.美蘇經(jīng)濟體制的差異 D.不同意識形態(tài)之爭【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后的世界。結(jié)合所學(xué)可知，馬歇爾計劃的實質(zhì)是美國在復(fù)興歐洲經(jīng)濟的名義下，實現(xiàn)穩(wěn)定歐洲秩序，進而遏制蘇聯(lián)的目的。其中圖1反映的是聯(lián)邦德國認為馬歇爾計劃有利于穩(wěn)定歐洲資本主義秩序，圖2反映的是蘇聯(lián)認為馬歇爾計劃是為了控制歐洲，別有用心，因此反映的是不同意識形態(tài)之爭，D項正確；兩幅宣傳畫的說法均片面，未能正確揭露美國援助歐洲的真相，排除A項；材料體現(xiàn)的是不同社會制度之間的矛盾和意識形態(tài)的差異，非美歐之間的矛盾，排除B項；材料未涉及市場經(jīng)濟體制和計劃經(jīng)濟體制之間的差異，排除C項。故選D項。21.1953年，在蘇聯(lián)墾荒問題上，莫洛托夫等人提出蘇聯(lián)應(yīng)當(dāng)集中精力提高現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)效率，極力主張集約耕作，反對粗放耕作。赫魯曉夫則強調(diào)，集約耕作意味著為將來而發(fā)展蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)，但蘇聯(lián)今天就需要面包，而不是明天。據(jù)此可知，蘇聯(lián)（）A.改革缺乏穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.領(lǐng)導(dǎo)人意識到農(nóng)業(yè)改革的迫切性C.人民生活水平大幅下降D.原有經(jīng)濟體制遭受到嚴重的質(zhì)疑【答案】B【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1953年的蘇聯(lián)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，莫洛托夫等人提出要集中精力提高現(xiàn)有耕地生產(chǎn)效率，主張集約耕作，這表明他們意識到了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)需要通過一定方式進行改進和發(fā)展。赫魯曉夫強調(diào)“蘇聯(lián)今天就需要面包，而不是明天”，更體現(xiàn)出他認為蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)面臨著迫切需要解決糧食等問題的現(xiàn)狀，需要采取行動來改變農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀以滿足當(dāng)下人民對糧食的需求。雙方雖然在耕作方式上有不同意見，但都體現(xiàn)出對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)進行改革的意識，說明蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人意識到了農(nóng)業(yè)改革的迫切性。B項正確；材料中主要呈現(xiàn)的是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人在墾荒問題上關(guān)于耕作方式的不同觀點，沒有提及蘇聯(lián)國內(nèi)存在影響改革的不穩(wěn)定因素等相關(guān)內(nèi)容，無法得出改革缺乏穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境的結(jié)論，排除A項；僅從赫魯曉夫強調(diào)需要面包，不能直接推斷出人民生活水平大幅下降，也許只是基于對未來糧食供應(yīng)的擔(dān)憂等原因強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的緊迫性，沒有足夠證據(jù)表明人民生活水平已經(jīng)大幅下降，排除C項；材料中莫洛托夫和赫魯曉夫的爭論焦點是在農(nóng)業(yè)耕作方式上，沒有涉及對原有經(jīng)濟體制的全面、嚴重質(zhì)疑等內(nèi)容，不能過度解讀，排除D項。故選B項。22.跨國并購是跨國兼并和跨國收購的總稱，是跨國公司常用的一種投資方式。據(jù)圖可知，跨國公司（）部分國家跨國并購銷售值統(tǒng)計圖A.在國際貿(mào)易中地位凸顯 B.阻礙經(jīng)濟全球化進程C.給發(fā)展中國家?guī)硖魬?zhàn) D.加速世界經(jīng)濟格局轉(zhuǎn)變【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1991-1994年的世界。根據(jù)材料：部分國家跨國并購銷售值統(tǒng)計圖可以看出，跨國公司的跨國并購行為在不同國家間存在著明顯的差異和動態(tài)變化?？鐕①徥强鐕就卣箻I(yè)務(wù)、整合資源、擴大市場份額的重要手段。在這一過程中，發(fā)展中國家的企業(yè)往往在資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗、市場渠道等方面與發(fā)達國家的跨國公司存在差距。當(dāng)跨國公司對發(fā)展中國家的企業(yè)進行并購時，可能會導(dǎo)致發(fā)展中國家的本土企業(yè)失去自主經(jīng)營權(quán)，原有的產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈可能會被打亂，大量的市場份額被跨國公司占據(jù)，一些關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)甚至可能被外資控制，從而給發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)安全等帶來諸多挑戰(zhàn)。C項正確；圖表主要呈現(xiàn)的是跨國并購銷售值情況，主要側(cè)重于國際投資領(lǐng)域的跨國并購行為，不能直接體現(xiàn)跨國公司在國際貿(mào)易中地位凸顯，國際貿(mào)易與國際投資是不同的經(jīng)濟范疇，排除A項；跨國公司的跨國并購行為實際上是經(jīng)濟全球化的一種表現(xiàn)形式，它促進了資源在全球范圍內(nèi)的流動和配置，雖然可能會帶來一些問題，但總體上是推動而不是阻礙經(jīng)濟全球化進程，排除B項；僅從圖表中的跨國并購銷售值信息，難以直接得出跨國公司加速世界經(jīng)濟格局轉(zhuǎn)變的結(jié)論，世界經(jīng)濟格局的轉(zhuǎn)變是一個復(fù)雜的過程，受到多種因素的綜合影響，圖表中沒有足夠信息顯示跨國并購對世界經(jīng)濟格局轉(zhuǎn)變起到了加速作用，排除D項。故選C項。23.1998年，英國布萊爾政府實施以“青年新政”計劃為代表的新政，規(guī)定凡是年齡在18—24歲、領(lǐng)取失業(yè)金長達6個月者，必須參加全方位的就業(yè)指導(dǎo)、教育、培訓(xùn)，否則自動失去享受失業(yè)福利資格，以此推進英國從“福利國家”向“社會投資國家”模式的轉(zhuǎn)型。這次改革（）A.尋求社會公平與效率的平衡 B.促使英國福利國家走向終結(jié)C.消除了國家干預(yù)經(jīng)濟的弊端 D.回應(yīng)高福利引發(fā)的政治危機【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（英國）。從材料中“必須參加全方位的就業(yè)指導(dǎo)、教育、培訓(xùn)”可以看出，英國政府使用強制手段促使青年就業(yè)，這主要是針對“福利國家”制度降低人們工作積極性的情況，利于提高青年素質(zhì)，推動就業(yè)，尋求社會公平與效率的平衡，A項正確；英國福利國家模式并未走向終結(jié)，排除B項；C項“消除”表述絕對，排除C項；這項政策主要是針對“福利國家”的弊端，為了促使青年就業(yè)，而不是對政治危機的回應(yīng)，排除D項。故選A項。24.2016年，G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會中，各成員共同制定全球首個多邊投資規(guī)則框架《二十國集團全球投資指導(dǎo)原則》，并發(fā)起《二十國集團支持非洲和最不發(fā)達國家工業(yè)化倡議》；2022年，G20巴厘島峰會中，繼續(xù)通過二十國集團杭州峰會《支持非洲和最不發(fā)達國家工業(yè)化倡議》支持非洲。這表明（）A.國際政治經(jīng)濟新秩序逐步完善 B.冷戰(zhàn)后南北差距正在逐步縮小C.單邊主義經(jīng)濟政策已遭到摒棄 D.全球治理組織與機制發(fā)生變革【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料“各成員共同制定全球首個多邊投資規(guī)則框架《二十國集團全球投資指導(dǎo)原則》”“繼續(xù)通過二十國集團杭州峰會《支持非洲和最不發(fā)達國家工業(yè)化倡議》支持非洲”和所學(xué)可知，G20峰會是一個國際經(jīng)濟合作論壇，旨在推動發(fā)達國家和新興市場國家就實質(zhì)性問題進行討論和研究，以尋求合作并促進國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟的持續(xù)增長，因此材料體現(xiàn)的是全球治理組織與機制發(fā)生變化，D項正確；材料未涉及國際政治秩序的發(fā)展，排除A項；在全球化過程中，南北差距在不斷拉大，排除B項；單邊主義經(jīng)濟政策并未被某些大國摒棄，排除C項。故選D項。第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（第25題20分，第26題20分，第27題12分，共52分）25.閱讀材料，回答下列問題。材料一公元前4世紀，亞歷山大大帝東征印度時，才知道有甘蔗這種作物，自此極少量的印度蔗糖被商隊帶到歐洲。7世紀，甘蔗傳入波斯。8—12世紀，穆斯林教徒將其傳播到阿拉伯帝國統(tǒng)治的各地區(qū)，繼而進一步傳播到塞浦路斯及非洲東岸。12世紀，甘蔗由克里特島及北非傳入西西里島。13—14世紀，甘蔗傳入埃及。隨后，地中海一帶開始廣泛栽種甘蔗，歐洲蔗糖業(yè)興起。但從世界整體來看，新舊大陸之間基本上彼此隔絕，亞、歐、非洲之間的交往和接觸范圍較小，而且時斷時續(xù)?！幾詮?zhí)m星《舊大陸甘蔗在新大陸的傳播及蔗糖業(yè)的發(fā)展》等材料二15世紀末，甘蔗種植之旅繼續(xù)西進，蔗糖的生產(chǎn)中心轉(zhuǎn)移到由葡萄牙占領(lǐng)的大西洋的馬德拉群島、加那利群島、西非幾內(nèi)亞灣的圣多美島及中南美洲的巴西。從16世紀開始，大西洋諸島上，強迫非洲奴隸進行的蔗糖生產(chǎn)急速發(fā)展。進入17世紀后，甘蔗被移植到英屬、法屬加勒比海諸島。隨著甘蔗的引入，加勒比海地區(qū)的諸島開發(fā)出了廣闊的甘蔗種植園，生產(chǎn)出蔗糖這種世界商品。歷史學(xué)家將加勒比海地區(qū)的人種構(gòu)成、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟方式持續(xù)的變化稱為“蔗糖革命”。從17世紀中期開始，加勒比海的“蔗糖革命”使英國的砂糖進口量激增，而英國人對糖需求量增加的原因之一是他們要在茶中加糖。紅茶加糖能迅速補充熱量，讓人精力充足，能讓勞動者成為工場老板需要的勞動力。到18世紀中期，英國民眾的人均砂糖用量是法國人的八到九倍。紅茶和糖漸漸惠及下層民眾，最終成了產(chǎn)業(yè)革命時期英國城市工人的象征?！幾浴救铡堪状兑涣Ｉ疤抢锏氖澜缡贰罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括公元前4世紀至14世紀蔗糖傳播的主要特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明15—17世紀蔗糖進一步傳播的歷史背景，并簡析“蔗糖革命”產(chǎn)生的影響。（3）綜合上述材料，圍繞“蔗糖傳播的歷程”，自擬一個人類歷史發(fā)展的重大主題。【答案】（1）特點：傳播經(jīng)歷漫長的過程（傳播具有漸進性）；多集中于歐亞、北非地區(qū)（傳播范圍逐漸擴大）；傳播方式多樣（通過古代帝國擴張、商貿(mào)活動和宗教傳播等方式向外傳播）；傳播時斷時續(xù)，范圍相對有限。（2）歷史背景：西歐資本主義萌芽與發(fā)展；新航路開辟后人口遷移與物種交換；新航路開辟后海上航路的擴展（大西洋貿(mào)易的發(fā)展）；歐洲的商業(yè)革命；黑奴貿(mào)易的興盛；西歐的早期殖民擴張。影響：給加勒比海地區(qū)的人種構(gòu)成、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟方式帶來了變化；改變了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砭薮鬄?zāi)難；豐富了民眾生活方式（改變飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣、蔗糖消費大眾化）；加速歐洲資本主義的發(fā)展；推動工業(yè)革命的孕育和發(fā)展；進一步加強世界各地的商貿(mào)聯(lián)系。（3）主題：文明的擴展與交流；全球聯(lián)系的建立；世界市場的形成與發(fā)展。【解析】【小問1】本題是特點題。時空是公元前4世紀至14世紀的世界。特點：根據(jù)材料“公元前4世紀，亞歷山大大帝東征印度時，才知道有甘蔗這種作物，自此極少量的印度蔗糖被商隊帶到歐洲。7世紀，甘蔗傳入波斯。8—12世紀，穆斯林教徒將其傳播到阿拉伯帝國統(tǒng)治的各地區(qū)，繼而進一步傳播到塞浦路斯及非洲東岸。12世紀，甘蔗由克里特島及北非傳入西西里島。13—14世紀，甘蔗傳入埃及”可知，傳播經(jīng)歷漫長的過程（傳播具有漸進性）；根據(jù)材料“”多集中于歐亞、北非地區(qū)（傳播范圍逐漸擴大）；根據(jù)材料“公元前4世紀，亞歷山大大帝東征印度時，才知道有甘蔗這種作物，自此極少量的印度蔗糖被商隊帶到歐洲”、“穆斯林教徒將其傳播到阿拉伯帝國統(tǒng)治的各地區(qū)”可知，傳播方式多樣（通過古代帝國擴張、商貿(mào)活動和宗教傳播等方式向外傳播）；根據(jù)材料“從世界整體來看，新舊大陸之間基本上彼此隔絕，亞、歐、非洲之間的交往和接觸范圍較小，而且時斷時續(xù)”可知，傳播時斷時續(xù)，范圍相對有限?！拘?】本題是背景題、影響題。時空是15—17世紀的世界。歷史背景：根據(jù)時間“15-17世紀”再結(jié)合所學(xué)可從15-17世紀經(jīng)濟發(fā)展的狀況、具有深遠影響力的世界的大事件：新航路開辟等帶來的影響進行分析，如，西歐資本主義萌芽與發(fā)展；新航路開辟后人口遷移與物種交換；新航路開辟后海上航路的擴展（大西洋貿(mào)易的發(fā)展）；歐洲的商業(yè)革命；黑奴貿(mào)易的興盛；西歐的早期殖民擴張。影響：根據(jù)材料“歷史學(xué)家將加勒比海地區(qū)的人種構(gòu)成、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟方式持續(xù)的變化”可歸納為給加勒比海地區(qū)的人種構(gòu)成、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟方式帶來了變化；根據(jù)材料“使英國的砂糖進口量激增，而英國人對糖需求量增加的原因之一是他們要在茶中加糖。紅茶加糖能迅速補充熱量，讓人精力充足，能讓勞動者成為工場老板需要的勞動力”，可歸納為改變了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砭薮鬄?zāi)難；豐富了民眾生活方式（改變飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣、蔗糖消費大眾化）；結(jié)合所學(xué)還可從歐洲經(jīng)濟發(fā)展、為工業(yè)革命奠基、促進世界各地的聯(lián)系等角度分析，如，加速歐洲資本主義的發(fā)展；推動工業(yè)革命的孕育和發(fā)展；進一步加強世界各地的商貿(mào)聯(lián)系?！拘?】本題是特點題。時空是近現(xiàn)代的世界。主題：根據(jù)材料“蔗糖傳播的歷程”可從文明傳播、全球貿(mào)易的聯(lián)系、世界市場的形成等角度分析，如，文明的擴展與交流；全球聯(lián)系的建立；世界市場的形成與發(fā)展。26.閱讀材料，回答下列問題。材料一紅山文化遼寧朝陽半拉山積石冢遺址出土的14件人形雕塑中，除了髡發(fā)陶塑，還見有一批高鼻深目、蓄有胡須、頭戴尖帽的石雕造像。高鼻深目，頜下多髯，是西方男性的顯著體貌特征?！妒酚洝ご笸鹆袀鳌份d“自大宛以西至安息國……其人皆深眼，多須髯”。紅山文化從一個側(cè)面證實，5000多年以前，以遼西為代表的中國與西方世界之間已存在人群互動與文化交往。——摘編自課題《中國五千年文明起源與連續(xù)性發(fā)展機制研究》的階段性成果紅山文化半拉山積石冢出土高鼻深目有須石雕神像材料二恩格斯指出，“火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器。以前一直攻不破的貴族城堡的石墻抵不住市民的大炮；市民的槍彈射穿了騎士的盔甲。貴族的統(tǒng)治跟身披鎧甲的貴族騎兵隊同歸于盡了?！蓖瑫r，“火藥和火器的采用決不是一種暴力行為，而是一種工業(yè)的，也就是經(jīng)濟的進步?！绷硗?，“書刊印刷業(yè)的興起和商業(yè)發(fā)展的需要，不僅打破了僧侶對讀書寫字的壟斷，而且也打破了他們對高等教育的壟斷?！薄幾岳钪医堋恶R克思恩格斯筆下的中華文明》材料三與歐洲統(tǒng)一進程及其危機相對應(yīng)的，是亞洲地區(qū)的雙重過程：一種是以美國為中心的新型權(quán)力網(wǎng)絡(luò)的集中與擴散過程，例如在阿富汗戰(zhàn)爭中，亞洲各國出于各自的經(jīng)濟和政治利益積極參與以美國為中心的戰(zhàn)爭同盟；另一種則是在1997年金融風(fēng)暴之后強化了的亞洲區(qū)域合作的步伐：2001年6月，中國與俄羅斯和幾個中亞國家成立了“上海合作組織”，2001年11月，中國與東盟十國達成協(xié)議，決定在十年內(nèi)簽署自由貿(mào)易協(xié)議?！幾酝魰煛秮喼尴胂蟮恼危ㄒ唬罚?）根據(jù)材料一，指出該課題研究得出的結(jié)論及其依據(jù)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明中華文明為近代西歐資本主義興起所作出的貢獻。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出冷戰(zhàn)結(jié)束后中美兩國亞洲戰(zhàn)略的不同，并分別予以簡要評價?！敬鸢浮浚?）結(jié)論：5000年前中國就與西方有了人群互動和文化交流。依據(jù)：考古發(fā)掘；文獻記載；常識推理。（2）貢獻：火藥武器發(fā)展為歐洲新興的資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族的騎士階層創(chuàng)造了條件，促進了工商業(yè)的發(fā)展；指南針的傳入為歐洲探險家和殖民者開展新航路開辟、開拓世界市場提供了前提條件；印刷術(shù)的傳入推動了歐洲思想解放和教育發(fā)展；加速了歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。（3）不同：美國推動建立政治軍事同盟；中國推動構(gòu)建人類命運共同體。（中國和美國各2分，共計4分，其他答案若合理亦可）。簡評：美國的亞洲戰(zhàn)略打下了冷戰(zhàn)烙印，帶有霸權(quán)主義色彩，給亞太地區(qū)的和平蒙上了陰影。中國的戰(zhàn)略秉持親誠惠容理念，同地區(qū)國家攜手構(gòu)建和平安寧、繁榮美麗、友好共生的亞洲家園，共同譜寫推動構(gòu)建人類命運共同體的新篇章?！窘馕觥俊拘?】本題是特點題。時空是新石器時代晚期（中國）。結(jié)論；據(jù)材料“紅山文化從一個側(cè)面證實，5000多年以前，以遼西為代表的中國與西方世界之間已存在人群互動與文化交往”可得出，5000年前中國就與西方有了人群互動和文化交流。依據(jù)：據(jù)材料“紅山文化遼寧朝陽半拉山積石冢遺址出土的14件人形雕塑中，除了髡發(fā)陶塑，還見有一批高鼻深目、蓄有胡須、頭戴尖帽的石雕造像”可得出，考古發(fā)掘；據(jù)材料“《史記·大宛列傳》載‘自大宛以西至安息國……其人皆深眼，多須髯’”可得出，文獻記載；結(jié)合所學(xué)，可知，常識推理?！拘?】本題是特點題。時空是近代（世界）。據(jù)材料“火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器”可得出，火藥武器的發(fā)展為歐洲新興的資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族的騎士階層創(chuàng)造了條件，促進了工商業(yè)的發(fā)展；據(jù)材料“書刊印刷業(yè)的興起和商業(yè)發(fā)展的需要，不僅打破了僧侶對讀書寫字的壟斷，而且也打破了他們對高等教育的壟斷”可得出，印刷術(shù)的傳入推動了歐洲思想解放和教育發(fā)展；結(jié)合所學(xué)，可得出，指南針的傳入為歐洲探險家和殖民者開展新航路開辟、開拓世界市場提供了前提條件；結(jié)合所學(xué)，可得出，加速了歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變?！拘?】本題是特點題。時空是現(xiàn)代（世界）。不同：據(jù)材料“一種是以美國為中心的新型權(quán)力網(wǎng)絡(luò)的集中與擴散過程，例如在阿富汗戰(zhàn)爭中，亞洲各國出于各自的經(jīng)濟和政治利益積極參與以美國為中心的戰(zhàn)爭同盟”可得出，美國推動建立政治軍事同盟；據(jù)材料“2001年6月，中國與俄羅斯和幾個中亞國家成立了“上海合作組織”，2001年11月，中國與東盟十國達成協(xié)議，決定在十年內(nèi)簽署自由貿(mào)易協(xié)議”可得出，中國推動構(gòu)建人類命運共同體；簡評：結(jié)合所學(xué)，可知，美國的亞洲戰(zhàn)略打下了冷戰(zhàn)烙印，帶有霸權(quán)主義色彩，給亞太地區(qū)的和平蒙上了陰影；結(jié)合所學(xué)，可知，中國的戰(zhàn)略秉持親誠惠容理念，同地區(qū)國家攜手構(gòu)建和平安寧、繁榮美麗、友好共生的亞洲家園，共同譜寫推動構(gòu)建人類命運共同體的新篇章。27.閱讀材料，回答下列問題。學(xué)者時代定義梁啟超人類文明經(jīng)歷了三個時代：第一紀是“河流文明時代”，由中國、印度、埃及和小亞細亞這四個“古文明祖國”組成；第二紀為“內(nèi)海文明時代”，由地中海、波羅的海、阿拉伯海和黃海、渤海等環(huán)海周邊文明構(gòu)成；第三紀為“大洋文明時代”，是隨著哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸出現(xiàn)的?！幾粤簡⒊抖兰o太平洋世紀歌》麥金德從地理對人類歷史影響的角度，將世界歷史劃分為三個時代：歐亞大陸主導(dǎo)的亞洲時代，地理大發(fā)現(xiàn)以來海洋世界主導(dǎo)的歐洲時代，以及1900年之后大陸強國與海洋強國爭奪世界統(tǒng)治權(quán)的新時代?！幾浴居ⅰ葵溄鸬?/p>