河南商丘師范學(xué)院招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考河南商丘師范學(xué)院招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B2.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】：B3.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.人身罰D.能力罰【答案】：D4.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC6.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校教學(xué)大綱C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：B8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D9.大學(xué)教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】：B10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會(huì)科技的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】：C11.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.年齡特征C.感知覺特征D.記憶特征【答案】：D12.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師期待B.教育原則C.教師信念D.教育理念【答案】：D13.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.實(shí)體性B.廣闊性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A14.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施【答案】：D15.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】：A16.我國(guó)高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、（）和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.學(xué)院制結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.研究院所結(jié)構(gòu)【答案】：A17.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（）A.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r(shí)離校?！敬鸢浮浚築18.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.實(shí)踐教育B.人文教育C.素質(zhì)教育D.通識(shí)教育【答案】：C19.從對(duì)普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會(huì)文化的重構(gòu)過程B.個(gè)人素質(zhì)的提升過程C.社會(huì)關(guān)系的整合過程D.善良意志的實(shí)踐過程【答案】：C20.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.生成技術(shù)B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B21.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我指導(dǎo)B.自我控制C.自我學(xué)習(xí)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：B22.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.推論C.歸因D.歸納【答案】：C23.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是（）A.客觀公正B.分類考核C.注重實(shí)效D.科學(xué)合理【答案】：A24.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.前沿性和職業(yè)傾向性B.歷史性C.操作性D.系統(tǒng)性【答案】：A25.社會(huì)服務(wù)職能是高校（）A.教學(xué)職能的延伸B.科研職能的延伸C.教學(xué)和科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口【答案】：C26.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.個(gè)性化原則B.觀點(diǎn)與材料相一致的原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則D.科學(xué)邏輯與認(rèn)識(shí)邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】：A27.本次修改的《民辦教育促進(jìn)法》最大的亮點(diǎn)在（）。A.民辦學(xué)校的身份B.分類管理C.民辦教育非營(yíng)利性質(zhì)D.民辦學(xué)校法人屬性的定位【答案】：B28.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.普通人模式C.疾病模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：D29.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過程是（）。A.自我認(rèn)知B.歸因C.印象D.態(tài)度【答案】：B30.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C31.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】：D32.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.學(xué)者和學(xué)科B.教授和專家C.校長(zhǎng)和學(xué)科D.教師和學(xué)科【答案】：A33.我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)D.真正的大學(xué)【答案】：A34.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.認(rèn)知因素與情感因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.主觀因素與客觀因素D.目標(biāo)效價(jià)與期望值【答案】：D35.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理形態(tài)B.心理過程C.心理動(dòng)力D.個(gè)性心理特征【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.傳遞文化C.選擇文化D.保存文化【答案】：ABCD37.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.寬容諒解B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.尊重同事隱私D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD38.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.廉潔C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】：ABCD39.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性B.受動(dòng)性C.自主性D.主動(dòng)性【答案】：ACD40.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認(rèn)可B.服從權(quán)威C.道德自律D.道德他律【答案】：CD41.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】：ABCD42.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾【答案】：BCD43.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力B.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔C.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系D.推行服務(wù)承諾制，誠(chéng)信守約【答案】：ABCD44.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性B.對(duì)教育影響的選擇性C.學(xué)習(xí)目的的多樣性D.教師影響的決定性【答案】：ABC45.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD46.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系B.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD47.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.民辦高校B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.大學(xué)【答案】：ABCD48.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.刑事違法D.裁決權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.教育違法G.治安違法H.命令權(quán)【答案】：ABDEH49.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.聯(lián)想律【答案】：ABC50.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的（）。A.有效性B.適切性C.科學(xué)性D.經(jīng)濟(jì)性【答案】：ABC51.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合【答案】：AD52.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D