人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-11認(rèn)識(shí)東、南、西、北-教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-11認(rèn)識(shí)東、南、西、北-教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-11認(rèn)識(shí)東、南、西、北-教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-11認(rèn)識(shí)東、南、西、北-教學(xué)課件_第4頁(yè)
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)東、南、西、北第一單元位置與方向(一)先向左拐,再向前走。先向右拐,再向后走。我想去書店,應(yīng)該怎樣走呢?為什么同一路線描述不同呢?想一想書店這是因?yàn)閰⒄瘴锊煌怯袥](méi)有更準(zhǔn)確的方位參照呢?太陽(yáng)東升西落,它可以幫我們指引方向。我面向東,背對(duì)著的方向是西。1早晨,太陽(yáng)在東方。東西小明的左邊是北方,右邊是南方。小明小組合作1.仔細(xì)觀察情境圖,看一看能

發(fā)現(xiàn)哪些信息。2.將得到的信息在小組討論匯報(bào)。通過(guò)觀察情境圖,想一想,應(yīng)該如何辨認(rèn)方向呢?早晨起來(lái),面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,

左面是北,右面是南。我面向東,背對(duì)著的方向是西。小明的左邊是北方,右邊是南方。小明說(shuō)一說(shuō)做一做1.小組合作,一位同學(xué)面向某一個(gè)方向,其他同學(xué)

說(shuō)一說(shuō)他的后面、左面、右面分別是哪一個(gè)方向。2.將得到的結(jié)果填寫在下面表格中。后面左面右面面向東面向南面向西面向北后面左面右面面向東面向南面向西面向北展示結(jié)果西北南北東西東南北南西東只要確定一個(gè)方向,就可以找到其他三個(gè)方向:面東背西,左北右南;面西背東,左南右北;面南背北,左東右西;面北背南,左西右東。將表格中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),你會(huì)利用一個(gè)方向找到其他三個(gè)方向嗎?東和西相對(duì),南和北相對(duì)。仔細(xì)觀察這四個(gè)方向,找一找哪些方向是相對(duì)的,它們都是怎樣排列的?東、南、西、北四個(gè)方向是按順時(shí)針?lè)较蚺帕械摹?操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館這是我們學(xué)校的示意圖。大門在操場(chǎng)的下面,也就是在操場(chǎng)的南面。地圖通常是按上北下南、左西右東繪制的。指的方向是北。方向標(biāo),指的方向是北操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,體育館在操場(chǎng)的()面。北南西東觀測(cè)點(diǎn)以操場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),教學(xué)樓在操場(chǎng)上面,上為北,所以在操場(chǎng)的北面。試一試操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,體育館在操場(chǎng)的()面。操場(chǎng)在圖書館的()面,圖書館在體育館的()面。教學(xué)樓在大門的()面,大門在教學(xué)樓的()面。用前面學(xué)習(xí)的方法填一填。操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,體育館在操場(chǎng)的()面。北南西東觀測(cè)點(diǎn)西操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館操場(chǎng)在圖書館的()面,圖書館在體育館的()面。北南西東觀測(cè)點(diǎn)西觀測(cè)點(diǎn)東操場(chǎng)教學(xué)樓大門圖書館體育館教學(xué)樓在大門的()面,大門在教學(xué)樓的()面。北南西東觀測(cè)點(diǎn)北觀測(cè)點(diǎn)南說(shuō)一說(shuō)教學(xué)樓在大門的()面,大門在教學(xué)樓的()面。北南觀測(cè)點(diǎn)不同,相對(duì)應(yīng)的物體所在的方向一般也不同。仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?選自教材第3頁(yè)做一做1像下面這樣說(shuō)一說(shuō)你們校園里的建筑分別在什么方向上。教學(xué)樓在北面,大門在南面。圖書館在東面,體育館在西面。選自教材第4頁(yè)做一做2根據(jù)下面的描述,在示意圖中標(biāo)出各建筑物的名稱。(1)人民大會(huì)堂在人民英雄

紀(jì)念碑的西面。(2)中國(guó)國(guó)家博物館在人民

英雄紀(jì)念碑的東面。(3)毛主席紀(jì)念堂在人民英

雄紀(jì)念碑的南面。人民大會(huì)堂中國(guó)國(guó)家博物館毛主席紀(jì)念堂南西東北1.填一填。(1)面對(duì)北面,左邊是(),右邊是()。西東(2)早上太陽(yáng)從()方升起,傍晚從()

方落下。東西(3)旗桿的影子在東面,那么太陽(yáng)在()。西面2.早晨,小紅面對(duì)太陽(yáng)。她的后面是(

)面,左面是(

)面,右面是(

)面。西北南大象館的北面是馬場(chǎng),南面是(

),西面是(

),東面是(

)。猴山鹿苑熊貓館3.填一填。

劉凡先向東走5步,然后向西走4步,再向東走2步,最后向西走1步,現(xiàn)在劉凡向什么方向走幾步可以回到原地?(假設(shè)劉凡每步走的長(zhǎng)度相等)分析:可以畫圖理解題意,將劉凡行走的情況表示出來(lái)。原地第一次1步第二次第三次第四次

5-4+2-1=2(步)答:現(xiàn)在劉凡向西走2步可以回到原地。劉凡先向東走5步,然后向西走4步,再向東走2步,最后向西走1步,現(xiàn)在劉凡向什么方向走幾步可以回到原地?(假設(shè)劉凡每步走的長(zhǎng)度相等)原地第一次1步第二次第三次第四次這節(jié)課有什么收獲呢?認(rèn)識(shí)東、南、西、北東與西相對(duì),南與北相對(duì)。確定一個(gè)方向,找其他三個(gè)方向。這節(jié)課有什么收獲呢?地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。鳥類能夠通過(guò)自身感受大致辨別方位,跨越省市甚至大洲到達(dá)目的地,遷徙的鳥類必須知道它們所在的位置,以及要飛往的地區(qū)和前往目的地的方向和路線,也就是說(shuō),鳥類在遷徙過(guò)程中必須具有定向?qū)Ш降哪芰?,而且相?dāng)發(fā)達(dá)。候鳥南遷1.教材第6頁(yè)練習(xí)一第4~6題;2.從課時(shí)練中選取。認(rèn)識(shí)東、南、西、北東和西相對(duì),南和北相對(duì)。地圖通常按照上北下南、左西右東繪制的附:

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢

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