棗莊市薛城區(qū)直屬高中學(xué)校專項(xiàng)引才考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考棗莊市薛城區(qū)直屬高中學(xué)校專項(xiàng)引才考試真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.依法執(zhí)教【答案】：C2.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.主導(dǎo)C.重要D.核心【答案】：D3.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.加涅C.鳥(niǎo)申斯基D.布魯納【答案】：C4.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】：B5.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.講授活動(dòng)B.單邊活動(dòng)C.自主活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】：D6.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.針對(duì)性D.典范性【答案】：B7.下列關(guān)于我國(guó)教育家的教育思想，描述錯(cuò)誤的是（）。A.蔡元培認(rèn)為教育的最終目的造就完全人格B.陶行知主張“文藝教育攻愚”C.黃炎培提出了“是無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的職業(yè)教育理論D.梁漱溟提出了鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村教育理論【答案】：B8.“改變學(xué)校的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是萬(wàn)物的嚴(yán)謹(jǐn)秩序……教導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)秩序應(yīng)當(dāng)以自然為鑒”，這段話體現(xiàn)了夸美紐斯（）的原則。A.實(shí)事求是B.教育適應(yīng)自然C.系統(tǒng)性D.直觀性【答案】：B9.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.內(nèi)容B.性質(zhì)C.速度D.規(guī)模【答案】：B10.美國(guó)教育家杜威在其名著《我們?cè)鯓铀季S》中，最早對(duì)問(wèn)題解決的思維過(guò)程進(jìn)行分析，提出了（）的劃分法。A.四步驟B.五步驟C.信息加工模式D.范圍縮小匯綜模式【答案】：B11.（）是教育所固有的質(zhì)的規(guī)定性，是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。A.教育職能B.教育本質(zhì)C.教育價(jià)值D.教育手段【答案】：B12.下列關(guān)于不同時(shí)期教育發(fā)展特征的表述，正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)的教育具有生產(chǎn)性B.原始社會(huì)的教育具有階級(jí)性C.封建社會(huì)的教育具有全民性D.奴隸社會(huì)的教育具有普及性【答案】：A13.以下哪個(gè)說(shuō)法不正確？（）A.王守仁首次提出教育要培養(yǎng)創(chuàng)造性人才B.朱熹提出基礎(chǔ)性教育，重視基礎(chǔ)思想C.蔡元培首次提出五育并舉的教育思想D.陶行知提出知行合一【答案】：A14.在近代教育史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題最具有代表性的理論有三種，其中一種教育的心理起源論的代表人物是（）。A.前蘇聯(lián)一些教育史學(xué)家和教育家B.美國(guó)教育學(xué)家杜威C.美國(guó)教育學(xué)家孟祿D.英國(guó)學(xué)者里土滿【答案】：C15.“建國(guó)君民，教學(xué)為先，化民成俗，其必由學(xué)”反映了教育與（）關(guān)系。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.人口【答案】：B16.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的應(yīng)用B.知識(shí)的理解C.知識(shí)的感知D.知識(shí)的鞏固【答案】：B17.我國(guó)投入巨額資金實(shí)施退耕還林工程，這說(shuō)明（）。A.財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要靠國(guó)家財(cái)政支持C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政的影響是決定性的D.國(guó)家通過(guò)財(cái)政可以有效地調(diào)節(jié)資源配置【答案】：D18.剩余價(jià)值和利潤(rùn)在量上的關(guān)系是（）A.剩余價(jià)值＜利潤(rùn)B.剩余價(jià)值≠利潤(rùn)C(jī).剩余價(jià)值＝利潤(rùn)D.剩余價(jià)值＞利潤(rùn)【答案】：C19.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)？（）A.范蠡B.屈原C.伍子胥D.范仲淹【答案】：C20.全球三大生態(tài)系統(tǒng)不包括（）。A.沙漠B.濕地C.森林D.海洋【答案】：A21.華夏文明五千載，歷經(jīng)無(wú)數(shù)內(nèi)憂外患，中華民族并沒(méi)有屈服，更沒(méi)有倒下，而是斗志彌堅(jiān)。愈挫愈勇，愈挫愈奮，一次又一次地從艱難困苦中挺過(guò)來(lái)，仍然屹立在世界民族之林，不屈不撓地實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興，這驗(yàn)證了一條亙古不變的真理——多難興邦!這表明（）。A.真理是永恒不變的B.人們只能在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理C.認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：D22.“桑之未落，其葉若沃。”出自：（）A.《小雅·鹿鳴》B.《小雅·采薇》C.《王風(fēng)·黍離》D.《衛(wèi)風(fēng)·氓》【答案】：D23.下列現(xiàn)象中利用了回聲的是（）。A.雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲B.錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音C.漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群D.在馬路兩旁植樹(shù)造林【答案】：C24.假設(shè)甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后，劫持并逼迫乙某帶領(lǐng)甲到乙某居住處，洗劫財(cái)物，另將乙某扣押至第二日銀行開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)時(shí)，挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應(yīng)當(dāng)如何定罪處罰？（）A.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰B.搶劫罪C.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰D.綁架罪【答案】：B25.“千頭萬(wàn)緒”這個(gè)詞，有一種沸沸揚(yáng)揚(yáng)的_____和纏人喉嚨的窒息感，讓人心境沮喪，_______，好像一個(gè)泥潭，不留神陷進(jìn)去，會(huì)被它掩了口鼻，嗆得翻白，甚或丟了性命，也說(shuō)不得。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.焦躁B.淡然C.喧鬧D.夸張【答案】：D26.行政調(diào)解:是指在國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持下，以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ)，以國(guó)家法律、法規(guī)及政策為依據(jù)，以自愿為原則，通過(guò)對(duì)爭(zhēng)議雙方的說(shuō)服與勸導(dǎo)，促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議，以解決有關(guān)爭(zhēng)議而達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)。

以下屬于行政調(diào)解的行為是（）。A.街道社居委對(duì)轄區(qū)內(nèi)鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解B.某市經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)對(duì)企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)合同糾紛進(jìn)行調(diào)解C.工商局所轄的消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)解D.交警隊(duì)對(duì)車輛碰撞事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定，提出調(diào)處意見(jiàn)【答案】：D27.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國(guó)的時(shí)候，當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家_____的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”，是再自然不過(guò)的事情。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.交口稱譽(yù)一日千里B.贊不絕口歷史悠久C.津津樂(lè)道日新月異D.嘖嘖稱奇生意盎然【答案】：C28.像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即使、但B.盡管、也C.盡管、但D.即使、也【答案】：C29.國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土是指由政府管理的地理領(lǐng)土組成，在這個(gè)地理領(lǐng)土內(nèi)，人員、商品、資本可以自由流動(dòng)。

根據(jù)以上定義，試判斷下列不屬于中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土的是（）。A.中國(guó)在美國(guó)華盛頓的大使館B.中國(guó)海南島C.擁有大量華人聚居的美國(guó)紐約唐人街D.中國(guó)南極長(zhǎng)城科學(xué)考察站【答案】：C30.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）A.房屋銷售B.家具推介C.花卉展銷D.旅游宣傳【答案】：B31.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后，臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在歐洲，臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。

據(jù)此，可以推知（）。A.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重B.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感C.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因D.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害【答案】：C32.在后現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)的概念越來(lái)越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號(hào)無(wú)限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說(shuō)“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說(shuō)此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個(gè)探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生和死，認(rèn)識(shí)“死非生的對(duì)立面，而是生的一部分”。通過(guò)這段話，作者想要表達(dá)的是（）。A.對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無(wú)法共生的B.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑C.藝術(shù)的無(wú)處不在讓世人暫時(shí)無(wú)法接受D.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于中國(guó)古代學(xué)校教育內(nèi)容中“六藝”的有（）。A.射B.樂(lè)C.禮D.御【答案】：ABCD34.歷史證明，在不同的歷史階段，由于各自的社會(huì)生產(chǎn)方式不同，其教育各有特點(diǎn)。下列關(guān)于原始社會(huì)教育的特點(diǎn)說(shuō)法正確的有（）。A.具有無(wú)階級(jí)性、平等性的特點(diǎn)B.教育過(guò)程具有專制性C.教育內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，手段單一D.與社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密聯(lián)系【答案】：ACD35.教育不是盲目、自發(fā)的活動(dòng)，而是一種自覺(jué)的、有目的的活動(dòng)，能夠有目的地選擇（）培養(yǎng)人，促進(jìn)人的發(fā)展。A.組織內(nèi)容B.目標(biāo)C.營(yíng)利手段D.活動(dòng)方式【答案】：ABD36.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.漠視C.垂視D.怒視【答案】：ABCD37.赫爾巴特是19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.學(xué)生中心B.教材中心C.教師中心D.課堂中心【答案】：BCD38.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD39.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.尊重學(xué)生的人格B.獎(jiǎng)罰分明C.堅(jiān)持真理D.秉公辦事【答案】：BCD40.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須作出的相應(yīng)變革有（）。A.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)B.確立以師為主的理念C.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力D.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)【答案】：ACD41.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.教學(xué)能力C.觀察力D.想象力【答案】：ACD42.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)持高尚情操C.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】：BCD43.2012年3月1日，公民甲與用人單位乙簽訂勞動(dòng)合同。兩個(gè)月后，雙方發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。

甲可以尋求的救濟(jì)途徑不包括(）。A.調(diào)解B.提起訴訟C.向有關(guān)行政部門(mén)申訴D.與乙單位協(xié)商【答案】：C44.從世界范圍來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在其發(fā)展過(guò)程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，即（）。A.集團(tuán)制B.個(gè)人業(yè)主制C.合伙制D.公司(法人)制【答案】：BCD45.理順?lè)峙潢P(guān)系和調(diào)節(jié)收入分配要求（）。A.打擊非法收入，規(guī)范灰色收入B.調(diào)控不合理、不公平的高收入C.擴(kuò)大中等收入者比重D.提高城鄉(xiāng)低收入居民的基本收入【答案】：ABCD46.關(guān)于貨幣相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.金銀天然是貨幣B.貨幣是價(jià)值的符號(hào)而自身沒(méi)有價(jià)值C.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物D.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣【答案】：ABD47.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原B.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原C.太行山脈--華北平原、黃土高原D.巫山--山東丘陵、華北平原【答案】：BC48.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任【答案】：CD49.國(guó)家建立（）制度，防止或者減少出生缺陷，提高出生嬰兒健康水平。A.婦女保健B.生育保健C.孕產(chǎn)期保健D.婚前保健【答案】：CD50.關(guān)于社會(huì)參與下的社區(qū)居民自治，下列表述正確的有（）。A.形成“社會(huì)的事情大家辦”的運(yùn)行機(jī)制B.建立以政府財(cái)政為主導(dǎo)的社區(qū)建設(shè)投入體系C.發(fā)揮社區(qū)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)各盡所能D.鼓勵(lì)資源共享，讓社會(huì)資源參與社區(qū)共建【答案】：ACD51.高層居民住宅樓的業(yè)主、使用人應(yīng)當(dāng)履行的消防安全義務(wù)有（）。A.保障消防工作經(jīng)費(fèi)B.嚴(yán)格遵守電氣安全使用規(guī)定，不得超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁使用不合格電器產(chǎn)品，以及與線路負(fù)荷不相匹配的保險(xiǎn)或者漏電保護(hù)裝置C.嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)裝修防火安全規(guī)定，不得影響消防設(shè)施、器材、安全疏散設(shè)施的正常使用D.嚴(yán)格遵守燃?xì)獍踩褂靡?guī)定，嚴(yán)禁擅自拆、改、裝燃?xì)庠O(shè)備和用具【答案】：BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)決定受理火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知（）。A.作出火災(zāi)事故認(rèn)定的原認(rèn)定機(jī)構(gòu)B.上述三方面不必全部通知到C.其他相關(guān)當(dāng)事人D.申請(qǐng)人【答案】：ACD53.（）要定期組織應(yīng)急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育