2 三四五六年級(jí)擴(kuò)句擴(kuò)寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練含答案

小學(xué)生語文擴(kuò)句專項(xiàng)訓(xùn)練小學(xué)階段擴(kuò)句方法與技巧（一）什么是擴(kuò)句原來的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充，就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。（二）為什么要擴(kuò)句1、最根本的，是將要表達(dá)的意思表達(dá)得更清楚、具體。2、通過擴(kuò)句，還可以使句子表達(dá)得更生動(dòng)、形象。（三）擴(kuò)句應(yīng)該注意哪些問題（1）看懂例句，審清要求有的題目要求照例子擴(kuò)句。例：郵遞員送信。一個(gè)年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬戶送信。況下，給“誰”送信。（2）不能改變句子的基本意思和句型第1頁共14頁（3）擴(kuò)句后語句要通順句要通順。給人“無病呻吟”的感覺。（四）擴(kuò)句的方法1、畫句子主要成分，再擴(kuò)句。找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進(jìn)而再思考擴(kuò)充什么樣的詞語。例如：春風(fēng)吹。樣”的。一般地說，主語“誰”的前面可以加詞，在謂語表示動(dòng)作、行為或狀態(tài)的詞前面也可以加詞。即：2、先提問，再擴(kuò)句。抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例如：學(xué)校開展活動(dòng)。然后按主要成分提問擴(kuò)句。第2頁共14頁則的宣傳）活動(dòng)；（擁軍優(yōu)屬）活動(dòng)；（學(xué)雷鋒評(píng)比）活動(dòng)……小學(xué)生擴(kuò)句專項(xiàng)訓(xùn)練一、擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒了村莊。4、海鷗飛過海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。第3頁共14頁8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)員揮舞著花束。12、同學(xué)們議論著消息。13、學(xué)校開展活動(dòng)。14、我握著手。15、戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。16、我和小剛來到市場(chǎng)。17、玲玲做操。18、雨點(diǎn)落下來。第4頁共14頁19、魚兒驚慌。20、野花開。21、體育健兒取得了成績(jī)。22、列車奔馳。23、小蜜蜂飛來飛去。24、黑熊表演節(jié)目。25、浪花跳躍。26、貓捉老鼠。27、鮮花盛開了。28、小華做操。29、秧苗生長(zhǎng)。第5頁共14頁30、船開得快。31、星星眨眼。32、枝葉展開。33、小蝌蚪游著。34、日本鬼子闖進(jìn)學(xué)堂。35、老大娘摸著焦裕祿。36、同學(xué)們?cè)诼犝n。37、鬼子查看著每一個(gè)人。38、仲先生回答話。39、私塾先生講著故事。40、旅客們走進(jìn)車廂。第6頁共14頁41、白醫(yī)天使工作。42、西湖在杭州。43、氣球升上天空。44、太陽放射光芒。45、祖國(guó)在前進(jìn)。46、他跑來了。47、叔叔是交通警察。48、同學(xué)們沉浸在喜悅中。49、他的話印在心上。50、李小明留下了淚花。51、白塔屹立在頂峰。第7頁共14頁52、飛機(jī)飛翔在天空中。53、同學(xué)們開展活動(dòng)。54、游船飄蕩在水面。55、水池閃耀著光彩。56、小朋友戴上了紅領(lǐng)巾。57、河邊停著船只。58、小蜜蜂飛在油菜花上。59、他詢問情況。60、陽光照著大地。61、紅旗飄揚(yáng)。62、趙州橋橫跨在河面上。第8頁共14頁63、小魚船浮在湖面上。64、鸕鶿捕魚。65、鸕鶿站在船舷上。下66.我們走過來。67.遠(yuǎn)方有一條彩虹。68.體育健兒取得了成績(jī)。69.列車奔馳。70.小蜜蜂飛來飛去。71.浪花跳躍。72.黑熊表演節(jié)目73.鮮花盛開了。74.小華做操。第9頁共14頁75.星星眨眼。76.小蝌蚪游著。77.小燕子休息。78.奶奶打水80.錢塘江罩著霧第10頁共14頁擴(kuò)句專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案一、擴(kuò)句。1、我們的黃老師認(rèn)真地批改我們的語文作業(yè)。2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。3、咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。4、一群可愛的海鷗飛過風(fēng)平浪靜的海面。5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。7、老師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。8、同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真地做老師布置的作業(yè)。9、這個(gè)可愛的戰(zhàn)士臉紅得像個(gè)大蘋果。10、溫暖的春風(fēng)吹遍綠色的大地。11、戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高興地?fù)]舞著花束。12、六（1）班的同學(xué)們七嘴八舌地議論著這個(gè)消息。13、學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。14、我緊緊地握著這個(gè)女孩的手。15、年輕的戰(zhàn)士獻(xiàn)出寶貴的生命。16、我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。17、活潑可愛的玲玲認(rèn)真地做操。18、豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來。19、池塘里的魚兒驚慌得四處逃散。20、遍地的野花開得絢麗。21、我國(guó)的體育健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上取得了前所未有的成績(jī)。第11頁共14頁22、一列旅客列車在軌道上奔馳。23、可愛的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。24、一只肥大的黑熊在游樂場(chǎng)表演精彩的節(jié)目。25、一排排的浪花歡騰地跳躍。26、機(jī)靈的小貓正在捉一只小老鼠。27、一朵朵鮮花在原野里盛開了。28、小華在操場(chǎng)上做兒童廣播體操。29、田里的秧苗正在生長(zhǎng)。30、江上的汽船開得像火箭一樣快。31、天上的星星快樂地眨眼。32、柳樹的枝葉在春天里慢慢地展開。33、一群可愛的小蝌蚪在水里游著。34、一群日本鬼子突然闖進(jìn)學(xué)堂。35、白發(fā)蒼蒼的老大娘輕輕地摸著焦裕祿。36、同學(xué)們專心地在聽黃老師的課。37、兇殘的日本鬼子仔細(xì)查看著每一個(gè)人。38、仲先生很快地回答他的話。39、私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事。40、站臺(tái)上的旅客們有秩序地走進(jìn)車廂。41、一群美麗的白醫(yī)天使兢兢業(yè)業(yè)地工作。42、美麗的西湖在浙江省杭州。43、一個(gè)氣球慢慢地升上天空。44、圓圓的太陽放射耀眼的光芒。第12頁共14頁45、美麗的祖國(guó)一直在前進(jìn)46、滿頭大汗的他按時(shí)跑來了。47、小明的叔叔是一個(gè)盡職的交通警察。48、我們班的同學(xué)們很快沉浸在喜悅中。49、他的話深深印在我的心上。50、堅(jiān)強(qiáng)的李小明忍不住地留下了淚花。51、一座白塔屹立在這座高山的頂峰。52、一架飛機(jī)飛翔在藍(lán)色的天空中。53、同學(xué)們積極開展手拉手互助活動(dòng)。54、一艘美麗的游船飄蕩在清澈的水面。55、清可見底的水池閃耀著奪目的光彩。56、小朋友高興地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。57、河邊橫七豎八地停著從小村里開出來的船只。58、可愛的小蜜蜂高興地飛在油菜花上。59、他仔細(xì)地詢問剛才發(fā)生的情況。60、強(qiáng)烈的陽光照著一望無際的大地。61、鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。62、李春設(shè)計(jì)的趙州橋千百年來橫跨在河面上。63、小魚船靜靜地浮在水平如鏡的湖面上。64、一只鸕鶿跳入水中捕魚。65、一只只鸕鶿像士兵一樣站在船舷上。66.我過67.遠(yuǎn)一虹。第13頁共14頁68.體兒了。69.列車奔馳。（列車在山谷中奔馳）70.小蜜蜂飛來飛去。（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。）71.浪花跳躍（美麗的浪花在海