南王大小學(xué)體育工作評估自評結(jié)果報(bào)表

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對地震發(fā)生或教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到一定安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間20XX年9月8日大課間活動時(shí)間（如遇雨天延后另行通知）。三、演練地點(diǎn)由教室到學(xué)校院內(nèi)及大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。五、演練指揮（一）總指揮：段樹軍副總指揮：張汝舉職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度（二）教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：南排教室：尹金龍北排教室；閆樹芬中排教室；張汝永職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。（三）各年級組負(fù)責(zé)人：一年級：王增橋二年級：劉強(qiáng)三年級：于立紅四年級：趙繼華五年級：于麗六年級：張煥芬職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理總調(diào)度；2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序。3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。（四）各班級負(fù)責(zé)人：班主任、上課教師班主任職責(zé)：1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；2.在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級；3.進(jìn)入班級后組織本班學(xué)生向目的地疏散。4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。上課教師職責(zé)：在第一時(shí)間組織學(xué)生有序走出教室，排隊(duì)，向目的出發(fā)。在班主任沒來之前，負(fù)責(zé)這一時(shí)間段學(xué)生的安全疏散，待班主任到后再去接應(yīng)本班學(xué)生?？迫温氊?zé)：在第一時(shí)間接應(yīng)本班學(xué)生。旁或教學(xué)樓出口處接應(yīng)本班學(xué)生。如在上課與班主任交接完后，盡快與自己班的學(xué)生匯合，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。

六、工作小組1．警戒小組：組長：蒲寶航組員：李敏職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。2.救護(hù)小組：負(fù)責(zé)人：魏錦芬組員：唐璇朱艷坤職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。救護(hù)小組駐地：升旗臺南側(cè)。3.計(jì)時(shí)小組：組長：馬麗雅（四至六年級）、韓淑琴（一至三年級）職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的計(jì)時(shí)，記錄各個(gè)年級到達(dá)院內(nèi)及操場的時(shí)間，待全體學(xué)生進(jìn)入指定地點(diǎn)后，向總指揮匯報(bào)集合時(shí)間。4.吹響緊急集合哨音組：賈連港職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音，待各班學(xué)生出教室后，再到本班接應(yīng)學(xué)生。5.學(xué)生清點(diǎn)小組組長：劉舒新于立紅于麗唐璇職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無學(xué)生滯留，遇無法處理情況，直接向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)完畢后進(jìn)入操場，向組長報(bào)告清點(diǎn)情況，組長直接向總指揮報(bào)告清點(diǎn)情況。6.宣傳廣播：劉強(qiáng)職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。宣傳語：“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”7.攝影：賈連港七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報(bào)?？傊笓]的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出宣傳語。老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。D、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。八、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號。（3）緊急疏散：①全體學(xué)生在班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④按要求逐級向上匯報(bào)疏散情況。九、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功?！褡⒁馐马?xiàng)：①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。③各組負(fù)責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。④相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工能提前進(jìn)入演練區(qū)域的可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。