2025屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試歷史試題（滿分：100分，時(shí)間：75分鐘）注意事項(xiàng)：1．考試開(kāi)始前，請(qǐng)用黑色簽字筆將答題卡上的姓名，班級(jí)，考號(hào)填寫(xiě)清楚，并在相應(yīng)位置粘貼條形碼。2．選擇題答題時(shí)，請(qǐng)用2B鉛筆答題，若需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮輕輕擦拭干凈后再選涂其它選項(xiàng)；非選擇題答題時(shí)，請(qǐng)用黑色簽字筆在答題卡相應(yīng)的位置答題；在規(guī)定區(qū)域以外的答題不給分；在試卷上作答無(wú)效。一、選擇題：（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.1968年，良渚古城遺址出土了一套玉鉞。其中一件鉞身上兩面刃部上角刻有神人獸面紋案，下角刻有神鳥(niǎo)圖案。后經(jīng)考古學(xué)家證實(shí)，此鉞乃是地位尊貴的墓主人隨葬品。這一考古發(fā)現(xiàn)說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地區(qū)（）A.玉器制造技術(shù)高超 B.即將邁入階級(jí)社會(huì)門(mén)檻C.天人溝通觀念盛行 D.最早出現(xiàn)史前文明要素【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代的中國(guó)。根據(jù)材料可知，良渚古城遺址出土的玉鉞是地位尊貴的墓主人隨葬品，反映這一時(shí)期該地區(qū)出現(xiàn)階級(jí)分化，即將邁入階級(jí)社會(huì)門(mén)檻，B項(xiàng)正確；材料未涉及對(duì)比信息，無(wú)法得出這一時(shí)期玉器制造技術(shù)高超的結(jié)論，排除A項(xiàng)；從鉞身兩面刃部上角均有神人獸面紋圖案，下角均有神鳥(niǎo)圖案，在一定程度上能看出先民已有宗教信仰的萌發(fā)，但無(wú)法得出“天人溝通觀念盛行”，排除C項(xiàng)；長(zhǎng)江流域是中華文明的重要源頭，但材料無(wú)法說(shuō)明其“最早出現(xiàn)史前文明要素”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.在儒家思想體系中，政治思想占有非常重要的地位。下列不屬于儒家政治思想的是（）A.“欲明明德于天下者，先治其國(guó)”B.“君者槃也，民者水也，槃圓而水圓”C.“明君無(wú)為于上，群臣悚懼乎下”D.“堯舜之道，不以仁政，不能治天下”【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是反向題。根據(jù)題目?jī)?nèi)容可以判斷準(zhǔn)確時(shí)空為：先秦時(shí)期（中國(guó)）。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，“明君無(wú)為于上，群臣悚懼乎下”出自《韓非子?主道》乃是法家的思想主張，強(qiáng)調(diào)尊君而卑臣，不屬于儒家政治思想，C符合題意；“欲明明德于天下者，先治其國(guó)”出自《大學(xué)》，強(qiáng)調(diào)通過(guò)治理國(guó)家來(lái)達(dá)到天下大治的目的，這反映了儒家關(guān)于修身齊家治國(guó)平天下的理念，排除A項(xiàng)；“君者槃也，民者水也，槃圓而水圓”比喻君主如容器，百姓如同水，容器是什么形狀水就呈現(xiàn)什么形狀，這體現(xiàn)了君主對(duì)民眾行為的影響，可以視為儒家思想的一部分，排除B項(xiàng)；“堯舜之道，不以仁政，不能治天下”直接指出實(shí)行仁政的重要性，這是儒家的核心主張之一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.漢武帝時(shí)期，樂(lè)平侯衛(wèi)侈因“坐買(mǎi)田宅不法”被處死，淮南王劉安因“侵奪民田宅”被削地。然而東漢時(shí)期，樊宏（劉秀的舅舅）的莊園“田三百頃，廣起廬舍，閉門(mén)成市，資至百萬(wàn)”，另一外戚馬防“多買(mǎi)京師膏腴美田，作大廬，近帶城郭，妨困人民”。這一變化（）A.與統(tǒng)治者的政策調(diào)整有關(guān) B.有利于東漢的長(zhǎng)治久安C.是生產(chǎn)力顯著提升的結(jié)果 D.反映出主流思想的嬗變【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：漢朝（中國(guó)）。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期，政府有足夠的能力和決心打擊地方豪強(qiáng)大族及王侯的不法行為，以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)秩序，體現(xiàn)了中央對(duì)地方的有效管控。而東漢時(shí)期，劉秀依靠豪強(qiáng)大族的支持建立政權(quán)，政權(quán)建立后對(duì)豪強(qiáng)大族存在一定的妥協(xié)和依賴，使得中央對(duì)地方豪強(qiáng)大族在土地兼并等問(wèn)題上的管控能力相對(duì)減弱，因此這一變化與統(tǒng)治者政策的調(diào)整有關(guān)，A項(xiàng)正確；東漢豪強(qiáng)大族勢(shì)力膨脹，不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；東漢莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然是自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，生產(chǎn)力沒(méi)有顯著變化，排除C項(xiàng)；儒家思想仍然是東漢時(shí)期的主流思想，并且題干是指莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而不涉及思想變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.唐朝在總結(jié)秦漢邊地設(shè)置郡縣得失基礎(chǔ)上首創(chuàng)羈縻府州制度。在平定邊疆后任命當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)為都督或刺史，讓其繼續(xù)統(tǒng)轄，但必須由中央任命，羈縻府州賦稅不上交中央財(cái)政，戶口一般也不上報(bào)戶部。這一制度的創(chuàng)立（）A.化解了中央與地方矛盾 B.阻礙了民族交流與往來(lái)C.導(dǎo)致了外重內(nèi)輕的局面 D.基于邊疆地區(qū)的特殊【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝中國(guó)。唐朝在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置羈縻府州，采取與漢地不同的制度，是基于邊疆地區(qū)的特殊，包括少數(shù)民族制度文化與漢族不同、唐朝對(duì)這些地區(qū)控制力相對(duì)較弱、邊遠(yuǎn)地區(qū)難以進(jìn)行直接統(tǒng)治等，D項(xiàng)正確；合理的地方管理制度有利于緩和而非“化解”中央與地方矛盾，排除A項(xiàng)；羈縻府州制度適應(yīng)了少數(shù)民族地區(qū)特點(diǎn)，有利于邊疆安定和民族交流與往來(lái)，排除B項(xiàng)；唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn)，加強(qiáng)邊防，軍鎮(zhèn)長(zhǎng)官節(jié)度使兵力隨之?dāng)U大，導(dǎo)致國(guó)家出現(xiàn)外重內(nèi)輕的局面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.下表是明朝金銀比價(jià)變化表。據(jù)此推知，明朝中后期（）年代金（兩）銀（兩）資料出處洪武八年14《日知錄》洪武十八年15《日知錄》宣德元年14《續(xù)文獻(xiàn)統(tǒng)考》萬(wàn)歷中后期17-8《明神宗實(shí)錄》天啟崇德時(shí)110《日知錄》崇禎六年后113《日知錄》A.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體 B.中外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻 D.稅制改革勢(shì)在必行【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知，這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝中后期（中國(guó)）。根據(jù)材料中金銀比價(jià)的變化，可得出自萬(wàn)歷中后期起，黃金兌換白銀的比值在增加，反映出白銀呈現(xiàn)貶值的趨勢(shì)。并結(jié)合所學(xué)可知，明朝中后期由于新航路開(kāi)辟，中外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，中國(guó)處于貿(mào)易的順差，大量白銀流入，造成白銀的貶值，B項(xiàng)正確；自然經(jīng)濟(jì)是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)始逐漸解體，與本題時(shí)空不一致，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，白銀貶值是因中外貿(mào)易外國(guó)白銀大量流入所導(dǎo)致的，說(shuō)明明朝時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，排除C項(xiàng)；白銀大量流入為明朝一條鞭法改革提供條件，但并非其改革根本原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.咸同以來(lái)，隨著厘金、雜稅、雜捐等各式財(cái)源出現(xiàn)和增多，各行省財(cái)政外銷(xiāo)（不必依例報(bào)戶部核銷(xiāo)，而由外官自行銷(xiāo)用者）收支規(guī)模和款項(xiàng)類(lèi)型呈現(xiàn)逐步擴(kuò)大態(tài)勢(shì)。至清末新政清理財(cái)政時(shí)，這一部分已占到財(cái)政總規(guī)模的35%-50%。這反映了（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.中央集權(quán)的財(cái)政制度崩潰C.外來(lái)侵略加劇清朝財(cái)政危機(jī) D.清末政府權(quán)力結(jié)構(gòu)的變動(dòng)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)題目可以判斷準(zhǔn)確時(shí)空為：晚清時(shí)期（中國(guó)）。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，隨著厘金、雜稅、雜捐等各式財(cái)源出現(xiàn)和增多，各行省在財(cái)政上獲得了更大的自主權(quán)，其自行支配的部分占到了財(cái)政總規(guī)模的35%-50%。這表明中央政府對(duì)地方財(cái)政控制力減弱，反映了中央集權(quán)財(cái)政制度的崩潰，B項(xiàng)正確；題目中的論述重點(diǎn)在于地方財(cái)政自主性的增強(qiáng)，而非經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接結(jié)果，排除A項(xiàng)；“外來(lái)侵略加劇清朝財(cái)政危機(jī)”不是題干所要表達(dá)的核心問(wèn)題，更不是導(dǎo)致地方財(cái)政外銷(xiāo)增加的主要原因，排除C項(xiàng)；題目的主要信息集中在財(cái)政層面的變化上，更具體地指向了中央財(cái)政控制力的下降，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1914年北京政府成立了籌備巴拿馬賽會(huì)事務(wù)局，共征集10多萬(wàn)件參賽品赴美參展，共獲獎(jiǎng)?wù)?218枚，其中包括貴州省推薦的王家榮和燒房與華家成義燒房燒酒獲二等銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。這一歷史事件（）A.便利了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略B.有利于中國(guó)近代民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.助推中國(guó)國(guó)際地位顯著提升D.導(dǎo)致中國(guó)卷入資本主義世界市場(chǎng)【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1914年中國(guó)。1914年中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，政府征集10多萬(wàn)件參賽品赴美參加巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，一些中國(guó)的產(chǎn)品獲獎(jiǎng)，鼓舞了民族企業(yè)家，提升了中國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際聲譽(yù)，有利于近代民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；中國(guó)的產(chǎn)品在巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)獲獎(jiǎng)，有其積極影響，無(wú)法體現(xiàn)便利了列強(qiáng)侵略，排除A項(xiàng)；近代中國(guó)貧窮落后，國(guó)際地位低下，中國(guó)的產(chǎn)品在巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)獲獎(jiǎng)，有利于改善國(guó)際地位，但沒(méi)有到顯著提升的程度，排除C項(xiàng)；19世紀(jì)中葉，隨著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和西方國(guó)家侵略，中國(guó)逐漸被卷入資本主義世界市場(chǎng)，也即1914年以前中國(guó)已被卷入資本主義世界市場(chǎng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1930年到1934年底，中央根據(jù)地出版發(fā)行的馬克思主義譯著共12種，如列寧的《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》等。此外，還出版了許多以宣傳馬列主義理論和黨的基本政策為主的圖書(shū)、小冊(cè)子，如《共產(chǎn)主義淺說(shuō)》《馬克思主義淺說(shuō)》等。由此可知，該時(shí)期馬克思主義的傳播（）A.體現(xiàn)了民族危機(jī)的加深 B.開(kāi)啟了中國(guó)化的探索C.注重與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 D.呈現(xiàn)出通俗化的特征【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知，這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1930-1934年（中國(guó)）。題干材料提到中央根據(jù)地出版了許多以宣傳馬列主義理論和黨的基本政策為主的圖書(shū)、小冊(cè)子，如《共產(chǎn)主義淺說(shuō)》《馬克思主義淺說(shuō)》，這些名稱說(shuō)明馬克思主義的傳播傾向于通俗易懂，以適應(yīng)更廣泛的讀者群體，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的馬克思主義在中央根據(jù)地的宣傳情況，并未直接提及馬克思主義的傳播與民族危機(jī)加深之間的聯(lián)系，排除A項(xiàng)；題干材料強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義的傳播情況，未提及馬克思主義中國(guó)化的探索，“開(kāi)啟”一詞表述有誤，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期中央革命根據(jù)地在農(nóng)村，無(wú)法直接得出馬克思主義傳播注重與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的特征，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.新中國(guó)成立后，周恩來(lái)從五湖四海選拔出一批優(yōu)秀人員組成新中國(guó)第一批駐外大使，并下達(dá)指示，各大使館可以適當(dāng)開(kāi)展外交活動(dòng)，同駐在國(guó)中上層人物接觸，具體了解駐在國(guó)的政策和情況，如實(shí)宣傳新中國(guó)的情況和政策。這意在（）A.突破外交上意識(shí)形態(tài)的限制 B.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C.塑造正面積極的新中國(guó)形象 D.踐行睦鄰友好的外交理念【答案】C【解析】本題主題干的設(shè)問(wèn)詞判斷這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立初期。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)的這批駐外大使，被賦予了了解駐在國(guó)情況和政策的任務(wù)，并要求如實(shí)宣傳新中國(guó)的情況和政策，這實(shí)際上是為了讓國(guó)際社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)新中國(guó)，消除由于歷史原因可能存在的誤解或偏見(jiàn)，通過(guò)外交活動(dòng)建立積極正面的新中國(guó)國(guó)際形象，C項(xiàng)正確；“突破外交上意識(shí)形態(tài)的限制”并非直接意圖，且材料沒(méi)有明確提到要超越意識(shí)形態(tài)差異來(lái)開(kāi)展外交活動(dòng)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料中的描述，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，不是這批大使直接任務(wù)的目的所在，排除B項(xiàng)；材料更側(cè)重于全球范圍內(nèi)的對(duì)外宣傳與交流，而非特別針對(duì)周邊國(guó)家，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.江蘇省無(wú)錫縣堰橋服裝廠（社隊(duì)企業(yè)）曾因經(jīng)營(yíng)不善，連續(xù)虧損三年。1982年該廠裁縫楊漢斌成功競(jìng)聘為新廠長(zhǎng)，推行“定額計(jì)件制”，僅用一個(gè)月時(shí)間就成功實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。這說(shuō)明（）A.分配機(jī)制改革釋放生產(chǎn)活力 B.私營(yíng)企業(yè)政策務(wù)實(shí)靈活C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi) D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)退出歷史舞臺(tái)【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1982年中國(guó)?！岸~計(jì)件制”指的是根據(jù)員工完成的工作量來(lái)計(jì)算工資，員工的工作量越多，獲得的工資也越高，這種“多勞多得”的分配機(jī)制有助于激發(fā)員工的工作積極性，提高生產(chǎn)效率，A項(xiàng)正確；無(wú)錫縣堰橋服裝廠屬于社隊(duì)企業(yè)，是由人民公社和生產(chǎn)大隊(duì)辦的社會(huì)主義集體所有制企業(yè)，排除B項(xiàng)；1984年10月，黨的十二屆三中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》。此后城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)。時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；1982年時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革開(kāi)始不久，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)尚未完全退出歷史舞臺(tái)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.印度學(xué)者維蘭德拉·辛格指出，印度種姓制將親族、地位、等級(jí)、職業(yè)、階級(jí)、人種、以及權(quán)力等都協(xié)調(diào)地組織為一體，創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大、錯(cuò)綜完整的分層體系。這個(gè)體系十分適合早期國(guó)家組織治理下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因?yàn)樗鼑?yán)格地區(qū)分了主要生產(chǎn)資源的所有者和非所有者。該學(xué)者認(rèn)為種姓制度（）A.創(chuàng)造了輝煌的古印度文明 B.利于印度社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定C.造成了印度社會(huì)等級(jí)固化 D.消解了神權(quán)與王權(quán)的矛盾【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。根據(jù)題目可以判斷準(zhǔn)確時(shí)空為：古代（印度）。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，維蘭德拉·辛格指出種姓制度將多個(gè)社會(huì)維度如親族、地位、職業(yè)等協(xié)調(diào)組織在一起，形成一個(gè)強(qiáng)大的分層體系。這一體系在早期國(guó)家治理下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起到了重要作用，因?yàn)樗鞔_區(qū)分了主要生產(chǎn)資源的所有者與非所有者。這表明種姓制度有助于維護(hù)社會(huì)秩序和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，B項(xiàng)正確；題目中的論述重點(diǎn)在于種姓制對(duì)于社會(huì)分層及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織作用，而非其對(duì)文化成就的影響，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是種姓制作為一種組織機(jī)制的功能性，并不是突出印度社會(huì)等級(jí)的固化，排除C項(xiàng)；種姓制度并未徹底“消解神權(quán)與王權(quán)的矛盾”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.歐洲史學(xué)界傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為造成羅馬帝國(guó)與中世紀(jì)斷裂的主要原因在于蠻族入侵。而比利時(shí)歷史學(xué)家亨利·皮郎則提出：伊斯蘭教的創(chuàng)立與穆斯林的急速擴(kuò)張才是導(dǎo)致西方古典世界徹底轉(zhuǎn)變的重要因素，后世學(xué)界將其觀點(diǎn)概括為“皮朗命題”。該命題（）A.體現(xiàn)了文明交流的正向互動(dòng) B.拓寬了認(rèn)識(shí)歐洲歷史的視野C.揭示了歐洲中世紀(jì)衰落緣由 D.繼承發(fā)展了史學(xué)界傳統(tǒng)觀點(diǎn)【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)題目可以判斷準(zhǔn)確時(shí)空為：中世紀(jì)（歐洲）。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，亨利·皮郎提出的“皮朗命題”強(qiáng)調(diào)了伊斯蘭教創(chuàng)立及穆斯林?jǐn)U張對(duì)于西方古典世界轉(zhuǎn)型的影響，這一觀點(diǎn)提供了一個(gè)不同于傳統(tǒng)史學(xué)界認(rèn)為，主要是由于蠻族入侵導(dǎo)致文化斷裂的新視角，實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)歷史研究領(lǐng)域的一種補(bǔ)充或挑戰(zhàn)，有助于拓寬學(xué)者們對(duì)于這段歷史時(shí)期的認(rèn)識(shí)框架，B項(xiàng)正確；“皮朗命題”并不側(cè)重于描述文明間的正面交流互動(dòng)過(guò)程，而是更關(guān)注于特定歷史事件對(duì)整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的作用，排除A項(xiàng)；“皮朗命題”討論的重點(diǎn)在于從古典時(shí)代到中世紀(jì)初期的社會(huì)轉(zhuǎn)變，并非直接針對(duì)整個(gè)中世紀(jì)時(shí)期的興衰問(wèn)題，排除C項(xiàng)；“皮朗命題”更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)新性的思考方式，而非簡(jiǎn)單地延續(xù)先前理論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.歐洲歷史上有這樣一群人，他們口號(hào)是“砸爛可恥的東西”，即消滅宗教的狂熱和不寬容。他們拒絕接受上帝支配世界并任意地決定人類(lèi)命運(yùn)這種傳統(tǒng)的信仰，并致力于尋找一種與理智的判斷相一致的自然宗教?！八麄儭钡挠^點(diǎn)（）A.使人們開(kāi)始關(guān)注人本身與現(xiàn)實(shí)世界B.促進(jìn)民族教會(huì)與民族國(guó)家的興起C.引導(dǎo)人們通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自然界規(guī)律D.為政治革命做了理論準(zhǔn)備與宣傳【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17-18世紀(jì)歐洲。材料所述“他們”的觀點(diǎn)指的是啟蒙思想家的觀點(diǎn)，啟蒙思想家反對(duì)天主教會(huì)的迷信和愚昧，提倡理性和科學(xué)，主張用“自然宗教”代替“天啟宗教”，也即材料所述“消滅宗教的狂熱”“尋找一種與理智的判斷相一致的自然宗教”。結(jié)合所學(xué)，啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了一些基本的政治思想，如天賦人權(quán)、平等、自由、法治和權(quán)力制衡等，為資產(chǎn)階級(jí)革命作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳，直接推動(dòng)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，D項(xiàng)正確；文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)的束縛，使人們開(kāi)始更多地關(guān)注人和人生活的世界，但文藝復(fù)興思想家們反對(duì)的是教會(huì)的腐敗和對(duì)人性的束縛，而非宗教信仰本身，與材料所述“拒絕接受上帝支配世界并任意地決定人類(lèi)命運(yùn)這種傳統(tǒng)的信仰”不相符，排除A項(xiàng)；宗教改革促進(jìn)民族教會(huì)與民族國(guó)家的興起，宗教改革運(yùn)動(dòng)并不否定宗教信仰本身，而是對(duì)當(dāng)時(shí)天主教會(huì)的權(quán)威、教義和實(shí)踐提出了批判和改革，與材料所述不符，排除B項(xiàng)；科學(xué)革命確立了通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學(xué)方法，但科學(xué)革命的主要內(nèi)容是近代科學(xué)興起，而非抨擊教會(huì)的迷信，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.19世紀(jì)，伴隨生產(chǎn)效率的提高和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，歐洲人口急劇增加。由此帶來(lái)的人口壓力主要是通過(guò)海外移民尋找出路，而鐵路和汽船能夠有效地將大批的人運(yùn)過(guò)大陸和海洋。這反映出（）A.歐洲成為移民的主要來(lái)源地B.交通工具進(jìn)步促進(jìn)移民數(shù)量增加C.工業(yè)革命推動(dòng)全球人口流動(dòng)D.海外移民有效解決人口膨脹問(wèn)題【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)的世界。依據(jù)材料”由此帶來(lái)的人口壓力是通過(guò)海外移民尋找出路的。鐵路和汽船有效的將大批大批的人運(yùn)過(guò)海洋和大陸”可知，19世紀(jì)工業(yè)革命使生產(chǎn)效率提高、醫(yī)學(xué)進(jìn)步，歐洲人口劇增。人口壓力促使海外移民，同時(shí)鐵路和汽船這些工業(yè)革命成果能運(yùn)送大批人，這一系列現(xiàn)象表明工業(yè)革命從多個(gè)方面推動(dòng)了全球人口流動(dòng)，C項(xiàng)正確；題干雖然提及歐洲人口壓力增大，進(jìn)行海外移民，但本題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)革命所帶的的影響，并非突出歐洲是移民的主要來(lái)源地，排除A項(xiàng)；交通工具進(jìn)步是推動(dòng)移民的一個(gè)因素，表述片面，排除B項(xiàng)；海外移民并不能有效解決人口膨脹問(wèn)題，只能是一定程度上緩解人口壓力，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.某一學(xué)者在其著作中寫(xiě)道：歐洲列強(qiáng)的一個(gè)集團(tuán)同另一個(gè)集團(tuán)血戰(zhàn)到底的慘狀不可彌補(bǔ)的損壞了白人主子的威信，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的殖民地居民作為士兵或勞工加入戰(zhàn)爭(zhēng)，有過(guò)如此經(jīng)歷返回家園的殖民地居民對(duì)歐洲領(lǐng)主顯然不像以前那樣恭順了。這主要說(shuō)明該戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.對(duì)歐洲造成了嚴(yán)重的破壞 B.推動(dòng)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲C.標(biāo)志世界殖民體系的瓦解 D.給殖民地人民帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)題目可以判斷準(zhǔn)確時(shí)空為：一戰(zhàn)后的世界。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，學(xué)者提到“數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的殖民地居民作為士兵或勞工加入戰(zhàn)爭(zhēng)”以及“有過(guò)如此經(jīng)歷返回家園的殖民地居民對(duì)歐洲領(lǐng)主顯然不像以前那樣恭順了”，這表明第一次世界大戰(zhàn)不僅讓大量殖民地人民直接參與到了戰(zhàn)爭(zhēng)中去，而且這些人的親身經(jīng)歷削弱了他們對(duì)于宗主國(guó)的尊敬和服從態(tài)度。這一變化促進(jìn)了戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)民族意識(shí)的覺(jué)醒和發(fā)展，推動(dòng)了當(dāng)?shù)貭?zhēng)取獨(dú)立和自治的努力，即推動(dòng)了亞非拉地區(qū)的民族民主運(yùn)動(dòng)高漲，B項(xiàng)正確；“對(duì)歐洲造成了嚴(yán)重的破壞”是事實(shí)，但這并不是題干主要說(shuō)明的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；“標(biāo)志世界殖民體系的瓦解”表述過(guò)于絕對(duì)化，在一戰(zhàn)之后世界殖民體系確實(shí)開(kāi)始走向衰落，但其最終瓦解發(fā)生在二戰(zhàn)之后，排除C項(xiàng)；題目核心在于強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷對(duì)殖民地人民心理及行為改變的作用，而非僅僅描述其負(fù)面后果，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.《耳語(yǔ)者：斯大林時(shí)代蘇聯(lián)的私人生活》是英國(guó)歷史學(xué)家?jiàn)W蘭多·費(fèi)吉斯關(guān)于斯大林時(shí)期個(gè)人和家庭生活的口述歷史著作。以下為該著作中的部分內(nèi)容，這則史料（）受訪者：奧莉加·扎普里加耶娃。1918年出生于克里沃舍伊諾村。訪談內(nèi)容：1931年和1932年的收成非常糟糕。然而，國(guó)家在1932-1933年的采購(gòu)量，反而是1929年和1930年兩個(gè)豐收年的兩倍多。生活在饑荒地區(qū)的人口高達(dá)7000萬(wàn)人，死亡人數(shù)無(wú)法計(jì)算，因?yàn)槠渲泻芏嗳说乃劳霾⑽吹怯浽趦?cè)。A.使用時(shí)需要注意當(dāng)事人和作者的立場(chǎng)B.真實(shí)反映了蘇聯(lián)的社會(huì)現(xiàn)狀C.可用于研究戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的影響D.主觀色彩過(guò)于濃厚不足為信【答案】A【解析】根據(jù)題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1931年至1933年（蘇聯(lián)）。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，口述歷史的受訪者奧莉加·扎普里加耶娃的個(gè)人經(jīng)歷和感受可能會(huì)受到她的立場(chǎng)和記憶的影響。同時(shí)，作者奧蘭多·費(fèi)吉斯作為英國(guó)的歷史學(xué)家，也可能有自己的解釋框架和立場(chǎng)，因此使用時(shí)需要注意當(dāng)事人和作者的立場(chǎng)，多種史料相結(jié)合驗(yàn)證真實(shí)性，A項(xiàng)正確；雖然這則史料提供了關(guān)于饑荒和糧食采購(gòu)的信息，但需要結(jié)合其他史料和研究成果來(lái)全面評(píng)估其真實(shí)性，“真實(shí)反映了”說(shuō)法絕對(duì)，排除B項(xiàng)：此時(shí)正處于蘇聯(lián)的第一個(gè)五年計(jì)劃期間，而非戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義時(shí)期，排除C項(xiàng)；口述史具有一定的主觀性，但是不能簡(jiǎn)單地以主觀性強(qiáng)而否定其價(jià)值，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：（本大題共4小題。17小題14分，18小題14分，19小題12分，20小題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)《漢書(shū)·貢禹傳》記載：“蜀郡成都、廣漢皆有工官。工官，主作漆器物者也?！痹跐h代，漆器作為“器”的藝術(shù)在儀式、飲食、外交、饋贈(zèng)等文化傳統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)重要的角色，其哲學(xué)內(nèi)涵還具有在中國(guó)文化中“禮”的精神……從出土漆器看，漢漆器以黑、紅為主色；品種多有盒、盤(pán)、匣案、耳環(huán)、碟碗、筐、箱、尺、唾壺、面罩、棋盤(pán)、凳子、卮、幾等類(lèi)；且工藝多有多彩、針刻、銅卸、貼金片、玳瑁片、鑲嵌、堆漆等法；漆器圖案以粗率簡(jiǎn)練的線條或繁縟復(fù)雜的構(gòu)圖表現(xiàn)具有樂(lè)舞般的動(dòng)感與力度?！幾耘颂觳ā洞笃嵬醭簼h代漆藝文化研究》材料二在明代，伴隨皇家對(duì)漆器的喜愛(ài)以及商品經(jīng)濟(jì)的萌芽與發(fā)展，漆器再度成為中國(guó)人展示財(cái)富的物件。明代皇家對(duì)漆器的喜愛(ài)是任何朝代帝王所不能比擬的，朱棣下令在北方修建生產(chǎn)世界上一流漆器的果園廠，并在全國(guó)尋找一流的漆工去果園廠工作。而在民間，安徽漆工黃大成放棄科舉功名，在幾乎與世隔絕的地方著述中國(guó)歷史上唯一存世的漆工圖書(shū)——《髹飾錄》，顯示出明代江南漆器文化的興盛。雕漆成為明朝漆器的主流，漆器的大流行是明代工匠美學(xué)思想的一次大釋放?！幾院窨怠吨腥A大漆文明之光》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納漢代漆器的主要特征。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)古代漆器流行的原因?！敬鸢浮浚?）特征：政府主導(dǎo)漆器生產(chǎn)；具有明顯的實(shí)功能；種類(lèi)繁多,工藝復(fù)雜；文化內(nèi)涵豐富；具有審美價(jià)值與藝術(shù)特征。（2）原因：漆器歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚；生產(chǎn)技術(shù)成熟，漆器行業(yè)興盛；統(tǒng)治者和政府的喜愛(ài)與推崇；明代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)古代工匠的創(chuàng)造與智慧?！窘馕觥啃?wèn)1】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。據(jù)材料“蜀郡成都、廣漢皆有工官。工官，主作漆器物者也”可得出“政府主導(dǎo)漆器生產(chǎn)”；據(jù)材料“漢漆器以黑、紅為主色；品種多有盒、盤(pán)、匣案、耳環(huán)、碟碗、筐、箱、尺、唾壺、面罩、棋盤(pán)、凳子、卮、幾等類(lèi)”可得出“具有明顯的實(shí)用功能；種類(lèi)繁多”；據(jù)材料“工藝多有多彩、針刻、銅卸、貼金片、玳瑁片、鑲嵌、堆漆等法”可得出“工藝復(fù)雜”；據(jù)材料“漆器作為‘器’的藝術(shù)在儀式、飲食、外交、饋贈(zèng)等文化傳統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)重要的角色，其哲學(xué)內(nèi)涵還具有在中國(guó)文化中‘禮’的精神”可得出“文化內(nèi)涵豐富”；據(jù)材料“漆器圖案以粗率簡(jiǎn)練的線條或繁縟復(fù)雜的構(gòu)圖表現(xiàn)具有樂(lè)舞般的動(dòng)感與力度”可得出“具有審美價(jià)值與藝術(shù)特征”。【小問(wèn)2】本題是背景題。時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)材料一“漢代漆器作為‘器’的藝術(shù)在儀式、飲食、外交、饋贈(zèng)等文化傳統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)重要的角色”和材料二“在明代，伴隨皇家對(duì)漆器的喜愛(ài)以及商品經(jīng)濟(jì)的萌芽與發(fā)展，漆器再度成為中國(guó)人展示財(cái)富的物件”可得出“漆器歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚”；據(jù)材料一“工藝多有多彩、針刻、銅卸、貼金片、玳瑁片、鑲嵌、堆漆等法”和材料二“雕漆成為明朝漆器的主流”可得出“生產(chǎn)技術(shù)成熟，漆器行業(yè)興盛”；據(jù)材料二“明代皇家對(duì)漆器的喜愛(ài)是任何朝代帝王所不能比擬的，朱棣下令在北方修建生產(chǎn)世界上一流漆器的果園廠”可得出“統(tǒng)治者和政府的喜愛(ài)與推崇”；據(jù)材料二“明代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”可得出“明代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”；據(jù)材料二“明代江南漆器文化的興盛”和“漆器的大流行是明代工匠美學(xué)思想的一次大釋放”可得出“中國(guó)古代工匠的創(chuàng)造與智慧”。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一法國(guó)民族主義興起于18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，它以“專制之下無(wú)祖國(guó)”為口號(hào)，在思想觀念上摧毀現(xiàn)存的王朝國(guó)家，確立起了未來(lái)新型民族國(guó)家的理論原則。法國(guó)大革命摧毀了舊的封建王朝國(guó)家，也引起了歐洲各國(guó)封建君主的恐慌，他們聯(lián)合起來(lái)向法國(guó)進(jìn)攻，妄圖鎮(zhèn)壓革命，企圖恢復(fù)舊的封建王朝。當(dāng)“祖國(guó)在危殆中”，法蘭西民族被激發(fā)出強(qiáng)烈的民族主義和愛(ài)國(guó)主義熱情，他們以英勇的革命精神，奮起保衛(wèi)革命，保衛(wèi)民族，完成了法蘭西民族的建構(gòu)，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)?！幾詮埇摗秱鞒信c發(fā)展——法國(guó)民族主義研究》材料二17世紀(jì)末18世紀(jì)初，法國(guó)文化的入侵、政治的分裂和經(jīng)濟(jì)的落后使得一批思想激進(jìn)的知識(shí)分子逐漸意識(shí)到了德意志。他們頌揚(yáng)本民族文化、抵制法國(guó)文化，提出要?jiǎng)?chuàng)立德意志民族特色思想，試圖以這樣的方式來(lái)喚醒德意志人的民族意識(shí)和民族情感，從而實(shí)現(xiàn)思想和意識(shí)上的統(tǒng)一。法國(guó)大革命的成功為德國(guó)提供了民族團(tuán)結(jié)的范例，拿破侖的入侵和掠奪迫使德意志人民強(qiáng)烈要求民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)外來(lái)侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自由。普法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展極大增強(qiáng)了德意志民族自豪感與民族優(yōu)越感，在威廉二世“世界政策”的影響下，德國(guó)民族主義逐漸走上對(duì)外擴(kuò)張的道路?！幾愿瘥悺兜乱庵久褡逯髁x形成和發(fā)展變化研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代法德兩國(guó)民族主義興起背景的異同。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)近代德意志民族主義思想。【答案】（1）背景：相同：外族入侵激起強(qiáng)烈的民族意識(shí)；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；宗教改革與啟蒙思想的影響；民族文化的形成。不同：法國(guó)較早建立封建王朝國(guó)家（王權(quán)國(guó)家），奠定了近代民族國(guó)家的基礎(chǔ)；德意志長(zhǎng)期分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一成為最迫切的任務(wù)；德意志深受法國(guó)文化的沖擊。（2）評(píng)價(jià)：積極：鼓舞了民族斗志，強(qiáng)化了民族認(rèn)同；促進(jìn)了德意志統(tǒng)進(jìn)程，推動(dòng)工業(yè)革命的開(kāi)展；抵制了外來(lái)文化入侵，帶動(dòng)了德意志民族文化的發(fā)展。局限：蛻變成極端民族主義，使德國(guó)走上了對(duì)外殖民擴(kuò)張和瓜分世界的道路，給德國(guó)人民和世界帶來(lái)深重的災(zāi)難?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是對(duì)比題。時(shí)空是18世紀(jì)末至19世紀(jì)的法國(guó)和德國(guó)。據(jù)材料一“法國(guó)民族主義興起于18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，它以‘專制之下無(wú)祖國(guó)’為口號(hào)，在思想觀念上摧毀現(xiàn)存的王朝國(guó)家，確立起了未來(lái)新型民族國(guó)家的理論原則”可得出“法國(guó)民族主義的興起受到啟蒙思想的影響，旨在推翻封建王朝，建立新型民族國(guó)家”；“法國(guó)大革命摧毀了舊的封建王朝國(guó)家，也引起了歐洲各國(guó)封建君主的恐慌，他們聯(lián)合起來(lái)向法國(guó)進(jìn)攻，妄圖鎮(zhèn)壓革命，企圖恢復(fù)舊的封建王朝”可得出“外族入侵激起了法國(guó)人民的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義熱情”；“當(dāng)‘祖國(guó)在危殆中’，法蘭西民族被激發(fā)出強(qiáng)烈的民族主義和愛(ài)國(guó)主義熱情，他們以英勇的革命精神，奮起保衛(wèi)革命，保衛(wèi)民族，完成了法蘭西民族的建構(gòu)，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)”可得出“法國(guó)民族主義的興起與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)”。據(jù)材料二“17世紀(jì)末18世紀(jì)初，法國(guó)文化的入侵、政治的分裂和經(jīng)濟(jì)的落后使得一批思想激進(jìn)的知識(shí)分子逐漸意識(shí)到了德意志”可得出“德意志民族主義的興起受到法國(guó)文化入侵的影響”；“他們頌揚(yáng)本民族文化、抵制法國(guó)文化，提出要?jiǎng)?chuàng)立德意志民族特色思想，試圖以這樣的方式來(lái)喚醒德意志人的民族意識(shí)和民族情感，從而實(shí)現(xiàn)思想和意識(shí)上的統(tǒng)一”可得出“德意志民族主義的興起與民族文化的形成密切相關(guān)”；“法國(guó)大革命的成功為德國(guó)提供了民族團(tuán)結(jié)的范例，拿破侖的入侵和掠奪迫使德意志人民強(qiáng)烈要求民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)外來(lái)侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自由”可得出“外族入侵激起了德意志人民的民族意識(shí)”；“普法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展極大增強(qiáng)了德意志民族自豪感與民族優(yōu)越感，在威廉二世‘世界政策’的影響下，德國(guó)民族主義逐漸走上對(duì)外擴(kuò)張的道路”可得出“德意志民族主義的興起與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)”。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)較早建立封建王朝國(guó)家（王權(quán)國(guó)家），奠定了近代民族國(guó)家的基礎(chǔ)；德意志長(zhǎng)期分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一成為最迫切的任務(wù)；德意志深受法國(guó)文化的沖擊。綜上所述，近代法德兩國(guó)民族主義興起的背景有相同之處，如外族入侵激起強(qiáng)烈的民族意識(shí)、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、宗教改革與啟蒙思想的影響、民族文化的形成等；也有不同之處，如法國(guó)較早建立封建王朝國(guó)家，德意志長(zhǎng)期分裂割據(jù)，德意志深受法國(guó)文化的沖擊等?！拘?wèn)2】本題是影響題。時(shí)空是18世紀(jì)末至19世紀(jì)的德國(guó)。據(jù)材料二“他們頌揚(yáng)本民族文化、抵制法國(guó)文化，提出要?jiǎng)?chuàng)立德意志民族特色思想，試圖以這樣的方式來(lái)喚醒德意志人的民族意識(shí)和民族情感，從而實(shí)現(xiàn)思想和意識(shí)上的統(tǒng)一”可得出“德意志民族主義思想鼓舞了民族斗志，強(qiáng)化了民族認(rèn)同”；“法國(guó)大革命的成功為德國(guó)提供了民族團(tuán)結(jié)的范例，拿破侖的入侵和掠奪迫使德意志人民強(qiáng)烈要求民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)外來(lái)侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自由”可得出“德意志民族主義思想促進(jìn)了德意志統(tǒng)一進(jìn)程，推動(dòng)工業(yè)革命的開(kāi)展”；“普法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展極大增強(qiáng)了德意志民族自豪感與民族優(yōu)越感，在威廉二世‘世界政策’的影響下，德國(guó)民族主義逐漸走上對(duì)外擴(kuò)張的道路”可得出“德意志民族主義思想蛻變成極端民族主義，使德國(guó)走上了對(duì)外殖民擴(kuò)張和瓜分世界的道路，給德國(guó)人民和世界帶來(lái)深重的災(zāi)難”。19.閱讀材料，完成下列要求。材料在中共到達(dá)陜北以前，邊區(qū)知識(shí)分子缺乏，文盲達(dá)99%；文化設(shè)施很缺，人民十分缺乏文化生活；衛(wèi)生條件極差，缺醫(yī)少藥，人畜死亡率很高；全區(qū)巫神多達(dá)兩千人，招搖撞騙，為害甚烈。1937年4月，中央蘇維埃政府西北辦事處文化教育建設(shè)委員會(huì)擬定了《關(guān)于群眾的文化教育建設(shè)草案》。該草案指出：“目前黨的中心任務(wù)是爭(zhēng)取全國(guó)一致的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，主要工作之一是把廣大群眾從文盲中解放出來(lái)，普遍的進(jìn)行普及教育，使每個(gè)特區(qū)人民都有受教育的機(jī)會(huì)。”邊區(qū)政府對(duì)民眾開(kāi)展了多種形式的掃盲教育，既有適合鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的冬學(xué)、夜校、識(shí)字組等，也有在人口集中地區(qū)設(shè)置的民眾教育館和俱樂(lè)部，邊區(qū)文盲數(shù)量大大下降。至1941年統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年農(nóng)民群眾參加冬學(xué)及各種掃盲識(shí)字學(xué)習(xí)的人數(shù)比1937年增加了3.8倍?！幾詮堁┟返取犊箲?zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)掃盲運(yùn)動(dòng)研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)掃盲運(yùn)動(dòng)興起的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納陜甘寧邊區(qū)掃盲運(yùn)動(dòng)興起的意義?！敬鸢浮浚?）背景：陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，教育資源嚴(yán)重不足；全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)，陜甘寧邊區(qū)成為中共敵后抗日根據(jù)地的總后方；邊區(qū)原有教育水平落后，群眾接受教育程度較低；各地知識(shí)分子的涌入，充實(shí)了邊區(qū)教育力量；封建迷信盛行，社會(huì)陋習(xí)嚴(yán)重。（2）意義：提高了邊區(qū)群眾的政治覺(jué)悟，鞏固了抗日民主政權(quán)，促進(jìn)了抗戰(zhàn)力量動(dòng)員；密切了干群關(guān)系，加強(qiáng)了邊區(qū)群眾對(duì)的政治認(rèn)同；傳播了科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)了邊區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；提高了邊區(qū)群眾的文化水平；為新中國(guó)掃盲教育的開(kāi)展提供了有益經(jīng)驗(yàn)?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是背景題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)。背景：據(jù)材料“邊區(qū)知識(shí)分子缺乏，文盲達(dá)99%”“文化設(shè)施很缺，人民十分缺乏文化生活”并結(jié)合所學(xué)可得出陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，教育資源嚴(yán)重不定，原有教育水平落后，群眾接受教育程度較低；據(jù)材料“全區(qū)巫神多達(dá)兩千人，招搖撞騙，為害甚烈”可得出封建迷信盛行，社會(huì)陋習(xí)嚴(yán)重；據(jù)材料“中共到達(dá)陜北”“目前黨的中心任務(wù)是爭(zhēng)取全國(guó)一致的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”并結(jié)合所學(xué)可得出全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)，陜甘寧邊區(qū)成為中共敵后抗日根據(jù)地的總后方；結(jié)合所學(xué)可知，隨著到達(dá)陜北，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間各地愛(ài)國(guó)和向往革命的知識(shí)分子的涌入，充實(shí)了邊區(qū)教育力量，為開(kāi)展掃盲運(yùn)動(dòng)提供了條件?！拘?wèn)2】本題是影響題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)。意義：據(jù)材料“目前黨的中心任務(wù)是爭(zhēng)取全國(guó)一致的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，主要工作之一是把廣大群眾從文盲中解放出來(lái)”并結(jié)合所學(xué)可得，掃盲運(yùn)動(dòng)意在通過(guò)提升邊區(qū)人民受教育水平，方便進(jìn)行愛(ài)國(guó)抗日方面的教育，滿足抗戰(zhàn)需要，故可得出掃盲運(yùn)動(dòng)提高了邊區(qū)群眾的政治覺(jué)悟，促進(jìn)了抗戰(zhàn)力量動(dòng)員；據(jù)材料“邊區(qū)文盲數(shù)量大大下降”得出提高了邊區(qū)群眾的文化水平；據(jù)材料“ 全區(qū)巫神多達(dá)兩千人，招搖撞騙，為害甚烈”可知，掃盲運(yùn)動(dòng)的重要目的是破除迷信，傳播科學(xué)，故可得出傳播了科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步分析，新科學(xué)知識(shí)新技術(shù)的傳播和運(yùn)用，促進(jìn)了邊區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料“邊區(qū)政府對(duì)民眾開(kāi)展了多種形式的掃盲教育”并結(jié)合所學(xué)可知，人深入群眾推進(jìn)掃盲運(yùn)動(dòng)，為百姓造福，有利于爭(zhēng)取群眾對(duì)和邊區(qū)抗日政權(quán)的支持，故可得出密切了干群關(guān)系，加強(qiáng)了邊區(qū)群眾對(duì)的政治認(rèn)同；結(jié)合所學(xué)，新中國(guó)成立后在全國(guó)大規(guī)模開(kāi)展掃盲運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用了陜甘寧邊區(qū)掃盲運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，故可得出為新中國(guó)掃盲教育的開(kāi)展提供了有益經(jīng)驗(yàn)。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一從現(xiàn)在起，應(yīng)當(dāng)把立法工作擺到全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的重要議程上來(lái)。檢察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)要保持應(yīng)有