民族團結(jié)典型材料

“加強民族團結(jié)，加大師生思想教育力度，爭做文明、幸福、自豪的葉城人”活動典型材料葉城縣第一小學2013年6月5日“加強民族團結(jié)，加大師生思想教育力度，爭做文明、幸福、自豪的葉城人”活動典型材料葉城縣第一小學是一所全日制小學，位于葉城縣新城中路05號。目前學校有38個教學班，其中“雙語”班29個，學校共有1954名學生，全部都是少先隊員，有教職員工108名。學校秉承“抓全面，重素質(zhì)，出特色，促發(fā)展”的辦學理念，以愛國主義教育和民族團結(jié)教育為主線，加大民族團結(jié)進步模范校的創(chuàng)建工作，學校先后被上級教育主管部門授予“自治區(qū)級德育達標學?！薄白灾螀^(qū)級紅領(lǐng)巾示范?！薄白灾螀^(qū)級教職工模范之家”“縣級先進基層黨組織”“縣級民族團結(jié)手拉手示范?！钡葮s譽稱號。一、營造校園文化，宣傳民族團結(jié)我校歷來重視校園文化的建設工作，始終把民族團結(jié)教育工作納入學校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個家、同是一家人”。校園展板、布標、廣播，通過師生的書畫展，黑板報的評比、每天升國旗、國旗下講話和校園廣播等為平臺，凸顯民族團結(jié)教育。從校園內(nèi)的一草一木，再到教學樓內(nèi)，就走進少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色，這也讓學生了解到新疆自古以來就是一個多民族的大家庭。從而增強了師生的民族自豪感。地等民族團結(jié)基地，使得廣大師生充分認識葉城歷史文化傳統(tǒng)，深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合，不斷增強廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。五是進一步營造了民族團結(jié)教育活動良好氛圍。每到逢年過節(jié)，發(fā)動全校師生采用群眾喜聞樂見形式自創(chuàng)、自編推出一場內(nèi)容豐富的演出；其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大教職工學習《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團結(jié)知識讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學習有關(guān)法律法規(guī)和黨民族宗教政策；利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法使民族團結(jié)教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。四、民族團結(jié)進課堂，開拓創(chuàng)新顯成效按自治區(qū)教育廳的要求，我校配有民族團結(jié)專職教師，學校開設了《“三維兩反”專題教育》，《民族團結(jié)》、《新疆》等地方課程進課堂，雙語班每周一課時，普通班每兩周一課時，保證課時、人員、教材的落實。時時滲透對學生的民族團結(jié)教育，教育學生穩(wěn)定壓倒一切，學校學生通過學習《新疆》課程，使學生了解新疆的發(fā)展史，了解黨的民族政策和宗教政策；知道新疆自古以來就是我國不可分割的一部分，樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。在新疆這個多民族聚居之地，更應該尊重民族風俗習慣，尊重民族學生。五、開展扶貧幫困，增進師生友誼通過開展民漢老師互幫互教、民漢師生互幫互學、民漢學生互幫互助，以及開展各種走訪慰問活動，增進各民族師生的團結(jié)，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。每到“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”、“春節(jié)”，學校領(lǐng)導就會帶領(lǐng)教師給教師拜年、走訪慰問，并送上最美好的祝福。學校領(lǐng)導每到“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”，都要帶著慰問品帶領(lǐng)漢族教師去探望、慰問病退在家常年臥床不起的教師帕夏古麗，真正起到了“根連根、骨肉情”溫暖入戶的民族團結(jié)教育。加依提勒克鄉(xiāng)7村是學校扶貧對口點，每到春耕、入冬，學校不論是漢族教師還是民族教師都會自發(fā)捐款，為他們購買價值10000多元的春耕所需化肥、過冬所需煤炭等物資，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織一個宣講、慰問團去加依提勒克鄉(xiāng)7村，宣講黨的民族政策、惠民政策等系列宣講、走訪、慰問活動，讓民族團結(jié)之花開遍社會的角角落落。六、挖掘選樹典型，教育各族師生為樹立典型，教育和引導各族師生，愛護民族團結(jié)、珍惜民族團結(jié)。我們每年根據(jù)開展民族團結(jié)宣傳教育的情況，挖掘一批民族團結(jié)進步的典型，進行一次民族團結(jié)進步集體和個人的表彰，德育處每學期還進行一次全校優(yōu)秀班主任、文明學生、優(yōu)秀工會小組，文明職工，努力挖掘師生身邊的民族團結(jié)事例，號召全校師生學習，用身邊的人和事教育和激勵全校各民族師生增進互信、增進感情、增進團結(jié)，形成民族團結(jié)的濃厚氛圍。多年來，我校通過堅持不懈地開展民族團結(jié)