第27課 教學(xué)設(shè)計-七年級上學(xué)期體育與健康

第27課教學(xué)設(shè)計-七年級上學(xué)期體育與健康課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《七年級上學(xué)期體育與健康》第27課“籃球基本技能”。本課將教授學(xué)生籃球的基本動作和技巧，包括投籃、運(yùn)球和防守。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過籃球運(yùn)動，具備一定的籃球基礎(chǔ)。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)籃球技能，提高學(xué)生的籃球水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，包括：1）增強(qiáng)學(xué)生的體能和運(yùn)動技能，提升學(xué)生的身體健康水平；2）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神和競技意識，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力；3）通過籃球運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱愛，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度；4）培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，學(xué)會遵守體育競賽規(guī)則，增強(qiáng)公平競爭的體育精神。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①投籃技巧：包括投籃的姿勢、手型、用力方法和投籃的軌跡。

②運(yùn)球技巧：教授學(xué)生正確的運(yùn)球手法，包括原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球，以及如何保持球在控制范圍內(nèi)。

③防守技巧：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何進(jìn)行合理的位置選擇和防守動作，包括滑步、側(cè)滑步和腳步移動。

2.教學(xué)難點，

①投籃動作的連貫性與協(xié)調(diào)性：學(xué)生需要掌握投籃動作的各個環(huán)節(jié)，并在實際操作中保持動作的連貫性和身體協(xié)調(diào)。

②運(yùn)球時的身體平衡與球感：學(xué)生在運(yùn)球時需要保持身體平衡，同時培養(yǎng)對球的敏感度和控制能力。

③防守時的反應(yīng)速度和判斷力：學(xué)生在防守時需要快速反應(yīng)，對進(jìn)攻者的動作和意圖做出準(zhǔn)確判斷，并采取相應(yīng)的防守策略。

④團(tuán)隊配合與戰(zhàn)術(shù)理解：在籃球運(yùn)動中，學(xué)生需要理解并執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)安排，學(xué)會與隊友進(jìn)行有效的配合。四、教學(xué)資源-硬件資源：籃球場、籃球、籃球架、秒表、計時器、標(biāo)志碟、籃球教學(xué)掛圖。

-軟件資源：籃球教學(xué)視頻、籃球運(yùn)動規(guī)則手冊。

-課程平臺：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)。

-信息化資源：籃球運(yùn)動教學(xué)軟件、在線籃球教學(xué)視頻庫。

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)籃球投籃的基本姿勢和動作要領(lǐng)。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞籃球投籃技巧，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“如何保持投籃時的手腕穩(wěn)定？”、“投籃時眼睛應(yīng)該看向哪里？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過在線測試或預(yù)習(xí)筆記的提交來檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解籃球投籃的基本姿勢和動作要領(lǐng)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能會記錄下自己對于投籃姿勢穩(wěn)定性的疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。學(xué)生可以通過提交投籃姿勢的圖片或視頻來展示自己的預(yù)習(xí)成果。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示專業(yè)籃球運(yùn)動員的投籃視頻，引出籃球投籃技巧的課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細(xì)講解投籃的姿勢、手型和用力方法，結(jié)合實際動作示范，幫助學(xué)生理解投籃技巧。

組織課堂活動：設(shè)計小組練習(xí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行投籃練習(xí)，同時觀察和糾正彼此的動作。

解答疑問：針對學(xué)生在練習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。例如，針對手腕穩(wěn)定性問題，教師可以現(xiàn)場示范并指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如投籃時如何保持手腕穩(wěn)定。

參與課堂活動：積極參與小組練習(xí)，體驗投籃技巧的應(yīng)用，并嘗試糾正同伴的錯誤動作。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論，如探討不同投籃技巧的適用場景。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置投籃技巧的練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行投籃練習(xí)，并記錄自己的進(jìn)步。

提供拓展資源：提供籃球技巧提升的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如指出投籃姿勢的改進(jìn)點。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成投籃練習(xí)作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，并嘗試改進(jìn)自己的投籃技巧。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如觀看專業(yè)籃球運(yùn)動員的投籃視頻，學(xué)習(xí)他們的技巧。

反思總結(jié)：對自己的投籃技巧進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如調(diào)整投籃姿勢或加強(qiáng)手腕力量的訓(xùn)練。六、知識點梳理籃球基本技能教學(xué)是體育與健康課程中的重要內(nèi)容，以下是對籃球基本技能教學(xué)知識點的梳理：

一、籃球基本技術(shù)

1.投籃技術(shù)

-投籃姿勢：包括原地投籃和行進(jìn)間投籃的姿勢，如站立姿勢、蹲立姿勢等。

-投籃動作：投籃時的手型、用力方法、投籃軌跡等。

-投籃練習(xí)：原地投籃、行進(jìn)間投籃、遠(yuǎn)距離投籃等。

2.運(yùn)球技術(shù)

-運(yùn)球手法：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球、背后運(yùn)球等。

-運(yùn)球練習(xí)：原地運(yùn)球練習(xí)、行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)、綜合運(yùn)球練習(xí)等。

3.防守技術(shù)

-防守姿勢：站立姿勢、滑步姿勢、側(cè)滑步姿勢等。

-防守動作：滑步、側(cè)滑步、腳步移動、防守動作等。

-防守練習(xí)：原地防守練習(xí)、行進(jìn)間防守練習(xí)、綜合防守練習(xí)等。

二、籃球基本戰(zhàn)術(shù)

1.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

-快攻戰(zhàn)術(shù)：搶斷快攻、籃板球快攻、反擊快攻等。

-轉(zhuǎn)移球戰(zhàn)術(shù)：傳球、分球、跑位等。

-團(tuán)隊配合戰(zhàn)術(shù)：擋拆、策應(yīng)、空切等。

2.防守戰(zhàn)術(shù)

-防守人戰(zhàn)術(shù)：人盯人防守、區(qū)域防守、混合防守等。

-防守轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)：防守快攻、防守反擊等。

三、籃球基本規(guī)則

1.比賽時間與場地

-比賽時間：標(biāo)準(zhǔn)籃球比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，中場休息15分鐘。

-比賽場地：標(biāo)準(zhǔn)籃球場地長28米，寬15米，有三分線、罰球線、籃板等。

2.犯規(guī)與罰球

-犯規(guī)：進(jìn)攻犯規(guī)、防守犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)等。

-罰球：罰球次數(shù)、罰球區(qū)域、罰球方法等。

3.違例與界外

-違例：走步、攜帶球、三秒違例、五秒違例等。

-界外：球出界、球觸及界外等。

四、籃球基本訓(xùn)練方法

1.技術(shù)訓(xùn)練

-技術(shù)重復(fù)訓(xùn)練：通過重復(fù)練習(xí)，提高技術(shù)動作的熟練度。

-技術(shù)組合訓(xùn)練：將多個技術(shù)動作組合在一起，提高技術(shù)的連貫性和協(xié)調(diào)性。

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

-戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練：模擬比賽場景，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練。

-戰(zhàn)術(shù)對抗訓(xùn)練：通過對抗練習(xí)，提高戰(zhàn)術(shù)的實際應(yīng)用能力。

3.體能訓(xùn)練

-有氧耐力訓(xùn)練：提高心肺功能和耐力。

-無氧力量訓(xùn)練：提高肌肉力量和爆發(fā)力。

-速度與靈敏訓(xùn)練：提高速度和靈敏性。

五、籃球基本教學(xué)評價

1.技術(shù)評價

-技術(shù)動作的正確性、連貫性、穩(wěn)定性等。

-技術(shù)動作的熟練程度和改進(jìn)空間。

2.戰(zhàn)術(shù)評價

-戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的正確性、連貫性、有效性等。

-戰(zhàn)術(shù)理解和應(yīng)用能力。

3.體能評價

-體能素質(zhì)：耐力、力量、速度、靈敏等。

-體能訓(xùn)練的效果和改進(jìn)空間。

4.團(tuán)隊合作評價

-團(tuán)隊協(xié)作意識、溝通能力、配合默契度等。

-團(tuán)隊精神、拼搏精神等。七、教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-技術(shù)動作掌握情況：通過觀察學(xué)生在課堂上的投籃、運(yùn)球和防守動作，評價學(xué)生對籃球基本技術(shù)的掌握程度。

-課堂參與度：記錄學(xué)生在課堂上的提問、回答問題和參與練習(xí)的積極性，以評估學(xué)生的課堂參與度。

-安全意識：觀察學(xué)生在練習(xí)中的安全行為，如正確佩戴護(hù)具、遵守練習(xí)規(guī)則等。

2.小組討論成果展示：

-戰(zhàn)術(shù)討論：通過小組討論，讓學(xué)生展示對籃球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用，評價學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。

-技術(shù)分享：鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)分享自己在練習(xí)中的心得和技巧，評價學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和分享精神。

3.隨堂測試：

-技術(shù)測試：通過設(shè)置投籃、運(yùn)球和防守的測試項目，評估學(xué)生在課堂上學(xué)到的籃球技術(shù)。

-知識測試：設(shè)計與籃球規(guī)則、歷史和基本知識相關(guān)的問題，測試學(xué)生對籃球理論知識的掌握情況。

4.課后作業(yè)完成情況：

-技術(shù)練習(xí)：檢查學(xué)生課后投籃、運(yùn)球和防守的練習(xí)情況，評估學(xué)生的練習(xí)效果和進(jìn)步。

-作業(yè)反饋：針對學(xué)生的課后作業(yè)，給予具體的反饋和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)。

5.教師評價與反饋：

-技術(shù)評價：針對學(xué)生的投籃、運(yùn)球和防守技術(shù)，給予正面評價和改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高技能水平。

-團(tuán)隊合作評價：評價學(xué)生在團(tuán)隊練習(xí)和比賽中的合作表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生積極參與團(tuán)隊活動。

-課堂表現(xiàn)評價：根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，給予鼓勵和指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立自信。

-反饋交流：定期與學(xué)生進(jìn)行一對一的交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和遇到的困難，提供個性化的指導(dǎo)。八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《籃球運(yùn)動史》簡本，介紹籃球運(yùn)動的起源、發(fā)展和重要?dú)v史事件。

-視頻資源：《籃球技巧教學(xué)視頻》系列，包括投籃、運(yùn)球和防守的詳細(xì)教學(xué)。

-案例分析：《NBA經(jīng)典比賽分析》視頻，讓學(xué)生了解專業(yè)籃球運(yùn)動員的比賽策略和技術(shù)運(yùn)用。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間觀看籃球技巧教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)并嘗試模仿視頻中的動作。

-閱讀籃球運(yùn)動史簡本，了解籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對籃球文化的認(rèn)識。

-觀看NBA經(jīng)典比賽分析視頻，分析專業(yè)籃球運(yùn)動員的比賽策略和技巧，提高對籃球戰(zhàn)術(shù)的理解。

-學(xué)生可以記錄觀看視頻或閱讀材料后的心得體會，包括對籃球技巧的新認(rèn)識、對比賽策略的分析等。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答學(xué)生在觀看視頻或閱讀材料時產(chǎn)生的疑問。

-鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球活動，將課堂上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際比賽中。

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計籃球訓(xùn)練計劃，并在家長或教練的指導(dǎo)下進(jìn)行實踐，以檢驗學(xué)習(xí)效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.技術(shù)動作學(xué)習(xí)

①投籃姿勢：正確的投籃姿勢是投籃準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。

②投籃動作：投籃動作的連貫性和協(xié)調(diào)性是提高投籃準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。

③投籃練習(xí)：通過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠掌握和鞏固投籃技術(shù)。

2.運(yùn)球技巧提升

①運(yùn)球手法：掌握不同的運(yùn)球手法是提高運(yùn)球技術(shù)的重要步驟。

②運(yùn)球練習(xí)：通過不同形式的運(yùn)球練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)球熟練度和控制能力。

③運(yùn)球戰(zhàn)術(shù)：將運(yùn)球技巧與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，提高學(xué)生在比賽中的實際運(yùn)用能力。

3.防守策略理解

①防守姿勢：正確的防守姿勢是防守效果的前提。

②防守動作：防守動作的迅速性和準(zhǔn)確性對于阻止對方進(jìn)攻至關(guān)