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文檔簡介
ADDINCNKISM.UserStyle《中醫(yī)養(yǎng)生與康復(fù)學(xué)》課程教學(xué)大綱(理論課程)一、課程基本信息課程號2523S01046開課單位中醫(yī)學(xué)院課程名稱(中文)中醫(yī)養(yǎng)生與康復(fù)學(xué)(英文)HealthmaintenanceandrehabilitationoftraditionalChinesemedicine課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)拓展課(學(xué)術(shù)研究方向)先修課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)適用專業(yè)(類)中醫(yī)學(xué)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介《中醫(yī)養(yǎng)生與康復(fù)學(xué)》是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程,。中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,探索人類生命活動(dòng)規(guī)律,研究養(yǎng)生理論和養(yǎng)生技術(shù),以實(shí)現(xiàn)人類強(qiáng)健體質(zhì)、預(yù)防疾病、延年益壽目的的實(shí)用科學(xué)。中醫(yī)康復(fù)學(xué)是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,研究康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、方法及其應(yīng)用的一門學(xué)科。中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)都是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分,因?qū)W術(shù)淵源、理論基礎(chǔ)、基本原則、方法技能等有著極為密切的內(nèi)在聯(lián)系,故將二者統(tǒng)一在一個(gè)學(xué)科范疇內(nèi)。并且隨著社會(huì)的發(fā)展,不斷地融合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等內(nèi)容而形成的一門具有預(yù)防、保健、康復(fù)功能的實(shí)用技術(shù)和理論。本課程旨在通過理論教學(xué),使學(xué)生掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的理論基礎(chǔ),熟悉養(yǎng)生與康復(fù)的基本原則,掌握的精神調(diào)攝法、起居調(diào)攝法、飲食調(diào)攝法、氣功調(diào)攝法、藥物調(diào)攝法、針灸推拿調(diào)攝法、房事養(yǎng)生法、其他調(diào)攝法等的技術(shù)操作。掌握不同部位養(yǎng)生方法,掌握審因施養(yǎng)的原則和應(yīng)用。熟悉常見疾病的康復(fù)技術(shù),為內(nèi)外婦兒等各科的臨床學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ),為將來從事治未病工作奠定理論基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)通過本課程,學(xué)生能夠理解人類生命發(fā)展的自然規(guī)律及其生理特征、掌握常用養(yǎng)生康復(fù)方法的作用功效及應(yīng)用原則。能夠因人、因時(shí)、因地施養(yǎng),針對人體不同部位、不同疾病,能有確立相應(yīng)的養(yǎng)生康復(fù)原則和方法,為將來預(yù)防重大疾病,更好的服務(wù)社會(huì)奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1:能夠了解人類生命發(fā)展的自然規(guī)律及其生理特征,掌握中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)的基本理論和原則。課程目標(biāo)2:掌握常用的精神、起居、飲食、氣功、藥物、針灸、其他等養(yǎng)生康復(fù)方法。課程目標(biāo)3:能夠?qū)徱蚴B(yǎng),針對不同年齡、性別、體質(zhì)的人群、針對不同時(shí)間、不同地點(diǎn)進(jìn)行辨證施養(yǎng)。課程目標(biāo)4:能夠理論聯(lián)系實(shí)際,掌握常見心腦血管、運(yùn)動(dòng)損傷、內(nèi)分泌等疾病的養(yǎng)生與康復(fù)方案。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1:掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基本知識和科學(xué)方法,尤其是具有中國傳統(tǒng)文化特色的哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等內(nèi)容,并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐;課程目標(biāo)1、220%1-2:掌握中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能、中醫(yī)思維方法;課程目標(biāo)1、220%2-7:具有對患者和公眾進(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識科普宣傳教育的能力;課程目標(biāo)2、3、450%3-2:職業(yè)素質(zhì)方面,熱愛中醫(yī)藥事業(yè),尊重其他衛(wèi)生專業(yè)人員,具有實(shí)事求是的工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以仁心仁術(shù)造福民眾,充分考慮患者及家屬需求,將預(yù)防疾病、祛除病痛、關(guān)愛患者與維護(hù)民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任;課程目標(biāo)410%四、教學(xué)方式與方法以課堂授課為主,輔助以必要的現(xiàn)場演示、問卷調(diào)查和案例式教學(xué)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)1.中醫(yī)的生命觀以及病因?qū)W理論。2.中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)的基本原則。3.常用的中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)方法。4.審因施養(yǎng)的辯證思維。(二)教學(xué)難點(diǎn)中醫(yī)學(xué)生命觀、養(yǎng)生理論與養(yǎng)生技術(shù)的結(jié)合,以及臨床常見病證養(yǎng)生康復(fù)方案的確定等。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第一章緒論1.掌握養(yǎng)生及中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、康復(fù)及中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的概念。2.中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)發(fā)展歷史,把握其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。3.熟悉中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的基本特點(diǎn)。2講授課程目標(biāo)12第二章中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論1.掌握人類生命發(fā)展的自然規(guī)律及其生理特征,明確影響人類健康長壽的原因。2.掌握人體生命構(gòu)成的唯物觀及生命活動(dòng)的整體觀。3.熟悉中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)的要旨及其基本原則。2講授課程目標(biāo)13第三章中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)方法1.掌握常用養(yǎng)生康復(fù)方法的作用功效及應(yīng)用原則。2.熟悉常用養(yǎng)生康復(fù)方法的操作要領(lǐng)。3.了解常用養(yǎng)生康復(fù)方法的運(yùn)用注意事項(xiàng)。12講授課程目標(biāo)24第四章部位養(yǎng)生1.掌握部位養(yǎng)生的基本內(nèi)容。2.熟悉頭面部、四肢、胸背腰腹等部位保養(yǎng)的基本方法。4講授討論課程目標(biāo)35第五章審因施養(yǎng)1.掌握因人施養(yǎng)、因時(shí)施養(yǎng)、因地施養(yǎng)的基本理論和基本內(nèi)容。2.熟悉不同年齡、不同性別、不同體質(zhì)、不同節(jié)氣、不同地域常用的養(yǎng)生原則、方法及注意事項(xiàng)。6講授討論課程目標(biāo)46第六章常見病癥的康復(fù)1.掌握常見病康復(fù)治療的方法和手段。2.熟悉常見病的病因病機(jī),以及康復(fù)治療原則。3.熟悉常見病康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)。8講授討論合計(jì)34七、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核(一)考核類型:考試t考查(二)考核方式:開卷考試閉卷考試t課程論文課程報(bào)告其它:(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核30課堂表現(xiàn)10按時(shí)上課,無遲到早退。上課回答問題積極主動(dòng),知識點(diǎn)掌握準(zhǔn)確扎實(shí)。課程目標(biāo)1討論40觀點(diǎn)正確性和實(shí)用性。抄襲者0分。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4作業(yè)50符合課堂進(jìn)度與重點(diǎn),抄襲者0分。課程目標(biāo)3課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4期末考核70依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下,達(dá)成值越高,教學(xué)效果越
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