山東省棗莊市山亭區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題_第1頁(yè)
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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治(A2025.1注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題,共15小題,每小題3分,共45分;第Ⅱ卷為非選擇題,共2小題,共55分;共100分。2.答卷時(shí),考生務(wù)必將第I卷和第Ⅱ卷的答案,填涂或書寫在答題卡指定位置上,并在本頁(yè)空白處寫上姓名和準(zhǔn)考證號(hào)??荚嚱Y(jié)束,將試卷和答題卡一并交回。第I共45在每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.小南同學(xué)在主題班會(huì)上從學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面分享了自己初中階段的成長(zhǎng)規(guī)劃,希望通過(guò)三年的努力,能夠成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、身心健康、與人和善的人。我們可以看出①初中階段為我們的發(fā)展提供新的機(jī)會(huì)②初中生活能夠塑造一個(gè)完美的“我”③學(xué)習(xí)不是初中階段的基本任務(wù)④合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段A.①②B.②③C.③④D.①④2.小昊通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)看到了老師的成長(zhǎng)寄語(yǔ):“這個(gè)學(xué)期,你認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),用努力收獲了成長(zhǎng)。希望你再勇敢一些,大膽表達(dá)想法,相信你一定能更棒!”這有利于小昊③看到他人的不足,增強(qiáng)自信④發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)掘潛能A.①②B.②③C.③④D.①④3.右邊漫畫啟示我們要A.積極參加社會(huì)活動(dòng)B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣第共6頁(yè)4.夢(mèng)雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓。這句話告訴我們A.夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望B.少年有夢(mèng),要付諸行動(dòng),持之以恒C.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)D.做有夢(mèng)想的少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向5.小北與媽媽因?yàn)樘鞖饫浯┩馓装l(fā)生了“碰撞”,班上的幾位同學(xué)紛紛給小北出招,幫助他化解和媽媽之間的小矛盾。下列建議中,小北可以采納的是①媽媽也是關(guān)心你,要多體諒媽媽②你不該和媽媽爭(zhēng)吵,這樣多傷她的心,回去哄哄她媽媽那么愛(ài)我們,肯定會(huì)當(dāng)做沒(méi)發(fā)生A.①②B.②③C.③④D.②④6.對(duì)右邊漫畫的解讀最恰當(dāng)?shù)氖洽俳處熓侨祟愇拿鞯淖钪匾獋鞒姓撷诮處熓锹男薪逃虒W(xué)職責(zé)的專業(yè)人員③教師是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健全人格的引路人④教師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中有不可替代的作用A.①②B.①③C.②③D.③④7.行為一:我做錯(cuò)了事,朋友小南一邊批評(píng)我一邊幫我行為二:我和朋友小西無(wú)話不談,分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁行為三:為了周末一起去玩,朋友把作業(yè)借給我抄寫行為四:小京認(rèn)為我只能是她的好朋友,不允許我與其他朋友交往A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)8.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4*100班長(zhǎng),當(dāng)?shù)弥麄兊南敕〞r(shí),你會(huì)底報(bào)不報(bào)呢?小東

小亮①與大家一起制定公平合理的選拔和參賽規(guī)則②要求有特長(zhǎng)的同學(xué)舍棄個(gè)人利益必須參加③鼓勵(lì)有意愿的同學(xué)積極參與④幫助參賽同學(xué)合理安排訓(xùn)練時(shí)間A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第共6頁(yè)9.根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定,駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲。按照《山東省電動(dòng)自行車管理辦法》第十九條規(guī)定,駕駛電動(dòng)自行車上道路行駛,駕乘人員應(yīng)規(guī)范佩戴安全頭盔。對(duì)此,未滿16周歲的我們應(yīng)A.樹(shù)立規(guī)則意識(shí),騎電動(dòng)車要守規(guī)B.提高危險(xiǎn)預(yù)判能力,掌握避險(xiǎn)方法C.樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)與技能D.自覺(jué)遵守規(guī)則,乘車規(guī)范佩戴安全頭盔10.為倡導(dǎo)和推動(dòng)家庭及全社會(huì)重視兒童青少年近視防控工作,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布《防控兒童青少年近視核心知識(shí)十條》,并在全國(guó)范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展防控兒童青少年近視健康促進(jìn)活動(dòng)。國(guó)家衛(wèi)健委之所以這樣做,是因?yàn)棰俳晫?duì)兒童青少年身心健康和整個(gè)人生都有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響②我國(guó)對(duì)兒童青少年視力健康缺少持續(xù)關(guān)注③近視可防可控不可逆,需要早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)④不少兒童青少年及家長(zhǎng)的近視防控意識(shí)不強(qiáng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.社會(huì)各界高度關(guān)注青少年身心健康,面對(duì)“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的問(wèn)題,呼吁“把課間還給孩子”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。課間十分鐘得以保障,以下安排合理的是①走出教室,呼吸新鮮空氣,進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)②利用好休息時(shí)間,盡快完成作業(yè)③做眼保健操或眺望遠(yuǎn)處,緩解視疲勞④與同學(xué)聊天,放松心情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.小學(xué)時(shí)成績(jī)很好的小園,進(jìn)入初中后,成績(jī)卻不太理想。他逐漸喪失了自信,學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,他主動(dòng)到學(xué)校心理咨詢室尋求老師的專業(yè)幫助。經(jīng)過(guò)老師的疏導(dǎo),小園的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn),上課注意力集中了,成績(jī)也慢慢提高了。這啟示我們,當(dāng)遇到心理問(wèn)題時(shí)A.積極尋求專業(yè)幫助B.主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)C.自我調(diào)節(jié)以改善狀況D.培養(yǎng)興趣愛(ài)好增強(qiáng)信心第共6頁(yè)13.右邊的圖片中說(shuō)明①目標(biāo)一旦確立,就不能修改②所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)③分階段實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)④人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可能需要奮斗終生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō):“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈這啟示我們①身處順境應(yīng)抓住機(jī)遇②身處逆境不應(yīng)氣餒③經(jīng)歷逆境必定成功④要將逆境轉(zhuǎn)化為順境A.①②B.①③C.②④D.③④15.生活中,農(nóng)民在田里忙碌、環(huán)衛(wèi)工人在街道清掃、工人在生產(chǎn)一線作業(yè)、科研工作者做研究、交通警察執(zhí)勤……他們的勞動(dòng)①為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)②創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值③職業(yè)和崗位不同,價(jià)值相同④應(yīng)得到社會(huì)的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④Ⅱ共5516.珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)(共24分)為了增強(qiáng)同學(xué)們的生命意識(shí),提高生命質(zhì)量,七年級(jí)(1)班以“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)。【感悟生命可貴】對(duì)于大多數(shù)駕駛?cè)藖?lái)說(shuō),駕駛過(guò)程中禮讓救護(hù)車等特種車輛已經(jīng)2024年7月7日,長(zhǎng)春市有一輛轎車突發(fā)自燃,位于道路中間的車主紛紛向兩側(cè)避讓,主動(dòng)為消防車讓出救援通道,確保消防員能夠及時(shí)到場(chǎng)施救。同年11月,杭州市臨平區(qū)沿途的私家車紛紛上演了教科書式的“45命通道”。(16分)第共6頁(yè)【守護(hù)生命安全】在日常生活中,突如其來(lái)的災(zāi)難、事故可能會(huì)危害我們的生命安2025年的“安全教育日”開(kāi)展主題教育活動(dòng),正在征集學(xué)生意見(jiàn)。(2)下面是草擬的活動(dòng)策劃方案,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(6分)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目的活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間2025年3月31日活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)告廳參會(huì)人員全體師生活動(dòng)形式(3)本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了學(xué)生發(fā)言環(huán)節(jié),內(nèi)容是遇到突發(fā)事件時(shí)如何自救或者施救。請(qǐng)從擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、溺水等突發(fā)事件中任選一個(gè),列舉兩種應(yīng)對(duì)方法。(4分)【保持身心健康】保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵。只有擁有強(qiáng)健的體魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣;只有擁有健康的心理和豐富的精神世界,才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系,看到生命中更多的希望和光彩。(4)為了促進(jìn)身心和諧,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,請(qǐng)從愛(ài)護(hù)身體和滋養(yǎng)心靈兩個(gè)角度合理規(guī)劃寒假生活。(8分)17.致敬榜樣人物追求美好人生(共31分)追求美好人生”項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),每一小組根據(jù)任務(wù)關(guān)鍵詞,搜集材料并進(jìn)行展示,請(qǐng)參與其中?!揪幙椕篮脡?mèng)想】第一小組展示了中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想:“飛向太空一直是我們執(zhí)中國(guó)航天人胸懷夢(mèng)想,攻堅(jiān)克難,勇攀高峰,探索浩瀚宇宙,推動(dòng)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從“藍(lán)圖繪夢(mèng)”到“奮斗圓夢(mèng)”,航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。(1)通過(guò)中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的故事,我們能感悟到哪些夢(mèng)想的力量?(4分)【樹(shù)立人生目標(biāo)】第二小組展示了同齡人安美妍的事跡:全國(guó)“新時(shí)代好少年”安第共6頁(yè)美妍,作為三代戍邊軍人的后代,在先輩們戍邊精神的熏陶下成長(zhǎng),心中早早就孕育了奉獻(xiàn)與責(zé)任的種子,以“守衛(wèi)邊疆、守衛(wèi)祖國(guó),傳承戍邊精神,為祖國(guó)邊疆的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量”為人生目標(biāo),多次在學(xué)校組織革命故事分享會(huì),將抗美援朝、東北抗聯(lián)等鴨綠江畔的革命故事講給身邊人聽(tīng),帶動(dòng)更多同學(xué)傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。(2)安美妍的事跡對(duì)我們樹(shù)立人生目標(biāo)有什么啟發(fā)?(6分)【端正人生態(tài)度】仍然以積極的態(tài)度面對(duì)生活,這種人生態(tài)度也反映在他的文學(xué)創(chuàng)作中。在被貶黃州時(shí),他對(duì)生活中的點(diǎn)滴美好都充滿了熱愛(ài),無(wú)論是自然風(fēng)光還是人間煙火,都能成為他筆下的詩(shī)意。蘇軾不僅在文學(xué)上成就斐然,還持續(xù)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在書法、繪畫乃至醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都有所涉獵和成就。同學(xué)們表示深受啟發(fā),下面是小寧和小辰同學(xué)的觀點(diǎn)。們做人做事樹(shù)立了榜樣。小辰:人生的旅途并不一定都是坦途,逆境可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。(3)請(qǐng)任意選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(7分)(4)請(qǐng)分享遇到的一次困難,并談?wù)勈侨绾螒?yīng)對(duì)的。(3分)【成就精彩人生】第四小組展示了“感動(dòng)中國(guó)”人物的心語(yǔ):榜

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