電流與電壓和電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

第1節(jié)電流與電壓和電阻1.教學(xué)目標(biāo)1．通過探究電流與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，促進(jìn)學(xué)生形成尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的科學(xué)態(tài)度；學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法——控制變量法。2．通過引導(dǎo)學(xué)生用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，促進(jìn)學(xué)生利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力的提高。2學(xué)情分析學(xué)生在認(rèn)識(shí)電流、電阻、電壓的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步明確三者間的關(guān)系3重點(diǎn)難點(diǎn)1用控制變量法研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)探究2探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)4教學(xué)過程一、引入新課

前一階段，我們學(xué)習(xí)了電學(xué)中的三大物理量：I、U、R，今天我們將要學(xué)習(xí)新的一節(jié)《歐姆定律》。歐姆是位科學(xué)家的名字，他一生當(dāng)中的貢獻(xiàn)非常多，例如電阻就是他提的，且單位以他名字為命名。但他最主要的貢獻(xiàn)是他發(fā)現(xiàn)了電流大小的影響因素，也就是后人為了紀(jì)念他而以他名字來命名的歐姆定律。今天我們就一起來重溫科學(xué)家們的探究過程，一起來探究電流的大小與哪些因素有關(guān)。二、新課教學(xué)

學(xué)生猜想電流與電壓和電阻的關(guān)系，并說出猜想的依據(jù)：

電流與電壓的關(guān)系：電壓越大，電流越大（電壓是形成電流的原因）；

電流與電阻的關(guān)系：電阻越大，電流越小(電阻是阻礙電流的作用)。

那么電流與電壓和電阻之間到底有什么定量的關(guān)系呢？下面我們一起設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究。

實(shí)驗(yàn)一：研究電流與電壓的關(guān)系

要研究導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系，那就得找一研究的對(duì)象電阻R。

提問：

1．研究對(duì)象的電阻R能否改變？應(yīng)采用什么研究方法？

2．要研究導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系，那就要測(cè)出電流和電壓，因此需要什么器材？

3．怎樣改變電壓？

4．實(shí)驗(yàn)電路如何設(shè)計(jì)？

教師引導(dǎo)學(xué)生畫出合乎要求的實(shí)驗(yàn)電路。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

1．為了更好地完成實(shí)驗(yàn)，提醒學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。

（2）滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處。

（3）注意認(rèn)清和選擇電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱和量程，用試觸的方法選擇合適的量程。

（4）閉合開關(guān)前檢查電路，確認(rèn)電路無誤后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2．按設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表一：

3．分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生用圖像來處理數(shù)據(jù)

問：從圖像中可以看出電流與電壓有什么關(guān)系？

4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比。

實(shí)驗(yàn)二：探究電流與電阻的關(guān)系

1．提問：（1）要研究電流與電阻的關(guān)系，要不要控制電壓不變？

（2）如何控制電壓不變？

（3）怎樣改變電阻？

（4）實(shí)驗(yàn)電路如何設(shè)計(jì)？

引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。

2．學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表二：

3．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生也可以用圖像分析。

4．結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。三、小結(jié)

其實(shí)是歐姆最先發(fā)現(xiàn)了這兩條規(guī)律，并歸納在一起，后人為了紀(jì)念他而將他歸納的結(jié)論命名為歐姆定律。明天同學(xué)們?cè)偃ヌ骄繗W姆定律，要利用學(xué)會(huì)了的控制變量的方法研究物理問題，掌握了利用滑動(dòng)變阻器來控制導(dǎo)體兩端電壓的方法，順利的完成了實(shí)驗(yàn)探究。四、作業(yè)

練習(xí)冊(cè)：必做P63-641、3、4、5、7

選做：8五、附板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一：研究I與U的關(guān)系（R一定）

實(shí)驗(yàn)二：研究I與R的關(guān)系（U一定）

電路圖：