遼寧省朝陽市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁遼寧省朝陽市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．生活中的簡單機(jī)械隨處可見，下列不屬于省力機(jī)械的是（）A．家里的門把手 B．國旗桿頂端的定滑輪C．裝貨物的斜面 D．起釘子時的羊角錘2．2024年5月22日，遼寧男籃以104：95擊敗新疆男籃，大比分4：0橫掃對手，奪得2023-2024賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）總冠軍的同時，也實(shí)現(xiàn)了隊史首個三連冠。關(guān)于籃球運(yùn)動，下列描述正確的是（）A．籃球拋出后，由于受到慣性力將繼續(xù)向前運(yùn)動B．籃球離手后在空中飛行過程中，人對籃球做了功C．籃球自由下落過程中，重力做功的功率不變D．用手托住籃球，人對籃球的力是由于手發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的3．2024年6月，嫦娥六號順利完成在月背南極—艾特肯盆地的智能快速采樣，按預(yù)定形式將珍貴的月背樣品封裝存放在上升器攜帶的貯存裝置中，并把月背樣品安全轉(zhuǎn)移至返回器中，然后將其帶回地球。下列說法正確的是（）A．嫦娥六號能離開地球著陸月背是因為嫦娥六號在地球附近時不受重力B．嫦娥六號在月球表面著陸過程中，嫦娥六號相對于月球表面是靜止的C．嫦娥六號采集的月背樣品帶回地球后，質(zhì)量不變D．嫦娥六號返回地球勻速直線下落過程中，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變4．生活處處皆物理，下列生活中的現(xiàn)象說法正確的是（）A．圖甲：空氣流速大壓強(qiáng)大，所以人在高鐵站候車時應(yīng)站在安全線外B．圖乙：活塞式抽水機(jī)主要是利用連通器原理工作的C．圖丙：將自制氣壓計從山腳移動到山頂，氣壓計細(xì)管中的液面將上升D．圖?。豪米⑸淦鹘o病人注射時，藥液在大氣壓的作用下進(jìn)入人體內(nèi)5．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動，，用細(xì)線將重物懸掛在點(diǎn)，在點(diǎn)作用豎直向上的拉力，則在保持杠桿水平靜止的情況下，下列說法正確的是（）A．拉力的大小與物體的重力大小相等B．若物體的重力增加，拉力的大小增加C．當(dāng)物體的懸掛點(diǎn)左移時，拉力將減小D．若改為沿圖中虛線方向施力，拉力將減小6．甲、乙兩個質(zhì)量相等，但底面積不同的圓柱形容器，放置在水平桌面上，分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，再將兩個完全相同的固體分別放進(jìn)甲、乙兩容器中，靜止時如圖所示。下列判斷正確的是（）A．甲容器中的固體排開液體的質(zhì)量大B．甲容器中的液體的密度大C．乙容器底部所受液體的壓力大D．乙容器對桌面的壓強(qiáng)大二、多選題7．如圖所示是我國運(yùn)動員在自由式滑雪空中技巧比賽中的情景，若不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動員在空中上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．運(yùn)動員在最高點(diǎn)時處于平衡狀態(tài)C．運(yùn)動員在空中上升和空中下降的過程中，機(jī)械能守恒D．運(yùn)動員在斜面上下滑過程中重力勢能增大8．海邊的漁民利用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為的漁船拖上岸進(jìn)行維護(hù)，當(dāng)繩子自由端的拉力為時，漁船在河水中受到水的阻力為，內(nèi)向右勻速運(yùn)動了，不計繩重和滑輪組的摩擦。在此過程中，下列說法正確的是（）A．漁民對繩子的拉力做功B．漁民對繩子的拉力的功率為C．滑輪組的機(jī)械效率為D．動滑輪的重力為9．如圖所示，放在水平桌面上的薄壁容器重為4N，底面積為200cm2，容器內(nèi)裝有5kg的水。一個重為12N的物塊懸掛在彈簧測力計下，從圖示位置沿豎直方向勻速浸入水中，當(dāng)物塊完全浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)為2N，此過程中不計水的阻力，物塊未觸底且容器內(nèi)的水未溢出，下列說法中正確的是（）A．物塊的密度為1.2×103kg/m3B．當(dāng)物塊浸入一半體積時，物塊的下表面受到水的壓力為5NC．當(dāng)物塊完全浸沒時，與未放入物塊前，容器底受到的液體壓強(qiáng)增大了500PaD．當(dāng)物塊完全浸沒時，容器對桌面的壓強(qiáng)為3200Pa三、填空題10．如圖甲所示，有一種按動中性筆，內(nèi)置彈簧，通過按壓筆尾的活動帽，實(shí)現(xiàn)筆尖的收放。如圖乙所示，讓筆尾的活動帽與水平桌面擠壓，放手后，在彈簧的作用下，中性筆向上彈了起來，該現(xiàn)象說明力改變了物體的；筆向下按壓桌面，桌面給筆一個向上的力，說明物體間力的作用是。11．2024年2月17日，第十四屆全國冬季運(yùn)動會冰壺（公開組）混雙循環(huán)賽結(jié)束第六輪較量，如圖所示是冰壺比賽時的情景。冰壺離手后，會繼續(xù)向前運(yùn)動，說明物體的運(yùn)動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；若冰壺運(yùn)動的過程中所受的力全部消失，則冰壺將（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動”）。12．圖為某款雪地自行車，它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積，減??；后輪則被改裝成履帶，可以增大接觸面的粗糙程度，增大，使該車便于雪地騎行．13．2024年5月1日上午，我國第三艘航空母艦福建艦赴某海域開展首次航行試驗。福建艦全長，寬，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，排水量80000噸，滿載時福建艦受到的浮力為；當(dāng)該艦從海上駛?cè)腴L江口，船身將會（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）。（海水的密度大于江水的密度）14．如圖甲所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉木塊，使它在同一水平木板上滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象。在相等的時間內(nèi)，兩次拉力對木塊做的功分別為和，拉力對木塊做功的功率分別為和，則，。（兩空均選填“”“”或“”）15．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。A、B分別是用甲、乙兩種物質(zhì)制成的兩個實(shí)心正方體，則A、B的密度之比為；當(dāng)把A、B分別放在水平面上時，A、B對水平面的壓強(qiáng)之比4∶1，則A、B的高度之比為。

四、作圖題16．如圖所示是一輛靜止在水平地面上的小車，在其支架的桿上固定著一個重為的小球，畫出小球受到力的示意圖。17．如圖所示，起瓶蓋時，瓶起子可以看成是一個以為支點(diǎn)的杠桿，瓶蓋對它的阻力為。請你在圖中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力及其力臂。五、實(shí)驗題18．摩擦力在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾慕巧?，發(fā)揮著不可或缺的作用。在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗中，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表。序號木塊放置方式表面情況放置砝碼個數(shù)彈簧測力計的示數(shù)/N①平放木板00.8②平放木板11.8③平放毛巾01.2④側(cè)放木板00.8（1）拉動木塊前，應(yīng)將彈簧測力計（選填“豎直懸掛”或“水平放置”）并將指針調(diào)到零刻度線；（2）實(shí)驗時，用調(diào)好的彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做，根據(jù)知識，測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；（3）分析序號①②兩組實(shí)驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（4）分析序號兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。19．在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗中：（1）如圖甲所示的U形管壓強(qiáng)計，從結(jié)構(gòu)上看（選填“是”或“不是”）連通器。壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，壓強(qiáng)計使用前檢查裝置是否漏氣，方法是：；（2）控制探頭在酒精中的深度不變，改變探頭的方向，U形管中液面出現(xiàn)高度差，而且高度差不變，這說明；（3）比較乙、丙實(shí)驗可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；（4）攔河壩做成下寬上窄的形狀，其原因可以用對比兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說明；（5）研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時，需要用壓強(qiáng)計測量微小壓強(qiáng)的變化，則壓強(qiáng)計U形管中裝下列哪種液體最好（填選項前的字母）。A．水銀B．鹽水C．水D．酒精20．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，同學(xué)們提出了如下的猜想：猜想1：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。猜想2：可能與物體的體積有關(guān)。猜想3：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。猜想4：可能與液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，小麗利用如圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗：（1）物體A全部浸入水中時受到的浮力是；根據(jù)圖甲、丙、丁的實(shí)驗結(jié)果可以得出：浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與無關(guān)。（2）根據(jù)三個圖的實(shí)驗結(jié)果可以驗證猜想4。（3）根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗結(jié)果可以得出：當(dāng)液體密度一定時，，浮力越大。（4）由圖示實(shí)驗數(shù)據(jù)得出濃鹽水的密度為。（5）小麗還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)”，于是找來燒杯、水、細(xì)線、彈簧測力計、一塊實(shí)心球體橡皮泥（不溶于水且不吸水，實(shí)驗過程中不接觸燒杯）等器材進(jìn)行實(shí)驗，實(shí)驗步驟如下：步驟一：用細(xì)線拴住實(shí)心球體橡皮泥，懸掛在彈簧測力計下，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)；步驟二：使該橡皮泥浸沒在水中，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)；步驟三：將這塊橡皮泥捏成實(shí)心圓柱體，用細(xì)線拴住橡皮泥，懸掛在彈簧測力計下，使該橡皮泥浸沒在水中，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)；步驟四：將這塊橡皮泥捏成實(shí)心正方體，用細(xì)線拴住橡皮泥，懸掛在彈簧測力計下，使該橡皮泥浸沒在水中，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)。小麗想得到實(shí)驗探究的結(jié)論，其科學(xué)論證的過程是：。21．在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，讓小球由靜止開始沿斜槽向下運(yùn)動去撞擊水平面上的木塊，實(shí)驗步驟如圖甲、乙、丙所示。（1）通過觀察比較反映小球動能的大小，這種物理學(xué)研究問題的方法叫做；（2）為了探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗分析；（3）實(shí)驗中為了探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)讓質(zhì)量相同的小球，從同一斜槽（選填“相同高度”或“不同高度”）由靜止?jié)L下。實(shí)驗現(xiàn)象表明：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動的速度越大，它的動能越；（4）若水平面光滑，那么此實(shí)驗（選填“能”或“不能”）完成。六、計算題22．糧食專用運(yùn)輸車能夠快速裝卸糧食，可有效降低糧食撒漏等風(fēng)險。該車長，滿載時的質(zhì)量為，靜止時與水平地面的總接觸面積為。該車滿載時沿平直路面勻速行駛，所受的阻力為車總重的0.1倍。求：（1）該車滿載靜止在水平地面上時，對水平地面的壓強(qiáng)；（2）該車滿載時，沿平直路面勻速行駛過程中，受到的牽引力；（3）該車滿載時，沿平直路面勻速行駛過程中，牽引力對糧食專用運(yùn)輸車做的功；（4）該車沿平直路面勻速行駛過程中，用時完全通過一座長為的小橋，求該車通過小橋時的速度。23．耐壓殼體是潛水艇的主體結(jié)構(gòu)，能承受深水壓力。我國自主研制的某載人潛水艇在執(zhí)行某次下潛任務(wù)時，向水艙中充水后下潛到水面下處懸停，此時排開水的質(zhì)量為，不考慮水的密度和艇身體積的變化。求：（1）潛水艇懸停在水面下處時，受到水的壓強(qiáng)；（2）潛水艇懸停在水面下處時，受到的浮力；（3）潛水艇的體積；（4）當(dāng)用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分時，潛水艇上浮。最終漂浮在水面上時，潛水艇水面以下的體積占總體積的十一分之十，則水艙中排出了多少kg的水。七、實(shí)驗題24．項目化學(xué)習(xí)小組同學(xué)將兩支完全相同的密度計，分別放入甲、乙兩個盛有水和鹽水的燒杯中，靜止時觀察到的現(xiàn)象如圖所示，則杯中裝的是水?！卷椖刻岢觥渴褂妹芏扔嫊r，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)密度計刻度不均勻且測量時誤差較大，因此準(zhǔn)備制作一支刻度均勻的密度計。【項目分解】（1）了解桿秤原理，（2）制作“桿秤密度計”【項目實(shí)施】（1）了解桿秤原理：如圖丙所示，桿秤是我國古老的質(zhì)量稱量工具，刻度是均勻的。使用時先把被測物體掛在秤鉤處，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時，秤砣懸掛點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值即為物體的質(zhì)量。桿秤的工作原理是（用文字表述）。（2）制作“桿秤密度計”：實(shí)驗器材：木棒、塑料杯、細(xì)線、、金屬塊（代替秤砣）、記號筆、酒精。實(shí)驗步驟：①模仿桿秤結(jié)構(gòu)，用杯子代替秤鉤，先自制一根無刻度“密度秤”；②杯中不加液體，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時，將此時秤砣的懸掛點(diǎn)A標(biāo)記為“0”刻度；③如圖丁所示，杯中加酒精至a處，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時，將此時秤砣的懸掛點(diǎn)B標(biāo)記為“”刻度（單位）；④以AB兩點(diǎn)之間長度的八分之一為標(biāo)準(zhǔn)，在整根秤桿上均勻地標(biāo)上刻度。【項目實(shí)踐】用多種密度已知的液體對“密度秤”刻度準(zhǔn)確度進(jìn)行檢驗。【項目優(yōu)化】（1）如圖戊所示，在制作過程中，秤桿出現(xiàn)左低右高現(xiàn)象，要調(diào)節(jié)秤桿至水平位置平衡，秤砣應(yīng)往（選填“左”或“右”）側(cè)移動。（2）為了制作出精確度更高的“密度秤”，可行的改進(jìn)措施是（填選項前的字母）。A．把秤紐位置往靠近秤鉤一側(cè)移動B．減少加入杯中的液體體積C．減小秤砣的質(zhì)量答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁《遼寧省朝陽市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題》參考答案題號123456789答案BDCCBDACBCABD1．B【詳解】A．門把手是一個輪軸，動力作用在輪上，阻力作用在軸上，因此阻力臂小于動力臂，根據(jù)杠桿平衡得，動力小于阻力，故使用時相當(dāng)于一個省力杠桿，故A不符合題意；B．定滑輪可以改變動力方向，但是不能省力，本質(zhì)是一個等臂杠桿，故B符合題意；C．斜面是一個省力機(jī)械，高度一定時，斜面越長越省力，故C不符合題意；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡得，動力小于阻力，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】A．慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，它不是一種力，因此不能說“受到慣性力”，故A錯誤；B．籃球離手后，人對籃球沒有力的作用，所以，人對籃球沒有做功。故B錯誤；C．重力做功的功率為在籃球自由下落過程中，雖然重力G不變，但速度v在逐漸增大（因為籃球在加速下落）。所以，重力做功的功率P也在逐漸增大，故C錯誤；D．手托住籃球時，手發(fā)生了彈性形變（盡管這種形變可能很小，但確實(shí)是存在的），為了恢復(fù)原狀，手就會對籃球產(chǎn)生一個向上的彈力。故D正確。故選D。3．C【詳解】A．嫦娥六號在地球附近時同樣受到重力的作用，然而，通過火箭等推進(jìn)裝置，嫦娥六號能夠獲得足夠的速度，從而克服地球的重力，進(jìn)入月球軌道并最終著陸在月背。故A錯誤；B．嫦娥六號在月球表面著陸過程中，其位置相對于月球表面是在不斷變化的，因此，嫦娥六號相對于月球表面是運(yùn)動的，而不是靜止的。故B錯誤；C．質(zhì)量是物體的一種固有屬性，它不會隨物體位置、形狀、狀態(tài)或溫度的改變而改變，因此，嫦娥六號采集的月背樣品帶回地球后，盡管位置發(fā)生了變化，但其質(zhì)量仍然保持不變。故C正確；D．嫦娥六號返回地球勻速直線下落過程中，運(yùn)動速度和方向都不發(fā)生變化，故運(yùn)動狀態(tài)沒有改變。故D錯誤。故選C。4．C【詳解】A．圖甲：空氣流速大壓強(qiáng)小，所以人在高鐵站候車時應(yīng)站在安全線外，故A錯誤；B．圖乙：活塞式抽水機(jī)主要是利用大氣壓工作的，故B錯誤；C．圖丙：將自制氣壓計從山腳移動到山頂，高度變高，大氣壓變小，而瓶內(nèi)氣壓不變，故將水壓入細(xì)管，氣壓計細(xì)管中的液面將上升，故C正確；D．圖丁：利用注射器給病人注射時，藥液主要在人的推力作用下進(jìn)入人體內(nèi)，故D錯誤。故選C。5．B【詳解】A．由于杠桿OB是輕質(zhì)的，即杠桿本身的重力不計。由于OA=AB，且拉力F豎直向上，所以動力臂為阻力臂的2倍，由杠桿平衡條件知，，拉力F的大小是物體重力大小的一半，故A錯誤；B．若物體的重力增加6N，即新的重力為G′=G+6N由于杠桿仍然保持水平靜止，所以仍然滿足杠桿平衡條件。代入新的重力值，得到與原拉力相比拉力F的大小增加了3N，故B正確；C．當(dāng)物體的懸掛點(diǎn)左移時，阻力不變，阻力臂增大，動力臂不變，由杠桿平衡條件可知，拉力F必須增大。故C錯誤；D．若拉力F改為沿圖中虛線方向施力，那么拉力作用線到支點(diǎn)O的垂直距離（即力臂）會減小。由于物體的重力和重力作用線到支點(diǎn)O的距離都不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)拉力F的力臂減小時，為了保持等式成立，拉力F必須增大，故D錯誤。故選B。6．D【詳解】AB．根據(jù)圖示可知，物體在甲容器中處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，液體的密度等于小球的密度；在乙容器中處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，液體的密度大于小球的密度，所以物體在甲、乙兩容器中受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理可知排開液體的重力相同，由式子得容器中的固體排開液體的質(zhì)量相等，乙容器中液體的密度大于甲容器中液體的密度，故AB錯誤；B．兩個容器都是圓柱形狀的，則容器底部受到液體的壓力都等于液體和小球的總重力，所以兩個容器底部受到液體的壓力大小相同，乙容器底面積小，根據(jù)可知乙容器對桌面的壓強(qiáng)大，故C錯誤，D正確。故選D。7．AC【詳解】A．運(yùn)動員在空中上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，則動能減小，高度增加，則重力勢能增加，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A正確；B．運(yùn)動員在最高點(diǎn)時只受到重力，受力不平衡，故B錯誤；C．運(yùn)動員在空中上升和空中下降的過程中，因為不考慮空氣阻力，只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)換，機(jī)械能守恒，故C正確；D．運(yùn)動員在斜面上下滑過程中質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，故D錯誤。故選AC。8．BC【詳解】A．由圖可知，滑輪組有效繩子段數(shù)，則繩子自由端移動距離為則漁民對繩子的拉力做功為故A錯誤；B．漁民對繩子的拉力的功率為故B正確；C．漁船做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，則受到的拉力為則滑輪組的機(jī)械效率為故C正確；D．動滑輪的重力為故D錯誤。故選BC。9．ABD【詳解】A．當(dāng)物塊完全浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)為2N，故此時物體所受浮力為F浮=G-F拉=12N-2N=10N由阿基米德原理可知物體體積為

物體密度為

故A正確；B．當(dāng)物塊浸入一半體積時

根據(jù)浮力大小等于上下表面受到的壓力差得，上表面不受水的壓力，故物塊的下表面受到水的壓力即為浮力大小

故B正確；C．當(dāng)物塊完全浸沒時，物體所受浮力為10N，根據(jù)相互作用力，物體也會給水10N的作用力，故水也會給底部和側(cè)面的壓力增大10N，如果容器為規(guī)則的圓柱形，則此時與之前相比壓強(qiáng)變化為但該題為下窄上寬的容器，側(cè)壁會承擔(dān)一部分水給它們的壓力，故底部受到的壓強(qiáng)變化應(yīng)小于500Pa，故C錯誤；D．當(dāng)物塊完全浸沒時，容器對桌面的壓力為容器對桌面的壓強(qiáng)為

故D正確。故選ABD。10．運(yùn)動狀態(tài)相互的【詳解】[1]當(dāng)筆尾的活動帽與水平桌面擠壓后，放手時，在彈簧的作用下，中性筆會向上彈起來。這個過程中，筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，即筆的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。這個現(xiàn)象說明了力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]當(dāng)筆向下按壓桌面時，筆對桌面施加了一個向下的力，而桌面則對筆施加了一個向上的反作用力，它說明了物體間力的作用是相互的。11．不需要做勻速直線運(yùn)動【詳解】[1]冰壺離手后，由于冰壺具有慣性，因此會繼續(xù)往前運(yùn)動，說明物體的運(yùn)動不需要力來維持。[2]冰壺原來運(yùn)動，由牛頓第一定律可知，冰壺運(yùn)動過程中若所有力都消失，冰壺將做勻速直線運(yùn)動。12．壓強(qiáng)摩擦【詳解】由于增大了受力面積，故減小了自行車對地面的壓強(qiáng)；由于增大了接觸面的粗糙程度，故增大了自行車與地面間的摩擦．13．下沉一些【詳解】[1]福建艦滿載時在海上航行所受的浮力是[2]當(dāng)福建艦從海上駛回長江港口，福建艦始終漂浮，豎直方向受到的重力與浮力是一對平衡力，重力不變，所以受到的浮力不變。根據(jù)可知，浮力不變，但江水密度小于海水密度，從海上駛回長江港口，航母排開水的體積要大一些，航母要下沉一些。14．＞＞【詳解】[1]由圖像可知，兩次木塊都做勻速直線運(yùn)動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，故兩次實(shí)驗的拉力和摩擦力均相等，即F1=F2。圖中可以看出，在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動的距離不同，所以木塊兩次所做的功不同，由W=Fs可知，但是在相同時間內(nèi)，1通過的距離大，所以1所做的功多，即W1＞W(wǎng)2。[2]從圖象上可以看出，相同時間內(nèi)，第一次移動的距離大，故第一次的速度大；木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P=Fv可知，拉力第一次做功的功率大，即P1＞P2。15．8∶11∶2【詳解】[1]由圖可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量為8g時，體積為，則甲物質(zhì)的密度當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為2g時，體積為，則乙物質(zhì)的密度由于A、B分別是用甲、乙兩種物質(zhì)制成的兩個實(shí)心正方體，所以A物體的密度等于甲物質(zhì)的密度，B物體的密度等于乙物質(zhì)的密度，所以A、B的密度之比[2]由可知，A、B的高度之比16．【詳解】小球靜止在桿子的底端，所以小球處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用；小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡的條件可知，必然有一個力與重力平衡，所以可以確定桿子給小球一個豎直向上的力，且F=G=0.8N如下圖：17．【詳解】由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。粓D中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動力臂最長；由于阻力使杠桿逆時針方向轉(zhuǎn)動，所以動力的方向應(yīng)該向上，過點(diǎn)A垂直于OA向上作出最小動力F1的示意圖，如圖所示：18．水平放置勻速直線運(yùn)動二力平衡接觸面受到的壓力①④【詳解】（1）[1]因為要用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，所以實(shí)驗中，先將彈簧測力計在受力方向上進(jìn)行調(diào)零。（2）[2][3]實(shí)驗時，需要用調(diào)好的彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動。這是因為當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，它受到的力是平衡的，即拉力等于摩擦力。根據(jù)二力平衡的知識，可以通過測量拉力的大小來間接得出摩擦力的大小。（3）[4]分析序號①和②兩組實(shí)驗數(shù)據(jù)，我們可以看到這兩組實(shí)驗都是在木板上進(jìn)行的，即接觸面的粗糙程度相同。不同的是，序號②中放置了砝碼，增加了木塊對木板的壓力。而實(shí)驗結(jié)果顯示，隨著壓力的增加，滑動摩擦力也增大了。因此，可以得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）[5]為了研究滑動摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)，需要選擇接觸面粗糙程度和壓力都相同，但接觸面積不同的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。觀察表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)序號①和④兩組實(shí)驗滿足這個條件。這兩組實(shí)驗都是在木板上進(jìn)行的，且都沒有放置砝碼（即壓力相同），不同的是木塊的放置方式（即接觸面積不同）。但實(shí)驗結(jié)果顯示，滑動摩擦力的大小并沒有因為接觸面積的改變而改變。因此，可以得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。所以，應(yīng)填寫的序號是①和④。19．不是見解析同種液體，同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等密度丙、丁D【詳解】（1）[1]連通器的特點(diǎn)是上端開口、底部連通，而U形管壓強(qiáng)計雖然形狀上類似連通器，但其一端是封閉的，因此從結(jié)構(gòu)上看，它并不是連通器。[2]檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓橡皮膜，觀察U形管中的液體能否靈活升降，如能靈活升降，則證明裝置不漏氣，否則漏氣。（2）[3]壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說明被測壓強(qiáng)越大。在控制探頭在酒精中的深度不變的情況下，我們改變探頭的方向，發(fā)現(xiàn)U形管中液面仍然出現(xiàn)高度差，并且這個高度差保持不變。這說明在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等。（3）[4]比較乙、丙兩個實(shí)驗，我們可以看到探頭的深度是相同的，但是液體的種類不同（乙中是水，丙中是酒精）。實(shí)驗結(jié)果顯示，U形管中液面的高度差不同，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（4）[5]攔河壩做成下寬上窄的形狀，是為了適應(yīng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)。這個結(jié)論可以通過對比丙、丁兩圖得出。在丙圖中，探頭在較淺的鹽水中，U形管中液面的高度差較小；而在丁圖中，探頭在較深的鹽水中，U形管中液面的高度差明顯增大。這說明在同一液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（5）[6]根據(jù)，在壓強(qiáng)相同時，U形管中換用密度更小的液體，可以使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯。酒精的密度是最小的，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。20．1深度甲、丁、戊物體浸在液體中的體積越大見解析【詳解】（1）[1]根據(jù)圖甲、丙（或甲、丁），物體A全部浸入水中時受到的浮力F浮水?=G?F=8N?7N=1N[2]分析圖甲、丙、丁三個圖，物體A都是浸沒在水中的，只是浸沒的深度不同，然而，我們觀察到彈簧測力計的示數(shù)（即物體受到的拉力）并沒有改變，都是7N，根據(jù)稱重法，物體A在不同深度下受到的浮力都是相同的，即1N，因此，我們可以得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。（2）[3]為了驗證猜想4（浮力可能與液體的密度有關(guān)），我們需要比較物體在不同密度液體中浸沒時受到的浮力,觀察圖甲、丁、戊，我們可以發(fā)現(xiàn)，在這三個圖中，物體A都是浸沒在液體中的，但液體的密度不同，通過比較甲圖和丁圖（或戊圖），我們可以發(fā)現(xiàn)，在物體浸沒且其他條件相同的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力也越大。因此，根據(jù)甲、丁、戊三個圖的實(shí)驗結(jié)果可以驗證猜想4。（3）[4]根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)液體密度一定時（都是水），物體浸入液體中的體積越大（從甲圖的部分浸入到丙圖的全部浸入），物體受到的浮力也越大。這是因為浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，排開液體的體積越大，浮力越大。（4）[5]根據(jù)圖甲、戊，物體A在濃鹽水中受到的浮力由于兩次排開液體的體積相同，根據(jù)得，濃鹽水的密度（5）[6]其科學(xué)論證的過程是：比較的大小，若說明物體所受到的浮力大小與物體的形狀有關(guān)；若則說明物體所受到的浮力大小與物體的形狀無關(guān)。21．木塊在水平面上移動的距離轉(zhuǎn)換法乙、丙不同高度大不能【詳解】（1）[1][2]鋼球撞擊木塊時具有的動能大小可通過木塊移動的距離來反映，木塊移動的距離越大，說明鋼球的動能越大，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[3]為了探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗中采用的是控制變量法，需要控制速度相同，質(zhì)量不同，即使質(zhì)量不同的鋼球從相同斜面的相同高度由靜止自由滾下，故選用乙、丙進(jìn)行對比。（3）[4][5]實(shí)驗中為了探究動能大小與速度的關(guān)系，實(shí)驗中采用的是控制變量法，需要控制質(zhì)量相同，速度不同，即讓質(zhì)量相同的鋼球，從同一斜面不同高