2024年四川巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年四川巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】：A2.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】：A3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】：D5.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.拘留D.罰款【答案】：B6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.原始社會的道德C.奴隸社會的道德D.資本主義道德【答案】：A7.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.綜合評價B.單項(xiàng)評價C.動態(tài)評價D.靜態(tài)評價【答案】：B8.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B9.大學(xué)生在遇到困難與挫折時，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.波動性B.狹隘性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：B10.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】：A11.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時習(xí)之【答案】：B12.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【答案】：D13.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.決定B.關(guān)鍵C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】：D14.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A15.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.合作性C.實(shí)體性D.專業(yè)性【答案】：C16.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.認(rèn)知B.發(fā)散思維C.聚合思維D.記憶【答案】：C17.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.生成技術(shù)【答案】：B18.實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是（）。A.狹義課程B.教輔材料C.教材D.廣義課程【答案】：A19.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.學(xué)生評價B.自我道德評價C.家長評價D.社會評價【答案】：B20.教師的基本道德要求是（）。A.愛國守法B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.服務(wù)社會【答案】：A21.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說法錯誤的是（）A.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程B.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】：C22."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《荀子》B.《詩經(jīng)》C.《中庸》D.《韓非子》【答案】：C23.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗(yàn)表明，對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.分化抑制B.倒攝抑制C.前攝抑制D.保護(hù)抑制【答案】：B24.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎上”B.“取法乎下”C.“取法乎中”D.“無法即法”【答案】：A25.高校組織的權(quán)力特征是（）A.二元性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.分散性【答案】：A26.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德義務(wù)C.教師道德范疇D.教師道德責(zé)任【答案】：B27.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】：D28.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.學(xué)術(shù)能力B.想象能力C.語言表達(dá)能力D.管理能力【答案】：B29.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動機(jī)說B.干擾說C.痕跡衰退說D.同化說【答案】：D30.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.繼承性B.符號性C.全球性D.反思性【答案】：D31.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】：D32.在一定情況下，對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.變相體罰C.打罵D.罰跪【答案】：A33.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀(jì)律。他的這些性格特征屬于（）。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C34.下列選項(xiàng)不屬于動作技能的是（）。A.書寫B(tài).想象C.體操D.舞蹈【答案】：B35.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互制約C.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員【答案】：ABCE37.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.守恒性B.邏輯推理C.思維可逆性D.抽象思維【答案】：AC38.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.自尊D.敏捷【答案】：BC39.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。【答案】：BCD41.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.自我批評的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.慎獨(dú)的方法【答案】：ABC42.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實(shí)踐的關(guān)系B.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好“五育”之間的關(guān)系【答案】：ABCDE43.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進(jìn)治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.校長治校C.教授治校D.去行政化【答案】：ABD44.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.集中性D.間接性【答案】：AC45.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.學(xué)習(xí)B.遺傳素質(zhì)C.自我反思D.社會生活環(huán)境與教育【答案】：BD46.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD47.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握【答案】：ABCD48.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD49.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD50.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神C.贏得社會的信任與尊重D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：BD51.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營造良好的文化氛圍B.樹立社會主義公共道德C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.知榮辱【答案】：BCD52.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.遞進(jìn)性原則D.協(xié)調(diào)性原則