2025年廣東中考一輪復(fù)習(xí)測試-第五單元　生物圈中的其他生物 第二、三章　動物的運(yùn)動和行為動物在生物圈中的作用

第五單元生物圈中的其他生物第二、三章動物的運(yùn)動和行為動物在生物圈中的作用中考真題1．(2021廣東)治療關(guān)節(jié)疾病時(shí)，可通過局部注射改善關(guān)節(jié)靈活性的藥物來緩解癥狀。藥物注入的正確部位是圖中的()A．①B．②C．③D．④2．(2022廣東)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”下列與蛙鳴作用最相似的是()A．孔雀開屏B．老馬識途C．大雁南飛D．螳螂捕蟬3．(2023廣東)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。賽龍舟(如圖甲)是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，深受人民將眾的喜愛。請回答：(1)鼓手擊鼓時(shí)需要運(yùn)動系統(tǒng)中的骨、________和骨骼肌的參與。舵手屈肘掌舵時(shí)，圖乙中的結(jié)構(gòu)[a]____________(填名稱)收縮，結(jié)構(gòu)[b]____________(填名稱)舒張。(2)橈手奮力揮槳時(shí)用力吸氣，肋間肌和________收縮，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓______。比賽過程中，橈手心跳加快，圖丙中代表心臟左心室的是________(填序號)，與左心室相連的血管是________。(3)賽龍舟時(shí)，運(yùn)動員情緒高漲、動作整齊劃一。這主要是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。賽龍舟的盛景落在眼球的________上形成物像，人們在歡樂的賽龍舟活動中感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶來的自信和力量。隨堂測驗(yàn)考點(diǎn)1動物的運(yùn)動1．運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成。下圖是人的上臂處骨、關(guān)節(jié)和肌肉示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①收縮，③舒張，完成伸肘B．③通過兩端的肌腱，附著在同一塊骨上C．②的表面有關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦D．骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動2．動物的運(yùn)動方式和運(yùn)動能力千差萬別，不同的運(yùn)動方式有與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。以下說法錯(cuò)誤的是()A．蚯蚓沒有骨骼，只能緩慢地蠕動B．蝸牛的身體柔軟，依靠肉質(zhì)足緩慢爬行C．鰱魚的運(yùn)動器官是鰭，游泳時(shí)依靠鰭的擺動提供動力D．蛇沒有四肢，只能貼地爬行3．同學(xué)們每天課間操時(shí)間都要到操場做一系列的運(yùn)動。人的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。(1)我們進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動依賴于人體運(yùn)動系統(tǒng)，運(yùn)動系統(tǒng)主要由______、關(guān)節(jié)和肌肉組成，關(guān)節(jié)起到________的作用。圖甲是關(guān)節(jié)示意圖，在跑跳過程中，能夠增加關(guān)節(jié)牢固性并有效防止脫臼的結(jié)構(gòu)是[]__________，能夠減少骨與骨之間的摩擦并起到緩沖機(jī)械壓力作用的結(jié)構(gòu)是[]__________。(2)由圖乙可以知道，骨骼肌兩端的[⑥]__________分別附著在不同的骨上。(3)跑跳時(shí)需要不斷地進(jìn)行腿部的屈伸運(yùn)動，包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨骼肌收縮；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激；④骨繞關(guān)節(jié)活動。這些步驟發(fā)生的正確順序是____________(用序號表示)。(4)運(yùn)動不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)，還需要________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，運(yùn)動中消耗的能量來自肌細(xì)胞內(nèi)__________的氧化分解?？键c(diǎn)2動物的行為4．下列動物的行為與其類型對應(yīng)錯(cuò)誤的是()A．小鼠走迷宮獲取食物——學(xué)習(xí)行為B．螞蟻群體生活——社會行為C．鳥類的遷徙——先天性行為D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)——學(xué)習(xí)行為5．《燕詩示劉叟》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首五言律詩，詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！彼枥L的是母燕的()A．社群行為B．防御行為C．爭斗行為D．繁殖行為考點(diǎn)3動物在生物圈中的作用6．干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)迅速分解。這體現(xiàn)了動物在自然界中()A．維持生態(tài)平衡B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．維持碳－氧平衡D．幫助植物傳粉7．動物與生物圈中的其他生物一起構(gòu)成了絢麗多彩的生物世界，有關(guān)動物在生物圈中的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B．隨意引進(jìn)外來物種，可能會影響生態(tài)平衡C．松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子D．蜜蜂在汲取花蜜的同時(shí)，能夠幫助植物傳粉考點(diǎn)4動物與人類生活的關(guān)系8．中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是中華文明的一個(gè)瑰寶。部分中醫(yī)藥材來自動物制品，下列對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．蛭——蛭素B．鮑——石決明C．蟬——蟬蛻D．蝸牛——海螵蛸9．下列應(yīng)用與生物技術(shù)對應(yīng)錯(cuò)誤的是()A．以菌治蟲——生物防治技術(shù)B．蠅眼照相機(jī)——仿生技術(shù)C．釀酒——乳酸菌發(fā)酵技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因超級鼠——轉(zhuǎn)基因技術(shù)中考模擬1．體操運(yùn)動員在賽場上會做出各種高難度的動作，這與運(yùn)動系統(tǒng)有著密切的關(guān)系。人體運(yùn)動系統(tǒng)有多種作用，以下不屬于運(yùn)動系統(tǒng)的作用的是()A．支持B．保護(hù)C．運(yùn)動D．吸收2．右圖為某人左腳的踝關(guān)節(jié)射線透視圖像，①②表示踝關(guān)節(jié)內(nèi)的結(jié)構(gòu)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．①是關(guān)節(jié)頭，②是關(guān)節(jié)窩B．①②表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨C．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)靈活D．踝關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用3．動物的運(yùn)動方式多種多樣，下列有關(guān)動物運(yùn)動的敘述，正確的是()A．行走是人特有的運(yùn)動方式B．在水中生活的動物的運(yùn)動方式是游泳C．只有鳥類和昆蟲才能飛行D．野鴨的運(yùn)動方式有游泳、行走、飛行等4．甲圖表示投籃動作，乙圖是骨骼肌牽拉骨運(yùn)動的模型。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．甲圖中動作①到動作②的過程，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B．乙圖中⑤模擬關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，適于完成各種動作C．乙圖中④舒張，③收縮牽引①②繞著⑤運(yùn)動，可模擬完成屈肘動作D．甲圖中投籃動作不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)完成，還需要其他多個(gè)系統(tǒng)的配合5．下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動的敘述，錯(cuò)誤的是()A．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成B．哺乳動物的運(yùn)動有利于尋覓食物、躲避敵害、繁殖后代C．陸生哺乳動物的運(yùn)動方式主要是行走、跳躍、奔跑D．哺乳動物的運(yùn)動僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成6．震旦鴉雀被稱為“鳥中大熊貓”，其雛鳥不會主動覓食，先由親鳥喂養(yǎng)，再轉(zhuǎn)變?yōu)橛H鳥搜尋食物、雛鳥啄取，最終雛鳥才能像親鳥一樣用堅(jiān)硬的喙敲打蘆葦稈，捉出里面的蟲子。下列對震旦鴉雀捕食行為的描述錯(cuò)誤的是()A．此捕食行為屬于學(xué)習(xí)行為B．此行為完全由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定C．震旦鴉雀作為消費(fèi)者，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境7．生物之間能通過不同方式進(jìn)行交流。下列現(xiàn)象不屬于動物信息交流的是()A．一對雌雄企鵝見面時(shí)一起搖頭B．雌性昆蟲分泌性外激素C．蜜蜂的圓形舞D．蒼蠅飛行時(shí)發(fā)出嗡嗡聲8．下列詩句描述中的動物，具有社會行為的是()A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥B．天高云淡，望斷南飛雁C．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭9．下表是探究動物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，說法正確的是()動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)30646A.動物學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱與遺傳物質(zhì)有關(guān)B．乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C．動物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多D．動物繞道取食是與生俱來的行為10．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”黃蝶在花叢中穿梭時(shí)，身上沾滿的花粉會掉落下來，這能()A．幫助植物傳粉B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．維持生態(tài)平衡D．幫助植物傳播種子11．在中國，乒乓球運(yùn)動十分普及，乒乓球被稱為“國球”。圖甲是乒乓球運(yùn)動員在比賽過程的瞬間，圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，圖丙是利用木板、松緊帶和螺絲釘做成的骨、關(guān)節(jié)、肌肉的模型，請回答下列問題。(1)模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成，圖甲中運(yùn)動員大力扣球時(shí)，其力量來源______(填圖丙字母)的收縮，它兩端的肌腱附在相鄰的________(填圖丙字母)上，牽拉骨繞________(填圖丙字母)活動產(chǎn)生動作。(2)當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時(shí)，運(yùn)動員眼睛會一眨不眨地盯著，手上的球拍會做出相應(yīng)的動作，按行為的獲得途徑，這種行為屬于____________。由于賽程安排緊，某運(yùn)動員經(jīng)歷了一日三賽，賽后運(yùn)動員感到全身肌肉酸痛無力，這說明高強(qiáng)度的動作需要消耗大量的____________。(3)運(yùn)動前做好熱身活動，有助于增強(qiáng)關(guān)節(jié)的活動能力，使關(guān)節(jié)更加靈活。圖乙中使得關(guān)節(jié)更靈活的是[]____________和[]________分泌的滑液。12．學(xué)習(xí)“螞蟻的通訊”之后，同學(xué)們對螞蟻的覓食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會用觸角敲打食物。他們猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角辨別氣味進(jìn)行覓食的，于是開展了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①取體積相同的白砂糖和鹽粉末在同一水平線上。②取10只來自____________(填“同蟻穴”或“不同蟻穴”)的螞蟻平均分成甲和乙兩組，其中甲組剪去觸角，而乙組不剪去觸角，目的是________________________。③把螞蟻同時(shí)放在白砂糖和鹽粉末中間等距離的地方。觀察螞蟻的活動。④若預(yù)測結(jié)果為帶觸角的螞蟻準(zhǔn)確地找到白糖并取食，剪去觸角的螞蟻不能準(zhǔn)確地取食白糖。通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______________________________。(2)為了進(jìn)一步探究食物的氣味和顏色是否會影響螞蟻的食欲？小組成員設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)。若預(yù)測結(jié)果為________________________，則可以驗(yàn)證螞蟻的覓食行為與食物的氣味有關(guān)，而與顏色無關(guān)。(3)螞蟻群體外出覓食時(shí)會用靈敏的嗅覺嗅出附近的所有食物，在找到合適的食源后，群體中的士兵螞蟻會建立起警戒線，防止外來寄生蟲和捕食者靠近蟻群，蟻群的這種行為屬于____________行為。

答案解析【中考真題】1．D2.A3.C4.C5.C6．(1)關(guān)節(jié)肱二頭肌肱三頭肌(2)膈肌減小④