語(yǔ)文物理化學(xué)跨學(xué)科學(xué)案

★初中跨學(xué)科任務(wù)單★課題：《藏在古詩(shī)詞里的物理、化學(xué)現(xiàn)象》導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？物理、化學(xué)現(xiàn)象悄然蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中各色的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，都伴隨著物理反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)的參與。事實(shí)上，不僅在現(xiàn)代，古代的詩(shī)人們也時(shí)常與物理、化學(xué)知識(shí)“邂逅”，將其轉(zhuǎn)化成字里行間的優(yōu)美文字，以富有韻律美的、高度凝練的古詩(shī)詞讓其跨越時(shí)空，展現(xiàn)在我們的視野之中。詩(shī)詞鑒賞VS物理、化學(xué)探索石灰吟（明·于謙）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！菊Z(yǔ)文鑒賞】《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)運(yùn)用______________的寫(xiě)作手法，采用象征手法，字面上是贊美石灰，實(shí)際上借物喻人，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想?！净瘜W(xué)探索】請(qǐng)根據(jù)提示，嘗試填寫(xiě)以下每句詩(shī)歌所包含的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：這首詩(shī)不但是于謙忠烈清白一生的真實(shí)寫(xiě)照，還精辟地闡述了生石灰的生產(chǎn)過(guò)程。1.“千錘萬(wàn)鑿出深山”——表明了原料來(lái)源：2.“烈火焚燒若等閑”——經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿，將原料敲碎，然后在石灰窯里燒制成白色的生石灰：其中化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是→_____________________________________________________3.“粉身碎骨渾不怕”——生石灰與反應(yīng)生成白色的：其中化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是→_____________________________________________________4.“要留清白在人間”——與反應(yīng)生成：其中化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是→_____________________________________________________拓展任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們參照上面這首詩(shī)歌，自主查閱資料，再找出一篇古文或一首詩(shī)歌里涉及的物質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：詩(shī)歌或古文原文：____________________________________________________________________________________________包含的物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_________________________________________________________________________________