《實驗室安全與管理》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《實驗室安全與管理》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2123S02001開課單位公共衛(wèi)生學(xué)院課程名稱實驗室安全與管理LaboratorySafetyandManagement課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分1.5課程學(xué)時26課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）先修課程無機化學(xué)適用專業(yè)（類）衛(wèi)生檢驗與檢疫二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《實驗室安全與管理》課程是衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的一門專業(yè)發(fā)展課程，包括實驗室安全基礎(chǔ)知識、實驗室生物安全管理、實驗室廢棄物管理、實驗室意外事故處理、實驗室質(zhì)量管理、實驗室資源管理、實驗室評價制度、實驗室信息管理系統(tǒng)等教學(xué)內(nèi)容。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的實驗室安全意識，使學(xué)生掌握實驗室安全知識，具備獨立開展實驗室安全管理和質(zhì)量管理的能力，為保障實驗室安全、提高實驗數(shù)據(jù)質(zhì)量提供堅實的支撐。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提高實驗室安全意識，熟悉國家衛(wèi)生工作及檢驗檢測實驗室管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，掌握實驗室安全管理和質(zhì)量管理的知識，具備獨立開展實驗室理化安全、生物安全、廢棄物管理、意外事故處理、質(zhì)量管理、資源管理等方面工作的能力。課程目標(biāo)1：具有實驗室安全意識，掌握理化實驗安全和生物實驗安全的理論、知識和技能。課程目標(biāo)2：掌握實驗室質(zhì)量管理和資源管理的基本知識和技能，熟悉實驗室評價制度和信息資源系統(tǒng)。課程目標(biāo)3：掌握實驗室管理工作所涉及的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，了解國內(nèi)外實驗室安全與管理領(lǐng)域的最新研究成果和前沿知識。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1-3：掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)的基本理論和實踐操作技能。1-7：熟悉物理學(xué)、化學(xué)和生物危險因子檢驗檢疫的理論知識和技術(shù)方法。3-8：具有強烈的生物安全意識，正確對標(biāo)本進行處理及保存，避免病原體的傳播和擴散。課程目標(biāo)10.51-2：掌握對環(huán)境和食品進行衛(wèi)生監(jiān)測和監(jiān)督的基本知識。1-10：了解信息管理和計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)知識。課程目標(biāo)20.31-9：熟悉國家衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生政策以及與本專業(yè)有關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、人文科學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作實踐。2-3：熟悉國家衛(wèi)生工作及檢驗檢測實驗室管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)。2-5：了解衛(wèi)生檢驗與檢疫發(fā)展動態(tài)，跟蹤本學(xué)科發(fā)展。3-5：具有極強的法律意識，遵紀(jì)守法，公正執(zhí)法，以保護人民健康、控制疾病、促進國民健康水平的提高為己任。課程目標(biāo)30.2四、教學(xué)方式與方法本課程采用以講授為主、輔以課堂討論、案例研究、課堂示范的教學(xué)方法。對于實驗室基礎(chǔ)安全、理化安全、生物安全、規(guī)章制度等理論知識，主要采用講授法，結(jié)合多媒體教學(xué)、課堂提問、師生互動等教學(xué)方法，加深學(xué)生對知識點的理解和記憶。對于實驗室廢棄物管理、實驗室意外事故處理等應(yīng)用性知識，主要采用案例研究、課堂示范等教學(xué)方法，提高學(xué)生對知識的實際應(yīng)用能力。在教學(xué)過程中，注重啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生主動思考，通過提問、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望；通過師生之間的交流與互動，讓學(xué)生在課堂上充分表達自己的觀點和疑問，增強教學(xué)效果。此外，充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點實驗室安全管理與實驗室質(zhì)量管理的定義和研究內(nèi)容；實驗室基本安全知識；實驗室生物安全的管理體系、風(fēng)險評估及防護措施；實驗室廢棄物的分類和管理；實驗室意外事故的應(yīng)急方案和處理方法；實驗室質(zhì)量管理體系、質(zhì)量控制與評價和實驗方法的選擇與評價；實驗室人力資源、儀器設(shè)備及物資的管理；化學(xué)試劑、實驗室用水和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的規(guī)格及應(yīng)用范圍；實驗室資質(zhì)認(rèn)定制度和認(rèn)可制度的作用及內(nèi)容；實驗室信息管理系統(tǒng)LIMS和臨床實驗室信息系統(tǒng)LIS的基本應(yīng)用。（二）教學(xué)難點化學(xué)試劑的分類及危險化學(xué)試劑的管理與使用；實驗室生物安全有關(guān)概念的理解與區(qū)分，生物安全柜的工作原理和使用要求，化學(xué)消毒劑的分類、選擇原則及使用方法；液體化學(xué)廢棄物的處理方法，常用消毒滅菌方法的原理和操作；化學(xué)試劑中毒現(xiàn)場急救的原則和方法，實驗室意外起火的防控措施；實驗室質(zhì)量管理體系和質(zhì)量控制的相關(guān)概念的理解與區(qū)分，常用室內(nèi)質(zhì)量控制的規(guī)則及失控后的分析與處理；實驗室資質(zhì)認(rèn)定和實驗室認(rèn)可的異同點。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論1.掌握實驗室安全管理與實驗室質(zhì)量管理的定義和研究內(nèi)容；2.了解實驗室管理的形成與發(fā)展；3.了解管理學(xué)基礎(chǔ)；4.熟悉學(xué)習(xí)實驗室安全與管理的要求。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32第2章實驗室安全管理1.掌握實驗室安全基礎(chǔ)知識；2.掌握放射實驗安全知識。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)33第3章實驗室生物安全管理1.了解實驗室生物安全的有關(guān)概念、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)識；2.掌握實驗室生物安全管理體系的構(gòu)成和內(nèi)容；3.掌握實驗室生物安全風(fēng)險評估方法；4.掌握實驗室生物安全防護知識；5.了解生物材料安全運輸?shù)囊?、管理制度和泄露的處理方法?講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第4章實驗室廢棄物管理1.了解實驗室廢棄物的分類方法；2.掌握化學(xué)廢棄物的處理原則和方法；3.掌握生物廢棄物的處理方法；4.了解放射性污染物的處理方法。3講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)35第5章實驗室意外事故處理1.了解實驗室意外事故應(yīng)急方案；2.掌握實驗室意外事故應(yīng)急處理方法3講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)36第6章實驗室質(zhì)量管理1.了解實驗室質(zhì)量管理體系；2.掌握實驗室的質(zhì)量控制與評價方法；3.掌握實驗方法選擇與評價的原則和方法。3講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37第7章實驗室資源管理1.了解實驗室人力資源管理知識；2.了解實驗室規(guī)劃與建設(shè)管理知識；3.熟悉實驗室儀器設(shè)備管理知識；4.了解實驗室物資管理知識。3講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第8章實驗室評價制度1.了解實驗室評價制度發(fā)展概況；2.掌握實驗室評價制度的作用；3.掌握實驗室評價制度的內(nèi)容；4.了解實驗室資質(zhì)評價的現(xiàn)場評審的流程和內(nèi)容。2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39第9章實驗室信息資源系統(tǒng)簡介1.了解實驗室信息管理系統(tǒng)2.了解臨床實驗室信息系統(tǒng)2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計26七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：開卷考試t閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核30%出勤5%考勤情況課程目標(biāo)1-3作業(yè)10%完成度、正確性、質(zhì)量等課程目標(biāo)1-3表現(xiàn)15%聽課狀態(tài)、問題回答等課程目標(biāo)1-3期末考核70%期末考試成績課程目標(biāo)1-3九、課程目標(biāo)達成評價課程目標(biāo)的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達成度畢業(yè)要求指標(biāo)點達成度十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《實驗室安全與管理》，和彥玲，人民衛(wèi)生出版社，2015年1月，第2版。（二）教學(xué)參考書1.《實驗室安全與管理》，黎海紅