第四單元知識點(diǎn)歸類【大單元教學(xué)】高二語文同步備課系列（統(tǒng)編版選擇性必修下冊）

選擇性必修下第四單元知識點(diǎn)歸類整理內(nèi)容索引第一部分科學(xué)精神與科學(xué)常識第二部分單元內(nèi)容要點(diǎn)梳理第三部分成語積累與語境呈現(xiàn)第四部分單元知識點(diǎn)教考銜接第五部分主題素材積累與應(yīng)用知識清單科學(xué)精神與科學(xué)常識《自然選擇的證明》達(dá)爾文關(guān)于作者：查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響，對人類有杰出的貢獻(xiàn)。《宇宙的邊疆》卡爾·薩根1.關(guān)于作者：卡爾·薩根，即卡爾·愛德華·薩根(CarlEdwardSagan，1934年11月9日-1996年12月20日)，美國天文學(xué)家、天體物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、科幻作家，和非常成功的天文學(xué)、天體物理學(xué)等自然科學(xué)方面的科普作家。行星學(xué)會(huì)的成立者。小行星2709、火星上的一個(gè)撞擊坑以他的名字命名。代表作《宇宙》《伊甸園的飛龍》等。2.關(guān)于文體：解說詞是對展覽、影視、圖片或歷史文物等進(jìn)行解釋說明的一種文體。根據(jù)被解說的對象，解說詞可分為文學(xué)性解說詞和平實(shí)性解說詞。用于帶領(lǐng)游客參觀游覽的導(dǎo)游解說詞和電影電視風(fēng)光片的解說詞為文學(xué)性解說詞，多用散文手法，既有抒情又有解釋說明。用于科普影片、新聞紀(jì)錄片的解說詞則多為平實(shí)性解說詞，多運(yùn)用樸實(shí)真摯的語言。它依靠對事物的準(zhǔn)確敘述、語言的渲染來感染聽眾或觀眾，使其了解事物的來龍去脈，起到宣傳的效果。解說詞有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①語言通俗、平易，讀起來順口，聽起來順耳。這是因?yàn)榻庹f詞是對形象畫面的補(bǔ)充，是通過語言表達(dá)來宣傳教育或傳播知識的。②緊扣實(shí)物和形象進(jìn)行解說。實(shí)物和形象是解說詞寫作的依據(jù)，忠實(shí)于實(shí)物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，組織段落，絕不偏離具體的解說對象。③注重文藝性。解說詞不是機(jī)械的解釋說明，一般通過生動(dòng)的語言對實(shí)物和形象進(jìn)行描繪，是說明性語言和詩意語言的結(jié)合，兼有文藝作品的特性。《天文學(xué)上的曠世之爭》關(guān)增建關(guān)于作者：關(guān)增建，1956年生，1990年畢業(yè)于中國科技大學(xué)，師從李超、錢臨照教授，獲科學(xué)史博士學(xué)位。主要從事科學(xué)技術(shù)史研究，側(cè)重物理學(xué)史、計(jì)量史、科學(xué)思想史領(lǐng)域，其著作《中國古代物理思想探索》《中華文明史話·計(jì)量史話》，系國內(nèi)同類著作的首部。單元內(nèi)容要點(diǎn)梳理《自然選擇的證明》【主要內(nèi)容】本文闡述了生物進(jìn)化論的基本原理“適者生存，擇優(yōu)棄劣”，用大量的事實(shí)論述了有關(guān)生物進(jìn)化的基本法則，并多角度批駁了特創(chuàng)論的荒謬，表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神?！緦懽魈攸c(diǎn)】自然選擇的思想是通過研究大量動(dòng)植物的形狀和分布得出的結(jié)論。作者在文中，也以大量的動(dòng)植物實(shí)例分析比較，論證觀點(diǎn)。如作者舉了像啄木鳥形態(tài)的鳥卻在地面上捕食昆蟲，高地上很少或根本不游泳的鵝，取食水生昆蟲的像鶇的鳥，具有海雀的生活習(xí)性和構(gòu)造的海燕等例子，來說明自然選擇要求緩慢變異的后代去努力適應(yīng)自然中未被占據(jù)的地盤。再如，說明自然選擇帶來美感，作者列舉了鳥類、蝴蝶、植物的花和果實(shí)等例子來說明。在解說生物的本能、海島上動(dòng)物的分布特點(diǎn)時(shí)，也舉了很多實(shí)例，這些實(shí)例，不僅充實(shí)了作者的觀點(diǎn)，也生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了文章的文學(xué)性?！队钪娴倪吔贰局饕獌?nèi)容】全文通過對眾多宇宙畫面的說明，向我們展示了宇宙空間的奧秘及天體的物理特征和遨游太空的收獲，引發(fā)世人對宇宙探索的興趣，激發(fā)人們獻(xiàn)身宇宙科學(xué)、造福人類的勇氣和斗志?！緦懽魈攸c(diǎn)】巧用擬人增文采在《宇宙的邊疆》一文中，作者善于運(yùn)用擬人的手法。如文中“其中有些是孤獨(dú)的徘徊者，大部分則群集在一起，擠作一團(tuán)，在大宇宙的黑夜里不停地飄蕩”，形象貼切，能夠讓讀者更加深刻地想象到這些星系的存在狀態(tài)。再如“海水是迷人的，大海在向我們召喚”，用“召喚”一詞，貼切地表達(dá)出了我們對宇宙的向往之情，大海如同母親一樣，在呼喚她的子女去更加深入地了解她?！短煳膶W(xué)上的曠世之爭》【主要內(nèi)容】《天文學(xué)上的曠世之爭》介紹了我國天文學(xué)史上著名的渾蓋之爭，分析了這場論爭的影響、意義、特點(diǎn)及其所體現(xiàn)的科學(xué)原則，表達(dá)了對古人的智慧和探究精神的贊美之情?！緦懽魈攸c(diǎn)】本文銜接自然，行文中用了恰當(dāng)?shù)倪^渡句，使文章結(jié)構(gòu)緊密。如第2、3自然段之間，用“替代‘天圓地方’說的是宣夜說”一句進(jìn)行過渡；第7、8段之間，用“蓋天說在漢武帝時(shí)期遇到了渾天說的有力挑戰(zhàn)”一句過渡；第12段開頭句“渾蓋雙方的激烈爭辯，引起了人們的關(guān)注”一句由綜述渾蓋之爭過渡到評析這場論爭。成語積累與語境呈現(xiàn)[語境呈現(xiàn)一]①世界足壇中強(qiáng)隊(duì)如林，以弱勝強(qiáng)的例子不勝枚舉，各個(gè)國家之間足球水平的差距迅速縮小。②這樣一種金碧輝煌在40度的陽光下的華麗升華，也好似白雪皚皚下故宮紅墻的氣韻悠遠(yuǎn)，都讓人嘆為觀止。③一場新冠肺炎疫情，將人工智能(AI)應(yīng)用全面推送到社會(huì)公共事件的方方面面中，使AI技術(shù)成為抗疫中不可或缺的力量。④首先，運(yùn)動(dòng)量的增加要循序漸進(jìn)，不要在恢復(fù)運(yùn)動(dòng)的當(dāng)天即達(dá)到久宅前的水平。[釋義]①不勝枚舉：無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物很多。②嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)。③不可或缺：表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。④循序漸進(jìn)：(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。[語境呈現(xiàn)二]①乾隆皇帝固然是清朝鼎盛的頂點(diǎn)，但是他的好大喜功可害苦了他的兒子。②因?yàn)樗粌H給人帶來視覺沖擊力，給人一種線條美、輪廓美，也給人一種氣勢磅礴的韻律美。③春日里的鼓浪嶼，到處是一派生機(jī)勃勃、如詩如畫的美景。④中國女排其實(shí)并不缺少新人的存在，尤其是副攻位置，堪稱人才濟(jì)濟(jì)。[釋義]①好大喜功：指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功(多含貶義)。②氣勢磅礴：形容氣勢雄偉浩大。③生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力或社會(huì)生活活躍。④人才濟(jì)濟(jì)：形容有才能的人很多。[語境呈現(xiàn)三]①如何破解高房價(jià)？老干部一針見血提建議，解決方法“治標(biāo)又治本”。②魏巍《東方》第二部第七章：“據(jù)說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心弦，感動(dòng)得自己當(dāng)時(shí)流下了眼淚。”③幾千年來“養(yǎng)兒防老”“多子多?！钡呐f觀念，在文化不發(fā)達(dá)的地區(qū)，至今仍是根深蒂固。④天文學(xué)家檢測到新龐大系外行星，讓木星都相形見絀。⑤笑聲像一串銀鈴叮咚響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。[釋義]①一針見血：一針就見血。比喻話說得簡短而能切中要害。②扣人心弦：用來形容事物能深深地牽動(dòng)人心，或指因感動(dòng)而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。多指激動(dòng)人心。③根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。也說根深柢固。④相形見絀：跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。⑤不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。單元知識點(diǎn)教考銜接本單元聚焦于“科學(xué)探索”，選文或闡明科學(xué)原理，或介紹科學(xué)知識，或研討科學(xué)史問題，展現(xiàn)人類探索自然、反思自我的成果?！究键c(diǎn)分析】1.篩選并整合科普文信息的步驟(1)從文中的名詞概念出發(fā)，提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語句。(2)抓住文中的重要知識概念或重要語句，提取對其闡釋的信息。提取的信息包括體現(xiàn)概念和語句內(nèi)容的若干要點(diǎn)(形成的條件、原因或相關(guān)因素)。(3)從文章主旨、作者寫作意圖出發(fā)，尋找有關(guān)的詞語或句子，或者按提供的例句去尋找同類的語句。(4)抓住寓意含蓄的句子或在結(jié)構(gòu)層次中起重要作用的語句，從上下文中提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換，使這些語句的寓意具體化和明朗化。2.科普文中常見的說明方法1．舉例子：舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，使文章表達(dá)的意思更明確、更生動(dòng)、更形象、更具體、更詳細(xì)。2．引資料：可引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等，使文章更具說服力。3．做比較：將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物的特征，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。4．列數(shù)字：能從數(shù)量上說明事物特征或事理，最精確、最科學(xué)、最有說服力，令讀者信服。5．分類別：依照事物的種類逐一加以說明，好處是條理清晰、一目了然。6．打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處做比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。7．下定義：能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使人們在閱讀時(shí)對抽象的字詞能夠更加明白，理解透徹。8．做詮釋：對事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋的一種說明方法，使讀者在閱讀時(shí)對抽象的內(nèi)容能夠理解得更加明確。主題素材積累與應(yīng)用聚焦：科學(xué)精神什么是科學(xué)精神？簡單地說，就是實(shí)事求是，勇于探索真理和捍衛(wèi)真理。具體來說，科學(xué)精神包括求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、懷疑精神、寬容精神等幾個(gè)方面，其中最主要的是求實(shí)與創(chuàng)新。不求實(shí)就不是科學(xué)，不創(chuàng)新科學(xué)就不會(huì)發(fā)展。懷疑精神與寬容精神是派生出來的，而且兩者不可偏廢。單純懷疑和單純寬容都是不足取的，而且容易引向邪門歪道。【經(jīng)典素材】1．中國航天“三大”精神(1)“兩彈一星”精神熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀。(2)航天傳統(tǒng)精神自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登。(3)載人航天精神特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)?！揪收Z段】1．探索浩瀚宇宙，是中華民族數(shù)千年來矢志不渝的追求，也是全人類共同的夢想。仰望星空，航天事業(yè)神圣而光榮，但也充滿坎坷與艱辛，我們必須堅(jiān)持精神引領(lǐng)，用好精神力量。無論條件如何變化，無論前進(jìn)到哪一階段，都要把航天精神傳承好、弘揚(yáng)好、發(fā)展好。現(xiàn)在，歷史的接力棒已經(jīng)交到新時(shí)代航天人的手中，建設(shè)航天強(qiáng)國使命在肩，弘揚(yáng)航天精神薪火相傳。在新的征程上，我愿與大家一起繼續(xù)前進(jìn)。我堅(jiān)信，有黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的支持，有偉大航天精神的激勵(lì)，我們中國航天人接續(xù)奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)航天強(qiáng)國的夢想，開創(chuàng)更加美好的明天！(摘編自《人民日報(bào)》)適用話題：愛國情懷、航天精神、追求夢想、奮斗實(shí)干。2．偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。人類在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但勇于挑戰(zhàn)、自強(qiáng)不息的探索精神是偉大的。航天事業(yè)取得的偉大成就，凝結(jié)著一代代航天人的聰明智慧、滿腔熱血和赤膽忠心，培育形成了“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神等，充分彰顯了堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。航天精神是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)在航天戰(zhàn)線上的具體體現(xiàn)，是民族精神、時(shí)代精神與航天實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是航天事業(yè)取得成功的不竭動(dòng)力和重要法寶，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中華民族最寶貴的精神財(cái)富，必將激勵(lì)我們繼續(xù)迎難而上，勇攀新的高峰。(摘編自《解放軍報(bào)》)適用話題：航天精神、宇宙探索、自強(qiáng)不息、忠誠愛國、中國自信。3．在這些年輕人看來，中國過去在航天領(lǐng)域取得的種種成績，“是祖國強(qiáng)盛的證明”，而航天夢作為中國夢的一個(gè)縮影，足以激勵(lì)一代代青年奮發(fā)向上。(摘編自《中青報(bào)》)適用話題：航天精神、中國夢想、青春風(fēng)采、科技自信。4．心中有信仰，腳下有力量。63年前，第一代東風(fēng)人憑借著革命加拼命的精神，住帳篷、睡地窩、飲苦水、吃干菜，頂風(fēng)冒沙，戰(zhàn)天斗地，在茫茫大漠深處創(chuàng)建發(fā)射場。這種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神，在新時(shí)代的東風(fēng)人身上依然清晰可見。63年來，千千萬萬有志兒女從祖國各地奔赴西北戈壁，在大漠獻(xiàn)青春、獻(xiàn)終身，讓青春在黨和人民最需要的地方絢爛綻放。(摘編自《人民日報(bào)》)適用話題：航天精神、愛國情懷、自強(qiáng)不息、青春風(fēng)采。5.相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因?yàn)樯蛪粝氲拇嬖?，才讓寂寥的宇宙富有生機(jī)和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神，更需要腳踏實(shí)地，勤奮實(shí)踐。仰望星空，會(huì)讓人站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓人懂得在有限的生命中，該如何認(rèn)識個(gè)人和天地之間的關(guān)系，如何認(rèn)識個(gè)人對國家和歷史的責(zé)任。把個(gè)體生命同國家、民族、人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的夢想放置于集體的夢想之中，不驕不餒、不斷奮進(jìn)，人生的意義必將更加深邃。6.精神、載人航天精神和探月精神，自立自強(qiáng)、創(chuàng)新超越，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰，讓探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。7.“身處遙遠(yuǎn)的太空，我們?yōu)閭ゴ蟮狞h和祖國感到驕傲和自豪”“我們一定精心操作，確保各項(xiàng)試驗(yàn)圓滿順利”“我們的太空家園很溫馨、很舒適”……神舟十二號航天員的感言，表達(dá)著他們對完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)決心，也傳遞著廣大航天人實(shí)現(xiàn)航天夢的堅(jiān)定信心。面向未來，有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國各族人民的大力支持，有全體航天人的團(tuán)結(jié)拼搏，中國航天事業(yè)必能不斷創(chuàng)造新的輝煌，必能在新時(shí)代的偉大征程中書寫新的壯麗篇章！8.有人說，在沒有科技或科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們同樣擁有幸福和快樂。你不能說在通紅的篝火旁跳舞的我們的祖先不幸福；你不能認(rèn)為他們用獸骨作針，一針一線地縫制獸皮是落后；你也不能體味到他們?nèi)忝嬔男腋Ｗ涛丁墒?，站在享受著現(xiàn)代科學(xué)文明的今天來看我們的生活，我們同樣是幸福的。9.的確，科學(xué)的誕生與發(fā)展，無聲無息地改變著人們對幸福的定義，同時(shí)，又提升了人們對于幸福的定義標(biāo)準(zhǔn)。如今樓上樓下、電燈電話，出門坐汽車已經(jīng)成為一種平凡的簡單。而當(dāng)?shù)谝槐K電燈亮起時(shí)，人們怎能抑制住奔走相告的喜悅和幸福；當(dāng)“神六”飛天時(shí)，舉國上下，歡呼雀躍，一片沸騰，人們表達(dá)著對未來的憧憬，滿懷幸福。所以，科學(xué)是人們幸福的一個(gè)很重要的來源。這是因?yàn)椋藗兿Ｍㄟ^科學(xué)來改變現(xiàn)有的生活狀況，也許就是因?yàn)榇蜷_一盞電燈，穿上一件機(jī)織的毛衣，用上五彩繽紛的塑料制品，甚至各式各樣的手提電腦等，大家從中得到生活的滿足。也許正因?yàn)榇?，這種幸福的內(nèi)趨力又反過來促進(jìn)了科學(xué)的不斷向前發(fā)展。(節(jié)選自《科技的幸?！?