呼和浩特專(zhuān)版2020中考道德與法治復(fù)習(xí)方案專(zhuān)題05守望精神家園建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)試題_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1專(zhuān)題(五)守望精神家園建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)專(zhuān)項(xiàng)提分訓(xùn)練一、選擇題1.下列古語(yǔ)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵對(duì)應(yīng)正確的有 ()①敬人者,人恒敬之——敬業(yè) ②己所不欲,勿施于人——友善③千里之行,始于足下——富強(qiáng) ④天下興亡,匹夫有責(zé)——愛(ài)國(guó)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2019年4月26日,國(guó)家主席習(xí)近平在第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇歡迎宴會(huì)上致辭時(shí)說(shuō),“與君遠(yuǎn)相知,不道云海深”。來(lái)自不同國(guó)家的朋友相識(shí)相知,結(jié)成了緊密的合作伙伴。下面古詩(shī)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 ()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園C.海上生明月,天涯共此時(shí) D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海3.國(guó)家主席習(xí)近平在亞洲文明對(duì)話(huà)大會(huì)上指出,從歷史上的佛教?hào)|傳、“伊儒會(huì)通”,到近代以來(lái)的“西學(xué)東漸”、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義和社會(huì)主義思想傳入中國(guó),再到改革開(kāi)放以來(lái)全方位對(duì)外開(kāi)放,中華文明始終在兼收并蓄中歷久彌新。這段論述說(shuō)明 ()①中華文明具有海納百川、有容乃大的包容力②中華文明具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力③用先進(jìn)文明改造其他文明是各國(guó)共同繁榮的必經(jīng)階段④要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.在亞洲文化嘉年華晚會(huì)上,中國(guó)的京劇表演《盛世梨園》和武術(shù)《墨之韻》展現(xiàn)出東道主博大精深的傳統(tǒng)文化,日本的和太鼓、巴基斯坦的民謠、土耳其的火舞等各具特色的節(jié)目呈現(xiàn)出亞洲文明交相輝映的美麗圖景。亞洲文化嘉年華的舉辦 ()①表明亞洲文化朝著同一化的方向發(fā)展②說(shuō)明不同文化之間的相互碰撞與沖突時(shí)有發(fā)生③啟示我們要堅(jiān)定文化自信,展示中華文化的獨(dú)特魅力④展現(xiàn)了亞洲文化的多樣性,促進(jìn)了亞洲各國(guó)文化交流互鑒A.①③ B.①④ C.②④ D.③④5.時(shí)代演進(jìn)到今天,筷子作為中華文化的象征之一,出現(xiàn)在世界各地的餐桌上。在一些國(guó)家,人們學(xué)習(xí)中餐禮儀、練習(xí)使用筷子,品味中華美食及其背后的深厚文化。這表明 ()①文明因互鑒而豐富②不同文化之間的差異在消失③中國(guó)正在融入世界④中華文化的影響力不斷提升A.①② B.③④C.①②④ D.①③④6.下列名句體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有關(guān)“誠(chéng)信”內(nèi)容的是 ()A.歲月不居,時(shí)節(jié)如流 B.艱難困苦,玉汝于成C.人而無(wú)信,不知其可 D.功崇惟志,業(yè)廣惟勤7.中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平指出:在新時(shí)代的偉大征程中,只要始終發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神,振奮起全民族的精氣神,就一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的人間奇跡。中國(guó)精神就是 ()①雷鋒精神的具體體現(xiàn)②社會(huì)主義核心價(jià)值觀③以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神④以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神A.①② B.①③ C.③④ D.②④8.2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任持續(xù)奮斗。下列能體現(xiàn)這一激勵(lì)作用的詩(shī)句是 ()A.天翻地覆歷滄桑,盛世神州百業(yè)昌B.再造乾坤新跨越,復(fù)興華夏慰先賢C.甲午煙云成舊夢(mèng),大洋深處寫(xiě)光輝D.為有輝煌堪砥礪,雄關(guān)漫道路悠長(zhǎng)9.“最美彎腰女孩”給老人系鞋帶、“小暖男”擦干座位積水主動(dòng)讓座、“最美小芳護(hù)士”跪地三次搶救昏迷學(xué)生……這些“舉手之勞”如一股股暖流溫暖了我們整座城市。為學(xué)習(xí)這些善舉,某班級(jí)擬召開(kāi)主題班會(huì)。下列最合適的主題是 ()A.鞠躬盡瘁,死而后已B.靜以修身,儉以養(yǎng)德C.贈(zèng)人玫瑰,手有余香D.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)10.中華文化雖歷經(jīng)滄桑卻能薪火相傳、一脈相承,一個(gè)重要原因就在于 ()A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.它具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力C.中華傳統(tǒng)文化對(duì)人類(lèi)文明作出的貢獻(xiàn)最大D.中華文化對(duì)外來(lái)文化是排斥的中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》曾以“中華驕傲”為主題,使學(xué)生在潛移默化中受到陶冶和教育。據(jù)此回答11~12題。11.節(jié)目分“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”“絲綢新路”五節(jié)課,采用不同的形式,穿越5000年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭。這體現(xiàn)了中華文化的特點(diǎn)是 ()①勤勞勇敢②自強(qiáng)不息③源遠(yuǎn)流長(zhǎng)④博大精深A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④12.《開(kāi)學(xué)第一課》將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這旨在 ()①增強(qiáng)文化自信②恢復(fù)傳統(tǒng)文化③抵制外來(lái)文化④發(fā)展中華文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.和同學(xué)約好的事情,他總是說(shuō)到做到,從不耽擱;為將撿到的手機(jī)歸還失主,他在寒風(fēng)中等待一個(gè)多小時(shí)。他就是江西好少年向汝?yáng)p。從中可以感悟到向汝?yáng)p“好”在 ()A.熱心公益 B.誠(chéng)實(shí)守信C.見(jiàn)義勇為 D.自信自強(qiáng)14.下列語(yǔ)句中,不屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是 ()A.憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,道濟(jì)天下B.大道之行,天下為公C.塞翁失馬,焉知非福D.天下興亡,匹夫有責(zé)15.十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案,增加了“國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一內(nèi)容,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入立法體制,從源頭上確保鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是 ()①我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合③這為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供有力的法治保障④弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④二、非選擇題16.觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。漫畫(huà)一漫畫(huà)二(1)請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)完成本題兩小問(wèn)。A.漫畫(huà)一中霸座人未履行的基本義務(wù)是:B.漫畫(huà)二中讓座行為彰顯的傳統(tǒng)美德是:(2)請(qǐng)你談?wù)剬?shí)現(xiàn)由“霸座”到“讓座”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)價(jià)值?17.材料漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千年左右的歷史?,F(xiàn)用漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)的。漢字的無(wú)窮組合,形成了浩如煙海的文化典籍、輝煌燦爛的文學(xué)藝術(shù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典收錄了239個(gè)西文字母詞語(yǔ)。相關(guān)鏈接:文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。 ——習(xí)近平(1)材料中如何體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深?(2)運(yùn)用文化自信有關(guān)知識(shí),分析相關(guān)鏈接和材料對(duì)發(fā)展中華文化的啟示。18.材料在我國(guó),“家國(guó)天下”的情懷已然躍動(dòng)于每一個(gè)中國(guó)人的血脈里,不少春聯(lián)也承載著這種情懷。小林家2019年春節(jié)貼有如下春聯(lián):①唯誠(chéng)唯信行世事克儉克勤踐家風(fēng)②天地萬(wàn)情和至貴古今百善孝為先(1)這兩幅春聯(lián)承載了哪些中華傳統(tǒng)家風(fēng)?(2)這些傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何幫助?19.材料教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶(hù),教育改革歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。自2017年秋季學(xué)期開(kāi)始,由教育部組織編寫(xiě)的義務(wù)教育教科書(shū)《道德與法治》在全國(guó)所有地區(qū)起始年級(jí)投入使用。新編《道德與法治》教材的一大亮點(diǎn)是大幅增加了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勑戮幗滩拇蠓黾觽鹘y(tǒng)文化教育內(nèi)容的必要性。(2)傳承中華文化,閱讀中華經(jīng)典。請(qǐng)你向同學(xué)推薦一本傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好書(shū),并說(shuō)明推薦理由。

【參考答案】1.D[解析]本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀。題干中“敬”是尊敬他人而非敬業(yè),①錯(cuò)誤;②符合題意;③對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,排除;④符合題意。故選D。2.A[解析]本題考查對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確認(rèn)識(shí)。對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析可知,A符合題意;B、C、D與題意不符合。故選A。3.C[解析]本題考查中外文化交流互鑒的知識(shí)。中華文明始終在兼收并蓄中歷久彌新,體現(xiàn)了①②④;③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選C。4.D[解析]本題考查文化、文明的相關(guān)知識(shí)。從亞洲文化嘉年華中可以感受到不同民族文化的獨(dú)特魅力,啟示我們要堅(jiān)定文化自信,展示中華文化的獨(dú)特魅力,③正確;在這次嘉年華上不同民族文化的展示,反映了亞洲文化的多樣性,有助于亞洲各國(guó)文化的交流互鑒,④正確;①說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;②說(shuō)法不符合題意,排除。故選D。5.D[解析]本題考查中華文化的影響。從題干材料中可知,①③④表述符合題意;②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選D。6.C[解析]“人而無(wú)信,不知其可”是指要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么,即要講誠(chéng)信,C符合題意。故選C。7.C[解析]本題考查中國(guó)精神的內(nèi)容。中國(guó)精神包括以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。③④符合題意;①②表述有誤。故選C。8.D[解析]本題考查民族精神的知識(shí)。分析每句詩(shī)文的內(nèi)容可知,A、B、C與題意不符,只有D符合題意。故選D。9.C10.B11.D12.B[解析]我們要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而不是恢復(fù)傳統(tǒng)文化,也要學(xué)習(xí)和借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化,故②③表述錯(cuò)誤,排除。故選B。13.B[解析]本題考查人物優(yōu)秀品質(zhì)。題干中主人公的行為屬于誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),誠(chéng)實(shí)就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不說(shuō)謊,不作假。守信就是講信用,講信譽(yù)。因此B符合題意。A、C、D與題意不符。故選B。14.C15.A[解析]本題主要考查法律與道德的關(guān)系。從題干材料中可知,這一做法使弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了法律依據(jù)和保障,①③符合題意;②正確,道德的相關(guān)內(nèi)容寫(xiě)入憲法體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合;④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選A。16.(1)A.遵守憲法和法律;或遵守公共秩序等。B.與人為善;或尊重他人等。(2)弘揚(yáng)法治精神;維護(hù)社會(huì)公德;促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等。17.(1)漢字六千年左右的歷史體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);浩如煙海的文化典籍和輝煌燦爛的文學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)中華文化博大精深。(2)堅(jiān)定文化自信對(duì)發(fā)展中華文化具有重要作用。要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,夯實(shí)中華文化發(fā)展的根基;推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展;在交流互鑒中豐富發(fā)展中華文化。18.(1)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、和為貴、孝親敬長(zhǎng)等。(2)這些家風(fēng)對(duì)我們成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用,有利于為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍和社會(huì)環(huán)境;有利于青少年學(xué)習(xí)、傳承民族美德、家

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