專題38生物的繁殖(講義)-中考科學一輪復習(浙江專用)(原卷版)_第1頁
專題38生物的繁殖(講義)-中考科學一輪復習(浙江專用)(原卷版)_第2頁
專題38生物的繁殖(講義)-中考科學一輪復習(浙江專用)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

專題38生物的繁殖(講義)模塊導航:模塊一、命題趨勢模塊二、知識重構模塊三、重點考向典題精練考向一、生殖系統(tǒng)與生殖考向二、人的生長時期考向三、動物的生殖考向四、植物的有性生殖考向五、植物的無性生殖考向六、微生物的生殖命題趨勢1.人的生長有發(fā)育的命題點有:①男性和女性生殖系統(tǒng)的結構與功能;②男女生的青春期生理心理表現(xiàn)等,常以選擇題、填空題出現(xiàn)。2.動物的生殖發(fā)育及多樣性的命題點有:①青蛙的變態(tài)發(fā)育;②昆蟲的完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育;③動物的多樣性的生長發(fā)育方式等,以選擇題、填空題等形式考查。3.植物的生殖發(fā)育及多樣性的命題點有:①種子的結構與種子發(fā)芽的探究;②被子植物花的結構及各部位的功能;③植物個體中各個部位與種子、花的發(fā)育關系;④植物多樣性的生殖方式等,考題常以選擇、填空等形式出現(xiàn)。4.微生物的繁殖的命題點有:①原生動物的繁殖方式;②細菌的繁殖;③單細胞真菌的繁殖;④多細胞真菌的繁殖等,考題常以選擇、填空等形式出現(xiàn)。知識重構知識點一、新生命的誕生1.精子和卵細胞⑴新生命都是從受精卵發(fā)育而來。補充:1、所有的生物(除病毒外)都是又一個細胞經分裂、生長、分化而來的。2、所有的植物(動物)都是由一個細胞經分裂、生長、分化而來的。3、所有的種子植物、所有的脊椎動物都是由一個受精卵經分裂、生長、分化而來的。⑵受精卵由雄性生殖細胞精子和雌性生殖細胞卵細胞結合產生。⑶精子和卵細胞:卵細胞是人體中最大的細胞,精子和卵子的細胞核內都攜帶著遺傳物質。2.人的生殖系統(tǒng)⑴男性生殖中最主要的器官為睪丸;睪丸的主要功能:產生精子,分泌雄性激素。⑵女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官為卵巢;卵巢的主要功能:產生卵細胞,分泌雌性激素。3.受精與妊娠⑴受精:受精的場所輸卵管。⑵胚胎發(fā)育的場所:子宮(3)胚胎通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,并排出二氧化碳和代謝廢物。(4)試管嬰兒:是有性生殖,只是受精在試管中完成。知識點二、走向成熟1.人的一生的生長時期:嬰幼兒期—少年期—青春期—成年期—老年期;2.男女生殖器官的差異稱為第一性征。除生殖器官外的男女差異稱為第二性征;男孩比較典型的青春期第二性征:長出胡須,喉結增大,聲音低沉;女孩比較典型的青春期第二性征:骨盆變大,乳房增大,聲音變尖;3.人的死亡:心臟、肺、大腦停止活動,最關鍵是腦死亡。知識點三、動物的生長時期1.青蛙一生的生長時期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙2.青蛙是變態(tài)發(fā)育。3.昆蟲的發(fā)育類型:(1)(如:蠶、蝶、蛾、蚊、蠅、蜜蜂等)經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(2)(如:蝗蟲、蟋蟀、螳螂、臭蟲等)經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。4.動物的生殖方式:⑴有性生殖(需經過兩性生殖細胞的結合)。昆蟲魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類鯊、蝮蛇受精方式體內體外(水中)體內胚胎發(fā)育方式卵生胎生胎生幼體發(fā)育場所體外體內(子宮內)體內營養(yǎng)來源卵黃母體(主要來源)卵黃⑵無性生殖(不需經過兩性生殖細胞的結合);①分裂生殖(代表動物:變形蟲、草履蟲、細菌);②出芽生殖(代表動物:水螅、酵母菌)。胎生與哺乳的意義:為哺乳動物的幼體提供了穩(wěn)定的生活環(huán)境和營養(yǎng),成活率有很大提高。知識點四、植物的一生植物的胚是新植物體的幼體,它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,胚芽會發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成莖和根的連接處,胚根發(fā)育成根。(2)根據胚中的子葉數目,可分為單子葉植物(小麥、玉米、水稻、高粱、甘蔗)和雙子葉植物(菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生、橘)。(3)根據種子里有無胚乳,可分為有胚乳種子。(小麥、玉米/水稻、蓖麻、柿)和無胚乳種子。(菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生)(4)有胚乳的種子中,營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳里;在無胚乳種子中,營養(yǎng)物質主要貯存在子葉中。(淀粉遇碘會變藍。)種子萌發(fā)條件:外因:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣內因:活的種子/完整的胚(6)種子萌發(fā)后長成的幼苗能獨立生活的主要標志是胚芽發(fā)育成莖、并葉轉綠。(7)種子萌發(fā)過程中,首先是胚根發(fā)育成根,其次胚芽發(fā)育成莖和葉。(8)、頂芽發(fā)育較快,往往抑制側芽的發(fā)育,摘除頂芽,就會促使側芽發(fā)育,多長側枝,是頂端優(yōu)勢。注意:A、頂端優(yōu)勢形成原因:頂端生長素向下運輸,導致側芽生長素濃度過大,抑制側芽生長。B、如何除去頂端優(yōu)勢:摘除頂芽,使側芽生長素濃度下降,促進側芽生長知識點四、植物生殖方式的多樣性1.雄蕊中的花粉從花藥中散出來,落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的方式主要有自花傳粉(豌豆)和異花傳粉(棉花),其中較普遍的傳粉方式是異花傳粉。2.根據傳粉的不同途徑,花分為蟲媒花(桃、月季、橘子)和風媒花(玉米、水稻、楊樹);前者主要靠昆蟲傳粉,后者主要靠風力傳粉。3.被子植物受精過程:4.植物受精后,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成種皮,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實。子房壁果皮子房珠被種皮果實(子房內的胚珠數決定了果實內的種子數)胚珠種子受精卵胚5.為使作物的大多數雄蕊都能得到花粉,可以用人工的方法給作物傳粉,這種方法叫做人工授粉。6.植物的無性生殖(1)孢子繁殖:(如:蕨、地錢、葫蘆蘚、藻類)(2)營養(yǎng)繁殖:用營養(yǎng)器官(根、莖、葉)進行繁殖的方式。包括:分根、壓條、扦插和嫁接等。(注:營養(yǎng)繁殖的優(yōu)點(1)能保持親本的優(yōu)良性狀;(2)繁殖速度較快。)7.接穗能否成活的關鍵是接穗和砧木的形成層是否緊密結合。8.組織培養(yǎng):在人工配制的培養(yǎng)基上,于無菌狀態(tài)下離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細胞和原生質體等,并使其增殖,分化來得到新植株的一種技術手段。9.組織培養(yǎng)特點:1)新個體能保持親本的優(yōu)良性狀;2)親本利用率高;3)適用范圍廣;4)繁殖速度快,受季節(jié)影響小且誘導變異也比較容易。知識點五、細菌和真菌的繁殖1.觀察細菌的結構需要借助于高倍光學顯微鏡或電子顯微鏡;細菌根據形態(tài)的不同可以分為球菌、桿菌、螺旋菌;2.細菌的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質,但沒有細胞核,只有核區(qū),稱為原核細胞。有的細菌外還有鞭毛、莢膜;細菌無葉綠體,一般依賴有機物生活;細菌通過分裂繁殖;3.真菌的細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,稱為真核細胞。一般分為單細胞真菌和多細胞真菌;依靠攝取現(xiàn)成的有機物生活。如酵母菌屬于單細胞真菌,出芽繁殖;如香菇等食用菌屬于多細胞真菌,通過孢子繁殖;細菌及微生物滋生的條件:營養(yǎng)、水分、空氣、適宜的溫度。根據微生物的生長的條件人們研究出保存食物的方法:干藏法、冷藏法、真空保存法、加熱法。重點考向典題精煉考向一、生殖系統(tǒng)與生殖1.雌性主要生殖器官的功能有()①產生卵細胞②為胚胎發(fā)育初期提供所需要的營養(yǎng)物質③輸送細胞④分泌雌性激素⑤胚胎發(fā)育的場所A.①③⑤ B.②③④C.①④ D.②③2.在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),其中說法正確的是()A.a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的子宮內完成的B.d是由b經分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內獲得營養(yǎng)物質C.婷婷上了初中后眼睛就近視了,這跟進入青春期有關D.進入青春期后,婷婷體內出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經,這與卵巢分泌的雌性激素有關3.人類新生命的孕育與誕生和生殖系統(tǒng)息息相關。下列有關敘述正確的是()A.精子由睪丸產生,卵細胞由輸卵管產生B.受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所都在子宮C.胎兒生活在半透明的羊水中,可以用肺呼吸D.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出4.在發(fā)現(xiàn)受精過程之前,科學家對生物胚胎發(fā)育的認知經歷了漫長的過程。材料一:科學家對生物胚胎發(fā)育的過程曾產生了以下兩種假說:預成論:在卵細胞或精子中已經形成了個體的全部器官,發(fā)育只是已有器官的增長。漸成論:個體在形成之初是一團沒有分化的物質,之后逐漸形成各個器官。材料二:公元前四世紀,亞里士多德曾每天解剖一個不同孵化階段的雞蛋。第3天,看到有心臟的跳動,但沒看到肺。第10天,看到了肺,且肺比心臟大。第20天,小雞準備出生了。(1)根據亞里士多德的胚胎觀察結果,推測其支持的假說是。(2)科學探究是認識自然的重要方法。下列關于科學探究的敘述合理的是。(可多選)A.科學探究必須設計對照實驗組B.每次科學實驗都能得出正確的理論C.有些科學探究可以通過觀察來實現(xiàn)D.被現(xiàn)代科學理論所淘汰的假說毫無科學價值E.亞里士多德觀察雞胚胎發(fā)育的過程屬于科學探究5.現(xiàn)代醫(yī)學技術的發(fā)展,給病人帶來了福音。(1)ECMO(體外肺膜氧合)技術應用于呼吸困難重癥患者的搶救。該技術是在體外將靜脈血變成動脈血,實現(xiàn)人體與外界的交換。(2)試管嬰兒技術滿足了不能自然生育夫婦的愿望。試管嬰兒是用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并發(fā)育成早期胚胎,再移植到母體內發(fā)育而誕生的嬰兒。(3)人工腎應用于慢性腎炎和晚期尿毒癥的治療。人工腎的透析膜相當于腎臟中的,起濾過作用。6.圖甲為人類生殖發(fā)育過程示意圖,圖乙為女性生殖系統(tǒng)結構示意圖,請據圖回答相關問題。(1)[A]有長長的尾巴,能游動。(2)[C]形成的場所在圖乙中的[]。(3)胚胎發(fā)育的主要部位是圖乙中的[]。7.如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。(1)若圖中生物體代表水稻,受精卵會發(fā)育成。(2)若圖中生物體代表人,過程②中人體胎兒發(fā)育的場所是。(3)若圖中生物體代表鴿子,產生生殖細胞b的器官是。(4)有觀點認為“試管嬰兒、克隆技術均沒有經歷過程①,都屬于無性生殖”。此觀點是否正確并說明理由。。8.我們每一個人都是從受精卵開始發(fā)育成長(如圖),請據圖回答:(1)A表示正在受精的卵細胞,B→C階段的發(fā)育過程是在圖乙(填序號)內完成的:(2)D是由受精卵經過分裂和分化等復雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是(填序號)??枷蚨?、人的生長時期9.如圖為人類的生長發(fā)育曲線,下列說法不正確的是()A.人的快速生長的時期為A和DB.七年級的學生一般正處于D階段C.D階段里不僅體重和身高迅速發(fā)展,第二性征也會慢慢出現(xiàn)D.M點代表嬰兒的出生10.青春期是一個人心智發(fā)展、身體發(fā)育的關鍵時期。下列有關青春期的敘述,錯誤的是()A.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經是一種正常的生理現(xiàn)象B.性意識萌動會對異性產生好感,要正確處理同學關系C.身高和體重迅速增長是青春期身體發(fā)育的一個顯著特點D.人會經常犯錯,要掩藏自己的錯誤,也無需改正11.隨著年齡的增長,人的頭發(fā)會逐漸變日,皮膚干燥,皺紋增多,還會出現(xiàn)骨質疏松、老花眼等情況。下列有關敘述錯誤的是()A.老年人的新陳代謝中,異化作用大于同化作用B.老花眼是因為晶狀體曲度太大,成像在視網膜前方C.中老年人易患骨質疏松癥,除了補鈣還要多補充維生素DD.皮膚干燥、皺紋增多與細胞內水分減少有關12.青春期是人的一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段.下列關于青春期特征的敘述中錯誤的是()A.形成兩性生殖器官B.大腦興奮性增強,容易接受新事物C.第二性征出現(xiàn)D.身高突增,心肺等器官功能增強13.人的一生可以分為不同時期,如圖,下列有關各時期說法錯誤的是()A.①分裂初期的營養(yǎng)物質來自卵細胞B.②是人的一生中生長發(fā)育迅速的階段C.③性激素水平迅速增加,生長激素作用減弱D.④體力減弱,容易患病,身體和心理會出現(xiàn)許多問題14.如圖所示,圖甲為某地男女生身高增長曲線,圖乙為人體腦部、生殖器官和全身相對生長速率的比較曲線,請分析回答有關問題。(1)分析圖甲中曲線,可以看出在一般情況下,女生比男生進入青春期(選填“早”或“晚”)。(2)圖乙中曲線表示生殖器官的發(fā)育程度。(3)人在青春期的最大變化是??枷蛉游锏纳?5.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期。下列敘述正確的是()A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期16.如圖表示蝽類動物的發(fā)育過程,下列有關敘述正確的是()A.該過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同C.發(fā)育過程中不需要蛻皮D.該過程經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段17.如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段。下列敘述中錯誤的是()A.取食桑葉的階段是④B.制作絲綢的蠶絲取自③C.屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大D.發(fā)育過程的正確順序是②④③①18.鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類,開發(fā)利用的價值極大。目前,人類己掌握了鱘魚的人工取卵和孵化技術,下列有關敘述正確的是()A.鱘魚的生殖方式是體外受精,體外發(fā)育B.鱘魚體形大,屬于體內受精的卵生動物C.鱘魚體形大,屬于體內受精的胎生動物D.鱘魚的人工取卵和孵化技術屬于無性生殖19.東陽江面上經常會有一些珍稀水禽在此遷徙繁殖。如圖所示是一只白鷺正在平靜的水面上覓食捕魚的情景。(1)白鷺在水中的像是由光的反射形成的,是一個正立的、(填“放大”“等大”或”縮小”)的虛像。白鷺看到的魚比魚在水中的實際位置(填”高”或”低”)。(2)白鷺的生殖方式屬于,受精方式屬于。A.體內受精B.體外受精C.有性生殖D.無性生殖20.圖甲是昆蟲發(fā)育模式圖,圖乙是蚊子的幼蟲——孑孓,它在水中由卵孵化而成,并在水中發(fā)育。據圖回答:(1)孑孓屬于圖甲中的階段(填寫字母)。(2)蚊子的發(fā)育過程可以表示為(用字母和箭頭表示)。21.昆蟲作為自然界中一個龐大的家族,與我們人類的生活聯(lián)系十分密切,有些昆蟲對我們的生活有所幫助,反之,有些昆蟲對我們的生活會產生極大的危害。如圖是蝗蟲及家蠶的一生。(1)圖甲中A代表了蝗蟲發(fā)育的哪一階段(2)蠶是蛾的幼蟲,吃桑葉,在化蛹前吐出作繭用的大量蠶絲是重要的紡織原料,家蠶的發(fā)育過程為(用箭頭和圖乙中字母表示)(3)小姚同學在電視上看到有關蝗災的新聞后,查閱了蝗蟲的相關資料。東亞飛蝗對我國農業(yè)會產生巨大的危害,它們的食物來源非常豐富,如玉米、小麥、高粱、水稻、谷子等,但是不會吃大豆、苜蓿、果樹等植物。東亞飛蝗多棲息在地形較低的區(qū)域,喜歡將卵產在枯燥暴露的地塊,青蛙、蜥蜴、鳥類等動物會將蝗蟲作為自己的捕食對象。結合所學知識以及以上資料,請你提供至少兩條蝗蟲防治的方法。.考向四、植物的有性生殖22.如圖為植物種子結構模式圖,下列敘述正確的是()A.乙表示單子葉植物的種子 B.甲的胚包括①②③④⑤C.豆?jié){的營養(yǎng)主要來自⑨ D.②和⑦將發(fā)育為莖和葉23.通過觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結構,得出了以下結論,錯誤的是()A.胚是種子的主要部分B.蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子沒有種皮C.蠶豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉D.蠶豆種子的營養(yǎng)儲存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里24.完整種子胚的結構包括()A.種皮、子葉、胚根、胚芽 B.子葉、胚芽、胚軸、胚根C.種皮、胚根、胚芽、胚軸 D.種皮、胚乳、子葉、胚軸25.為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,曉峰同學通過實驗記錄了以下實驗數據,并據表中的數據得出了下列結論,你認為正確的是()實驗數據表一:(其他條件相同)溫度(℃)10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432實驗數據表二:(25℃)種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高C.表一實驗數據表明,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關26.生物興趣小組在野外觀察到一種植物花瓣艷麗,散發(fā)出濃烈的香味,解剖發(fā)現(xiàn)花藥的位置低于柱頭(如圖),推測該植物傳粉的方式主要()A.昆蟲傳粉 B.自花傳粉 C.風力傳粉 D.水力傳粉27.月季是東陽的市花(如圖所示),象征著東陽人民的熱情好客。下列關于月季的說法錯誤的是()A.月季花瓣顏色鮮艷,香味濃,屬于蟲媒花B.月季的花的主要結構是雄蕊和雌蕊C.扦插可使同一株月季開不同顏色的花D.采用嫁接培育月季可以縮短育種時間28.菘藍是我國廣泛栽培的植物,其葉可提取染料,根可入藥。(1)如圖1觀察可知菘藍在分類上屬于(填“裸子”或“被子”)植物。(2)菘藍依靠種子繁殖,圖2中菘藍花粉落到柱頭上完成傳粉,再經過受精過程后,[③]會發(fā)育成為果實。(3)圖3是綠色植物的種子形態(tài)結構示意圖,種子中新植物的幼體是由①②③④組成的(填名稱)發(fā)育而來的。(4)圖4是夏季晴朗一天菘藍植物生理作用強度隨時間變化的曲線圖(Ⅰ、Ⅱ),一天中有機物積累最多的點是(填字母)。29.玉米的種皮和果皮黏連,不能分離,所以常說的玉米種子其實質是玉米的果實。如圖是玉米種子的結構示意圖,請回答:(1)在如圖剖面上滴碘液,可以觀察到(填序號,下同)變藍。玉米種子在適宜條件下萌發(fā)時,先突破種皮。(2)玉米種子可由花中的(填結構名稱,下同)發(fā)育而來。圖中④將發(fā)育成玉米植株的??枷蛭?、植物的無性生殖30.詩詞是中華文化的瑰寶。詩詞里蘊含生物學現(xiàn)象。下列描述不正確的是()A.“刀切枝條斜貼木,膜纏傷口固培津”,嫁接時砧木和接穗的形成層要緊密結合B.“十月胎恩重,三生報答輕”,人類胚胎發(fā)育的主要場所是母體子宮C.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,種子是由子房壁發(fā)育而來的D.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,水稻和蛙的生殖方式都屬于有性生殖31.下圖表示植物的幾種生殖方式,與之相關的說法正確的是()A.“無心插柳柳成蔭”采用的繁殖技術是①B.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過②實現(xiàn)C.⑤中紅薯塊狀根發(fā)芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖D.圖中屬于有性生殖的是③32.人們采取扦插的方式來繁殖葡萄等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是()A.石榴用壓條的方式繁殖 B.草莓用分根的方式繁殖C.水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D.向日葵用種子繁殖33.西湖區(qū)盛產龍井茶,龍井茶樹每年秋冬會開花,如圖所示,其植株常采用扦插方式進行繁殖,下列說法錯誤的是()A.龍井茶樹屬于被子植物B.扦插屬于無性生殖C.扦插可以保持親本的優(yōu)良性狀D.在結構層次上,茶花屬于植物的組織34.在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術()A.屬轉基因技術,能大幅度改良后代的性狀B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快C.與克隆技術相比,二者產生后代的生殖方式完全不同D.屬組織培養(yǎng)技術,能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀35.植物體細胞雜交技術是將兩個親緣關系較遠物種的體細胞在特定條件下進行融合,通過離體培養(yǎng),最終培育出更加優(yōu)良的農作物新品種,其培育過程如圖所示。下列關于植物體細胞雜交技術說法錯誤的是()A.該繁殖方式屬于有性生殖B.融合后的原生質體會長出新的細胞壁,使雜種細胞具有一定的形狀C.雜種植株可能具有雙親的遺傳物質可表現(xiàn)出雙親的性狀D.植物細胞具有分化功能可培育成新植物體考向六、微生物的生殖36.將細菌

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