江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院《大學(xué)生繪畫心理分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院《大學(xué)生繪畫心理分析》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在認(rèn)知心理學(xué)中，問題解決的過程涉及多種策略和方法。當(dāng)面對一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題時，以下哪種問題解決策略可能不太有效？（）A.嘗試從不同角度思考問題B.盲目地嘗試各種可能的計算方法C.將問題分解為若干個小問題逐步解決D.參考類似問題的解決方法2、在心理健康教育中，培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)對于預(yù)防心理問題至關(guān)重要。對于青少年來說，以下哪種積極心理品質(zhì)更有助于他們應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系挑戰(zhàn)？（）A.樂觀B.堅韌C.自信D.以上品質(zhì)同等重要3、在心理治療的方法中，精神分析療法強調(diào)潛意識和童年經(jīng)歷對個體心理問題的影響。以下關(guān)于精神分析療法的實施過程，不準(zhǔn)確的是？（）A.通過自由聯(lián)想和夢境解析來揭示潛意識內(nèi)容B.治療的重點在于消除癥狀，而不是探索病因C.強調(diào)分析師與患者之間的關(guān)系對治療的促進作用D.治療過程可能是長期而深入的4、在社會心理學(xué)中，從眾現(xiàn)象是常見的社會影響之一。以下關(guān)于從眾的原因，不準(zhǔn)確的是？（）A.信息性影響，即個體為了獲取準(zhǔn)確的信息而從眾B.規(guī)范性影響，即個體為了獲得他人的認(rèn)可而從眾C.個體的自信心越強，越容易從眾D.群體的一致性越高，個體越容易從眾5、在情緒心理學(xué)中，情緒的表達(dá)不僅包括面部表情，還包括身體語言和語音語調(diào)。當(dāng)一個人在講述一件悲傷的事情時，聲音低沉、語速緩慢，這是通過哪種方式表達(dá)情緒？（）A.面部表情B.身體語言C.語音語調(diào)D.以上都是6、在分析心理障礙的成因時，以下哪種觀點認(rèn)為心理障礙是由遺傳因素、生物化學(xué)因素、心理社會因素等多種因素共同作用導(dǎo)致的？（）A.生物學(xué)觀點B.心理動力學(xué)觀點C.行為主義觀點D.整合觀點7、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，員工的工作滿意度對工作績效有重要影響。如果一個員工對工作環(huán)境、薪酬和職業(yè)發(fā)展都感到滿意，其工作績效可能會如何變化？（）A.顯著提高B.略有提高C.沒有變化D.難以預(yù)測8、關(guān)于智力的發(fā)展，以下哪種觀點認(rèn)為智力在人的一生中會隨著年齡的增長而持續(xù)發(fā)展，但發(fā)展的速度和模式會有所不同？（）A.穩(wěn)定論B.衰退論C.發(fā)展論D.多元論9、關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格的個體更傾向于通過實際操作和體驗來學(xué)習(xí)新知識和技能？（）A.視覺型學(xué)習(xí)者B.聽覺型學(xué)習(xí)者C.動覺型學(xué)習(xí)者D.觸覺型學(xué)習(xí)者10、在社會心理學(xué)的態(tài)度研究中，以下哪種因素會對個體態(tài)度的改變產(chǎn)生重要影響，例如通過提供新的信息或論據(jù)來改變態(tài)度？（）A.信息源的可信度B.態(tài)度的強度C.個體的自尊心D.群體壓力11、關(guān)于發(fā)展心理學(xué)中的青少年心理發(fā)展，以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關(guān)系變化的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.青少年自我意識增強，開始關(guān)注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現(xiàn)極端情緒C.青少年在人際關(guān)系中更注重同伴的認(rèn)可D.青少年的心理發(fā)展是一帆風(fēng)順的，沒有任何沖突12、關(guān)于動機沖突的類型，以下哪種沖突是指個體在面對兩個或兩個以上具有吸引力但又相互排斥的目標(biāo)時產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突13、在認(rèn)知心理學(xué)的研究領(lǐng)域中，注意力的分配和集中對于信息處理至關(guān)重要。當(dāng)一個人同時進行多項任務(wù)時，以下哪種因素更可能影響其注意力的有效分配？（）A.任務(wù)的復(fù)雜程度B.個人的興趣愛好C.環(huán)境的嘈雜程度D.任務(wù)之間的相似性14、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒15、社會心理學(xué)是研究個體在社會情境中的心理和行為，以下哪個現(xiàn)象屬于社會心理學(xué)的研究范疇？（）A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）請全面論述心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論（如行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義等），以及它們在教育和培訓(xùn)中的應(yīng)用。2、（本題5分）簡述繪畫治療的評估指標(biāo)和應(yīng)用領(lǐng)域，探討繪畫治療在兒童心理評估中的優(yōu)勢。3、（本題5分）簡述教育心理學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)方法，分析其在教育中的重要性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述心理治療中的家庭治療方法。分析家庭治療的理論基礎(chǔ)、治療過程和效果。結(jié)合實際家庭案例，說明家庭治療在解決心理問題中的作用。2、（本題5分）詳細(xì)闡述心理治療中的認(rèn)知行為療法，分析其基本原理和治療步驟，探討認(rèn)知行為療法在治療焦慮癥、抑郁癥等心理障礙中的應(yīng)用和效果，以及認(rèn)知行為療法的局限性和改進方向。3、（本題5分）結(jié)合發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)的理論，論述如何培養(yǎng)兒童的良好品德。包括道德認(rèn)知的發(fā)展、情感培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，并結(jié)合實際教育案例進行分析。4、（本題5分）闡述心理學(xué)中的社會支持對心理健康的影響。分析社會支持的來源和作用，以及如何建立和利用社會支持系統(tǒng)，維護心理健康，并結(jié)合實際案例進行說明。5、（本題5分）論述臨床心理學(xué)中的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，包括癥狀表現(xiàn)（如閃回、回避、警覺性增高）、成因（如重大創(chuàng)傷事件）和治療方法（如心理治療、藥物治療），分析創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙對個體生活質(zhì)量的影響和社會支持的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某學(xué)生在參加各種競賽時，由于過度追求完美，一旦失敗就陷入自