2025年幼兒園大班體育標(biāo)準(zhǔn)教案小英雄炸坦克

時(shí)間：20XX.XX202X2025年幼兒園大班體育標(biāo)準(zhǔn)教案《小英雄炸坦克》活動(dòng)目標(biāo)01.活動(dòng)準(zhǔn)備02.活動(dòng)過(guò)程03.活動(dòng)結(jié)束04.活動(dòng)延伸05.CONTENTS目錄Part01活動(dòng)目標(biāo)提高幼兒的上肢力量和協(xié)調(diào)性通過(guò)投擲“手榴彈”練習(xí)，幼兒能夠掌握正確的投擲動(dòng)作，增強(qiáng)手臂力量。設(shè)定不同距離的目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒逐漸提高投擲的準(zhǔn)確性和力度。培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力在“炸坦克”游戲中，幼兒需要快速躲避“坦克”的進(jìn)攻，鍛煉反應(yīng)速度。通過(guò)分組競(jìng)賽的形式，激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高反應(yīng)能力。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)將幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì)，共同完成“炸坦克”任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中互相幫助，共同克服困難，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。發(fā)展幼兒的投擲能力Part02活動(dòng)準(zhǔn)備使用廢舊的小型雪碧瓶裝適量的沙子或豆子，制作成“手榴彈”，確保安全。準(zhǔn)備足夠的“手榴彈”，以便幼兒在活動(dòng)中反復(fù)練習(xí)。制作“手榴彈”用席子團(tuán)起來(lái)兩邊縫住并畫(huà)上顏色，制作成坦克模型，增加活動(dòng)的趣味性。準(zhǔn)備五至六輛坦克模型，分別放置在活動(dòng)場(chǎng)地的不同位置。制作“坦克”準(zhǔn)備紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根，用于劃分投擲區(qū)域。準(zhǔn)備小椅子若干，作為“戰(zhàn)壕”，供幼兒躲避“坦克”使用。其他材料材料準(zhǔn)備Part03活動(dòng)過(guò)程01模仿解放軍動(dòng)作教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，模仿解放軍叔叔的打槍、拼刺刀、開(kāi)炮、騎馬等動(dòng)作，活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)。引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，激發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。02投擲動(dòng)作示范教師示范正確的投擲動(dòng)作：一只手臂彎曲在肩，兩腿分開(kāi)，身體微微向后傾，用力向前投擲。請(qǐng)1~2名幼兒進(jìn)行示范，教師給予指導(dǎo)和糾正，確保幼兒掌握正確的投擲方法。03分組練習(xí)將幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì)，分別站在紅線和藍(lán)線上，進(jìn)行投擲“手榴彈”的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，糾正不正確的投擲動(dòng)作，提高投擲的準(zhǔn)確性和力度。熱身活動(dòng)軍事演習(xí)角色交換游戲總結(jié)每次演習(xí)結(jié)束后，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)幼兒交換角色，重新進(jìn)行游戲。鼓勵(lì)幼兒為勝利一方鼓掌祝賀，并設(shè)計(jì)自己隊(duì)的進(jìn)攻方案，提高幼兒的策略思維能力。教師吹哨子，全體幼兒集合，對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和講評(píng)。表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)機(jī)智、勇敢、克服困難、堅(jiān)持到底的幼兒，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。教師吹哨子，宣布“軍事演習(xí)”開(kāi)始，紅隊(duì)幼兒扮演“坦克兵”，藍(lán)隊(duì)幼兒扮演“投彈手”。“坦克兵”兩人一組鉆進(jìn)席筒，向藍(lán)隊(duì)滾動(dòng)前進(jìn)；“投彈手”躲入“戰(zhàn)壕”，待坦克駛近開(kāi)始向他們投彈。觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)提醒幼兒注意安全，遵守游戲規(guī)則。主題活動(dòng)Part04活動(dòng)結(jié)束播放舒緩的音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身放松活動(dòng)，如伸展運(yùn)動(dòng)、深呼吸等，緩解身體疲勞。引導(dǎo)幼兒在放松活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)后的愉悅，培養(yǎng)幼兒良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。跟隨音樂(lè)做放松操全體幼兒圍成一個(gè)圈，跟著音樂(lè)節(jié)奏跳“歡樂(lè)舞”，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)舞蹈活動(dòng)，進(jìn)一步放松幼兒的身體，結(jié)束本次體育活動(dòng)。跳“歡樂(lè)舞”放松活動(dòng)Part05活動(dòng)延伸親子手工制作坦克模型鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊紙箱、紙筒等材料制作坦克模型，增強(qiáng)親子互動(dòng)。通過(guò)手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓幼兒更加深入地了解坦克的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。親子體育游戲建議家長(zhǎng)在家中與幼兒一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的投擲游戲，如投籃、扔飛鏢等，鞏固幼兒的投擲技能。親子體育游戲不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。家園共育01觀察幼兒表現(xiàn)在活動(dòng)中觀察幼兒的參與度、投擲能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)，記錄幼兒的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。分析幼兒在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，如投擲動(dòng)作不規(guī)范、團(tuán)隊(duì)合作不默契等，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。02調(diào)整活動(dòng)方案根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和活動(dòng)效果，對(duì)