2023年高考押題預(yù)測卷02（全國乙卷）-歷史（全解全析）

絕密★啟用前2023年高考押題預(yù)測卷02【全國乙卷】歷史（考試時間：50分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24．歷代以來有一部分儒者冷遇荀子，把他排除于儒家道統(tǒng)之外，甚至說他“才高學(xué)陋”，“不見圣賢”（程頤）。就連蘇軾也說他“喜為異說而不讓，敢為高論而不顧”。（《荀卿論》）這主要是荀子（

）A．強調(diào)個人自由，重視道德的價值 B．背離孔子仁愛思想與王道精神C．重視社會控制，發(fā)揮自然主義 D．主張人性本善，重視社會教化【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：一部分儒者把荀子排除于儒家道統(tǒng)之外是因為荀子的主張與孔孟有不同的地方。與性善論不同，荀子提出“性惡論”，否認天賦的道德觀念，主張禮治法治相結(jié)合，強調(diào)社會控制，自然觀方面，他反對信仰天命鬼神，肯定自然規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，主張遵循自然規(guī)律，發(fā)揮自然主義，C項正確；據(jù)所學(xué)知識，孟子強調(diào)個人自由，重視道德的價值，排除A項；據(jù)所學(xué)，荀子主張人性本惡要由圣王及禮法的教化，“隆禮重法”“援法入禮”,核心仍然是以禮為主，在內(nèi)容上豐富和發(fā)展了孔子的儒家禮學(xué)，繼承發(fā)展孔子仁愛思想，主張仁義，所以沒有背離孔子仁愛思想與王道精神，排除B項；荀子主張人性本惡，排除D項。故選C項。25．秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地風(fēng)俗，包括熱衷商賈、崇奢靡等，秦律在南郡始終未能推行和落實。對此，公元前227年，南郡守騰發(fā)布《語書》，要求各縣、道嗇夫“凡法律令者，以教導(dǎo)民，去其淫僻，除其惡俗”，通過傳播法令的方式教化百姓。南郡守騰這一做法（

）A．有利于建構(gòu)國家認同 B．確立了中央對地方的絕對控制C．引導(dǎo)了民間輿論方向 D．反映了國家統(tǒng)一推動法律落實【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，南郡守騰通過傳播法令的方式教化百姓，有利于形成共同的風(fēng)俗習(xí)慣，增強民眾對法律的認同，從而建構(gòu)國家認同，A項正確；郡縣制確立了中央對地方的絕對控制，排除B項；材料強調(diào)南郡守騰通過傳播法令的方式教化百姓，并沒有涉及民間輿論的走向，排除C項；材料并沒有強調(diào)國家統(tǒng)一與法律落實的關(guān)系，不能得出國家統(tǒng)一推動法律落實的結(jié)論，排除D項。故選A項。26．按呂思勉先生說，中國文化在近代西洋文化影響以前，可以分作三個時期，第一期為先秦兩漢，第二期為魏晉隋唐，第三期為宋元明。這三期，恰恰是一個正、反、合。以第二期的魏晉南北朝的文化來說，呂生這“反”的寓意更多是指A．北方游牧文化的逐漸漢化B．南北方形成風(fēng)格迴異的漢胡文化體系C．思想文化呈現(xiàn)多元化特征D．主流意識形態(tài)的統(tǒng)治地位被動搖【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時期，科技取得重大成就，出現(xiàn)了佛道儒三教合一的趨勢，儒家正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊；體現(xiàn)了民族融合的特色以及帶有分裂割據(jù)的烙印，南北方形成風(fēng)格迴異的漢胡文化體系。由此可知，思想文化呈現(xiàn)多元化特征，因此“反”的寓意是指思想文化呈現(xiàn)多元化特征，C項正確；ABD三項均是思想文化呈現(xiàn)多元化特征的表現(xiàn)，排除。故選C項。27．北宋都城汴京每年三月都會在金明池舉辦各種水戲表演，吸引了眾多市民觀賞《東京夢華錄》載“又有兩畫船，上立秋千……又一人上蹴秋千，將平架，筋斗擲身人水”（如下圖所示）。這反映了北宋（

）A．城市市民豐富的娛樂生活 B．崇尚力量成為社會的風(fēng)尚C．市民熱衷于進行體育運動 D．城市娛樂功能進一步突出【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：根據(jù)“各種水戲表演”“又有兩畫船，上立秋千……又一人上蹴秋千，將平架，筋斗擲身人水”可得出宋代城市經(jīng)濟發(fā)展繁榮，民眾的社會生活豐富多彩，A項正確；宋代并不崇尚“力量”，而是重文，排除B項；材料中的表演是供民眾觀看的，并不能說明民眾熱衷于體育，排除C項；城市突顯的是經(jīng)濟功能，而不是娛樂功，排除D項。故選A項。28．“歷代備邊，多在西北”，傳統(tǒng)中國以陸地為主要防線。1874年日本進攻臺灣，使清政府認識到日本將“為中國永久大患”，洋務(wù)派趁此機會提出了“練兵、簡器、造船、籌餉、用人、持久”等六條具體措施的“海防議”。由此可見，當(dāng)時（

）A．國家民族意識普遍覺醒 B．清政府海防建設(shè)日益受到重視C．清廷實現(xiàn)了軍事近代化 D．洋務(wù)運動改變了工業(yè)落后局面【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1874年（中國）。根據(jù)材料可知，中國傳統(tǒng)防線主要在西北一線，然而在1874年日本進攻臺灣后，清政府意識到了海防的重要性，開始將防御重點轉(zhuǎn)向沿海，這表明在西方近代軍事文明的沖擊下，清廷的海防建設(shè)日益受到重視，B項正確；中日甲午海戰(zhàn)后，中國的民族意識開始覺醒，排除A項；C項說法不符合史實，排除C項；材料不涉及洋務(wù)運動的影響，排除D項。故選B項。29．甲午戰(zhàn)后，嚴復(fù)將“尚力”放置在與天爭勝的高度，“力”成為“天演”孕化萬物的起因。1915年，陳獨秀認為“抵抗力”是“尚力”的表現(xiàn)形式；“萬物之生存進化與否，悉以抵抗力之有無強弱為標準。"上述主張在目的上的相同之處是（

）A．尋求啟蒙途徑 B．宣傳進化理論C．批判傳統(tǒng)文化D．營造維新氛圍【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：維新運動、新文化運動（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：嚴復(fù)通過宣傳進化論思想來宣傳變法，陳獨秀通過進化論宣傳民主與科學(xué)，兩者都通過進化論作為思想啟蒙的途徑，A項正確；嚴復(fù)和陳獨秀均通過進化論尋求啟蒙途徑，宣傳進化論是方式，并非目的，排除B項；材料沒有涉及對傳統(tǒng)文化的態(tài)度，排除C項；陳獨秀通過進化論宣傳民主科學(xué)，并非營造維新氛圍，排除D項。故選A項。30．下表是據(jù)鄒依仁《舊上海人口變遷的研究》整理的1935年上海公共租界內(nèi)中國人職業(yè)構(gòu)成（部分）統(tǒng)計數(shù)據(jù)。對表格解讀正確的是職業(yè)所占比重職業(yè)所占比重農(nóng)業(yè)及園藝0.1%運輸及交通事業(yè)1.21%工業(yè)18.28%政府及市政機關(guān)0.72%商業(yè)16.36%藝術(shù)界、技藝界、運動員0.33%專門事業(yè)1.31%雜類55.3%注解：專門事業(yè)包括醫(yī)師、律師、會計師、新聞界等職業(yè)；雜類包括傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)，如小商販、幫傭等職業(yè)以及少量游民及幫會成員等。A．上海地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟走向衰退B．租界內(nèi)華人的政治權(quán)利得到保障C．經(jīng)濟發(fā)展帶動社會結(jié)構(gòu)多樣化D．上海教育發(fā)展推動國人素質(zhì)提高【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：國民政府統(tǒng)治時期。根據(jù)材料“鄒依仁《舊上海人口變遷的研究》整理的1935年上海公共租界內(nèi)中國人職業(yè)構(gòu)成（部分）統(tǒng)計數(shù)據(jù)。”可知，1935年，國民政府推行“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”，推動了經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮，從而帶動了各個職業(yè)參與人數(shù)的變化，如工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)師、律師、會計師、新聞界、小商販、幫傭等職業(yè)，說明經(jīng)濟發(fā)展帶動社會結(jié)構(gòu)多樣化，C項正確；材料描述的是職業(yè)人員構(gòu)成的占比，無法判定上海地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟走向衰退，排除A項；材料是對上海人口變遷的描述，沒有體現(xiàn)華人的政治權(quán)利得到保障以及教育發(fā)展推動國人素質(zhì)提高的信息，排除B項和D項。故選C項。31．1964年7月，毛澤東在一次外交會談中指出：“我們現(xiàn)在提出這么一個看法，就是有兩個中間地帶：亞洲、非洲、拉丁美洲是第一個中間地帶；歐洲、北美加拿大、大洋洲是第二個中間地帶?！钡?0年代初期，他又進一步提出了“三個世界劃分”理論。這些判斷（

）A．闡明了全方位多邊外交政策B．打破了舊的國際關(guān)系體系C．開始超越意識形態(tài)去認識世界D．有利于拓展中國的外交空間【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，“兩個中間地帶”、“三個世界”的看法都是對六七十年代世界格局多極化趨勢的認識，在這一思想指導(dǎo)下，新中國外交在堅持發(fā)展與第三世界友好關(guān)系的同時，爭取改善與西歐等第二世界國家的關(guān)系，有利于拓展中國的外交空間，D項正確；全方位外交，是中國自開放以來，特別是新世紀以來，形成的一系列外交新思路，與材料不符，排除A項；1991年蘇聯(lián)解體引起了歐洲乃至世界國際關(guān)系格局的劇烈重組，世界多極化趨勢加強，排除B項；1953年，新中國政府提出和平共處五項原則，它超越了意識形態(tài)和社會制度的差異，具有包容性和開放性，標志著新中國外交政策的成熟，排除C項。故選D項。32．古代雅典的梭倫在詩中寫道：“這兩人一樣富足，一個擁有大量白銀和黃金，盛產(chǎn)麥子的田地及騾馬，另一個只擁有這樣一些東西：健壯的胃口，腰背和腿腳，這些才是世人的財富。盡管有比這些更多的錢財也帶不進冥土，沒有任何贖金能讓人逃避死亡和重病，逃過那越來越近的老年之苦。”據(jù)此可知，梭倫A．反對奴隸制度 B．具有人文精神 C．抨擊貧富差別 D．主張權(quán)利平等【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，梭倫認為真正的富有在于健康，而非金錢，否定金錢萬能，關(guān)注人本身，體現(xiàn)了人文精神，故B項正確；梭倫并不反對奴隸制度，排除A項；題干未抨擊貧富差別，排除C項；材料中未體現(xiàn)權(quán)利平等的主張，排除D項。故選B。33．光榮革命“其間不乏武裝行為和暴力現(xiàn)象，‘兵不血刃’的說法雖不準確，但避免了大量的流血和犧牲……把王位同時獻給威廉和瑪麗，已經(jīng)違背了嚴格的長子繼承制，打亂了王位繼承順序，并建立了一種奇特的一國二君體制?！边@說明光榮革命（

）A．解決了行政權(quán)和立法權(quán)的關(guān)系B．使國王處于“統(tǒng)而不治”地位C．具有革命性和保守性的雙重性D．使西方政治制度逐漸走向成熟【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，光榮革命最終以不流血的宮廷政變結(jié)束，讓荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗入主英國，保留了君主制，這體現(xiàn)出保守性一面，根據(jù)材料“不乏武裝行為和暴力現(xiàn)象”、“已經(jīng)違背了嚴格的長子繼承制，打亂了王位繼承順序”可知，光榮革命有革命性一面，C項正確；據(jù)題意無法得出光榮革命解決了英國行政權(quán)和立法權(quán)關(guān)系，材料主要反映了光榮革命具有革命性和保守性的雙重性，排除A項；據(jù)題意和所學(xué)知識可知，光榮革命之后英王并未立即處于“統(tǒng)而不治”的地位，其有一個過渡的歷程，排除B項；據(jù)題意和所學(xué)知識可知，該題并未涉及西方政治制度不斷成熟的相關(guān)歷史信息，西方政治制度應(yīng)該是在西方資產(chǎn)階級革命后政治制度發(fā)展中逐步走向成熟的，排除D項。故選C項。34．1931年，蘇聯(lián)設(shè)立外賓商店，最初是為外國人提供服務(wù)的場所；后來商店對蘇聯(lián)民眾開放，民眾可使用外匯或其他有價值的物品來換取他們生存所需的糧食和生活物品。1933年，外賓商店物品價值相當(dāng)于當(dāng)年蘇聯(lián)工業(yè)進口額的1/3。這一做法意在（

）A．緩解經(jīng)濟大危機沖擊 B．彌補計劃經(jīng)濟不足C．拓展工業(yè)化資本來源 D．打破西方經(jīng)濟封鎖【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：蘇聯(lián)的社會主義實踐。根據(jù)材料“1931年，蘇聯(lián)設(shè)立外賓商店，最初是為外國人提供服務(wù)的場所；后來商店對蘇聯(lián)民眾開放，民眾可使用外匯或其他有價值的物品來換取他們生存所需的糧食和生活物品。1933年，外賓商店物品價值相當(dāng)于當(dāng)年蘇聯(lián)工業(yè)進口額的1/3?！笨芍K聯(lián)設(shè)立外賓商店，開始是為外國人服務(wù)，后逐漸成為民眾換取他們生存所需的糧食和生活物品的場所，這一做法，為蘇聯(lián)拓展工業(yè)化資本提供了途徑，C項正確；因為蘇聯(lián)是計劃經(jīng)濟，所以經(jīng)濟大危機對蘇聯(lián)的沖擊幾乎可以忽略，排除A項；設(shè)立外賓商店的目的是拓展工業(yè)資本的來源，彌補計劃經(jīng)濟不足和打破西方經(jīng)濟封鎖只是表面現(xiàn)象，排除B項和D項。故選C項。35．烏克蘭危機爆發(fā)后，北約背負大西洋軍事聯(lián)盟職責(zé)，置身于與俄羅斯對抗的前沿，冷戰(zhàn)后有所淡化的軍事集團性質(zhì)與功能再次凸顯，它將集體防御提升為聯(lián)盟首要宗旨，并促推與烏克蘭當(dāng)局的軍事、政治合作。北約的做法（

）A．推動了歐洲政治經(jīng)濟一體化 B．改變了歐洲及世界安全格局C．保障了烏克蘭地緣政治安全 D．降低了美國對歐洲的影響力【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時空是：當(dāng)代歐美地區(qū)。根據(jù)題干“烏克蘭危機爆發(fā)后，北約……的軍事集團性質(zhì)與功能再次凸顯，……將集體防御提升為聯(lián)盟首要宗旨……促推與烏克蘭當(dāng)局的軍事、政治合作”，并結(jié)合所學(xué)可知，北約奉行冷戰(zhàn)思維，挑動沖突對抗，借以強調(diào)集體防御，加強對成員國的控制，美國利用北約把控歐洲事務(wù)、維護美國霸權(quán)，是烏克蘭危機升級的重要原因，深刻影響了歐洲及世界安全格局，B項正確；北約的挑動和干涉造成歐洲局勢緊張，不利于歐洲政治經(jīng)濟一體化，排除A項；北約的做法加劇了烏克蘭危機，使得烏克蘭國家安全局勢更加惡化，排除C項；美國以北約為工具干預(yù)歐洲事務(wù)，加強了對歐洲的控制，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。41．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一

、自遠古以來，亞歐大陸的南北兩部分形成了互相平行的兩個地帶；北方的游牧地帶和南方的農(nóng)耕地帶。這兩個地帶的國家和民族經(jīng)常互相交往，不管和平交流還是暴力交往，都是兩個地帶之間閉塞的突破，人類文明地區(qū)的擴大。民族大遷徙是亞歐大陸上南北兩部分國家和民族交往擴大的一種表現(xiàn)形式。3至5世紀，中國北方的一些游牧民族接受漢族先進文化的影響，逐漸棄牧務(wù)農(nóng)，為了尋求較好的耕地逐漸向南方農(nóng)耕地區(qū)遷徙。匈奴人西遷促成4世紀中葉日耳曼人向羅馬帝國境內(nèi)的遷徙，在新建的日耳曼人諸王國里，封建大土地所有制在不斷增長，最終促成了西歐社會的變革?！幾灾戾局骶帯妒澜缟瞎胖泄攀贰凡牧隙?、1810年，阿根廷對英國實行貿(mào)易開放政策，許多英國人因而來此經(jīng)商。1825年，英、阿兩國簽訂《友好通商航海條約》，阿根廷政府采取諸多舉措，吸引西方的農(nóng)牧業(yè)移民。這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主，也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主，1852年，大量英國企業(yè)、金融公司、交通運輸和建筑公司在阿根廷建立，大批英國管理人員隨之進入阿根廷，據(jù)統(tǒng)計，1895年到1914年間，阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中，英國移民在阿根廷興建學(xué)校，大量招收阿根廷本土學(xué)生。19世紀40年代，在英國私立學(xué)校中，英國移民及后裔所占的比重僅為40%左右，英國外交大臣坎寧說：“拉丁美洲已經(jīng)獨立，如果我們處理的不太糟糕的話，它將屬于英國。”——摘編自盧玲玲《19世紀英國對阿根廷的移民及其影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明3至5世紀游牧民族的遷徙對中國和西歐產(chǎn)生的影響。（12分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國向阿根廷移民的特點，并對其予以簡要評價。（13分）【答案】(1)中國：導(dǎo)致北方政局動蕩，政權(quán)更迭頻繁；推動北民南遷與江南地區(qū)的開發(fā)；促進民族交融與經(jīng)濟、文化交流；推動了少數(shù)民族的封建化進程與歷史進步；豐富了中華文化的內(nèi)涵；為隋唐時期的國家統(tǒng)一與繁榮奠定基礎(chǔ)。（6分）西歐：推動了羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡；沖擊了古羅馬文化；推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型與封建制度的確立；基督教會逐漸獲得了統(tǒng)治地位。（6分）(2)特點：階段性明顯；移民主體多樣化；控制阿根廷的經(jīng)濟命脈；注重培養(yǎng)親英意識；具有隱蔽的殖民性。（6分）評價：一定程度上推動了阿根廷的資源開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展；客觀上改造了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟與文化；推動了阿根廷人口結(jié)構(gòu)的變化；促進了民族覺醒；移民活動是英國對阿根廷進行殖民擴張的工具和重要體現(xiàn)，說明阿根廷民族民主革命的任務(wù)依然艱巨。（7分）【解析】（1）中國：根據(jù)材料“3至5世紀，中國北方的一些游牧民族接受漢族先進文化的影響，逐漸棄牧務(wù)農(nóng)，為了尋求較好的耕地逐漸向南方農(nóng)耕地區(qū)遷徙”并結(jié)合所學(xué)知識，可從導(dǎo)致北方政局動蕩，政權(quán)更迭頻繁；推動北民南遷與江南地區(qū)的開發(fā)；促進民族交融與經(jīng)濟、文化交流；推動了少數(shù)民族的封建化進程與歷史進步；豐富了中華文化的內(nèi)涵；為隋唐時期的國家統(tǒng)一與繁榮奠定基礎(chǔ)等方面分析。西歐：根據(jù)材料“匈奴人西遷促成4世紀中葉日耳曼人向羅馬帝國境內(nèi)的遷徙，在新建的日耳曼人諸王國里，封建大土地所有制在不斷增長，最終促成了西歐社會的變革”并結(jié)合所學(xué)知識，可從推動了羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡；沖擊了古羅馬文化；推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型與封建制度的確立；基督教會逐漸獲得了統(tǒng)治地位等方面分析。（2）特點：根據(jù)材料中各年份英國向阿根廷移民的內(nèi)容可知，階段性明顯；根據(jù)材料“許多英國人因而來此經(jīng)商”“這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主，也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主”“大批英國管理人員隨之進入阿根廷”可知，移民主體多樣化；根據(jù)材料“1852年，大量英國企業(yè)、金融公司、交通運輸和建筑公司在阿根廷建立，大批英國管理人員隨之進入阿根廷，據(jù)統(tǒng)計，1895年到1914年間，阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中”可知，控制阿根廷的經(jīng)濟命脈；根據(jù)材料“英國移民在阿根廷興建學(xué)校，大量招收阿根廷本土學(xué)生”可知，注重培養(yǎng)親英意識；根據(jù)材料“拉丁美洲已經(jīng)獨立，如果我們處理的不太糟糕的話，它將屬于英”可知，具有隱蔽的殖民性。評價：根據(jù)材料“1810年，阿根廷對英國實行貿(mào)易開放政策，許多英國人因而來此經(jīng)商。1825年，英、阿兩國簽訂《友好通商航海條約》，阿根廷政府采取諸多舉措，吸引西方的農(nóng)牧業(yè)移民。這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主，也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主，1852年，大量英國企業(yè)、金融公司、交通運輸和建筑公司在阿根廷建立，大批英國管理人員隨之進入阿根廷”并結(jié)合所學(xué)知識可知，一定程度上推動了阿根廷的資源開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展；客觀上改造了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟與文化；推動了阿根廷人口結(jié)構(gòu)的變化；根據(jù)材料“1895年到1914年間，阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中，英國移民在阿根廷興建學(xué)校，大量招收阿根廷本土學(xué)生”“拉丁美洲已經(jīng)獨立，如果我們處理的不太糟糕的話，它將屬于英國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，移民活動是英國對阿根廷進行殖民擴張的工具和重要體現(xiàn)，說明阿根廷民族民主革命的任務(wù)依然艱巨；也促進了民族覺醒。42．閱讀材料，完成下列要求。（12分）《申報》是近代中國歷史最長、影響最大的一份報紙。它從1872年至1949年前后歷時77年，被稱為“近現(xiàn)代史的百科全書”。1912年史量才接手后，以“獨立之精神、無偏無黨、服務(wù)社會”為辦報思想核心，深受百姓歡迎。九一八事變后，《申報》由之前的中立立場轉(zhuǎn)為傾向民主進步，批評國民黨的不抵抗主義和內(nèi)戰(zhàn)政策，發(fā)表宋慶齡“國民黨不再是一個革命集團”的重要宣言。1932年為反對國民黨圍剿中國工農(nóng)紅軍，立主抗日救亡，連續(xù)發(fā)表3篇《剩匪與造匪》的重要評論，激烈批評國民黨的相關(guān)政策，引發(fā)國民黨當(dāng)局的不滿，被“禁止郵逸”，史量才被特務(wù)暗殺?！幾源材取?lt;申報>教育新聞的內(nèi)容、特點與作用研究》請根據(jù)材料和中國近代1912-1949年的相關(guān)知識，以《申報》記者身份，任選一則時事要聞，自擬標題撰稿并加以評論。（要求：主題鮮明，史實充分，評論需有理有據(jù)。）【答案】示例：標題：九一八事變，東北危急！與子同袍，共赴國難！1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍“鐵道守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并嫁禍于中國軍隊，日本以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，制造了震驚中外的“九一八事變”?！熬乓话耸伦儭笔?929年資本主義世界經(jīng)濟危機大背景下，日本為轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)危機蓄意制造并發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，是日本法西斯企圖武力征服并滅亡中華民族的預(yù)兆！同胞們，東北危急！中華危急！與子同袍，共赴國難！【解析】本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“九一八事變后，《中報》由之前的中立立場轉(zhuǎn)為傾向民主進步，批評國民黨的不抵抗主義和內(nèi)戰(zhàn)政策，發(fā)表宋慶齡“國民黨不再是一個革命集團”的重要宣言?！笨蓴M定論點為九一八事變，東北危急！與子同袍，共赴國難，闡釋可從九一八事變爆發(fā)的過程、九一八事變的影響、九一八事變后國民黨和共產(chǎn)黨的態(tài)度等角度進行分析，最后進行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理也可。45．[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]閱讀材料，回答問題：（15分）材料、作為一種重要的軍需物資和生產(chǎn)資料，牛革（皮）被廣泛運用于軍器制造、手工業(yè)生產(chǎn)和日常生活等方面，受到歷代封建王朝的重視。五代時期，對牛革的需求更為急切，各政權(quán)對牛革采取的基本措施都是“悉令輸官”“革盡納官”，對普通百姓違犯牛革禁令者采取嚴厲處罰措施。952年，后周政府規(guī)定只征收以前牛革總額的三分之一，且根據(jù)民戶擁有田畝的多寡進行攤派，且沒有明確規(guī)定繳納的時間。此外，還允許民間合理合法的使用和貿(mào)易。宋初基本上沿襲了后周的政策，同時又規(guī)定牛革可以折變繳納，也通過“納價錢”代替繳納實物。同時，政府將民戶手中剩余的牛革購買入官?！幾杂伪?、周云《論五代及宋初的牛革政策》(1)根據(jù)材料，概括后周和宋初牛革政策與此前政策的變化。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析后周和宋初牛革政策改革的影響。（7分）【答案】(1)降低征收總額且不規(guī)定時間；根據(jù)民戶田畝數(shù)量攤派；允許民間使用和貿(mào)易；可以繳納貨幣或其他物品；政府收購牛革。(2)適應(yīng)了封建賦稅制度的變化趨勢；政府放松了對民間的限制，減輕了百姓負擔(dān)；推動了手工業(yè)的發(fā)展，便利了百姓生活；緩解了社會矛盾，促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展?！窘馕觥浚?）根據(jù)“952年，后周政府規(guī)定只征收以前牛革總額的三分之一，且根據(jù)民戶擁有田畝的多寡進行攤派，且沒有明確規(guī)定繳納的時間。此外，還允許民間合理合法的使用和貿(mào)易。宋初基本上沿襲了后周的政策”可得出降低征收總額且不規(guī)定時間；根據(jù)民戶田畝數(shù)量攤派；允許民間使用和貿(mào)易；根據(jù)“同時又規(guī)定牛革可以折變繳納，也通過‘納價錢’代替繳納實物。同時，政府將民戶手中剩余的牛革購買入官?！笨傻贸隹梢岳U納貨幣或其他物品；政府收購牛革。（2）結(jié)合材料和所學(xué)可得出適應(yīng)了封建賦稅制度的變化趨勢；根據(jù)“且根據(jù)民戶擁有田畝的多寡進行攤派”可得出政府放松了對民間的限制，減輕了百姓負擔(dān)；推動了手工業(yè)的發(fā)展，便利了百姓生活；根據(jù)“同時，政府將民戶手中剩余的牛革購買入官?！钡贸鼍徑饬松鐣?，促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。46．[歷史——選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平]（15分）材料、1918年10月底，隨著一戰(zhàn)臨近尾聲，奧匈帝國的民族地區(qū)紛紛宣布獨立，帝國的主體奧匈也解除了共主聯(lián)邦關(guān)系。1918年11月3日，帝國軍隊與協(xié)約國軍隊達成停火協(xié)議。1919年9月10日，美、英、法、日、意等戰(zhàn)勝國同戰(zhàn)敗國奧地利在巴黎附近的圣日耳曼宮簽訂《圣日耳曼條約》。條約規(guī)定奧匈帝國正式解散，奧地利承認匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭和南斯拉夫王國獨立，并將克賴納和卡林西亞兩個省的部分領(lǐng)土及古斯滕蘭、南提羅爾割讓給意大利，將布科維納歸還治羅馬尼亞。不僅如此，還規(guī)定奧地利廢除普遍征兵制，由志愿兵組成的軍隊不得超過3萬人；經(jīng)國際聯(lián)盟行政院的同意，禁止德國和奧地利合并。由于奧地利國家弱小，它只有借助德國才能翻身，又因兩國都受到協(xié)約國的制約，1938年德國和奧地利還是合并了。

——摘編自張卉妍《一戰(zhàn)全史》(1)根據(jù)材料，概括《圣日耳曼條約》的主要內(nèi)容，并指出其簽訂的主要目的。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價《圣日耳曼條約》。（7分）【答案】(1)主要內(nèi)容：確定奧匈帝國解體；承認匈牙利、波蘭等國獨立；強迫奧地利將領(lǐng)土割讓或歸還給相關(guān)國家；廢除奧地利的普遍征兵制；禁止德國和奧地利合并。（答出三點即可）（6分）主要目的：防范戰(zhàn)敗國重新崛起，維護英法在歐洲的霸權(quán)。（2分）(2)評價：該條約是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國強迫奧地利簽訂的不平等條約；使奧地利喪失了大量的領(lǐng)土；改變了歐洲的政治版圖；強化了英、法對國際聯(lián)盟的掌控；加深了奧地利的民族仇恨情緒，客觀上推動了法西斯力量的發(fā)展。（7分）【解析】（1）主要內(nèi)容：根據(jù)材料“條約規(guī)定奧匈帝國正式解散，奧地利承認匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭和南斯拉夫王國獨立”可知確定奧匈帝國解體；承認匈牙利、波蘭等國獨立；根據(jù)材料“并將克賴納和卡林西亞兩個省的部分領(lǐng)土及古斯滕蘭、南提羅爾割讓給意大利，將布科維納歸還治羅馬尼亞”可知強迫奧地利將領(lǐng)土割讓或歸還給相關(guān)國家；根據(jù)材料“還規(guī)定奧地利廢除普遍征兵制，由志愿兵組成的軍隊不得超過3萬人”可知廢除奧地利的普遍征兵制；根據(jù)材料“經(jīng)國際聯(lián)盟行政院的同意，禁止德國和奧地利合并”可知禁止德國和奧地利合并。主要目的：結(jié)合條約內(nèi)容和所學(xué)知識可知防范戰(zhàn)敗國重新崛起，維護英法在歐洲的霸權(quán)。（2）評價：結(jié)合條約對奧地利的限制可知該條約是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國強迫奧地利簽訂的不平等條約；使奧地利喪失了大量的領(lǐng)土；結(jié)合條約對領(lǐng)土的劃分可知改變了歐洲的政治版圖；結(jié)合條約的目的可知強化了英、法對國際聯(lián)盟的掌控；結(jié)合條約的影響可知加深了奧地利的民族仇恨情緒，客觀上推動了法西斯力量的發(fā)展。47．【歷史——選修4：中外歷史人物評說】材料

、李心傳（1166——1243），南宋隆州井研（今四川）人。父李舜臣，治《易》頗有心得，以所著《本傳》三十三篇為朱熹所稱道。受父親影響，十四五歲時就立下修史之志。然其在科場上不得意，“于是絕不復(fù)應(yīng)舉，閉戶著書”。其少年的經(jīng)歷與見聞，為其修史提供了條件。而關(guān)心天下，輯錄文獻掌故的他為修史準