中學(xué)教師招聘-中學(xué)教師招聘考試《教育學(xué)》歷試卷8

中學(xué)教師招聘-中學(xué)教師招聘考試《教育學(xué)》歷試卷8單選題（共15題，共15分）(1.)“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話夸大了()因素對(duì)人的身心發(fā)展的影響。A.遺傳（江南博哥）B.環(huán)境C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.學(xué)校教育正確答案：B參考解析：這句話出自《荀子?勸學(xué)》，大意是“蓬昔日長(zhǎng)在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的細(xì)沙混在黑土中，也會(huì)跟它一起變黑。”這句話過(guò)分強(qiáng)調(diào)了外在環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，忽略了個(gè)體的主觀能動(dòng)性。(2.)()不屬于教師職業(yè)的角色。A.示范者B.管理者C.研究者D.法人正確答案：D參考解析：教師的專業(yè)角色有傳道者、授業(yè)解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者，沒(méi)有法人這一角色。(3.)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.家訪C.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生D.組織和培養(yǎng)班集體正確答案：A參考解析：學(xué)生是班主任工作的對(duì)象。對(duì)學(xué)生的教育沒(méi)有一個(gè)固定的模式，只有深入細(xì)致地了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法，教育有效。(4.)“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失。這反映了教育具有()。A.不變性B.發(fā)展性C.保守性D.歷史繼承性正確答案：D參考解析：“長(zhǎng)善救失”出自《學(xué)記》。將古語(yǔ)應(yīng)用于現(xiàn)代教學(xué)中，體現(xiàn)了一種歷史的繼承性。(5.)從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說(shuō)”屬于()。A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.遺傳決定論D.多因素相互作用論正確答案：B參考解析：洛克的“白板說(shuō)”認(rèn)為，人的心靈猶如一塊白板，可以任意涂抹，外部的力量決定人的發(fā)展?fàn)顩r，是典型的“外鑠論”思想。(6.)個(gè)體身心發(fā)展的()要求教育活動(dòng)要善于捕捉個(gè)體身心發(fā)展的最佳時(shí)期，及時(shí)施教，促進(jìn)個(gè)體身心更好的發(fā)展。A.不平衡性B.順序性C.階段性D.個(gè)別差異性正確答案：A參考解析：個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性，所以在個(gè)體身心的某一方面機(jī)能最適宜發(fā)展的時(shí)期要充分發(fā)揮個(gè)體的潛力。(7.)從根本上說(shuō)，良好的師生關(guān)系首先取決于（)。A.學(xué)校B.家長(zhǎng)C.學(xué)生D.教師正確答案：D參考解析：在教學(xué)中，教師起主導(dǎo)作用，形成良好師生關(guān)系的關(guān)鍵是要讓學(xué)生感受到來(lái)自教師的教育影響不是專制的，而是活潑、合作的。(8.)“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強(qiáng)迫它喝水”，這句話隱喻學(xué)生的學(xué)習(xí)具有()。A.主體性B.客體性C.被動(dòng)性D.強(qiáng)制性正確答案：A參考解析：由引言中可以推斷，學(xué)生的學(xué)習(xí)具有主觀能動(dòng)性，教師不能忽視。(9.)教育學(xué)的研究對(duì)象是()。A.教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題B.教育規(guī)律C.教育原則D.教育技術(shù)正確答案：A參考解析：教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。(10.)提出“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是()。A.布盧姆B.凱洛夫C.杜威D.布魯納正確答案：C參考解析：杜威主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活。他認(rèn)為生活是一個(gè)生長(zhǎng)、發(fā)展的過(guò)程，所以教育也是生長(zhǎng)。(11.)“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是一種()思潮的體現(xiàn)。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育正確答案：B參考解析：非制度化教育所推崇的理想是“教育不應(yīng)再限于學(xué)習(xí)的圍墻之內(nèi)”。(12.)校園文化屬于一種(）。A.隱性課程B.顯性課程C.學(xué)科課程D.學(xué)校課程正確答案：A參考解析：文化是一種潛移默化的意識(shí)形態(tài)。校園文化是學(xué)校在自身發(fā)展過(guò)程中有意無(wú)意形成，并逐漸滲透到學(xué)校每一個(gè)成員的精神和行為方式中。所以，校園文化是一種隱性課程。(13.)學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以()為中心。A.勞動(dòng)B.科研C.教學(xué)D.社會(huì)服務(wù)正確答案：C參考解析：教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)，在整個(gè)教育系統(tǒng)中居于中心地位。(14.)第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則正確答案：B參考解析：這句話強(qiáng)調(diào)啟發(fā)性原則的重要性，好的老師善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。(15.)在構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素中，()是關(guān)鍵。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為正確答案：D參考解析：道德行為是衡量一個(gè)人思想道德水平高低的重要標(biāo)志，它受道德認(rèn)知、情感和意志的支配、調(diào)節(jié)，同時(shí)又反過(guò)來(lái)影響著道德認(rèn)識(shí)、情感和意志。填空題（共20題，共20分）(16.)教育是人類社會(huì)特有的活動(dòng)，_是人的教育活動(dòng)與動(dòng)物所謂“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。正確答案：社會(huì)性,(17.)西方歷史上最早專門論述教育問(wèn)題的著作是_。正確答案：《論演說(shuō)家的教育（或培養(yǎng)）》,(18.)赫爾巴特的_被譽(yù)為教育史上第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)。正確答案：《普通教育學(xué)》,(19.)學(xué)期結(jié)束時(shí)，教師會(huì)給每個(gè)學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，這種德育方法屬于_。正確答案：品德評(píng)價(jià)法,(20.)學(xué)校教育在個(gè)體身心發(fā)展中起_作用。正確答案：主導(dǎo),(21.)前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基認(rèn)為：兒童發(fā)展有兩種水平，一種是已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平，另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的距離就是_。正確答案：最近發(fā)展區(qū),(22.)我國(guó)現(xiàn)在的教育目的是:“_”。正確答案：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,(23.)教師的神圣使命是_。正確答案：教書(shū)育人,(24.)師生關(guān)系在人格上是_的關(guān)系。正確答案：(民主）平等,(25.)根據(jù)課程的組織核心，可以將課程分為_(kāi)_、_和_。正確答案：25.學(xué)科,課程活動(dòng)課程,綜合課程,(26.)我國(guó)2001年開(kāi)始的新一輪基礎(chǔ)教育課程改革提出了三維課程目標(biāo)：_、

_、_。正確答案：知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,(27.)影響課程實(shí)施的因素主要有_、_、_。正確答案：課程計(jì)劃本身的特點(diǎn),教師的特征（點(diǎn)）,學(xué)校的特點(diǎn)以及校外環(huán)境,(28.)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)以_為基礎(chǔ)。正確答案：直接經(jīng)驗(yàn),(29.)赫爾巴特說(shuō)：“我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育，正如在相反方面，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)?！边@句話說(shuō)明了教學(xué)具有_性。正確答案：教育（或思想）,(30.)_是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。正確答案：領(lǐng)會(huì)知識(shí),(31.)目前，我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是_。正確答案：班級(jí)授（上）課制,(32.)中學(xué)德育的內(nèi)容主要包括_、_、_和_。正確答案：政治教育,思想教育,道德教育,心理健康教育,(33.)德育過(guò)程的基本矛盾是_。正確答案：社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德(道德)水平之間的矛盾,(34.)班主任既通過(guò)對(duì)集體管理間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)，這種班級(jí)管理模式稱做_。正確答案：平行管理,(35.)班主任在班級(jí)管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是_。正確答案：民主型（式）,問(wèn)答題（共7題，共7分）(36.)簡(jiǎn)述教師的人格特征。正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】(1)積極樂(lè)觀的情緒；(2)豁達(dá)開(kāi)朗的心胸；(3)堅(jiān)韌不拔的毅力；(4)廣泛的興趣。(37.)發(fā)現(xiàn)教學(xué)包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】(1)教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，提出要解決的課題；(2)教師提供結(jié)構(gòu)性材料，學(xué)生提出解決問(wèn)題的設(shè)想；(3)學(xué)生驗(yàn)證假設(shè)，交流初探成果；(4)得出原理或概念，并檢驗(yàn)假設(shè)。(38.)課的基本組成部分包括哪些方面？正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】課的基本組成包括：組織教學(xué)、檢査復(fù)習(xí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。(39.)在德育實(shí)踐中應(yīng)該如何運(yùn)用陶冶法？正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)良好的情境；(2)教育者的人格感化；(3)與啟發(fā)說(shuō)服相結(jié)合；(4)引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)。(40.)如何建立以生為本的班級(jí)管理機(jī)制？正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】（1)以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的；(2)確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位；(3)訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力。(41.)“百年大計(jì)，教育為本”、“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育先行”、“社會(huì)主義建設(shè)必須靠教育，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”，請(qǐng)你運(yùn)用教育與社會(huì)關(guān)系的原理分析：我國(guó)現(xiàn)在為什么要把教育放在“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位？正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】(1)教育的優(yōu)先發(fā)展是教育相對(duì)獨(dú)立性的體現(xiàn)，且符合社會(huì)和教育發(fā)展的趨勢(shì)。(2)教育對(duì)生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用：①教育是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段；②教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段；③教育投資是人力投資的一種，其經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)大于物質(zhì)投資。(42.)有人說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)校進(jìn)一步，回到家里退一步，走入