第7單元 能源的合理利用與開發(fā)【單元卷·考點卷】（原卷版）

第七單元能源的合理利用與開發(fā)

考點概覽

考點1燃燒的條件及其探究考點2滅火的原理和方法

考點3防火、防爆及火災自救措施考點4化石燃料及綜合利用

考點5能源的開發(fā)和利用

考點1燃燒的條件及其探究

1．（2024·重慶·中考真題）利用紅磷和白磷進行燃燒條件探究，實驗裝置如下圖所示。下列說法不正

確的是

A．a(chǎn)處物質為白磷B．紅磷的著火點高于80℃

C．a(chǎn)、b兩點對比說明燃燒需要氧氣D．c處通入氧氣白磷能燃燒

2．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）建立模型是學習化學的重要方法。下列化學模型不正確的是

A．空氣成分示意圖B．地殼中元素含量

C．燃燒的條件D．物質的組成與結構

3．（2024·湖南·中考真題）花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最

合理的是

第1頁共13頁.

A．風箱拉動過程中增加了可燃物

B．手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣

C．火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點

D．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

4．（2024·四川樂山·中考真題）為探究燃燒的條件，利用可調節(jié)溫度的電爐設計如圖所示裝置進行實

驗．已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，氯化鈉不是可燃物．下列說法錯誤的是

A．當溫度為60℃時，只有①處白磷燃燒

B．為控制變量，①②③④處所取白磷、紅磷、氯化鈉的質量應相等

C．當溫度為260℃時，②處紅磷燃燒、③處紅磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣

D．當溫度升至500℃時，④處氯化鈉可能燃燒

5．（2024·吉林長春·中考真題）火的使用標志著人類文明的巨大進步。漢字作為載體也反映了我國古

代人民對火的認識。甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當于燃燒條件中的。

6．（2024·江西·中考真題）中華民族有著悠久的用火歷史?！肚f子·雜篇·外物》記載“木與木相摩則然

（燃）”，從燃燒條件分析“木與木相摩”的取火原理是。

7．（2024·山東青島·中考真題）化學反應需要一定的條件，控制條件可以調控化學反應?！皢⒑健毙〗M

以“調控化學反應”為主題展開探究，請回答下列問題。

【生火有道】

(1)觀察生活：小組同學觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是。

實驗探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學設計并完成了圖1所示實驗。

已知：白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃。磷燃燒時產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙。

【現(xiàn)象與結論】

第2頁共13頁.

(2)①銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是。

②小紅根據(jù)現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。

【評價與反思】

(3)①實驗中小組同學認為圖1裝置存在不足，于是設計了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點為。

②小明對小紅的結論提出質疑，設計了圖3所示裝置，對燃燒過程中的氧氣含量進行測定，得到圖4所

示圖像。結合圖像分析，“可燃物與氧氣接觸”應準確地表述為。

8．（2024·寧夏·中考真題）實驗活動課上，同學們進行“燃燒的條件”的探究活動。

【查閱資料】

物質白磷木材煤

著火點/℃(通常狀況下)40250～330700～750

【設計與實驗】

(1)

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

步驟1：

小木塊燃燒，小石塊不燃燒燃燒的條件之一是需要可燃物

步驟2：燃燒的條件之一是需要空氣

步驟3：

小木塊燃燒，小煤塊不燃燒燃燒的條件之一是

【問題與交流】

第3頁共13頁.

(2)甲同學對步驟2的實驗結論提出疑問：空氣中的哪種成分支持可燃物的燃燒？

乙同學認為可以通過課堂上老師演示的實驗(如圖1、圖2所示)，觀察到的現(xiàn)象，證明是空氣中的氧

氣支持可燃物的燃燒。

(3)實驗室用如圖3所示的裝置，選擇合適的藥品為熱水中的白磷提供氧氣，產(chǎn)生氧氣的化學方程式

為；該裝置還能用于制取氣體。

考點2滅火的原理和方法

1．（2024·福建·中考真題）下列滅火方法主要是利用“使溫度降到可燃物著火點以下”原理的是

A．用燈帽蓋滅酒精燈火焰B．關閉燃氣灶閥門熄滅火焰

C．用水澆滅炭火D．用鍋蓋蓋滅油鍋火焰

2．（2024·甘肅蘭州·中考真題）中國古代文獻記載了豐富的化學知識。下列說法不正確的是

A．《周易》記載“澤中有火”，是指甲烷氣體在池沼水面上起火的現(xiàn)象

B．《為侯景叛移梁朝文》記載“抽薪止沸，翦草除根”，蘊含著滅火的原理

C．（神農(nóng)本草經(jīng)》記載“水銀…熔化（加熱）還復為丹”，其中水銀指金屬汞

D．《本草綱目拾遺》記載“強水性最烈，能蝕五金（金銀銅鉛鐵）”，強水為鹽酸

3．（2024·廣西·中考真題）野外燒烤結束后，以下做法不合理的是

A．撤走剩余木炭B．用水澆滅火堆

C．對火堆置之不理D．用沙土蓋滅火堆

4．（2024·四川眉山·中考真題）下列關于燃燒與滅火的說法錯誤的是

A．油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅

B．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶

C．做飯時，燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，可調小灶具進風口

D．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應立刻用濕抹布撲滅

5．（2024·安徽·中考真題）如圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，煙氣通過魚身和雁

頸導入雁體內水中，減少對室內空氣的污染。下列說法錯誤的是

第4頁共13頁.

A．該燈使用的青銅是一種金屬材料B．產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒

C．轉動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅D．水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳

6．（2024·江蘇蘇州·中考真題）火的使用推動人類文明的進步。下列有關燃燒與滅火的說法或措施正

確的是

A．可燃物接觸氧氣即可發(fā)生燃燒

B．將木材架空可以降低其著火點

C．電線短路起火，可用冷水澆滅

D．炒菜油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

7．（2024·山東濱州·中考真題）下列關于燃燒與滅火的說法正確的是

A．有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒B．炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅

C．可以通過降低可燃物的著火點來滅火D．夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開燈檢查

8．（2024·四川廣安·中考真題）安全責任重如山，防火防災記心間。下列說法錯誤的是

A．冬季在家里用木炭生火取暖，應注意開窗通風

B．由于電線老化短路而起火，應先切斷電源，再滅火

C．實驗中，不慎打翻酒精燈引起失火，應立即用濕抹布蓋滅

D．紙箱著火時用水澆滅，降低了可燃物的著火點

9．（2024·遼寧·中考真題）下列有關燃燒與滅火的說法正確的是

A．用水澆滅燃著的木柴——降低著火點

B．用燒杯罩住點燃的蠟燭，蠟燭熄滅——隔絕空氣

C．設置隔離帶，防止森林火災蔓延——降低溫度

D．紅磷放置在空氣中沒有燃燒——紅磷不是可燃物

10．（2024·山東臨沂·中考真題）為進一步探究燃燒條件和滅火原理，小明同學將銅絲網(wǎng)放置在蠟燭火

焰中上部，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)下方蠟燭正常燃燒，上方?jīng)]有火焰，如圖所示。請分析銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有火焰的

原因是

A．銅絲網(wǎng)隔絕氧氣或空氣

B．銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有石蠟蒸氣等可燃物

第5頁共13頁.

C．銅絲網(wǎng)散熱，其上方溫度沒有達到可燃物的著火點

D．滅火就是要同時破壞燃燒的三個條件

11．（2024·山東棗莊·中考真題）生活處處即化學，對下列生活現(xiàn)象解釋合理的是

A．煤爐火越扇越旺—增大可燃物濃度

B．煤粉比煤塊燃燒更旺—增大與氧氣的接觸面積

C．油鍋著火放入青菜后熄滅—降低油的著火點

D．移除爐灶內木柴后灶火熄滅—隔絕空氣

12．（2024·天津·中考真題）下列有關說法正確的是

A．回收利用廢舊電池中鉛、汞等，可減少對環(huán)境的污染

B．夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，打開電燈查找漏氣點

C．燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，應調大灶具的進風口

D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是降低油的著火點

13．（2024·四川成都·中考真題）“生命寶貴，安全第一”。下列情況的滅火方法或原理錯誤的是

選項實例方法原理

A森林發(fā)生火災開辟隔離帶隔離可燃物

B家用電器著火用水澆滅降低溫度

C酒精灑在桌上起火用濕毛巾蓋滅降低溫度，隔絕空氣

D圖書館圖書失火用二氧化碳滅火器撲滅降低溫度，隔絕空氣

A．AB．BC．CD．D

考點3防火、防爆及火災自救措施

1．（2024·山東濰坊·中考真題）安全生活離不開化學。下列做法正確的是

A．家用電器起火，用水澆滅B．添加過量防腐劑，延長食品保質期

C．廚房燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風D．進入久未開啟的菜窖前，先通風

2．（2024·湖南長沙·中考真題）樹立安全意識，形成良好習慣。下列做法正確的是

A．用燈帽蓋滅酒精燈B．加熱后的試管立即用冷水沖洗

C．在加油站用手機打電話D．攜帶易燃、易爆品乘坐高鐵

3．（2024·四川內江·中考真題）下列有關防火與實驗安全的做法不正確的是

第6頁共13頁.

A．廚房燃氣泄漏，立即關閉燃氣閥

B．火災現(xiàn)場煙霧較濃，可用濕毛巾捂口鼻，盡量貼近地面逃離

C．處置森林火災，開辟防火隔離帶

D．實驗用剩的藥品，直接倒入下水道

4．（2024·山東煙臺·中考真題）今年5月12日是第16個全國防災減災日，主題是“人人講安全，個個會

應急——著力提升基層防災避險能力”，下列說法錯誤的是

A．電動車不能在居民樓內充電，以免發(fā)生火災

B．廚房天然氣泄漏，要立即打開抽油煙機排氣

C．加熱液體時，試管口不能朝著自己或他人

D．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液

5．（2024·山東東營·中考真題）當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中，正確

的是

①用濕毛巾捂住口鼻

②盡量貼近地面逃離，尋找安全出口

③迅速轉移到陽臺，用繩索下墜

④跳樓

⑤打濕床單，披在身上

⑥攜帶貴重物品

A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．①②③④D．①②③⑤

6．（2024·甘肅白銀·中考真題）從安全的角度考慮，下列做法不合理的是

A．用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用

B．霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用

C．遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場

D．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

7．（2024·黑龍江·中考真題）化學與生活息息相關，下列各組對知識的歸納完全正確的是

A．化學與健康B．化學與材料

①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品①電木插座破裂后不能進行熱修補

②缺氟易患氟骨?、阝伜辖鹂捎脕碇圃烊嗽旃?/p>

第7頁共13頁.

C．化學與環(huán)境D．化學與安全

①焚燒廢棄塑料可減少白色污染①煤氣泄露，立即打開排氣扇

②pH＝5.6的雨水為酸雨②新裝修的樓房要開窗通風

A．AB．BC．CD．D

8．（2024·天津·中考真題）下列有關說法正確的是

A．回收利用廢舊電池中鉛、汞等，可減少對環(huán)境的污染

B．夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，打開電燈查找漏氣點

C．燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，應調大灶具的進風口

D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是降低油的著火點

9．（2024·吉林長春·中考真題）火的使用標志著人類文明的巨大進步。漢字作為載體也反映了我國古

代人民對火的認識。

(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當于燃燒條件中的。

(2)小篆“”(滅)的字形左邊像是一川流水，意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是和隔絕氧氣。

(3)甲骨文“”(災)的字形像是房屋著火，災難降臨。

①以下標志與消防安全有關的是(填序號)；

A．B．C．

②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災，可采取的措施有(答一條即可)。

考點4化石燃料及綜合利用

1．（2024·重慶·中考真題）能源是人類發(fā)展的基礎。下列屬于不可再生能源的是

A．風能B．氫能C．石油D．潮汐能

2．（2024·四川瀘州·中考真題）《漢書》中記載：“高奴縣有洧水，可燃”。這里地下冒出的黑色“洧水”

指的是

A．石油B．豬油C．礦泉水D．鹽湖水

3．（2024·湖北·中考真題）在探究甲烷的元素組成時，做了如下圖的兩個實驗。下列說法錯誤的是

第8頁共13頁.

A．燃燒時火焰呈（淡）藍色B．左側燒杯內壁有小液滴產(chǎn)生

C．右側燒杯內壁石灰水變渾濁D．可得出甲烷含有氧元素

4．（2024·江蘇常州·中考真題）下列關于化石燃料的說法正確的是

A．化石燃料都屬于可再生能源B．煤完全燃燒時不會產(chǎn)生污染

C．石油為原料能制造合成纖維D．天然氣主要成分為一氧化碳

5．（2024·廣東廣州·中考真題）能源與生活息息相關。下列說法不正確的是

A．石油屬于化石燃料，是不可再生能源

B．天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳可造成酸雨

C．乙醇汽油用作汽車燃料可減少空氣污染

D．太陽能電池可將太陽能轉化為電能

6．（2024·山東煙臺·中考真題）中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學知識。下列對文獻內容解釋錯誤的是

A．《夢溪筆談》—石油：“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不完全燃燒

B．《天工開物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性強

C．《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷地運動

D．《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小

7．（2024·吉林·中考真題）吉林省松原塔區(qū)盛產(chǎn)石油和天然氣，回答下列問題。

(1)化石燃料是人類社會重要的自然資源，主要包括石油、天然氣和；

(2)天然氣的主要成分是甲烷（CH4），請寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式。

8．（2024·北京·中考真題）“九門走九車”說的是老北京內城九座城門的昔日景象。

(1)西直門走水車。水的組成元素是。

(2)阜成門走煤車。除煤外，化石燃料還有天然氣和。

9．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）化石燃料的燃燒排放大量CO2。

（1）化石燃料主要包括、石油和天然氣。

（2）大氣中CO2的含量過高，會造成（填環(huán)境問題）。

考點5能源的開發(fā)和利用

1．（2024·湖南長沙·中考真題）綠色能源助力新質生產(chǎn)力的發(fā)展．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最

第9頁共13頁.

理想的是

A．煤B．汽油C．柴油D．氫氣

2．（2024·重慶·中考真題）“嫦娥六號”探測器的發(fā)射火箭用到了無污染的高能燃料。該燃料最有可能

是

A．液氫B．液氧C．酒精D．石油

3．（2024·廣東深圳·中考真題）化學與環(huán)境、資源息息相關，下列說法正確的是

A．直接排放未處理的污水可以節(jié)約成本

B．思考樂華華同學利用太陽能、風能等清潔能源可以促進節(jié)能環(huán)保

C．回收廢舊塑料制品，可以直接大量焚燒排放

D．大量使用農(nóng)藥和化肥可以提高產(chǎn)量

4．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列歸類正確的是

選項歸類內容

A常見合金青銅、硬鋁、玻璃鋼

B營養(yǎng)物質糖類、油脂、蛋白質

C常見氮肥碳銨、尿素、氯化鉀

D清潔能源石油、風能、太陽能

A．AB．BC．CD．D

5．（2024·山東濱州·中考真題）小新參觀新能源汽車制造廠時，了解到開發(fā)和利用新能源是21世紀人

類面臨的重要課題。下列屬于新能源的是______。

A．太陽能B．地熱能C．石油D．天然氣

6．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖為氫能開發(fā)與利用的示意圖。

(1)制氫中的能量轉化：太陽能→電能→能。

第10頁共13頁.

(2)燃料電池中反應的化學方程式為。

7．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）能源的利用促進了經(jīng)濟的發(fā)展，便利了人們的生活，也帶來了

一些環(huán)境問題。

(1)溫室效應會導致全球氣候變暖，土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等問題，請寫出溫室效應產(chǎn)生的一條原因。

(2)氫氣是最理想的清潔能源，但目前還未能廣泛應用，請寫出一條原因。

(3)除了氫能源以外，請寫出一種人類正在利用和開發(fā)的新能源。

8．（2024·寧夏·中考真題）目前，我國在氫能領域已形成較完整的產(chǎn)業(yè)鏈，掌握了氫燃料電池及其關

鍵零部件、動力系統(tǒng)、整車集成和氫能基礎設施等核心技術。

(1)氫燃料電池中，氫氣作為燃料，氫元素的化合價由0價變?yōu)閮r。

(2)氫燃料電池是一種直接將能轉化為電能的裝置。

(3)氫能在交通運輸?shù)阮I域的推廣應用，可以有效減少。

(4)目前人類開發(fā)和利用的新能源還有(填一種)。

9．（2024·廣東·中考真題）加快能源轉型升級，發(fā)展新質生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不

同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。

儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸

附等儲存方式，后者將氫氣轉化為其他化合物進行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件

下生成液氨，進行儲存。

依據(jù)上文，回答問題。

(1)電解水制氫的化學方程式為。

(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是和(填字母)。

a.風能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是。

(4)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的儲存方式。

(5)“液氨儲氫”屬于(填“物理”或“化學”)儲氫。

第11頁共13頁.

(6)寫出氫能的一種應用。

10．（2024·山西·中考真題）氫能作為極具發(fā)展?jié)摿Φ亩嘣茉?，在我國?jīng)濟發(fā)展中具有重要的地位。

某校實踐小組的同學們對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對氫氣的制取方法、應用優(yōu)勢、儲存手段和發(fā)展

前景等展開了項目式問題探究。

任務一：調查氫能制取方法

【咨詢專家】小組同學通過數(shù)字化平臺向專家進行咨詢，知道了氫氣可用多種工藝過程制備，方法有

電解水制氫和工業(yè)副產(chǎn)品制氫等。

【模型構建】用可再生能源電解水制氫，將是應用廣泛、技術成熟的一種手段。過程如圖：

【交流討論】

(1)近年來，能用來發(fā)電的可再生能源有。

(2)化石燃料也可用于氫的制取，但不足之處有。

任務二：探究氫能應用優(yōu)勢

【提出問題】氫氣作為理想能源的原因是什么？

【進行實驗】

(3)設計純凈氫氣與天然氣