大學(xué)生使用電腦情況的調(diào)查分析

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院思想政治理論課社會實踐教學(xué)課題登記表課題名稱：大學(xué)生使用電腦情況的調(diào)查分析對應(yīng)課程：形勢與政策教育學(xué)部年級：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)班級：計科1103班課題負(fù)責(zé)人：曾婷指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：2012年9月思想政治教育理論教學(xué)部制一、課題組成員基本信息序號姓名性別學(xué)號專業(yè)年級班級分擔(dān)的工作1曾婷女11432324814316計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計科1103班分析調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)查報告2薛丹女11432324814323計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計科1103班制定總體方案3楊曉翠女11430221810540計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計科1103班統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)錄入4羅小芳女11430621819015計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計科1103班發(fā)放收集問卷5彭三苗女 11430621819016計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計科1103班調(diào)查項目及問卷的設(shè)計二、選題意義1、前言隨著時代在不斷進(jìn)步，科技也越來越發(fā)達(dá)，人民生活水平也在不斷提高，現(xiàn)如今成為一個網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時代。電腦也已經(jīng)成為我們生活、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中不可缺少的要一個重要角色。電腦的使用更是在當(dāng)代大學(xué)生中逐漸形成趨勢，大學(xué)生是電腦消費中的一個重要群體絕大多數(shù)大學(xué)生將電腦用于學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面。電腦已經(jīng)從最初的輔助性的工具現(xiàn)已成為很多大學(xué)生日常生活當(dāng)中不可或缺的一部分，不過電腦也是一把雙刃劍有利也有弊。如何正確看待這個問題，怎樣正確使用電腦是我們當(dāng)代大學(xué)生值得探討的問題，為此我們進(jìn)行一次大學(xué)生使用電腦的調(diào)查。目的本次調(diào)查的目的在于關(guān)注大學(xué)生校園生活，了解大學(xué)生使用電腦的情況以及電腦的使用對于大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的影響為廣大同學(xué)合理的使用電腦妥善處理電腦與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系提供一些有價值的參考，使大學(xué)生確立正確網(wǎng)絡(luò)觀。三、過程記錄分次分階段記錄。包括社會實踐時間、地點、內(nèi)容、參與人及分工等。1、調(diào)查對象：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院在校大學(xué)生。2、調(diào)查地點：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院各寢室、主干道、食堂、圖書館、教室。3、調(diào)查的具體步驟第一階段：確定調(diào)查的目的及對象。第二階段：擬定調(diào)查方案初稿，設(shè)計調(diào)查問卷。第三階段：討論并修改調(diào)查方案初稿和調(diào)查問卷。第四階段：制定調(diào)查組織計劃各項細(xì)則。第五階段：實施調(diào)查。第六階段：統(tǒng)計調(diào)查資料分析調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告。4、調(diào)查方式采用抽樣調(diào)查中的隨機(jī)抽樣方法選取對象，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的形式。5、小組成員確定及工作安排（1）制定總體方案——薛丹（2）調(diào)查項目及調(diào)查問卷的設(shè)計——彭三苗（3）發(fā)放收集問卷——羅小芳（4）統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)的整理——楊曉翠（5）分析調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)查報告——曾婷小組成員全部參與：成員共同完成50份調(diào)查問卷。6、調(diào)查時間安排（1）2012年8月29日至30日兩天時間里在學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模發(fā)放問卷，發(fā)放要有代表性、全面性對象為在校大學(xué)生，并將問卷進(jìn)行分類整理。（2）2012年8月31日將回收的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。（3）2012年9月1日對收集的資料進(jìn)行匯總，并進(jìn)行分析歸納。（4）2012年9月2日至3日整理調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)查報告。7、資料整理方式：采用統(tǒng)計分組法、軟件分析利用數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。8、分析方法：小組討論法將組員聚集在一起就某一問題和現(xiàn)象相互討論最后總結(jié)討論內(nèi)容。四、成績評定指導(dǎo)教師意見□不及格□及格□中等□良好□優(yōu)秀教師簽名：___________五、課題成果正文（可以是調(diào)查報告、論文、訪談錄等形式，若手寫稿可粘貼在下面框內(nèi)）本次調(diào)查報告主要采用的是調(diào)查問卷為主體，采取隨機(jī)抽樣方式的形式在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，先是總體方案的制定，包括有調(diào)查的方式、調(diào)查時間地點、調(diào)查范圍、調(diào)查問卷內(nèi)容、發(fā)放問卷、數(shù)據(jù)整理分析及調(diào)查報告的撰寫等內(nèi)容的確定。再到各個階段的確定實施開展，每個階段都有明確的制定方案。調(diào)查項目：從大學(xué)生使用電腦的品牌、價格、類型、購買電腦的用途、一天使用電腦的時間、通過何種方式購買的電腦及電腦的使用對大學(xué)生的影響等方面分為多個項目作為調(diào)查大學(xué)生使用電腦情況問卷設(shè)計衡量的指標(biāo)。具體有：調(diào)查不同年級對電腦的需求量調(diào)查大學(xué)生對電腦的擁有狀況調(diào)查大學(xué)生電腦的品牌、類型、價格調(diào)查大學(xué)生是通過何種方式購買的電腦調(diào)查大學(xué)生每天使用電腦的時間調(diào)查大學(xué)生使用電腦的主要用途調(diào)查打?qū)W生購買電腦時首先會注意什么調(diào)查大學(xué)生對電腦的依賴程度調(diào)查電腦對學(xué)習(xí)方面的影響調(diào)查大學(xué)生怎樣看待電腦的利與弊問卷樣本確定制定并打印50份供調(diào)查使用，以派發(fā)問卷的方式周末到宿舍樓棟發(fā)放問卷我們采用現(xiàn)場回收的方式以減少問卷的浪費，可以利用下課的時間到學(xué)校的主干道、教室、食堂和圖書館發(fā)放問卷。在開展問卷調(diào)查的過程中，大部分同學(xué)都對這次調(diào)查比較的有興趣對填寫問卷態(tài)度積極非常配合，我們的調(diào)查進(jìn)度基本上很順利。只是有部分學(xué)生因為時間比較緊急而使得在回答問卷的過程中可能沒有給我們真實的答案，還有一些某方面的原因?qū)ξ覀冞@次調(diào)查問卷的結(jié)果產(chǎn)生了一些影響不過問題并不大，但總的來說我們這次調(diào)查問卷還是取得了比較好的效果。本次問卷調(diào)查的總體是全校的在校大學(xué)生主要是按照隨機(jī)原則采用概率抽樣中的簡單隨機(jī)抽樣來選取對象，發(fā)送問卷是先將打印好的問卷發(fā)送到被調(diào)查者的手中并講明本次調(diào)查的意義和要求，征得被調(diào)查者同意后再填寫調(diào)查表，同時感謝他們合作填答，填寫完畢后再收回。發(fā)送問卷調(diào)查時間為兩天，本次共發(fā)送50份問卷成功收回50份，問卷回收率為100%，問卷得到有效地回收，在這里要感謝同學(xué)們的積極配合，才使我們能順利完成本次問卷調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生的上網(wǎng)人數(shù)較多，時間長大多數(shù)人支持大學(xué)生購買電腦，網(wǎng)絡(luò)已涔透到了大學(xué)生生活的方方面面成為校園最主要的媒體之一。網(wǎng)絡(luò)的豐富資源、交流手段促進(jìn)了廣大師生的生活和學(xué)習(xí)，但是網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的自制力構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，使得他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲聊天等影響學(xué)習(xí)和工作。具體的調(diào)查分析結(jié)果如下：調(diào)查結(jié)果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學(xué)占70%，沒有電腦的只占30%其中有電腦的同學(xué)中女生只占37%，而男生占63%。這說明在大學(xué)生中男生使用電腦的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生使用電腦的人數(shù)。沒有電腦的同學(xué)中有63%的同學(xué)有意向購買電腦，說明電腦在大學(xué)生消費這一塊很有市場。從調(diào)查的結(jié)果來看大二的學(xué)生大部分都已購買了電腦，并且大部分同學(xué)認(rèn)為大二最合適購買電腦。大二的大學(xué)生已基本的適應(yīng)大學(xué)生活，并且在學(xué)習(xí)生活上步入正軌，能夠清楚了解自己的專業(yè)和需要努力的方向，這時的大二學(xué)生需要和外面的世界接軌，就會希望能擁有一臺屬于自己的電腦方便上網(wǎng)等用途。3、調(diào)查中有86%的同學(xué)使用的是筆記本電腦，只有近12%的同學(xué)使用的臺式，還有2%的極少數(shù)同學(xué)使用的是平板電腦，是看來筆記本電腦將成為大學(xué)生使用電腦類型的主流。電腦價格方面有75%的同學(xué)電腦價格在3000-4000之間，10%的在2000-3000，也有近少數(shù)5%的人在4000-5000之間，看來價格適中的電腦還是能被大家接受。4、調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生在選擇電腦品牌這一塊也相當(dāng)?shù)闹匾?，選擇聯(lián)想、華碩、惠普品牌的同學(xué)所占的比例相對較大，另一個比較可觀的數(shù)據(jù)里聯(lián)想所占比例較大，這說明這種品牌的電腦在校園潛在的市場還是很大的。5、大學(xué)生購買電腦的途徑其中大部分學(xué)生受行類朋友介紹的影響最大，其次就是受品牌知名度影響深。在選購電腦的同學(xué)中許多大學(xué)生是出于個人娛樂需求而去買電腦的，由于專業(yè)買電腦的同學(xué)只占少部分，學(xué)生在選擇電腦時電腦配置高低是他們首先考慮的問題。6、數(shù)據(jù)表明在已購買電腦的同學(xué)中大約平均每天上網(wǎng)時間為2-5小時的同學(xué)占60%，其次5-10小時的同學(xué)占25%，2小時以下的占10%，10小時以上的占5%。從中可看出，大學(xué)生對電腦和網(wǎng)絡(luò)的依賴性非常大。7、在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)坦言自己因玩電腦而影響過第二天上課的占45%，認(rèn)為玩電腦會影響學(xué)業(yè)的占15%，不影響的占27%，認(rèn)為只有過度玩電腦才會有影響的占58%，由此可見，大學(xué)生對玩電腦的危機(jī)意識相對淡薄。8、大學(xué)生的上網(wǎng)目的是多樣的，主要用于玩游戲、看電影、聽音樂、和學(xué)習(xí)等方面，其中20%的同學(xué)是為了聊天，24%的同學(xué)是為了上網(wǎng)玩游戲，26%的同學(xué)是用來瀏覽網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)只占15%，看電影的同學(xué)占12%，還有3%是其它用途。大部分學(xué)生在購買電腦的初衷和實際使用用途上有很大的差異其中用于學(xué)習(xí)的明顯減少用于娛樂等方面的增多。9、在關(guān)于電腦的使用利與弊的問題上，有75%的同學(xué)認(rèn)為電腦的使用對我們的影響利大于弊，也有將近20%的同學(xué)認(rèn)為弊大于利，還有5%的同學(xué)表示不清楚。從數(shù)據(jù)看來大部分的同學(xué)認(rèn)為電腦的使用對我們的生活學(xué)習(xí)還是有益處的，不過電腦的使用還是有它的敝處，如何學(xué)會正確使用電腦，提高自身的自制力是我們當(dāng)代大學(xué)生值得思考的地方。10、調(diào)查表明在實際使用電腦的過程中，男生比女生用于學(xué)習(xí)的少，用于玩游戲等娛樂的比女生較多。網(wǎng)絡(luò)提供了豐富的音樂、影視資源并易于下載播放，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上棋牌吸引了眾多的參與者，網(wǎng)絡(luò)游戲讓一些學(xué)生沉醉其中甚至欲罷不能，這樣的網(wǎng)絡(luò)沉溺現(xiàn)象對大學(xué)生是極具殺傷力的，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生巨大的影響。以上是調(diào)查報告的分析結(jié)果，調(diào)查結(jié)果并不是很全面有不足的地方，在本次調(diào)查中由于時間的限制，我們沒有對全校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，但為了能夠盡量全面，我們對不同專業(yè)，不同年級的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查盡量能真實的反應(yīng)出湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生對電腦的使用情況。結(jié)論：現(xiàn)在的大學(xué)生擁有一臺屬于自己的電腦已經(jīng)越來越普遍，網(wǎng)絡(luò)的豐富多樣性，給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了便利，大學(xué)生對電腦的依賴性也越來越強，電腦從當(dāng)初的輔助性工具儼然成為生活中不可缺少的重要角色。網(wǎng)上的信息資料豐富用收索引擎方式查找方便又快捷，久而久之使得部分大學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種懶性。網(wǎng)絡(luò)游戲更是讓部分大學(xué)生沉溺其中無法自拔，對學(xué)習(xí)生活造成了很多的影響，甚至于對大學(xué)生的身體健康也存在隱患。我們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該增強自身的心理素質(zhì)，理性認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)世界的不良誘惑，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知。有目的，有計劃，有節(jié)制正確的使用電腦，合理的看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊。關(guān)于大學(xué)生使用電腦情況的調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們你們好，隨著信息時代的發(fā)展擁有一臺屬于自己的電腦已成為當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象，為了了解大學(xué)生使用電腦的情況，我們做了本次調(diào)查來了解大學(xué)生使用電腦的現(xiàn)狀。希望您能配合我們本次的調(diào)查，認(rèn)真填寫，再次感謝您的配合。請在括號內(nèi)填寫符合你的選項你的性別（）A、男B、女2、你所在的年級（）A、大一B、大二C、大三D、大四你對大學(xué)生擁有電腦的態(tài)度（）A、支持B、不支持C、無所謂你是否已購買電腦（）A、是B、否5、你購買的電腦品牌、類型（、）你購買的電腦在哪個范圍內(nèi)（）A、2000-3000B、3000-4000C、4000-5000你每天使用電腦的時間為（）A、2小時以下B、2-5小時C、5-10小時D、10小時以上你有過因玩電腦而影響