2024年軍隊文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》教育學試卷（網(wǎng)友回憶版）

GrabzItUpgradeRequired整卷分項搜卷搜題GrabzItUpgradeRequired招考公告其他GrabzItUpgradeRequired公開真題庫首頁整卷下載GrabzItUpgradeRequired試卷搜索題目搜索全站搜索招考信息GrabzItUpgradeRequired/GrabzItUpgradeRequired/打印卷面GrabzItUpgradeRequired怎么下載?/GrabzItUpgradeRequired/GrabzItUpgradeRequired/GrabzItUpgradeRequired2024年軍隊文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》教育學試卷精選網(wǎng)友回憶版分類軍隊文職/專業(yè)科目

來源GrabzItUpgradeRequired一、單項選擇題。每小題后的四個備選答案中只有一個最符合題意的答案。1習近平總書記強調要把融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。A、為黨育人GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredD、培根鑄魂GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired形成性評價和終結性評價的主要差異在于GrabzItUpgradeRequiredA、評價內容不同B、評價主體不同C、評價目的不同D、評價方法不同3GrabzItUpgradeRequired成為中國歷代王朝選拔官員的重要制度。一直到1905年被廢除歷時長達。A、一千五百多年B、一千三百多年C、八百年D、五百年GrabzItUpgradeRequired教材是教學活動的GrabzItUpgradeRequired學生頭腦中的知識結構是通過對教材結構的重建而完成的。A、媒介B、依托C、客體D、主體GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired是就對方的發(fā)言不斷提出追問GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、定義B、歸納C、助產(chǎn)術D、譏諷6始創(chuàng)于東漢的GrabzItUpgradeRequiredA、太學B、郡國學C、鴻都門學GrabzItUpgradeRequired7著名的卡特爾個性研究是通過收集所有描述人格的形容詞用方法測定一個人的人格特征。GrabzItUpgradeRequiredB、模糊聚類分析C、元分析D、因素分析GrabzItUpgradeRequired從整體上說教師的專業(yè)素養(yǎng)是指專業(yè)情意、專業(yè)知識和的集合。A、專業(yè)理想GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired920世紀20年代主持“活教育”實驗的教育家是。A、陶行知B、晏陽初C、陳鶴琴D、梁漱溟10GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、獨特性B、穩(wěn)定性C、社會性D、整體性11GrabzItUpgradeRequired提出了遷移的。A、產(chǎn)生式理論B、符號圖式理論C、結構匹配理論GrabzItUpgradeRequired12教育的本質所要回答的是。A、教育的對象是誰B、教育的方法是什么C、教育要解決什么問題D、教育究竟是什么GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、教與學相互作用的心理過程教與學過程中的心理現(xiàn)象B、學與教以及兩者相互作用的心理規(guī)律C、學與教的心理規(guī)律但以后者為主D、學與教的心理規(guī)律但以前者為主GrabzItUpgradeRequired二戰(zhàn)后美國頒布的肯定了六三三學制的地位。A、《國防教育法》GrabzItUpgradeRequiredC、《史密斯—休斯法案》D、《中小學教育法》15學校課程有多種類型其中最有利于學生系統(tǒng)掌握人類取得的經(jīng)驗和科學認識的課程是。A、學科課程B、經(jīng)驗課程C、活動課程GrabzItUpgradeRequired16因在教育領域的突出貢獻云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予的最高榮譽是GrabzItUpgradeRequiredA、全國優(yōu)秀教師B、共和國勛章C、五一勞動獎章D、七一勛章GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired機器大工業(yè)時代的到來工人從“使用工具”變成了“服侍機器”。為避免人被機器奴役馬克思主義者主張實施。A、全面發(fā)展的教育GrabzItUpgradeRequiredC、職業(yè)技術教育D、學校初等和高等教育18GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、軍事訓練B、科技教育C、政治教育GrabzItUpgradeRequired19教育活動要因材施教是由決定的。GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredC、人的身心發(fā)展的不均衡性D、人的身心發(fā)展的個體差異性20GrabzItUpgradeRequired對于利他行為存在著三種規(guī)范一是社會責任規(guī)范GrabzItUpgradeRequired三是社會公平規(guī)范。A、理想規(guī)范GrabzItUpgradeRequiredC、現(xiàn)實規(guī)范D、優(yōu)先價值規(guī)范21的目標分類理論GrabzItUpgradeRequiredA、布盧姆B、加涅C、梅瑞爾GrabzItUpgradeRequired22實驗處理是教育實驗中所要操縱的的變化。A、實驗組B、控制組C、自變量D、因變量23GrabzItUpgradeRequired在認識世界、改造世界方面所取得的一切成就GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、存在和發(fā)展GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredD、思維和動機24波蘭尼著名命題“我們知道的知識比我們能說出的多”其中的知識指的是知識。A、條件性B、程序性C、隱性D、陳述性25GrabzItUpgradeRequired穩(wěn)定實現(xiàn)“兩個增長”。GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired》GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredD、《中共中央關于教育體制改革地決定》26在科學分類中GrabzItUpgradeRequired。A、自然科學B、中間科學GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired27為了解在校生對學校廣播節(jié)目的評價某高校學生會從1200名學生合住的200間宿舍中隨機抽取15間對學生進行問卷調查。這樣的方法是GrabzItUpgradeRequiredA、簡單隨機抽樣B、系統(tǒng)隨機抽樣GrabzItUpgradeRequiredD、整群隨機抽樣28下列體育項目屬于開放式運動技能的是GrabzItUpgradeRequiredA、跳水B、自由體操GrabzItUpgradeRequiredD、舞蹈29GrabzItUpgradeRequired要把作為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導。GrabzItUpgradeRequiredB、建設經(jīng)濟強國C、建設科技強國D、建設軍事強國30“不憤不啟不俳不發(fā)”的啟發(fā)式教學思想出自。A、《論語》B、《莊子》C、《左傳》GrabzItUpgradeRequired31倫理準則屬于。A、道德規(guī)范B、思想規(guī)范C、生活規(guī)范D、法律規(guī)范32西周無論是國學還是鄉(xiāng)學無論是小學還是大學均以GrabzItUpgradeRequiredA、詩書B、春秋C、射御D、六藝33GrabzItUpgradeRequired也是中國新民主主義革命的開始。“五四運動”崇尚的理念符合時期教育的特征。GrabzItUpgradeRequiredB、封建社會C、近代社會GrabzItUpgradeRequired34從19世紀60年代至90年代洋務派創(chuàng)辦洋務學堂30余所其中是洋務學堂中持續(xù)時間最久的一所學校。A、京師同文館GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired美國學者羅杰斯提出了“以學生為中心”“讓學生自發(fā)學習”的教學模式GrabzItUpgradeRequired。A、指導性教學GrabzItUpgradeRequiredC、非指導性教學D、激勵啟發(fā)性教學36“古之學者必有師。師者所以傳道受業(yè)解惑也?！背鲎蕴拼膶W家、教育家韓愈的。A、《師說》GrabzItUpgradeRequiredC、《原道》GrabzItUpgradeRequired37研究者需要收集近年來國家教育事業(yè)發(fā)展的有關數(shù)據(jù)GrabzItUpgradeRequired。GrabzItUpgradeRequiredB、教育年鑒C、教育辭書D、教育專著38閱讀理解是在視覺輸入的文字材料的基礎上建構意義的過程。根據(jù)加工的水平GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、段落理解GrabzItUpgradeRequiredC、全篇理解D、篇章理解GrabzItUpgradeRequired是我國古代乃至世界上最早的一部教育專著它反映了我國早期先秦儒家的教育教學思想精華GrabzItUpgradeRequiredA、《尚書》B、《孟子》C、《荀子》D、《學記》40GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired內設祭酒一人這是我國歷史上第一次設立專門管理教育的政府機構和設置專門教育行政長官的開始。A、國子學B、國子寺C、國子監(jiān)D、太學41“博學之審問之GrabzItUpgradeRequired明辨之GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredB、《中庸》C、《學記》D、《論衡》GrabzItUpgradeRequired涂爾干認為教育是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施的影響。這一論斷正確地指出了GrabzItUpgradeRequiredA、教育要促進人的個性化發(fā)展GrabzItUpgradeRequiredC、教育是社會復制的工作D、教育具有相對獨立性GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredB、不同學科之間的交叉點提出的問題C、教育信息的分析總結中提出的問題GrabzItUpgradeRequired44關于動機強度與問題解決效率的關系下列表述正確的是。A、動機水平越強問題解決效率越好B、動機水平越弱問題解決效率越好GrabzItUpgradeRequired問題解決效率最好D、動機水平與問題解決效率無必然關系45GrabzItUpgradeRequired也會被突然大聲呼喊吸引注意力。上述兩種情景對應的注意分別是。GrabzItUpgradeRequiredB、隨意注意、隨意后注意C、有意注意、隨意后注意D、有意注意、隨意注意GrabzItUpgradeRequired人本主義心理學的學習觀認為學習就是的過程。A、建立神經(jīng)聯(lián)系B、學習者發(fā)揮潛能和自我實現(xiàn)GrabzItUpgradeRequiredD、試錯GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社色主義共同理想。A、知行合一B、教學相長C、社會主義D、馬克思主義48按照教育比較研究方法的種類劃分“對我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平不同的農(nóng)村地區(qū)基礎教育比較研究”是。A、異類比較研究GrabzItUpgradeRequiredC、縱向比較研究GrabzItUpgradeRequired49GrabzItUpgradeRequired提高科學研究的效益GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredA、選題B、制定課題計劃C、寫出論證報告D、文獻檢索GrabzItUpgradeRequired學績測驗就是選擇能代表學績的一些行為樣本進行考核并作出數(shù)量分析而編制學績測驗的核心是。GrabzItUpgradeRequiredB、評分GrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequiredGrabzItUpgradeRequired關于教學組織形式的說法