新版統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治課件 第二單元5.2 做自強(qiáng)不息的中國人

統(tǒng)編版七年級下冊2.5.2做自強(qiáng)不息的中國人學(xué)習(xí)目標(biāo)了解青春的我們要做自強(qiáng)不息的中國人的必要性。掌握做自強(qiáng)不息的中國人的途徑和要求。愿意在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行，做自強(qiáng)不息的中國人。中國共產(chǎn)黨和中國人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。一百多年來，涌現(xiàn)出的一批又一批自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更是我們的榜樣。生活觀察面向屠刀視死如歸——陳延年精神之光?永不熄滅——“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者勤奮工作踏實勞動——許振超奮斗不息?以身許國——第七六〇研究所抗災(zāi)搶險英雄群體你還知道哪些自強(qiáng)不息的英雄模范的事跡？①“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于水稻研究事業(yè)。他不畏艱難，知難而進(jìn)，始終堅持在科研一線。袁隆平院士的勵志故事充滿了奮斗和堅持的色彩，“一顆種子改變世界”是對他所作貢獻(xiàn)最好的詮釋。②中國空間站首位載荷專家桂海潮，他從山村奔向太空，勇于追求夢想，不畏艱難，通過自己的努力和才華，成了中國航天事業(yè)的杰出代表。結(jié)合英雄模范的事跡，說說如何做自強(qiáng)不息的中國人。做自強(qiáng)不息的中國人應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，保持積極的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的熱情，勇于擔(dān)當(dāng)，堅持創(chuàng)新，積極進(jìn)取，手握歷史的接力棒，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。做自強(qiáng)不息的中國人的原因（1）歷史角度：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊詮?qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑讉鳌は髠魃稀で酚钪娌煌＿\(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。做自強(qiáng)不息的中國人的原因（2）現(xiàn)實角度：在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國人。在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在青少年時期就確立了遠(yuǎn)大理想。毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族強(qiáng)盛，周恩來立志為中華之崛起而讀書，鄧小平16歲赴法國勤工儉學(xué)并于1923年加入旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。習(xí)近平15歲時到陜北插隊，他在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事！”探究與分享習(xí)近平插隊時帶頭修建的知青井結(jié)合以上材料，說說青少年時期樹立遠(yuǎn)大理想對個人成長的重要意義。樹立遠(yuǎn)大理想不僅有助于明確人生方向、激發(fā)潛能與動力，還能培養(yǎng)堅韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神，提升社會責(zé)任感與使命感，促進(jìn)全面發(fā)展，實現(xiàn)個人價值，并奠定人生基調(diào)、塑造高尚品格。做自強(qiáng)不息的中國人的要求（1）樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。司馬遷范仲淹張海迪鄧亞萍做自強(qiáng)不息的中國人的要求（2）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。①我們要認(rèn)真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)。②要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。北京交通大學(xué)附屬中學(xué)4名同學(xué)查找了我國關(guān)于垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的法律條文、部分城市垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，以及常見商品外包裝印刷標(biāo)識情況等相關(guān)資料，總計調(diào)查了219件各類型商品，調(diào)研人群涵蓋各個年齡段，收集了覆蓋12個省級行政單位共626個樣本數(shù)據(jù)，最終完成了《關(guān)于在商品包裝上印制垃圾分類標(biāo)識》的模擬提案。最終，這份提案被全國政協(xié)委員帶到了2024年全國兩會上。做自強(qiáng)不息的中國人的要求（2）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。①我們要認(rèn)真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)。②要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。③趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。小銘的個人奮斗史閱讀感悟他通過刻苦學(xué)習(xí)和不懈奮斗改變了自己的命運(yùn)，實現(xiàn)了人生價值，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這激勵我們向小銘學(xué)習(xí)，在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行，堅持與時代同步伐、與民族共命運(yùn)，立鴻鵠志、做新時代的奮斗者。做自強(qiáng)不息的中國人的要求（3）在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。原因①每一項事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。②我們只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。要求①我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。②無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會依靠自己、對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會做事、身體力行。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。愚公移山河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中國共產(chǎn)黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。今天，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，涌現(xiàn)出大批為國奮斗、自強(qiáng)不息的典范，為我們樹立了榜樣。以“做自強(qiáng)不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強(qiáng)宣言”。啟思導(dǎo)行做自強(qiáng)不息的中國人原因自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強(qiáng)不息的中國人樹立遠(yuǎn)大理想板書設(shè)計求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)要求在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行1.觀察漫畫，“別人的屋檐再大，都不如自己有把傘”，這啟示我們無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要（）A.拒絕任何幫助，堅持自信自強(qiáng)B.完全依靠他人，助力快速成長C.認(rèn)真制訂計劃并貫徹落實D.依靠自己，做到自主自立D課堂練習(xí)別人的屋檐再大，都不如自己有把傘2.徐川子，以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)后成為一名裝表接電工。與電表打交道的十多年中，她磨出了一手繭子，也練就了一身本領(lǐng)。她和團(tuán)隊研發(fā)出“關(guān)愛獨(dú)居老人”應(yīng)用，通過用電變化，提醒社區(qū)關(guān)注獨(dú)居老人情況。當(dāng)選黨的二十大代表、獲評全國勞模后，她說：“唯有努力向