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文檔簡介
北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊全冊教學(xué)課件第一單元除法情境導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)課堂小結(jié)10個10個10個10個10個10個68÷2=34(個)60÷2=308÷2=430+4=34答:每只猴子分到34個。情境導(dǎo)入10個10個10個10個10個10個68÷2=34(個)628368480十位個位探究新知68÷2=22(個)······2(個)263868262十位個位又來了1只猴子,68個桃子平均分給3只猴子,每只分到多少個,還剩多少個?答:每只分到22個,還剩2個。1.幼兒園有86塊積木。⑴把這些積木平均分給2個大
班,每班分到多少塊?分一
分,算一算。⑵用豎式算一算,并結(jié)合分積
木的過程說一說每一步的意
思。⑶如果把這些積木平均分給4
個小班,每班分到多少塊,
還剩多少塊?基礎(chǔ)練習(xí)2.算一算。4288296395556678248459363.填一填。31221121234.淘氣喜歡照相,笑笑幫助他整理相冊??梢?/p>
裝滿多少頁,還剩幾張?提升練習(xí)5.填一填。()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7=77143211112111通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法拓展練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)課堂小結(jié)48÷3=16(個)答:每人能分到16個。10個10個10個10個每人能分到多少個?30÷3=1018÷3=610+6=16情境導(dǎo)入48÷3=16(個)10個10個10個4381318618010個探究新知328542732兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù),把商寫在十位上,把十位余下的數(shù)和個位的書合起來繼續(xù)除,商寫在個位上。知識總結(jié)1.⑴64棵樹苗平均分給4個小組,每個小組分到多
少棵?分一分,算一算。⑵用豎式算一算,并結(jié)合分的過程說說每一步
的意思?;A(chǔ)練習(xí)2.8319609788649463.5158124.兩家藥店賣同一種口服藥,哪家藥店的便宜?5.猜一猜,可能有多少顆珠子?拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法基礎(chǔ)練習(xí)探究新知情境導(dǎo)入拓展練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)888÷6=148(千米)答:平均每時運行148千米。從北京到四平的鐵路全長888千米,動車運行時間約6時。88861862842448480情境導(dǎo)入61862842448480888600÷6=100240÷6=4048÷6=8100+40+8=148探究新知565÷5=456÷3=784÷7=547除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法法則:(1)從被除數(shù)的最高位除起,每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。(2)除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上。(3)每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小順口溜:除數(shù)是一位,先看前一位,一位不夠看兩位,除到哪位商那位,每次除后要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。知識總結(jié)1.分一分,并用豎式計算。結(jié)合分的過程,說一說
每一步的意思。369÷3=524÷4=基礎(chǔ)練習(xí)2.先估一估商是幾位數(shù),再計算。348÷2=636÷4=885÷5=868÷7=396÷3=896÷8=3.⑴每班分到多少本書?685本⑵長頸鹿的身高是小青蛙
的多少倍?4.笑笑折了375顆幸運星,淘氣折了309顆幸運星,他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里,送給幼兒園的6個班,每個盒子放多少顆?拓展練習(xí)捉害蟲。你能提出什么數(shù)學(xué)問題,并解答。我3天捉了435只害蟲。我6天捉了678只害蟲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法探究新知基礎(chǔ)練習(xí)情境導(dǎo)入知識總結(jié)課堂小結(jié)6÷3=2情境導(dǎo)入3÷3=10÷3=0306÷3=3063130206102(個)答:平均每只猴子分到102個桃子。300÷3=1006÷3=2100+2=102060探究新知840616224000440三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有零的筆算除法:被除數(shù)中間有0,并且前一位計算沒有余數(shù)時,這一位的商就是0,要在這一位上商0占位三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有零的筆算除法:被除數(shù)末尾有0,并且前一位計算沒有余數(shù)時,這一位的商就是0,要在這一位上商0占位。知識總結(jié)1.平均每只小貓分到幾條魚?4÷2=21÷2=10÷2=2基礎(chǔ)練習(xí)2.圈一圈,算一算。420240223.計算。420÷3=880÷4=780÷6=309÷3=4.森林醫(yī)生。240212424007023610104222039124120804428414005.下午平均每次運多少把椅子?(970-450)÷4=130(把)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)1提升練習(xí)2情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)課堂小結(jié)912339104120答:平均每個班賣了304元。912÷3=304(元)900÷3=30012÷3=4300+3=3002情境導(dǎo)入522÷4=130(元)······2(支)答:平均每個班賣了130支筆,還剩2支。學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個班的小朋友,平均每個班多少支筆,還剩幾支?5224413122210探究新知知識總結(jié)計算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有零的除法:如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個位上的數(shù)比除數(shù)小,直接在個位上寫0占位,把個位的數(shù)落下來作為余數(shù)。1.圈一圈,算一算。31834204基礎(chǔ)練習(xí)2.樂樂全家去旅游,一共拍了412張照片,平均放
在4本相冊里,每本相冊放多少張?3.624÷6=704÷5=846÷7=502÷2=251502241510202120提升練習(xí)1315÷3=960÷8=805÷5=提升練習(xí)24.森林醫(yī)生。68026480830816484160162072777070711232165.先計算,再驗算。621÷3=432÷4=814÷2=905÷5=630÷6=604÷4=6.填一填。被除數(shù)606832720除數(shù)68364商1051901011041806307607.澆花。⑴三年級平均每班澆多少盆?⑵請你再提出一個除法問題,并嘗試解決。8.估一估,說算一算,連一連。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法基礎(chǔ)練習(xí)探究新知情境導(dǎo)入知識總結(jié)課堂小結(jié)285÷5=285552535735057(頁)答:這些郵票能放57頁。每頁放5張,這些郵票能放多少頁?百位上不夠商1時,怎么辦?情境導(dǎo)入285÷8=285832445540535(頁)······5(張)答:可以放滿35頁,還剩5張。如果每頁放8張,可以放滿多少頁,還剩多少張?驗算:358×2802805+285探究新知有余數(shù)的除法的驗算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。
知識總結(jié)1.⑴估一估,這捆繩子大約能剪
出多少根跳繩?⑵算一算,能剪出多少根跳繩?⑶如果每根跳繩長5米,能剪出多少根,還剩多少米?列式計算并驗算?;A(chǔ)練習(xí)2.淘氣是個軍事迷。他有144張不同的火箭發(fā)射
圖片,他計劃給同學(xué)展示一下,每塊展板可以
放9張圖片。
⑴算一算,需要多少塊展板?
⑵結(jié)合具體情境,說一說每一步的意思。3.先估一估商是幾位數(shù),再計算。355÷5=164÷4=522÷6=217÷7=156÷4=846÷6=364÷7=906÷6=4.在里填上“>”“<”或“=”。96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5<=><通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法情境導(dǎo)入基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)探究新知知識總結(jié)課堂小結(jié)200÷2÷4=100÷4=25(本)200÷(2×4)=200÷8=25(本)12答:平均每個書架每層放25本書。先求每個書架放多少本先求兩個書架共有幾層情境導(dǎo)入探究新知知識總結(jié)沒有小括號的連除運算:要從左往右。按順序計算;有小括號的乘除混合運算,要先算小括號里面的,再算小括號外面的1.圖書館購進(jìn)4套《百科全書》,共花了384元。
平均每本多少元?先畫一畫圖,再列式計算。基礎(chǔ)練習(xí)2.⑴需要幾個箱子?圈一
圈,算一算。⑵平均每隊有多少人?3.計算。756÷7÷6624÷2÷3801÷(3×3)624÷(2×3)4.按要求連一連。48×232×596÷3160÷2240÷580×35.奇思去游泳池,他在泳道內(nèi)游了3個來回,共游
了150米,這個游泳池的泳道有多長?提升練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第一單元除法情境導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字情境導(dǎo)入1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字850÷5=170(字)170×3=510(字)850÷5×3=170×3=510(字)答:淘氣3分鐘能講510字。探究新知4分150×4÷3=600÷3=200(字)答:每分應(yīng)講200字。笑笑講一個故事用了4分,平均每分講150字。如果要3分完成,每分應(yīng)講多少字?150字150字150字150字3分?字知識總結(jié)先根據(jù)題中的信息,認(rèn)真理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,再根據(jù)題中數(shù)量關(guān)系正確列式解答1.說一說,再列式算一算。648米?米120個?個基礎(chǔ)練習(xí)2.畫一畫,算一算。⑴玩具廠3天加工了630輛小汽
車,照這樣做下去,5天能
加工多少輛?⑵玩具廠要做一批小飛機(jī),計
劃每天加工180架,5天完成。
實際完成任務(wù)只用了4天,
平均每天加工多少架?3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷(2×4)4.⑴買9輛這樣的玩具汽車需要多少元?⑵如果排成4排,每排多少人?5.他們用電腦錄入同樣字?jǐn)?shù)的稿件,笑笑平均每分
錄入多少個字?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計,注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供一線教師教學(xué)參考使用,禁止轉(zhuǎn)載!北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動動手操作基礎(chǔ)練習(xí)課外欣賞談話導(dǎo)入課堂小結(jié)在這片美麗的花叢里,飛來了一只小蝴蝶和一只小蜻蜓。請同學(xué)們仔細(xì)觀察,那我們來聽聽它們說些什么呢?“我是最美的?!薄拔也攀亲蠲赖摹!痹瓉硭鼈冊跔幷撜l更美,而且爭得不相上下。一朵小花聽見了,就給它們出了個主意,“既然你們都認(rèn)為自己很美,不如這樣吧,我們來設(shè)計一個一人一半的圖形,那樣的圖形才是最美的吧?談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入折一折,看一看。對稱軸軸對稱圖形談話導(dǎo)入請大家拿出一張長方形紙,先把長方形紙對折,在折好的一側(cè)畫一個你喜歡的圖形把它剪下,再把紙打開,你有什么發(fā)現(xiàn)?動手操作折痕兩側(cè)的圖形完全重合1.利用附頁1中圖2折一折,看一看,下面哪些圖形
是軸對稱圖形?基礎(chǔ)練習(xí)2.下面哪些圖形是軸對稱圖形?畫“√”。√√√√√√基礎(chǔ)練習(xí)3.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對稱圖形?;A(chǔ)練習(xí)4.用對折的方法找出下面圖形(附頁1中圖3)的對稱軸?;A(chǔ)練習(xí)5.生活中有許多圖案都是軸對稱的,請你找一找并和同伴說一說。銀杏樹葉斜拉橋布依族的蠟染京劇臉譜課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動動手操作探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)課外欣賞課堂小結(jié)先把一張長方形或正方形紙對折,然后剪出喜歡圖形的一半,再展開。
動手操作做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究新知下面都是軸對稱圖形的一半,想一想,整個圖形是什么?探究新知將一張紙對折后剪去兩個圓,展開后是哪一個?想一想,做一做。⑴⑵⑶⑷探究新知制作軸對稱圖形方法:軸對稱圖形有兩個關(guān)鍵點,第一是先把紙對折,第二是對折后只畫出圖形的一半。
知識總結(jié)1.把一張正方形紙對折,剪下一個直角三角形,展
開后是什么圖形?做一做,看一看?;A(chǔ)練習(xí)2.下面都是軸對稱圖形的一半,想一想,整個圖形
是什么?利用附頁2中圖1,試一試?;A(chǔ)練習(xí)3.淘氣在對折好的紙上剪了兩個洞,打開后會是哪
一個?想一想,做一做。畫“√”?!袒A(chǔ)練習(xí)4.兒童畫廊里畫出了各表情臉譜的一半,猜一猜表示快樂和憤怒的臉譜各是哪一個。憤怒快樂基礎(chǔ)練習(xí)5.下面是笑笑的剪紙作品,請你也創(chuàng)作一幅軸對稱的剪紙作品,參加班級的展示。課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動提升練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)動手操作1探究新知談話導(dǎo)入動手操作2課堂小結(jié)
國旗沿著旗桿徐徐上升,在數(shù)學(xué)上我們把這一運動現(xiàn)象叫“平移”。纜車沿筆直的索道滑行也是平移。還有另一種運動方式叫“旋轉(zhuǎn)”。如:風(fēng)車迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),直升飛機(jī)起飛時的螺旋槳運動等。談話導(dǎo)入探究新知平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象探究新知平移旋轉(zhuǎn)動手操作11.觀察下面物體的運動,是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。基礎(chǔ)練習(xí)2.涂一涂?;A(chǔ)練習(xí)移一移,描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。提升練習(xí)1說一說,鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置?圖①圖②圖③鉛筆先向右平移5格,再向下平移2格。鉛筆先向下平移2格,再向右平移5格。提升練習(xí)2說一說,鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置?圖②圖③三角尺先向上平移2格,再向右平移3格。三角尺先向右平移3格,再向上平移2格。提升練習(xí)23.移一移,描一描。⑴把圖①向左平移5格。⑵把圖②向右平移4格。⑶把圖③向上平移1格。提升練習(xí)24.要鋪滿最下面一層,說一說和分別需要進(jìn)行怎樣的平移?提升練習(xí)25.右面是動物棋盤,
擲硬幣決定誰先
走。每次只能平
移1格,看貓能否
捉到鼠。剪下附
頁2中圖2,和同
伴玩一玩。動手操作2通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第三單元乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識總結(jié)動手操作探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)出示復(fù)習(xí)題,直接寫得數(shù)。200×6=30×8=400×5=8×60=13×4=16×3=復(fù)習(xí)導(dǎo)入請大家先觀察一下每組中算式之間有什么聯(lián)系,再想想該怎樣計算出結(jié)果。(1)學(xué)生獨立觀察、思考該怎樣計算出結(jié)果(2)組織學(xué)生討論交流。動手操作5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800000000000000000000探究新知6×3=15×4=18×2=6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=18180180060600600036360360000016×30=160×30=4804800160×3=16×300=4804800兩個數(shù)相乘,當(dāng)一個乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,另一個乘數(shù)不變時,積也擴(kuò)大到原來的10倍;當(dāng)兩個乘數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍時,積就擴(kuò)大到原來的100倍。知識總結(jié)1.算一算,照樣子再寫出一組算式?;A(chǔ)練習(xí)2.根據(jù)24×20=480,直接寫出下面算是的結(jié)果。240×20=240×2=24×200=3.把結(jié)果相同的算是連起來。4.盤數(shù)1102030個數(shù)5.買運動服。⑴體操隊要買大號運動服13套,小號運動服16套,各需要多少錢?⑵張老師帶了2000元買運動服,夠嗎?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第三單元乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。。20×30=30×40=140×20=150×30=10×30=50×80=40×120=50×40=復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)校舉行隊列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人參加隊列表演?14×12=141214×10=14014×2=28140+28=168168(人)14×12=14×6×2=84×2=168(人)探究新知學(xué)校舉行隊列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人參加隊列表演?14×121412×10410100402208100+40+20+8=168下面的方法你能看懂嗎?算一算。15×1123×12計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)可以把整體先分塊求積、再求和的方法
知識總結(jié)1.一共有多少箱水果?圈一圈,算一算。12×12=144(箱)基礎(chǔ)練習(xí)2.填一填,算一算。23×1314×11×203103×1041013.計算。11×1112×1113×1312×134.一共需要多少元?5.海象爸爸和媽媽的體重各是多少千克?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第三單元乘法探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課1.用豎式計算下面各題:21×334×233×32.學(xué)校舉行隊列表演,一共有12行,每行14人,有多少人參加隊列表演?怎樣列式?復(fù)習(xí)導(dǎo)入1412×28······14×2140+168······14×10······28+14014看一看,想一想,說一說豎式每一步的含義探究新知2123×3412×3313×用豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù),積的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊;再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù),積是多少個“十”,個位上的0可以省略不寫,所以積的末位要和第二個乘數(shù)的十位對齊;然后把兩次乘得的積相加。知識總結(jié)1.同學(xué)們進(jìn)行體操表演,每排13人,有12排,一共
有多少人?⑴用豎式計算。⑵圈一圈,并說一說
豎式每一步的意思?;A(chǔ)練習(xí)2.3213×3421×2243×2121×3.數(shù)一數(shù),算一算。⑴小青蛙每次跳11個格,它跳了18次,一共跳了多少格?⑵大青蛙每次跳21個格,它跳了14次,一共跳了多少格?4.世界杯足球賽有32支球隊參加,每隊23名運動員。
一共有多少名運動員?5.“少先隊林”里現(xiàn)在有多少棵樹?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第三單元乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)課外欣賞1.算一算。6×3=14×2=25×2=6×30=14×20=250×2=60×30=140×20=250×2=2.用豎式計算。34×12=22×13=復(fù)習(xí)導(dǎo)入21×26=20×26=5201×26=26520+26=546×20120640020120621×2612642546546(個)400+120+20+6=546探究新知38×12=38×127638456456(元)三⑴班有38名同學(xué),每張電影票12元,買電影票需要多少元?1答:買電影票需要456元。用豎式計算有進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法與用豎式計算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是一樣的,需要注意的是乘到哪一位滿幾十就要向前一位進(jìn)幾,而且在計算前一位時不要忘記加上進(jìn)位的數(shù)。知識總結(jié)1.光明小學(xué)有15個教學(xué)班,平均每版有38人。⑴這所學(xué)校的學(xué)生有600名嗎?你是怎樣估算的?⑵算一算,這所學(xué)校有多少名學(xué)生?基礎(chǔ)練習(xí)2.他能在30分內(nèi)錄完這篇稿子嗎?3.計算。4.三⑵班有42人,每人買1個書包和1個鉛筆盒。我國臺灣用“視窗”來記錄心算結(jié)果。24×23126080400+552······4×3······20×3······4×20······20×20視窗課外欣賞古印度是從高位開始算的。24×2348612+552······20×20······20×4······20×3······4×3用畫線的方法也可以計算乘法。24×232324400+140+12=552通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第四單元千克、克、噸動手操作探究新知拓展練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)談話導(dǎo)入課堂小結(jié)談話導(dǎo)入探究新知用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計,注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供一線教師教學(xué)參考使用,禁止轉(zhuǎn)載!1千克=1000克1kg=1000g(1)掂一掂:掂兩袋鹽,感受1千克的實際質(zhì)量;掂1枚2分硬幣,感受1克的實際質(zhì)量。(2)說一說:生活中還有哪些物體約重1千克?哪些物體約重1克?(3)評一評:其他物體是否約重1千克或1克?動手操作1.填一填。這個雞蛋重()克這個西瓜重()千克笑笑體重是()千克100525基礎(chǔ)練習(xí)2.在()里填上合適的單位。260()克400()克10()千克2()千克3.填一填。3千克=()克30004000克=()千克8000克=()千克484.稱一稱,填一填。我的體重同伴的體重我的書包一個土豆一?;ㄉ刮业墓烙嫹Q量結(jié)果5.1千克的棉花和1千克的鹽比較,哪個重些?說
說你是怎么想的?6.看一看,猜一猜。1個3個1個2個拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第四單元千克、克、噸復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知動手操作基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)1.一枚2分硬幣大約重1().2.一袋鹽重500()。
3.小明的體重是30()。4.一個蘋果大約重100().5.兩袋大米重50()。6.一個雞蛋重60()。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知1噸=1000千克1t=1000kg活動要求1.先了解一下你的同桌的體重;2.背一背你的同桌;3.說說你的感受。動手操作一卡車貨物重3()一桶食用油重2()一支牙膏重50()一頭牛重250()噸千克克千克1.讀一讀,填上合適的單位(克、千克、噸)今天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去動物園。我們先買了一些食品,爸爸買了1
蘋果和1
梨子,還買了一個50
的
煮雞蛋。超市里有電子秤,我走上去一稱,我的體重都有35
了!9時我們來到了動物園,動物的種類可真多呀!我估計了它們的體重:一頭獅子大約重350
吧,大象最少也有2
重吧,會說話的鸚鵡重約95
,大水牛少說也有450
重。參觀完動物園,我們高高興興地回家了。千克千克克千克千克噸克千克基礎(chǔ)練習(xí)2.填一填。3噸=()千克5000克=()千克()噸=2000千克()千克=6噸30005260003.數(shù)學(xué)故事。船上的石頭分8次才稱完,請看記錄表。第幾次12345678質(zhì)量/千克280220250300230250270350你知道這頭大象有多重嗎?算一算。除了噸、千克、克這些質(zhì)量單位,還有許多其他的質(zhì)量單位。如我國常用的質(zhì)量單位有斤、兩。1斤=500克,1兩=50克。
英國則用磅(pound)、盎司(ounce)等作為質(zhì)量單位。
你還想了解更多的質(zhì)量單位嗎?查查相關(guān)的資料吧!課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第五單元面積動手操作基礎(chǔ)練習(xí)情景導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)情景導(dǎo)入探究新知工具箱活動要求1.議一議:怎樣比較?用哪些工具?2.做一做:選擇工具和比較的方法,比一比。3.說一說:你的比較方法。動手操作在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。比較兩個圖形面積的大小時??梢圆捎貌煌姆椒ǎ^察法重疊法剪拼法測量法證但過程必須科學(xué)、認(rèn)真。知識總結(jié)1.說一說哪個圖形的面積最大,哪個圖形的面積最小?;A(chǔ)練習(xí)2.動手做。
剪下附頁2中圖4,比一比哪個圖形面積最大,與同伴說說你的比較方法。3.如圖,用方磚鋪滿空地,哪塊空地用的方磚最少?
4.說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。5.⑴數(shù)一數(shù),下面圖案的面積分別等于多少個方格?⑵你能設(shè)計一個與圖②面積相等的圖案嗎?在附頁3圖1中畫一畫。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第五單元面積探究新知課堂小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)情景導(dǎo)入動手操作情景導(dǎo)入(1)畫邊長是1厘米的正方形,指出它的面積就是1平方厘米。(2)再引導(dǎo)學(xué)生舉例,生活中哪些有物體表面的面積是1平方厘米?(3)應(yīng)用:先估計一張正方形的紙有多大,再用1平方厘米的正方形來測量到底它的面積有多大?探究新知1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用報紙拼一個1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學(xué)。動手操作1.你同意笑笑的說法嗎?和同伴說說你的理由?;A(chǔ)練習(xí)2.在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。3.分別做一個1平方厘米、1平方分米和1平方米的
正方形,用它們當(dāng)作面積單位,量一量教室中一些物體表面的面積。4.填上合適的面積單位(平方米、平方分米、平方
厘米)。⑴一間房屋地面的面積約50
。⑵練習(xí)本的面積約2
。⑶一張郵票的面積約6
。⑷單人床的面積約2
。平方米平方分米平方厘米平方米通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第五單元面積探究新知課堂小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)動手操作1、教師出示幾種不同的長方形:2、每個小組選擇一種圖形,合作探究出圖形的面積。3、學(xué)生以組為單位,匯報交流方法動手操作①每排擺3個擺2排3×2=6(平方厘米)探究新知②③②③①長/cm寬/cm面積/cm2圖①圖②圖②32652104312長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長3厘米3厘米3×3=9(平方厘米)1.用1平方厘米的紙片擺一擺,算一算附頁3中圖2
的面積,并與同伴說一說你的方法?;A(chǔ)練習(xí)2.計算下面長方形草地、正方形花壇的占地面積。(單位:米)①估一估,下面每個圖形的面積是多大?再實際量一量、算一算。②①①1平方厘米提升練習(xí)估計教室的面積大約是多少。3.先估一估,再量一量,并算出下面圖形的面積。1平方厘米4.先估一估,再量一量,算一算。長寬面積周長數(shù)學(xué)書封面教室的地面家里一個房間的地面5.要在右面的長方形紙
上剪下一個最大的正
方形,剩下的部分是
一個什么圖形?剩下
的部分的面積是多少
平方分米?3分米3×5=15(平方分米)6.一塊面積是72平方分米的長方形臺布,長9分米,
它的寬是多少分米?72÷9=8(分米)7.一個正方形噴水池的周長是20米,它的邊長是
多少米?面積是多少平方米?20÷4=5(米)5×5=25(平方米)8.想一想,畫一畫。1×35×53×6通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第五單元面積探究新知復(fù)習(xí)引入基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)課外欣賞1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米復(fù)習(xí)引入用1平方厘米的小正方形紙片,鋪1平方分米的大正方形,要用多少張小正方形紙片?畫一畫,說一說。1平方厘米1平方分米=100平方厘米探究新知1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米?1平方分米1平方米=100平方分米1分米=10厘米1平方分米=100平方厘米1米=10分米1平方米=100平方分米10分米10×10=100(平方分米)相鄰兩個常用的面積單位之間的進(jìn)率是100。1.與同伴說一說,你是如何得到1平方米=100平方
分米、1平方分米=100平方厘米的?基礎(chǔ)練習(xí)2.填一填。3平方分米=()平方厘米2平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400平方分米=()平方米20平方分米=()平方厘米1000平方分米=()平方米300200542000103.選擇合適的面積單位填空。⑴黑板的面積大約是400(),
也就是4()。⑵教室地面的面積大約是60(),
也就是6000()。⑶籃球場的面積大約是420(),
也就是42000()。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.誰說的對?
在古代,為了確定農(nóng)業(yè)收成,計算稅收,必須丈量土地,由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代形象地用“冪”字或“積”字來表示面積。
冪:遮蓋物品的方形布;積:積累。你能理解這兩個字的意思嗎?課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)提升練習(xí)動手操作課外欣賞課堂小結(jié)知識總結(jié)探究新知情景導(dǎo)入基礎(chǔ)練習(xí)1212情景導(dǎo)入探究新知34······分?jǐn)?shù)線······分母······分子讀作:四分之三中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線,表示平均分。分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)4叫分母,表示把這個餅平均分成了三份,分?jǐn)?shù)線上面的3叫分子,表示這樣的三份,這個分?jǐn)?shù)怎么讀呢,從下往上讀,分?jǐn)?shù)線讀作“分之”。就讀作:四分之三。知識總結(jié)1.藍(lán)色部分都是圖形的嗎?說一說。12基礎(chǔ)練習(xí)2.分別涂出下面圖形的。13提升練習(xí)把一張正方形的紙平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分別涂上顏色,填一填,說一說。414243443.下面涂色部分都是一張紙的嗎?說一說你的理由。184.把一張長方形紙平均分成5份,把其中的1份、2份、
3份、4份、5份分別涂上顏色,填一填,說一說。5.分別涂出下面圖形的。166.折一折,涂一涂。⑴分別折出一張紙的和。⑵你還能折出一張紙的幾分之幾?31623動手操作課外欣賞通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)探究新知知識總結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個圖形的幾分之幾?919494探究新知剪成9個小正方形,每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾?觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?在用分?jǐn)?shù)表示一些事物和解決一些問題時,首先要確定把誰看作一個整體,確定整體和個體的關(guān)系,從中發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)。知識總結(jié)用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計,注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供一線教師教學(xué)參考使用,禁止轉(zhuǎn)載!1.⑴涂一涂,填一填。把圖中的2個三角形涂上紅色,占圖形的;3個三角形涂上黃色,占圖形的;3個三角形涂上藍(lán)色,占圖形的。⑵每種顏色的小三角形分別占8個小三角形的幾分之幾?與同伴說一說?;A(chǔ)練習(xí)2.觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?與同伴說一說。第一排第二排第三排第四排第五排3.圈一圈,說一說。4.圈起來的占總數(shù)的幾分之幾?1245.按分?jǐn)?shù)圈一圈。6.12位小朋友拍合影照。男生占全部小朋友的。在這幅照片中,有的小朋友梳小辮。提升練習(xí)7.鐘表上的分?jǐn)?shù)。你能用分?jǐn)?shù)把圖中的陰影部分表
示出來嗎?拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)探究新知動手操作知識總結(jié)>>探究新知借助下圖,找一組分母相同的分?jǐn)?shù),涂一涂,比一比。我出題你來比。動手操作分母相同時就比分子,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小”分子相同時就比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大知識總結(jié)1.涂一涂,比一比。基礎(chǔ)練習(xí)2.在下圖中涂一組分母相同的分?jǐn)?shù),并按大小排一排。3.畫一畫,涂一涂,比一比。4.笑笑帶來了一籃蘋果,共7個。5.寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)知識總結(jié)課堂小結(jié)情景導(dǎo)入探究新知同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母不變,分子加(減)。知識總結(jié)1.看一看,填一填?;A(chǔ)練習(xí)2.涂一涂,算一算。3.涂一涂,算一算。4.他們一共用去這張紙的幾分之幾?還剩幾分之幾?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候
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