2025年春道德與法治七年級下冊教學(xué)課件 1.1.2 男生女生_第1頁
2025年春道德與法治七年級下冊教學(xué)課件 1.1.2 男生女生_第2頁
2025年春道德與法治七年級下冊教學(xué)課件 1.1.2 男生女生_第3頁
2025年春道德與法治七年級下冊教學(xué)課件 1.1.2 男生女生_第4頁
2025年春道德與法治七年級下冊教學(xué)課件 1.1.2 男生女生_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.1.2男生女生統(tǒng)編版七年級下冊01青春期男生和女生的差異有哪些?0203040506怎樣認(rèn)識青春期與異性相處產(chǎn)生的心理現(xiàn)象?與異性交往的正確做法是什么?★與異性交往對我們的成長有什么作用?★如何正確處理青春期的異性情感?★什么是真正的愛情?大家好,我叫楚銘,進(jìn)入七年級已經(jīng)半年了,今天想跟大家一起分享一下入學(xué)以來的一些趣事。還記得,在做自我介紹時,我說:“我叫楚銘,一個性格開朗活潑的女孩,請大家多多關(guān)照!”結(jié)果大家都很吃驚的樣子。一問同桌李剛才知道,原來,大家因?yàn)槲业拿帧⒍贪l(fā)以及和李剛是好朋友,一直以為我是一個男生。我很好奇:男生女生的差異到底是什么呢?大家為什么因?yàn)槊趾桶l(fā)型就把我當(dāng)男生呢?你在生活中有過類似的經(jīng)歷嗎?①男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進(jìn)入青春期,男生女生的生理差異更加明顯;②在社會文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。1.青春期男生和女生的差異有哪些?某中學(xué)每年都舉行登山活動。第一年,校長在活動總結(jié)大會上發(fā)表感慨:“這次活動,我被同學(xué)們深深地感動了,特別是男同學(xué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),到半山腰后,很多男同學(xué)幫體力跟不上的女同學(xué)拿包……我為同學(xué)之間的相互關(guān)愛而感動!”第二年的登山活動結(jié)束后,校長又發(fā)表感慨:“這次活動,我又被同學(xué)們深深地感動了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),到半山腰后,大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持自己背書包……我為同學(xué)之間的相互體諒而感動!”男生女生各具特點(diǎn),各有優(yōu)勢。我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。話說優(yōu)勢男生特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,富有責(zé)任感,在女孩遇到困難時,幫助女孩子解決她們所不能解決問題。女生特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)溫柔、體貼、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn)。相互學(xué)習(xí)相互欣賞取長補(bǔ)短寒假的時候,學(xué)校舉行了冬令營。第一天集合完畢后,老師帶著我們進(jìn)行了冬令營第一次聚餐,一開始老師讓女孩一桌,男孩一桌,在不同的房間,結(jié)果男生杯盤狼藉,女生追逐嬉戲。然而第二天,老師讓男女生在同一個房間吃飯。男生變得紳士風(fēng)度,女生各個變得溫柔大方。我很好奇:為什么同樣的成員結(jié)果卻截然相反了呢?表現(xiàn):在異性面前,我們有表現(xiàn)自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對方的肯定和贊賞。認(rèn)識:這是正常的青春期心理現(xiàn)象。2.怎樣認(rèn)識青春期與異性相處產(chǎn)生的心理現(xiàn)象?然而,今天帶隊(duì)老師突然發(fā)布了一條規(guī)定:禁止男女生接觸。為此,大家議論紛紛,各執(zhí)一詞。你支持這條規(guī)定嗎?為什么?①可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感。②可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。3.與異性交往對我們的成長有什么作用?★

冬令營的第三天,大家越來越熟了,在一起開玩笑的次數(shù)也就多了,但是不知道為什么,大家都在傳我喜歡我的好朋友李剛……為此我很苦惱:怎么做才能讓大家不誤會呢?4.與異性交往的正確做法是什么?★①與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體;②我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見證。

冬令營快要結(jié)束了,一天下午,我正在收拾書包的時候,突然看到了一封信,“楚銘,我們‘交往’吧。”想起李剛的幽默風(fēng)趣,接連幾天,我的腦海中一直浮現(xiàn)出李剛的身姿……這種情感正常嗎?是愛情嗎?我該怎么辦呢?你能幫幫我嗎?(1)產(chǎn)生和影響:在與異性交往中,我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感,會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。(2)要求:面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。5.如何正確處理青春期的異性情感?★異性情感慎重對待,理智處理青春成長中的正?,F(xiàn)象不是真正的愛情正確看待異性情感愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。6.什么是真正的愛情?青春寄語我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)“早戀”青少年:“每個人,無論男女,到了一定年齡都是要談戀愛的,要過家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?像我們這里的杏子,要是沒成熟就摘下來好吃嗎?人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛會有好處嗎?”

課堂小結(jié)學(xué)會自我保護(hù)性別差異認(rèn)識:各具特點(diǎn),各有優(yōu)勢表現(xiàn):生理差異;性格特征、興趣愛好、思維方式等方面的差異異性交往產(chǎn)生的心理現(xiàn)象:這是正常的青春期心理現(xiàn)象;

了解并接納,有助于我們學(xué)

會與異性交往意義:可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感;

可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力;有

助于完善自身要求:把握好尺度;正確處理青春期的異性情感應(yīng)對:相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短1.在青春期,男生出現(xiàn)喉結(jié),聲帶變粗……這(

)。A.讓人難以接受B.會令大家嘲笑C.屬于不太正常D.是青春期的正?,F(xiàn)象D課后練習(xí)2.在學(xué)校分配一些勞動任務(wù)的時候,老師常讓女生擦桌椅、

打掃教室衛(wèi)生,而讓男生搬桌椅、搬運(yùn)新書。老師這樣

的分配的原因是()。A.女同學(xué)力氣小,只能分配一些輕活B.男同學(xué)力氣大,只有優(yōu)點(diǎn)C.老師對待男女同學(xué)不平等D.男女同學(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn),各有優(yōu)勢和不足D3.針對右圖漫畫現(xiàn)象,下面反駁的觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①與異性交往,可以增進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論