四川省檔案學(xué)校招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考四川省檔案學(xué)校招聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.敬業(yè)精神D.說到做到【答案】：A2.分配學(xué)生座位時,教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.聽課的效果B.家長的意見C.對人際關(guān)系的影響D.減少課堂混亂【答案】：C3.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)技能B.教學(xué)方法C.專業(yè)情操D.專業(yè)知識【答案】：D4.關(guān)于教師勞動的社會價值和個人價值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明C.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻(xiàn)D.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的【答案】：C5.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.課余活動B.群眾活動C.體育活動D.課外活動【答案】：D6.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問題、獲得知識、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.研究法B.講授法C.討論法D.談話法【答案】：A7.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A.面向全體學(xué)生原則B.發(fā)展性原則C.尊重學(xué)生主體性原則D.尊重與理解學(xué)生原則【答案】：D8.西周“六藝”中屬于體育內(nèi)容的是（）。A.御B.書C.數(shù)D.禮【答案】：A9.最早提出“有教無類”觀點的教育家是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.朱熹【答案】：B10.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.過程-體驗式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.溝通-對話式D.踐履-訓(xùn)練式【答案】：B11.（）使教學(xué)理論與心理學(xué)建立起聯(lián)系，還論證了教學(xué)在整個教育體系中的中心地位，提出教學(xué)是教育的主要途徑。A.斯金納B.華生C.赫爾巴特D.康德【答案】：C12.（）是人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點。A.生物起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】：B13.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.1B.3C.4D.2【答案】：C14.美國教育家杜威主張實用主義的教育思想，下列與他的思想最相符的是（）。A.閱讀前人的相關(guān)著作即可了解知識，相關(guān)實踐可以不進(jìn)行B.教育的預(yù)備說是正確的，兒童的學(xué)習(xí)成果是重要的C.家長報名了許多小孩不愿意參加的補(bǔ)習(xí)班D.兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)配合實踐教學(xué)【答案】：D15.班級平行管理的理論源于（）的“平行影響”教育思想。A.蘇霍姆林斯基B.烏申斯基C.馬卡連柯D.加里寧【答案】：C16.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存？（）A.實踐操作B.圖式C.原理理論D.知識經(jīng)驗【答案】：D17.下列物品利用凸透鏡透光原理的是（）。A.手電筒反光罩B.汽車觀后鏡C.顯微鏡目鏡D.近視鏡【答案】：C18.2020年諾貝爾物理獎授予了三位科學(xué)家以表彰他們在“黑洞”研究中所作出的奠獻(xiàn)，下列關(guān)于黑洞的說法正確的是（）。A.光可以通過黑洞B.黑洞是宇宙中存在的一種天體C.黑洞就是蟲洞D.黑洞是一種恒星【答案】：B19.國家的競爭、區(qū)域的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯誤的是：A.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源B.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)【答案】：C20.在80年代中后期，由于溫州很多企業(yè)生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，導(dǎo)致了在全國市場上抵制“溫州貨”現(xiàn)象。這表明（）A.生產(chǎn)商品的個別勞動時間多于社會必要勞動時間B.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者C.價值是使用價值的前提和基礎(chǔ)D.生產(chǎn)商品的個別勞動時間少于社會必要勞動時間【答案】：B21.小李在某商場用1000元現(xiàn)金購買了一套化妝品，這1000元執(zhí)行了貨幣的（）職能。A.貯藏手段B.價值尺度C.支付手段D.流通手段【答案】：D22.加強(qiáng)和發(fā)展新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，要充分發(fā)揮（）。A.人民代表大會的作用B.人民政協(xié)的作用C.愛國華僑和港澳臺同胞的作用D.知識分子的作用【答案】：B23.植樹造林最主要的效益是（）。A.經(jīng)濟(jì)效益B.政治效益C.生態(tài)效益D.社會效益【答案】：C24.下列選項中，不符合民法規(guī)定的是（）。A.結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲B.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚C.因感情不和分居滿二年的，調(diào)解無效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚D.因脅迫結(jié)婚的，即使后來被脅迫人同意，其婚姻也是無效的【答案】：D25.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。其一是細(xì)菌基因工程，它是通過原核細(xì)胞（常用大腸桿菌）來表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)，或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒有生物活性，必須經(jīng)過一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個過程是相當(dāng)復(fù)雜的，成本和工藝上也有很多問題。從這段文字我們不能推出的是（）。A.“沒有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”B.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的C.“原核生物”是細(xì)菌D.“人類或哺乳動物的基因”是“目的基因”【答案】：C26.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

下列對“人體免疫系統(tǒng)”這一概念的理解，錯誤的一項是（）。A.在感染的初期，免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用，機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)B.免疫系統(tǒng)的崩潰是以T細(xì)胞的迅速減少并最終耗竭為標(biāo)志的C.人體的免疫系統(tǒng)主要作用是抵御病毒人侵，其功能正常時，人體不會發(fā)生由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤D.人體一旦感染艾滋病病毒，人體免疫系統(tǒng)的昉御功能就會喪失，病毒便長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身【答案】：D27.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.廢寢忘食B.嘔心瀝血C.精益求精D.苦心孤詣【答案】：B28.①國外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對手？正確答案卻是最后一個②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑥①⑤④③B.⑤④⑥②①③C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④【答案】：A29.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。對這段文字理解不正確的是：（）A.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的B.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點C.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動，是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)D.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠【答案】：D30.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點，（）建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時，而且（）A.因地制宜、經(jīng)久不衰B.因勢利導(dǎo)、澤被后世C.物盡其用、歷久彌新D.順勢而為、利在千秋【答案】：B31.警言：謊言：（）對于（）中藥：治療A.欺騙--毒藥B.語言--西藥C.交流--儀器D.誓言--農(nóng)藥【答案】：A32.科學(xué)的實質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)的真?zhèn)巍稢.《科學(xué)與愚昧》D.《科學(xué)不是招牌》【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.空間C.資金和物質(zhì)D.時間【答案】：BD34.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體B.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段C.教育者是教育過程中“教”的主體D.受教育者就是接受教育的客體【答案】：ABC35.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)情感D.職業(yè)紀(jì)律【答案】：ABCD36.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD37.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.提高全面素質(zhì)B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.實現(xiàn)人生價值D.抵制不正之風(fēng)【答案】：ABCD38.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.有利于治國安邦C.可以開拓創(chuàng)新D.持家之本【答案】：ABD39.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.一定的組織形式D.共同目標(biāo)【答案】：ABCD40.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平C.教師個人道德覺悟的提高D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD41.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.務(wù)實C.主動D.隨意性【答案】：AB42.構(gòu)成教育活動的基本要素有（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.受教育者D.教育措施【答案】：ABCD43.雨季時，中國南方大部分地區(qū)經(jīng)常會因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水，給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的傷害，那么導(dǎo)致中國大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來自（）。A.印度洋B.大西洋C.太平洋D.北冰洋【答案】：AC44.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂”，下列屬于“三樂”范圍的是：A.“得天下英才而教育之”B.“父母俱存，兄弟無故”C.“仰不愧于天，俯不怍于人”D.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”【答案】：ABC45.（）。改革與我國事業(yè)單位的體制改革和收入分配改革密切相關(guān)。A.教育B.交通C.住房D.醫(yī)療【答案】：AD46.失業(yè)一般分為三類_____。A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.自然失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：ABD47.下列不屬于祭祖聚族的節(jié)日是（）。A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)【答案】：AC48.下面屬于信?息無障礙環(huán)?境的是（）A.手語B.緣石坡道、盲道C.電視屏幕D.有聲讀