山東省臨沂市沂水縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題

山東省臨沂市沂水縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題（共20題，每題2分）要求：選擇最符合題意的答案。1.下列生物中，不屬于植物的是（）A.苔蘚B.蕨類C.花生D.魚類2.下列生物中，屬于動物的是（）A.苔蘚B.蕨類C.花生D.昆蟲3.生物的遺傳物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.核酸4.下列環(huán)境中，生物數(shù)量最多的是（）A.草原B.沙漠C.森林D.河流5.下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（）A.藻類B.蕨類C.花生D.昆蟲6.下列生物中，屬于多細(xì)胞生物的是（）A.藻類B.蕨類C.花生D.細(xì)菌7.下列生物中，屬于生物圈的是（）A.草原B.沙漠C.森林D.地球8.下列生物中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.森林B.河流C.海洋D.石頭9.下列生物中，屬于分解者的是（）A.草原B.森林C.河流D.細(xì)菌10.下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.草原B.森林C.河流D.細(xì)菌11.下列生物中，屬于消費者的是（）A.草原B.森林C.河流D.昆蟲12.下列生物中，屬于食物鏈的一環(huán)是（）A.草原B.森林C.河流D.昆蟲13.下列生物中，屬于食物網(wǎng)的一環(huán)是（）A.草原B.森林C.河流D.昆蟲14.下列生物中，屬于生態(tài)平衡的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球15.下列生物中，屬于生物多樣性的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球16.下列生物中，屬于生物進(jìn)化的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球17.下列生物中，屬于生物適應(yīng)的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球18.下列生物中，屬于生物變異的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球19.下列生物中，屬于生物遺傳的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球20.下列生物中，屬于生物進(jìn)化的是（）A.草原B.森林C.河流D.地球二、填空題（共20題，每題2分）要求：根據(jù)題意，填寫正確的答案。1.生物的基本特征有_________、_________、_________、_________、_________。2.生物的分類單位從大到小依次是_________、_________、_________、_________。3.生物的遺傳物質(zhì)是_________。4.生物的進(jìn)化過程是通過_________、_________、_________實現(xiàn)的。5.生物的適應(yīng)過程是通過_________、_________、_________實現(xiàn)的。6.生物的變異現(xiàn)象有_________、_________。7.生物的遺傳現(xiàn)象有_________、_________。8.生物的進(jìn)化現(xiàn)象有_________、_________。9.生物的適應(yīng)現(xiàn)象有_________、_________。10.生物的多樣性有_________、_________、_________。11.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有_________、_________、_________。12.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有_________、_________。13.生態(tài)平衡是指_________。14.生物圈的組成成分有_________、_________、_________。15.生物圈的組成成分有_________、_________、_________。16.生物圈的保護(hù)措施有_________、_________、_________。17.生物的遺傳規(guī)律有_________、_________。18.生物的變異規(guī)律有_________、_________。19.生物的進(jìn)化規(guī)律有_________、_________。20.生物的適應(yīng)規(guī)律有_________、_________。三、判斷題（共10題，每題2分）要求：判斷下列各題的正誤。1.生物的特征包括：生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)性。（）2.生物的分類單位越小，生物的相似性越大。（）3.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)。（）4.生物的進(jìn)化過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。（）5.生物的適應(yīng)過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。（）6.生物的變異現(xiàn)象有遺傳變異和不可遺傳變異。（）7.生物的遺傳現(xiàn)象有顯性遺傳和隱性遺傳。（）8.生物的進(jìn)化現(xiàn)象有生物多樣性和生物進(jìn)化。（）9.生物的適應(yīng)現(xiàn)象有生物適應(yīng)和生物變異。（）10.生物的遺傳規(guī)律有基因分離定律和基因自由組合定律。（）四、簡答題（共2題，每題10分）要求：根據(jù)題意，簡要回答問題。1.簡述生物的基本特征。2.簡述生物的分類單位。五、實驗題（共2題，每題10分）要求：根據(jù)實驗?zāi)康?，完成實驗報告?.實驗?zāi)康模河^察植物的生長過程。實驗材料：種子、土壤、水、容器。實驗步驟：（1）取適量種子，用溫水浸泡一段時間。（2）將浸泡好的種子種植在土壤中。（3）每天澆水，保持土壤濕潤。（4）觀察植物的生長過程，并記錄。實驗結(jié)果：（1）_________（2）_________2.實驗?zāi)康模河^察動物的行為。實驗材料：小魚、水族箱、食物、觀察記錄表。實驗步驟：（1）將小魚放入水族箱中。（2）觀察小魚的行為，并記錄。（3）投喂食物，觀察小魚的行為變化，并記錄。實驗結(jié)果：（1）_________（2）_________六、論述題（共2題，每題20分）要求：根據(jù)題意，論述問題。1.論述生物多樣性的意義。2.論述生物進(jìn)化的過程。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.D解析：魚類屬于動物界，不屬于植物。2.D解析：昆蟲屬于動物界，不屬于植物。3.D解析：生物的遺傳物質(zhì)是核酸，包括DNA和RNA。4.C解析：森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多，數(shù)量最多。5.A解析：藻類屬于單細(xì)胞生物，沒有細(xì)胞壁。6.B解析：蕨類屬于多細(xì)胞生物，有細(xì)胞壁。7.D解析：生物圈包括地球上所有生物及其生存環(huán)境。8.D解析：石頭不屬于生物，是生物圈的非生物部分。9.D解析：細(xì)菌屬于分解者，分解有機物質(zhì)。10.A解析：草原屬于生產(chǎn)者，通過光合作用制造有機物質(zhì)。11.D解析：昆蟲屬于消費者，以植物為食。12.D解析：昆蟲屬于食物鏈的一環(huán)，以植物為食。13.D解析：昆蟲屬于食物網(wǎng)的一環(huán)，與多種生物有食物關(guān)系。14.D解析：生態(tài)平衡是指生物與環(huán)境之間的相互作用達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)。15.D解析：生物多樣性是指地球上生物種類的豐富程度。16.D解析：生物進(jìn)化是指生物在長時間內(nèi)逐漸發(fā)生的變化。17.D解析：生物適應(yīng)是指生物為了生存而適應(yīng)環(huán)境的過程。18.D解析：生物變異是指生物在遺傳過程中出現(xiàn)的差異。19.D解析：生物遺傳是指生物通過遺傳物質(zhì)傳遞給后代的過程。20.D解析：生物進(jìn)化是指生物在長時間內(nèi)逐漸發(fā)生的變化。二、填空題（共20題，每題2分）1.生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)性解析：生物的基本特征包括生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性和適應(yīng)性。2.界、門、綱、目、科、屬、種解析：生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。3.核酸解析：生物的遺傳物質(zhì)是核酸，包括DNA和RNA。4.自然選擇、適者生存、遺傳變異解析：生物的進(jìn)化過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。5.自然選擇、適者生存、遺傳變異解析：生物的適應(yīng)過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。6.遺傳變異、不可遺傳變異解析：生物的變異現(xiàn)象有遺傳變異和不可遺傳變異。7.顯性遺傳、隱性遺傳解析：生物的遺傳現(xiàn)象有顯性遺傳和隱性遺傳。8.生物多樣性和生物進(jìn)化解析：生物的進(jìn)化現(xiàn)象有生物多樣性和生物進(jìn)化。9.生物適應(yīng)和生物變異解析：生物的適應(yīng)現(xiàn)象有生物適應(yīng)和生物變異。10.生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：生物的多樣性有生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。11.生產(chǎn)者、消費者、分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費者和分解者。12.食物鏈、食物網(wǎng)解析：生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有食物鏈和食物網(wǎng)。13.生物與環(huán)境之間的相互作用達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)解析：生態(tài)平衡是指生物與環(huán)境之間的相互作用達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)。14.生物圈、水圈、巖石圈、大氣圈解析：生物圈的組成成分有生物圈、水圈、巖石圈和大氣圈。15.生物圈、水圈、巖石圈、大氣圈解析：生物圈的組成成分有生物圈、水圈、巖石圈和大氣圈。16.生物多樣性保護(hù)、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理解析：生物圈的保護(hù)措施有生物多樣性保護(hù)、生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理。17.基因分離定律、基因自由組合定律解析：生物的遺傳規(guī)律有基因分離定律和基因自由組合定律。18.遺傳變異規(guī)律、變異規(guī)律解析：生物的變異規(guī)律有遺傳變異規(guī)律和變異規(guī)律。19.生物進(jìn)化規(guī)律、進(jìn)化規(guī)律解析：生物的進(jìn)化規(guī)律有生物進(jìn)化規(guī)律和進(jìn)化規(guī)律。20.生物適應(yīng)規(guī)律、適應(yīng)規(guī)律解析：生物的適應(yīng)規(guī)律有生物適應(yīng)規(guī)律和適應(yīng)規(guī)律。三、判斷題（共10題，每題2分）1.正確解析：生物的特征包括生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)性。2.正確解析：生物的分類單位越小，生物的相似性越大。3.錯誤解析：生物的遺傳物質(zhì)是核酸，不是蛋白質(zhì)。4.正確解析：生物的進(jìn)化過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。5.正確解析：生物的適應(yīng)過程是通過自然選擇、適者生存、遺傳變異實現(xiàn)的。6.正確解析：生物的變異現(xiàn)象有遺傳變異和不可遺傳變異。7.正確解析：生物的遺傳現(xiàn)象有顯性遺傳和隱性遺傳。8.正確解析：生物的進(jìn)化現(xiàn)象有生物多樣性和生物進(jìn)化。9.正確解析：生物的適應(yīng)現(xiàn)象有生物適應(yīng)和生物變異。10.正確解析：生物的遺傳規(guī)律有基因分離定律和基因自由組合定律。四、簡答題（共2題，每題10分）1.生物的基本特征包括生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)性。生長是指生物體在個體發(fā)育過程中，體積和重量逐漸增大的過程；繁殖是指生物體通過生殖細(xì)胞或無性生殖方式產(chǎn)生后代的過程；新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換過程；應(yīng)激性是指生物體對環(huán)境刺激的反應(yīng)能力；適應(yīng)性是指生物體為了生存而適應(yīng)環(huán)境的能力。2.生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，包括地球上所有生物；門是介于界和綱之間的分類單位；綱是介于門和目之間的分類單位；目是介于綱和科之間的分類單位；科是介于目和屬之間的分類單位；屬是介于科和種之間的分類單位；種是最基本的分類單位，指具有相同形態(tài)特征和遺傳背景的生物群體。五、實驗題（共2題，每題10分）1.實驗?zāi)康模河^察植物的生長過程。實驗結(jié)果：（1）種子發(fā)芽，長出嫩芽。（2）嫩芽逐漸長大，形成完整的植株。解析：通過觀察植物的生長過程，我們可以了解植物從種子發(fā)芽到成熟植株的全過程，包括發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等階段。2.實驗?zāi)康模河^察動物的行為。實驗結(jié)果：（1）小魚在水中游動，尋找食物。（2）投喂食物后，小魚聚集在食物周圍進(jìn)食。解析：通過觀察小魚的游動和進(jìn)食行為，我們可以了解動物在自然環(huán)境中的行為特點，包括覓食、聚集等。六、論述題（共2題，每題20分）1.生物多樣性的意義：（1）生物多樣性為人類提供了豐富的食物、藥品、材料等資源。（2）生物多樣性維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能，保障了地球的生態(tài)平衡