專升本-教育理論練習(xí)試題附答案

第頁專升本-教育理論練習(xí)試題附答案1.德育過程是教育者促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，其中的主要矛盾是（）A、學(xué)生道德認識深與淺的矛盾B、學(xué)生道德認識多與少的矛盾C、學(xué)生道德認識正確與錯誤的矛盾D、社會道德要求與學(xué)生自身品德基礎(chǔ)的矛盾【正確答案】：D2.教師的教育機智，體現(xiàn)了教師勞動的（）A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、創(chuàng)造性【正確答案】：D3.能力是一個人順利完成活動的（）A、個性心理特征B、心理過程C、生理條件D、個性傾向性【正確答案】：A4.我國古代教育家提出的“因材施教”“循序漸進”等教育原則，對于當(dāng)今教育仍然適用，它并未隨著社會生產(chǎn)方式的變化而改變。這說明教育具有（）A、歷史性B、社會性C、個體差異性D、相對獨立性【正確答案】：D5.課外校外教育從確定活動的內(nèi)容到選擇活動的方式，從安排活動的具體步驟到組織實施等，都是學(xué)生自主進行的。這反映了課外校外教育具有（）A、獨立性B、多樣性C、實踐性D、自愿性【正確答案】：D6.提出教育目標(biāo)分類系統(tǒng)理論，并將教育目標(biāo)分為認知目標(biāo)、情感目標(biāo)和動作技能目標(biāo)三大類的心理學(xué)家是（）A、布魯納B、皮亞杰C、布盧姆D、維果茨基【正確答案】：C7.在“三結(jié)合”教育中起主導(dǎo)作用的是（）A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會教育【正確答案】：B8.學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾斗爭是其思想品德形成和發(fā)展變化的根本（）A、目標(biāo)B、內(nèi)容C、途徑D、動力【正確答案】：D9.我國中小學(xué)各學(xué)科教科書編寫的直接依據(jù)是（）A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程方案C、課程類型D、教育目的【正確答案】：A10.學(xué)制中關(guān)于教育的程度結(jié)構(gòu)方面主要受（）A、政治經(jīng)濟制度的制約B、生產(chǎn)力發(fā)展水平與科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的制約C、青少年身心發(fā)展規(guī)律的制約D、本國學(xué)制的歷史和國外學(xué)制經(jīng)驗的制約【正確答案】：B11.下列選項中，不屬于內(nèi)部感覺的是（）A、運動覺B、機體覺C、平衡覺D、視覺【正確答案】：D12.實驗法所屬的教學(xué)方法的類型是（）A、以直觀感知為主的B、以實際訓(xùn)練為主的C、以探究活動為主的D、以語言傳遞為主的【正確答案】：B13.讀了《紅樓夢》中對王熙鳳“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”的描述，頭腦中浮現(xiàn)出她的形象。這種心理過程屬于（）A、感覺B、記憶C、想象D、思維【正確答案】：C14.童年期的孩子情緒不穩(wěn)定，起伏性大，“破涕為笑”是常有的事；少年期的孩子情緒相對穩(wěn)定，常常隱藏自己的情感。這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有（）A、不均衡性B、穩(wěn)定性C、個別差異性D、階段性【正確答案】：D15.組織學(xué)生到愛國主義教育基地參觀現(xiàn)場對學(xué)生進行德育，主要屬于（）A、說理教育法B、榜樣教育法C、實際鍛煉法D、陶冶教育法【正確答案】：D16.情緒和情感所反映的是（）A、客觀事物的本質(zhì)屬性B、客觀事物的外部現(xiàn)象C、客觀事物之間的關(guān)系D、客觀事物與人的需要之間的關(guān)系【正確答案】：D17.課程的具體表現(xiàn)形式除課程計劃外，還包括（）A、課程設(shè)計和課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程設(shè)計和課程評價C、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材D、課程評價和教材【正確答案】：C18.課外校外教育與課內(nèi)教育共同之處在于：它們都是（）A、受課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的B、有目的、有計劃、有組織進行的C、師生共同參與的D、學(xué)生自愿選擇的【正確答案】：B19.當(dāng)一個人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時，就會呈現(xiàn)出健康的人格特征；否則，就會使人發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性【正確答案】：C20.“情人眼里出西施”說明人們對一個人某方面的特征形成好的印象之后，還會把這種印象擴展到對其別的特征的認知上去。這種現(xiàn)象屬于（）A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、投射傾向【正確答案】：C21.“知行統(tǒng)一”的德育原則是遵循下列哪個德育過程規(guī)律而提出來的？（）A、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B、德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程C、德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D、德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【正確答案】：A22.希望自己能夠勝任所擔(dān)負的工作并能有所成就以得到他人和社會的高度評價。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于（）A、歸屬與愛的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、自我實現(xiàn)的需要【正確答案】：C23.下列選項哪種是一般能力？（）A、觀察力B、曲調(diào)感C、節(jié)奏感D、色調(diào)感【正確答案】：A24.有一位先哲說過：“一個人的性格就是他的命運。”說明人格具有（）A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性【正確答案】：D25.《禮記?學(xué)記》中提出“學(xué)不躐等”，講的是教學(xué)要重視（）A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【正確答案】：C26.“思維著的知覺”指的是（）A、觀察B、判斷C、推理D、表象【正確答案】：A27.某校組織學(xué)生收看“七一勛章”頒獎儀式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者無私奉獻的高尚品德和模范行為。這種德育方法屬于（）A、自我教育法B、實際鍛煉法C、榜樣示范法D、品德評價法【正確答案】：C28.在課外校外教育的多種組織形式中，以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動，屬于（）A、個人活動B、研學(xué)旅行活動C、小組活動D、群眾性活動【正確答案】：C29.以泰勒為代表的課程論專家提出的課程設(shè)計模式被稱為（）A、情境模式B、實踐模式C、過程模式D、目標(biāo)模式【正確答案】：D30.在不同社會，或同一社會不同的歷史時期，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都各不相同。這體現(xiàn)了教育具有（）A、永恒性B、歷史性C、階級性D、相對獨立性【正確答案】：B31.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）A、原型定向B、原型操作C、操作整合D、原型內(nèi)化【正確答案】：D32.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出：“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”這提示我們應(yīng)注意貫徹的德育原則是（）A、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合B、集體教育與個別教育相結(jié)合C、尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合D、依靠積極因素克服消極因素【正確答案】：C33.世界上最早的一部教育著作是（）A、《學(xué)記》B、《論語》C、《大學(xué)》D、《理想國》【正確答案】：A34.我國于1985年頒布的，旨在“提高中華民族素質(zhì)，多出人才，出好人才”的教育改革文件是（）A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》C、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》D、《中國教育改革和發(fā)展綱要》【正確答案】：A35.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性？（）A、直接性B、間接性C、廣闊性D、創(chuàng)造性【正確答案】：B36.在德育工作中，要統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會各方面的教育力量，建立“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是（）A、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則B、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則C、知行統(tǒng)一的原則D、教育影響的一致性和連貫性原則【正確答案】：D37.實施素質(zhì)教育的根本宗旨是（)。A、提高國民學(xué)歷水平B、提高國民素質(zhì)C、提高國民創(chuàng)造力D、提高國民體質(zhì)【正確答案】：B38.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的是哪種抑制的干擾？（）A、雙重抑制B、前攝抑制C、單一抑制D、倒攝抑制【正確答案】：C39.馬克思主義者認為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A、體力勞動和腦力勞動相結(jié)合B、知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、紅與專相結(jié)合【正確答案】：C40.下列哪種公式是比率智商的正式公式？（）A、MA/CAx100B、CA/MAx100C、CA/MAx100%D、MA/CAx100%【正確答案】：A41.在知覺某一事物過程中，“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的影響知覺的因素是（）A、興趣愛好B、理想信念C、知識經(jīng)驗D、需要動機【正確答案】：C42.理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是（）A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律B、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律【正確答案】：A43.對教育學(xué)研究對象的科學(xué)表述是（）A、研究教育事件與教育經(jīng)驗，探索教育理念B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規(guī)C、研究教育現(xiàn)象與教育問題，揭示教育規(guī)律D、研究德育案例與教學(xué)案例，總結(jié)教育經(jīng)驗【正確答案】：C44.我國學(xué)校對學(xué)生進行德育的基本方法是（）A、說理教育B、榜樣示范C、實際鍛煉D、陶冶教育【正確答案】：A45.優(yōu)秀班主任在處理犯錯的學(xué)生時，經(jīng)常采取點名批評和不點名批評相結(jié)合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是（）A、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則B、集體教育與個別教育相結(jié)合原則C、教育影響的一致性和連貫性原則D、知行統(tǒng)一原則【正確答案】：B46.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A、備課B、上課C、考試D、作業(yè)【正確答案】：B47.“江山易改，稟性難移”這句話說明人格具有（）A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性【正確答案】：A48.體育的基本組織形式是（）A、體育課B、課間操C、課外體育鍛煉D、運動競賽【正確答案】：A49.下列選項中，不屬于情緒功能的是（）A、調(diào)節(jié)認知活動B、適應(yīng)環(huán)境C、價值表達D、信息傳遞【正確答案】：C50.下列選項中，屬于心理學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域的是（）A、人格心理學(xué)B、咨詢心理學(xué)C、實驗心理學(xué)D、認知心理學(xué)【正確答案】：B51.“萬綠叢中一點紅”，容易引起人們的無意注意，這主要是由于刺激物具有（）A、強度的特點B、新異性的特點C、變化的特點D、對比的特點【正確答案】：D52.思維的基本過程是（）A、分析和綜合B、間接性和概括性C、判斷和推理D、指向性和集中性【正確答案】：A53.下面哪一種測驗屬于自陳式人格測驗？（）A、羅夏克墨跡測驗B、句子完成測驗C、主題統(tǒng)覺測驗D、明尼蘇達多相人格測驗【正確答案】：D54.反映教師對待自己的道德素養(yǎng)要求的是（）A、熱愛學(xué)生B、熱愛教育事業(yè)C、團結(jié)協(xié)作D、為人師表【正確答案】：D55.缺乏主見、易受他人影響者，或者盲目地自主決定、一意孤行的人，所缺乏的意志品質(zhì)是（）A、自覺性B、果斷性C、堅持性D、自制性【正確答案】：A56.“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是（）A、布盧姆B、布魯納C、杜威D、夸美紐斯【正確答案】：C57.人們常常以日出日落來判斷東西方向，以人體為參照來判斷左右，這屬于（）A、形狀知覺B、大小知覺C、深度知覺D、方位知覺【正確答案】：D58.倡導(dǎo)學(xué)校教育以教師、教材、課堂為中心的“三中心”論，開創(chuàng)了傳統(tǒng)教育流派的教育家是（）A、夸美紐斯B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【正確答案】：C59.在課堂教學(xué)中，教師讓學(xué)生觀察實物或模型，或者向?qū)W生做示范性實驗，以使學(xué)生獲得有關(guān)感性知識的方法叫作（）A、實驗法B、參觀法C、演示法D、練習(xí)法【正確答案】：C60.記憶過程包括（）A、識記、保持和遺忘B、識記、再認和回憶C、識記、保持和聯(lián)想D、識記、保持、再認或回憶【正確答案】：D61.心理學(xué)研究有多個目標(biāo)。其中，對“心理活動與行為表現(xiàn)之間的因果關(guān)系進行分析與闡明”這一目標(biāo)屬于（）A、陳述B、解釋C、預(yù)測D、控制【正確答案】：B62.新中國成立以來，我國教育目的的多次變化，說明了教育目的受（）A、文化傳統(tǒng)的制約B、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的制約C、社會生產(chǎn)方式的制約D、外國教育目的的制約【正確答案】：C63.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪些特征作了最好的詮釋？（）A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性【正確答案】：B64.于1922年頒布，并一直沿用到新中國成立初期的學(xué)制是（）A、癸卯學(xué)制B、壬寅學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【正確答案】：D65.實驗中要解決8個問題，每個問題分別配置A、B、C三個容量不同的量杯，要求被試使用它們量出一定量的水。前5個問題均可通過“B減A減2C”得以解決；后3個問題盡管可以采用“A加C”這種更簡便的方法，但被試仍沿用“B減A減2C”。該實驗體現(xiàn)的影響問題解決的因素是（）A、原型啟發(fā)B、思維定勢C、功能固著D、動機水平【正確答案】：B66.在人際關(guān)系取向上，有三種需要，分別是包容需要、控制需要和（）A、生理需要B、安全需要C、感情需要D、自我實現(xiàn)需要【正確答案】：C67.迷信、巫術(shù)的流行，說明下列哪種因素影響社會態(tài)度的形成？（）A、經(jīng)驗的情緒后果B、參照群體C、知識水平D、文化因素【正確答案】：C68.技能是一種（）A、智力B、能力C、才能D、熟練的行為方式【正確答案】：D69.性格的ABC理論屬于哪個理論流派的內(nèi)容？（）A、行為矯正療法B、精神分析療法C、人本主義療法D、合理情緒療法【正確答案】：D70.法國哲學(xué)家、社會學(xué)家利托爾諾倡導(dǎo)的教育起源論被稱為教育的（）A、心理起源論B、生物起源論C、勞動起源論D、神話起源論【正確答案】：B71.不依賴文化和知識背景，主要用于學(xué)習(xí)新知識和解決新問題的能力是（）A、晶體智力B、流體智力C、經(jīng)驗智力D、情境智力【正確答案】：B72.教師勞動的對象是千差萬別、活生生的個體，對他們的教育沒有固定不變的模式。這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A、長期性與間接性B、復(fù)雜性與創(chuàng)造性C、主體性與示范性D、連續(xù)性與廣延性【正確答案】：B73.長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙？（）A、生理性障礙B、心理性障礙C、存儲性障礙D、提取性障礙【正確答案】：D74.馬斯洛需要層次論中的最高層次是（）A、生理與安全需要B、社交與自尊需要C、求知與審美需要D、自我實現(xiàn)的需要【正確答案】：D75.人的心理就其產(chǎn)生方式而言，都是腦的（）A、精神活動B、意識活動C、理性活動D、反射活動【正確答案】：D76.班主任通過查閱學(xué)生的作業(yè)、學(xué)籍卡片等來了解學(xué)生的方法屬于（）A、書面材料分析法B、問卷法C、調(diào)查訪問法D、觀察法【正確答案】：A77.人們看到黃色會感到溫暖，而看到藍色則會感到清涼。這種心理現(xiàn)象屬于（）A、聯(lián)覺B、感覺C、錯覺D、幻覺【正確答案】：A78.《大教學(xué)論》的作者是捷克教育家（）A、贊可夫B、馬卡連柯C、夸美紐斯D、凱洛夫【正確答案】：C79.反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉，是哪種氣質(zhì)類型的特點？（）A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【正確答案】：B80.由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）A、思維B、想象C、注意D、復(fù)核【正確答案】：D81.關(guān)心集體，關(guān)心社會，助人為樂，誠實，正直，屬于（）A、性格的態(tài)度特征B、性格的意志特征C、性格的情緒特征D、性格的理智特征【正確答案】：A82.在建立良好的師生關(guān)系的過程中起決定性作用的是（）A、學(xué)生B、教師C、家長D、校長【正確答案】：B83.下列誰的理論是人格的類型理論？（）A、艾森克的特質(zhì)理論B、卡特爾的人格特質(zhì)理論C、奧爾波特的特質(zhì)理論D、霍蘭德的人格理論【正確答案】：D84.思想品德教育過程又稱（）A、道德教育過程B、政治教育過程C、德育過程D、思想教育過程【正確答案】：C85.某人情緒發(fā)生快并且強度大，易沖動。此人的氣質(zhì)類型屬于（）A、多血質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)【正確答案】：C86.一個人枕葉受傷后最有可能受到影響的感覺是（）A、嗅覺B、味覺C、視覺D、聽覺【正確答案】：C87.具有鮮明的直觀性并以表象的形式儲存的記憶是（）A、形象記憶B、語義記憶C、動作記憶D、情緒記憶【正確答案】：A88.學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到下列哪種干擾的影響？（）A、前攝抑制B、倒攝抑制C、雙重抑制D、單一抑制【正確答案】：C89.我國古代明確闡述教學(xué)相長辯證關(guān)系及“師嚴(yán)然后道尊”教師觀的教育文獻是（）A、《中庸》B、《學(xué)記》C、《大學(xué)》D、《論語》【正確答案】：B90.學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）A、促進學(xué)生正常發(fā)育B、增強學(xué)生體質(zhì)C、使學(xué)生掌握體育技能D、輸送運動員【正確答案】：B91.每個新入職教師都應(yīng)學(xué)會做班主任工作，而班主任工作的中心是（）A、全面了解和研究學(xué)生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別教育工作D、統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會的教育影響【正確答案】：B92.技能的活動方式是（）A、合乎法則的B、不隨意運動的C、遺傳獲得的D、知識經(jīng)驗的【正確答案】：A93.學(xué)生在參加課外校外教育活動時所體現(xiàn)的特點是（）A、靈活性B、自愿性C、實踐性D、全體性【正確答案】：B94.我國最早實施中小學(xué)六三三分段的學(xué)制是（）A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【正確答案】：D95.一名5歲（CA）兒童，在智力測驗中，測得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）A、83B、100C、120D、110【正確答案】：C96.課外校外教育活動的主要形式是（）A、群眾性活動B、小組活動C、個人活動D、集體活動【正確答案】：B97.以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）A、動作技能B、智力技能C、練習(xí)D、能力【正確答案】：A98.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言，再到內(nèi)部語言的過程是智力技能形成的哪個階段？（）A、原型操作B、原型定向C、原型內(nèi)化D、操作練習(xí)【正確答案】：C99.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進程不均衡，表現(xiàn)為（）A、先慢后快B、先快后慢C、時快時慢D、均勻遞減【正確答案】：B100.下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性？（）A、知覺的選擇性B、知覺的規(guī)律性C、知覺的理解性D、知覺的恒常性【正確答案】：B101.動機產(chǎn)生的內(nèi)在條件是（）A、誘因B、能力C、認知D、需要【正確答案】：D102.在下面的四種教學(xué)方法中，以直觀感知為主的教學(xué)方法是（）A、演示法B、講授法C、談話法D、實驗法【正確答案】：A103.課外、校外教育的主要特點是（）A、自愿性、靈活性、實踐性B、自愿性、娛樂性、實踐性C、組織性、靈活性、創(chuàng)新性D、組織性、實踐性、娛樂性【正確答案】：A104.根據(jù)動機的性質(zhì)及社會價值的不同，可把動機分為（）A、生理性與社會性的動機B、長遠與短暫的動機C、高尚與低級的動機D、主導(dǎo)性與輔助性的動機【正確答案】：C105.從本質(zhì)上說，教學(xué)過程是（）A、一般認識過程B、理性認識過程C、特殊認識過程D、感性認識過程【正確答案】：C106.一般來說，有利于解決問題的動機強度是（）A、強烈B、較弱C、微弱D、中等【正確答案】：D107.下列選項中，屬于心理學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域的是（）A、人格心理學(xué)B、咨詢心理學(xué)C、實驗心理學(xué)D、認知心理學(xué)【正確答案】：B108.智力技能的特點是（）A、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C、物質(zhì)性、外顯性、展開性D、觀念性、內(nèi)潛性、展開性【正確答案】：B109.在學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系中起重要作用的是（）A、班主任B、任課教師C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、團隊干部【正確答案】：A110.班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其中心工作是（）A、組織和培養(yǎng)班集體B、做好個別教育工作C、做好學(xué)期工作計劃D、全面了解和研究學(xué)生【正確答案】：A111.正確的態(tài)度能夠促使個體實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，獲得獎勵或避免懲罰。這表明態(tài)度具有（）A、工具性功能B、自我防御功能C、價值表達功能D、社會適應(yīng)功能【正確答案】：A112.動機水平適中，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機的理論是（）A、成就動機理論B、耶克斯-多德森定律C、成績結(jié)構(gòu)理論D、強化理論【正確答案】：B113.我國課程設(shè)置以綜合課程為主的階段是（）A、高中階段B、初中階段C、小學(xué)階段D、大學(xué)階段【正確答案】：C114.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？A、遺傳素質(zhì)B、環(huán)境C、學(xué)校教育D、社會活動【正確答案】：B115.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）A、原型B、原型啟發(fā)C、問題情境D、問題對象【正確答案】：A116.班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（）A、了解和研究學(xué)生B、選拔班干部C、關(guān)心學(xué)生身體健康D、組織教育活動【正確答案】：A117.精力旺盛、表里如一、剛強、易感悟用事，這是哪種氣質(zhì)類型的特點？（）A、膽汁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)【正確答案】：A118.了解智力活動的動作結(jié)構(gòu)，明確活動的方向的階段是（）A、原型定向B、原型動作C、原型內(nèi)化D、動作定向【正確答案】：A119.“讀萬卷書，行萬里路”這句話反映的教學(xué)原則是（）A、直觀性原則B、因材施教原則C、啟發(fā)性原則D、理論聯(lián)系實際的原則【正確答案】：D120.編寫教科書的直接依據(jù)是（）A、教育方針B、教學(xué)原則C、課程計劃D、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】：D121.課外校外教育是指下列哪類有目的、有計劃、有組織的教育活動？（）A、課堂教學(xué)以外B、學(xué)校以外C、課堂教學(xué)和學(xué)校以外D、課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外【正確答案】：D122.操作技能形成的基本途徑是（）A、練習(xí)B、感知C、活動D、思維【正確答案】：A123.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿的教育家是（）A、贊可夫B、布魯納C、凱洛夫D、杜威【正確答案】：A124.當(dāng)前我國教育方針中明確規(guī)定的教育目的是（）A、培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者B、培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者C、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人D、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人【正確答案】：D125.人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性？（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【正確答案】：A126.為使學(xué)生理解“果實”概念，老師在課堂上將課前準(zhǔn)備好的果實切開，讓學(xué)生觀察并報告觀察結(jié)果。該教師所運用的教學(xué)方法是（）A、練習(xí)法B、演示法C、講授法D、實驗法【正確答案】：B127.教學(xué)的特殊形式是（）A、現(xiàn)場教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、個別指導(dǎo)D、小組教學(xué)【正確答案】：B128.優(yōu)秀班主任總是注意培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生從小事做起，在困難中磨煉頑強的意志。這種做法有助于培養(yǎng)意志的（）A、果斷性B、自制性C、積極性D、堅韌性【正確答案】：D129.同一感覺器官在不同刺激物的作用下，感受性產(chǎn)生變化的現(xiàn)象叫作（）A、感覺的適應(yīng)B、感覺的對比C、感覺的分化D、感覺的相互作用【正確答案】：B130.一般認為，標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的著作是（）A、《普通教育學(xué)》B、《論演說家的教育》C、《民本主義與教育》D、《大教學(xué)論》【正確答案】：D131.衡量一個人某種