遼寧省大連渤海高級中學(xué)人教版高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)必修四145正弦型函數(shù)的圖象及性質(zhì)第一課時教案

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期渤海高中高一教案主備人：時間：2018年4月9日課題正弦型函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時第一課時課型新授課教學(xué)重點正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì)的應(yīng)用依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)難點正弦型函數(shù)的性質(zhì)及性質(zhì)的應(yīng)用依據(jù)：教參，教材學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠說出正弦型函數(shù)的圖形變換形式；能夠求出正弦型函數(shù)的單調(diào)性問題，及最值問題；二、能力目標(biāo)能從圖形觀察、分析得出結(jié)論，體會數(shù)形結(jié)合的思想方法理由：依據(jù)本節(jié)課重難點制定教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1.課前3分鐘一、解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)二、展示正弦函數(shù)的性質(zhì)1、解析式2、定義域3、值域4、周期5、單調(diào)性6、奇偶性7、對稱軸8、對稱中心評價總結(jié)預(yù)習(xí)情況結(jié)果校對答案明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。3分鐘承接結(jié)果結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)，給出正弦型函數(shù)的性質(zhì)：展示學(xué)生正確答案及錯誤答案學(xué)生評價、挑錯解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)中遇到的困惑，加深學(xué)生對知識的印象8分鐘3.做議講評1、觀察圖象，回答下面問題：1）可以看成將y=sinx的圖象向_____平移_____個單位2）可以看成將y=sinx的圖象向_____平移_____個單位2、求下列函數(shù)的最大值、最小值，及取得最值時x的值（1）（2）（3）（4）1、巡視學(xué)生的完成情況2、對學(xué)生的展示和評價要給予及時的反饋。3、要對學(xué)生不同的解題過程和答案給出準(zhǔn)確的評價，總結(jié)。學(xué)生先獨立完成例題，然后以小組為單位統(tǒng)一答案。小組討論并展示自己組所寫的結(jié)果。3、其他組給予評價（主要是找錯，糾錯）在具體問題中，探索、挖掘內(nèi)在規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì)。加深對對數(shù)函數(shù)的理解。19分鐘4．總結(jié)提升知識方法引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課解題方法及注意事項1、討論思考2、抽簽小組展示討論的結(jié)果。3、提出的問題。強化學(xué)生知識儲備及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)3分鐘5．目標(biāo)檢測《優(yōu)化》23頁14題巡視學(xué)生作答情況。公布答案。3、評價學(xué)生作答結(jié)果小考卷上作答。組間互批。3、獨立訂正答案。檢查學(xué)生對本課所學(xué)知識的掌握情況6分鐘6.布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)完成《優(yōu)化》24頁探究