
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
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文檔簡介
umion教案
2021?2022學年第2學期
開課部門:__________________________
課程名稱:________hmiion-----------------------
任課班級:_______________-一
任課教師:______________________
教學周:第1周至第一周
任課時間:2022年上_月至20絲年工月
《教案》管理規(guī)范
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大
綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、
教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。
教案應當是課堂教學思路的提綱性方案。
一、《教案》編寫要求
1.每位任課老師根據課程標準、授課計劃、教材和學生實際情況,
編寫教案。
手寫教案:入職三年以內(含三年)的新教師要手寫教案;教師初
次任教的課程要手寫教案。入職三年以上的,并且已完成兩輪課程教學
的教師,可選擇沿用自己手寫經典的教案,并及時對教案進行充實。
電子教案:入職三年以上的,并且已完成兩輪課程教學的教師,可
選擇按照教案格式,編輯和打印電子教案,并及時對教案進行充實。電
子教案見附件。
2.任課教師以2課時為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等
進行具體設計和安排,編寫教案。
二、《教案》填寫要求
(一)封面
1.學年、學期:按格式規(guī)范填寫,例如2017?2018學年第二學期。
2.開課部門、授課班級:填寫規(guī)范和完整的名稱。
3.課程名稱:填寫規(guī)范和完整的課程名稱。
4.任課教師:填寫任課教師姓名。
5.授課時間:年,填寫4位完整年份。教學周:填寫課程教學起止
周,例如第一周至第十五周。
(二)課程概況
1.課程(項目)名稱:按照教師工作任務書(見教師工作手冊內頁)
填寫規(guī)范和完整的課程(項目)名稱。
2.周學時、學分:按照教師工作任務書(見教師工作手冊內頁)填
寫。
3.學時:按照教師工作任務書(見教師工作手冊內頁)填寫,與授
課計劃的課時分配表保持一致。填寫阿拉伯數。
4.類型:A類課為理論課,B類課為理論+實踐課,C類課為實踐課。
必修課為專業(yè)教學計劃表中必修的課程,選修課為專業(yè)選修課和公共選
修課。
5.課程考核:與專業(yè)負責人聯(lián)系,根據課程標準,簡述平時與期末
考核形式和要求。
6.基本教材和主要參考資料:填寫教材名稱和出版社,例如《C語
言程序設計》清華大學出版社。主要參考書參照教材格式,也可填“無”。
7,課程性質與任務:與專業(yè)負責人聯(lián)系,按照課程標準,填寫本課
程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用。
8.課程目標與要求:與專業(yè)負責人聯(lián)系,按照課程標準,填寫通過
本課程學習,培養(yǎng)學生知識、能力、素質目標。
(三)本次課基本信息
1.授課時間:周,填寫學期教學周數,如第一周至第十五周。星期,
例如“星期二”。節(jié)次,填寫1?2、3-4等,一般按兩小節(jié)填寫。
2.授課順序:填寫序號,從1開始連續(xù)編號。
3.授課方式:理論課、實驗課、理實一體、討論課、習題課、其它。
4.課時安排:以每2小節(jié)課為一次課,一般為2。
5.授課題目:填寫教學章節(jié)或項目模塊主題,一般與授課計劃的內
-2-
容一致。
6.前次課教學內容提要:填寫教學章節(jié)或項目模塊主題,一般與授
課計劃的內容一致。
7.本次課教學目的、要求:分掌握、熟悉、了解三個層次,例如“1.
了解C語言的特點。。
8.教學重點及難點:教學重點就是學生必須掌握的基礎知識與基本
技能。教學難點是指學生不易理解的知識,或不易掌握的技能技巧。難
點不一定是重點,也有些內容既是難點又是重點。例如“1.數組的組成
和特點?!?/p>
9.作業(yè)和思考題:為檢測學生是否學會了課上的知識點,教師布置
課堂或課外完成練習、實踐活動等。
10.課后小結:教師完成本教學單元教學后對教學設計、教學重難
點把握、教學方法應用、教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析,
為以后教學提供經驗和素材。
(四)教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分
配等環(huán)節(jié)進行設計。
(五)教學內容頁
第一行:授課題目,居中。例如“第一章C語言程序設計概述”
一級標題:首行縮進2字符;編號:一、二
二級標題:首行縮進2字符;編號:(一)、(二)??.
三級標題:首行縮進2字符;編號:1.、2..?.
正文:段落首行縮進2字符
表格:表名:表1T,居中
圖:圖名:圖1-1XXX,居中
-3-
三、電子教案格式要求
1.頁面設置:頁面大小、頁邊距,按附件1格式,無需重新設置。
2.其他頁面格式:按設置好的格式填寫,可以微調。
3.教學內容頁格式:
授課題目:四號、黑體、多倍行距、居中
一級標題:小四、黑體、2倍行距、首行縮進2字符;編號:一、
?????
二級標題:五號、宋體加粗、1.5倍行距、首行縮進2字符;編號:
(一)、(二).,.
三級標題:五號、宋體、L5倍行距、首行縮進2字符;編號:1.、
2.…
正文:五號、宋體、1.5倍行距、段落首行縮進2字符
表格:表名:表ITXXX,五號、黑體、1.5倍行距、居中。表中
文字:五號、宋體、單倍行距
圖:圖名:圖ITXXX,五號、宋體、1.5倍行距、居中
-4-
課程概況
課程周學時4
(項目)Lumion總計:64學時
名稱學分4講課:20學時
A類課()B類課(4)C類課()/實驗:44學時
類型
必修課(<)選修課()
課程(簡述平時和期末考核形式和要求)
核
考期末考試形式為提交作品形式考試
(-)教材
基本教無
材和主(-)主要參考書
要參考網絡課程、職教云、虎課網等
資料
(本課程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用)
課程本課程是本專業(yè)學習的重要課程環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)方案中起著
性質重要的作用,在為實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標所設置的課程體系中處于十
與分重要的地位。為后續(xù)專業(yè)課的學習及學生的職業(yè)發(fā)展打下良好的專
任務業(yè)技術基礎。
(通過本課程學習,培養(yǎng)學生知識、能力、素質目標)
課程
目標通過本課程的學習,使學生學會lumion常用命令的使用和渲染技
與巧,能夠熟練渲染圖像與視頻。完成實際工作中的各種圖像與視頻制
要求
作。
-5-
本次課基本信息
授課
授課時間月_L日第一周星期二第1-2節(jié)1
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體/討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第一章lumion軟件基礎
第一節(jié)lumion界面介紹
前次課無
教學內容提要
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、了解本課程的學習內容、目標、方法。
2、能夠正確安裝lumion軟件。
3、熟悉軟件的工作界面并且了解軟件的發(fā)展。
教學重點及難點:
1lumion在本專業(yè)中的應用
2、lumion軟件所需電腦配置
3、軟件安裝、界面認識
作業(yè)和思考題:
什么是四大系統(tǒng)、三大模式
課后小結:
學生能很好的掌握軟件安裝并且認識界面的各個區(qū)域
-6-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行設計
教學設計:
1、本學期的課程介紹(10分鐘)
2、界面介紹(30分鐘)
3、三大模式(15分鐘)
4、四大系統(tǒng)(15分鐘)
5、小結(10分鐘)
教學目標:
1、了解本課程的學習內容、目標、方法。
2、能夠正確安裝kimion軟件。
3、熟悉軟件的工作界面并且了解軟件的發(fā)展。
教學重點及難點:
1、lumion在本專業(yè)中的應用
2、lumion軟件所需電腦配置
3、軟件安裝、界面認識
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-7-
教學內容頁
第一章lumion軟件基礎
第一節(jié)lumionl.O界面
一、本學期課程介紹:本課程采用講解與實操配合的方法進行授課。本課
程對于本專業(yè)屬于重要課程。在實際教學中,學生通過案例制作對軟件進行掌握。
二、導學
2、軟件歷史
3、軟件簡介
①軟件介紹
②作用優(yōu)點
③格式兼容性
三、lumion軟件安裝
1、安裝方法:
*CMO.OJOdi
?CM0.Q?4l20W7/1I1444
2OU/2/MIM?
MW1O|2I
2O22WIN
SUMiO*RSIF
■UM^IOXHH2/IISH
;OlKoev4ilOtS
:
fasraOOO
.W4000
-8-
教學內容頁
四、lumion界面介紹
1、界面
①本地界面
②聯(lián)網教程
③輔助項
2、六模塊(詳細介紹)
-9-
教學內容頁
五、三大模式
1、編輯模式
2、拍照模式
-10-
教學內容頁
3、動畫模式
六、lumion四大系統(tǒng)
1、天氣系統(tǒng)
-11-
教學內容頁
2、景觀系統(tǒng)
3、材質系統(tǒng)
4、物體系統(tǒng)
-12-
本次課基本信息
授課
授課時間3月1日第一周星期二第3-4節(jié)2
順序
授課方式理論課口實驗課口理實一體Y討論課口課時
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第一章kimion軟件基本
第二節(jié)視口操作
前次課第一章lumion軟件基礎
教學內容提要第一節(jié)界面初識
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、掌握lumion視口操作
2、熟悉鼠標、鍵盤使用技巧
3、了解lumion快捷鍵及SU模型的導入
4、物體的位移
教學重點及難點:
1、鼠標、鍵盤的使用
2、快捷存儲功能
3、工程文件夾的創(chuàng)建及范例文件的加載
作業(yè)和思考題:
完成課堂的案例內容
-13-
課后小結:
學生的整體素質較高,課堂教學質量較好。
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重建點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行設計
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、鼠標、鍵盤操作(30分鐘)
3、建立工程文件夾(10分鐘)
4、演示操作(2()分鐘)
5、小結(10分鐘)
教學目標:
1、掌握lumion視匚操作
2、熟悉鼠標、鍵盤使用技巧
3、了解lumion快捷鍵及SU模型的導入
-14-
4、物體的位移
教學重點難點:
1、鼠標、鍵盤的使用
2、快捷存儲功能
3、工程文件夾的創(chuàng)建及范例文件的加載
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
教學內容頁
第一章lumion軟件基礎
第二節(jié)lumion視口操作
一、回顧前課程內容:略
二、鼠標、鍵盤操作
1、旋轉視口:點擊鼠標右鍵,實現(xiàn)以立足點不動,頭部晃動視覺效果。
(在設置中可更改方向)如圖:
-15-
設置
啟用反轉上/下相機傾斜
2、移動視口
①使用方向鍵或%S、A、D進行方向調節(jié)
②QE視口升降的調節(jié)鍵
③shift加速、shift+空格鍵:雙倍加速、空格鍵:減速
-16-
教學內容頁
第一章Iumion軟件基礎
④鼠標滾輪按下去:左右微調環(huán)顧
⑤滾動中軸鍵:以【】為中心點放大
⑥快速拉近視口:雙擊鼠標右鍵
3、鎖定:按下“0”以某物體為中心環(huán)繞觀察,即鎖定
三、文件導入
1、工程文件夾的建立:
在桌面建立一個以非中文字符的文件夾
注:保證整個路徑和文件名無中文字符出現(xiàn)
2、模型導入
在SU中保存文件為低版本至工程文件夾中一在LU中進行模型導入
導入方式:①先模型后場景
②場景中直接導入模型(推薦)
注:聯(lián)動插件:實現(xiàn)SU與LU的實時聯(lián)動,即在SU中修改模型,同時LU
實現(xiàn)更新。
-17-
教學內容頁
三、物體位移
1、移動:M
2、R旋轉
3、縮放
技巧:框選:CTRL+鼠標左鍵、加選:CTRL+單擊
-18-
本次課基本信息
授課
授課時間3月8_S第二周星期二第1-2節(jié)3
順序
時
課
授課方式理論課口實驗課口理實一體4討論課口
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章himion四大系統(tǒng)
第一節(jié)天氣系統(tǒng)1
前次課第一章lumion軟件基礎
教學內容提要第二節(jié)視口操作
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、熟練掌握太陽的設置
2、云彩的設置
教學重點及難點:
重點:太陽高度、太陽方位的調整
難點:云量調整
作業(yè)和思考題:
完成課上練習內容
課后小結:
學生的整體素質較高,課堂教學質量較好,課堂學習氣氛濃厚
-19-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、太陽的設置(30分鐘)
3、云彩設置(30分鐘)
4、小結(10分鐘)
教學目標:
1、熟練掌握太陽的設置
2、云彩的設置
教學重點難點:
1、重點:太陽高度、太陽方位的調整
2、難點:云量調整
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-20-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第一節(jié)天氣系統(tǒng)1
一、太陽設置
1、太陽方位:NSWE分別表示北南西東
影子的變化
2、太陽高度:垂直高度白天與夜晚設置
夜晚:月亮
-21-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第一節(jié)天氣系統(tǒng)1
3、太陽亮度:天光(全局光):天空亮度或畫面亮度
0.6[SHIFTJ
棚■
二、云彩設置
1、云彩選擇:官方自帶9種類型云彩
2、云量設置:
,
-22-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第一節(jié)天氣系統(tǒng)1
3、真實天空:真實貼圖不能實現(xiàn)調整
注:減緩電腦運行速度
三、其他設置
1、風力
2、霧氣特效
-23-
本次課基本信息
授課
授課時間38_H第二周星期二第3?4節(jié)4
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體Y討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章kimion四大系統(tǒng)
第二節(jié)天氣系統(tǒng)2
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第一節(jié)天氣系統(tǒng)1
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、掌握天氣系統(tǒng)在案例中的應用
教學重點及難點:
案例應用
作業(yè)和思考題:
完成課上練習內容
課后小結:
學生的整體素質較高,課堂教學質量較好,課堂學習氣氛濃厚。
-24-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(15分鐘)
2、案例演示(20分鐘)
3、學生操作(35分鐘)
4、小結(10分鐘)
教學目標:
掌握天氣系統(tǒng)在案例中的應用
教學重點難點:
案例應用
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-25-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第二節(jié)天氣系統(tǒng)2
—\案例一:
1、體積光制作
課程的目標:第一個是體積光效果的制作,我們要分別制作室內和室外的。
第二個是調整太陽的狀態(tài),太陽狀態(tài)就是要我們在做項目的時候,模擬當地的
經緯度來獲得光照效果。
步驟:切換到拍照模式一選擇一個室外的體積光效果制作一調整過來先拍攝一
個視角一加載一下太陽特效一把太陽移動到這個位置f給它加載一下體積光特效
-26-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
3、體積光講解:第一個是室外的,第二個是室內的,這兩個體積光有什么區(qū)別?
現(xiàn)在我把室外的體積光特效給它加載進來,好了加載進來之后,就有這樣的一個效
果,我們可以調整一下視角,調整完成之后我們先來看這幾個參數,首先第一個衰
變,衰變主要是控制的是體積光的衰減,隨后下一個長度,這個長度主要是控制的
是,體積光的一個模糊程度,數值越小那么它的距離越短,數值越大越模糊它的距
離越長。下一個強度控制的是體積光的光照強度,這個我們在制作一些森林效果的
時候,就可以直接給它運用上,在這兒我把太陽特效給它添加進來,我們調整一下
位置,可以形成這樣的一個效果,這個就是我們體積光特效,一般我們在制作室外
的時候,加上這樣一個效果,可以增強它的一個真實性,有這樣一個體積光的光感,
這個就是室外的體積光,那么它所模擬出來的光效,也被稱作丁達爾現(xiàn)象。
-27-
教學內容頁
第三章lumion四大系統(tǒng)
4、體積光講解:現(xiàn)在我在旁邊再次創(chuàng)建一個視口一回到室內里邊f(xié)室內找一個有
門的地方f再次拍攝一張一加載特效f加載第二個體積光f室內的體積光點擊一
下f這個時候場景里就體積光了參數設置一第一個是亮度(調暗調亮這個很強的
話會非常的假)一稍微給它一些光效一下一個是范圍f需要把亮度調大(這個時候
就可以看到,這個范圍所影響的區(qū)域了,現(xiàn)在我把亮度調的非常大,這個范圍我可
以給它稍微減小一些,這樣就有一個室外的光,這個室外的光給我的感覺,是一個
偏冷的效果,我們可以看到有體積光和沒有體積光的一個區(qū)別。它會虛化我們的遠
景,因為沒有體積光的狀態(tài)下,遠景的這些輪廓非常的實,不利于營造一個近實遠
虛的一個效果,有體積光之后就可以去模擬了,那么這個體積光它實際上是配合太
陽去調整的。配合太陽去調整的體積光,現(xiàn)在我們來測試一下,當前加載的是室內
的體積光,給它關掉,再加載一個室外的體積光)
-28-
本次課基本信息
授課
授課時間3月15日第三周星期二第12節(jié)5
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體口討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章himion四大系統(tǒng)
第三節(jié)景觀系統(tǒng)(地形設置)
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第二節(jié)天氣系統(tǒng)2
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
了解lumion地形系統(tǒng)
并學習運用相關工具
教學重點及難點:
1、重點:筆刷尺寸設置筆刷速度調整起伏、平滑的設置
2、難點:地形貼圖設置、抬升高度的調整
作業(yè)和思考題:
完成課上練習
課后小結:
學生能熟練掌握所講工具,掌握效果很不錯
-29-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重學點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行設計
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、地形設置(30分鐘)
3、學生繪制(30分鐘)
5、小結(10分鐘)
教學目標:
了解lumion地形系統(tǒng)
教學重點難點:
1、重點:筆刷尺寸設置筆刷速度調整起伏、平滑的設置
2、難點:地形貼圖設置、抬升高度的調整
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-30-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第三節(jié)景觀系統(tǒng)地形設置①
一、地形高度:
1抬身:
①畫筆大?。河绊懛秶?/p>
②畫筆速度:類似PS中畫筆硬度影響地形的深度可以控制同等時間內
筆刷大小的程度變化
速度t數值t
II
演示:畫筆大小固定:速度分別為1、3,按3秒效果
-31-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第三節(jié)景觀系統(tǒng)地形設置①
2、降低:形成凹地
|聊肖|
(lumion無CTRL+Z撤銷功能,可點擊撤銷按鈕,只能撤銷一步)HI
3、平整:用于圖形筆刷范圍內地形高度差,沿同一高度進行整平。
(以看
(以中心點為基準,比此處高的下降,反之)
I演示:制作山體與小落差
4、起伏:圓形筆刷范圍內,地形隨機上下起伏,形成波動,高低不平
5、平滑:用于柔化圓形筆刷范圍內的地表使地面高差起伏變得更光滑
[平滑
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第三節(jié)景觀系統(tǒng)地形設置①
6、平整景觀地圖:還原原地形
7、加載景觀圖:輸入地形貼圖格式為(JPEG、dds)
①點擊:對話框,添加地形素材dds
②PS中制作
新建150150MV1100分辨率
畫筆:柔化不透明減低流量降低隨意繪制一圖
像一調整一反向f圖形輸出fJPEG命名導入LU
③LU中可同樣保存地形DDS文件,3D游戲中法線貼圖用于制作場景
保存景觀圖
目
二、五大地形
1、山地:500m以上比較陡峻
2、丘陵:500m以下起伏不大,坡度和緩
3、高原:500m以上地面坦蕩起伏不大
4、平原:200nl以下平坦廣闊
5、盆地:四周高中間低邊緣陡峻
-33-
-34-
本次課基本信息
授課
授課時間月上日第三周星期第3-4節(jié)6
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體口討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章himion四大系統(tǒng)
第四節(jié)景觀系統(tǒng)②景觀草
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第三節(jié)景觀系統(tǒng)①地形設置
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、景觀草的制作
2、描繪工具的使用
教學重點及難點:
特殊地形的創(chuàng)建
作業(yè)和思考題:
地形創(chuàng)建案例制作
課后小結:
視聽效果不錯,同學們踴躍互動。
-35-
教學設計頁
―對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、景觀草講解(20分鐘)
3、地形場景(20分鐘)
4、案例(20分鐘)
5、小結(10分鐘)
教學目標:
1、景觀草的制作
2、描繪工具的使用
教學重點難點:
特殊地形的創(chuàng)建
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-36-
教學內容頁
第二章lumion基本工具
第四節(jié)景觀系統(tǒng)②一一景觀草
一、描繪
四個貼圖設置:使用畫筆完成(筆刷同前一節(jié)使用相同)
1、平鋪尺寸:使用shift微調
2、第一貼圖是場景效果
3、右側選擇景觀:地貌系統(tǒng)列表
4、側面巖石按鈕:可更改起伏山地側面的貼圖
5、巖石顯示開關
二、景觀草
1、開關按鈕
2、參數設置:尺寸:草總體大小
草高:垂直高度,生長速度
野草:隨機分布
3、編輯按鈕:添加草地配景
參數設置:擴散、尺寸、隨機尺寸
4、技巧:渲染前開啟景觀草設置
-37-
教學內容頁
第二章lumion基本工具
第四節(jié)景觀系統(tǒng)②一一景觀草
三、水體
1、創(chuàng)建地形一降低地面高度一凹地一放置水體一調整位置(拉伸、高度)
一適當放置魚
2、水體類型:海洋、熱帶、池塘、污水、山間、冰面
四、海洋(新的平原)
1、開關按鈕一打開一地形創(chuàng)建一山地f沙灘一放置哪樹一觀察
2、參數設置:波浪速度:調節(jié)海浪強度
風速:海浪移動的速度
渾濁度:調節(jié)海水的清澈程度
高度:海面距地面高度(shift微調)
風向:波浪的方向
顏色預設:顏色一:遠海顏色二:近海
-38-
本次課基本信息
授課
授課時間月且日第四周星期二第1月節(jié)7
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體口討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章kimion四大系統(tǒng)
第五節(jié)景觀系統(tǒng)案例①
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第四節(jié)景觀系統(tǒng)②
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、掌握SU中地形的模型建立
教學重點及難點:
1、重點:SU地形繪制
2、難點:測量數據的準確性
作業(yè)和思考題:
完成課上練習
課后小結:
效果良好
-39-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、草圖大師模型制作(30分鐘)
3、學生制作(30分鐘)
4、小結(10分鐘)
教學目標:
1、掌握SU中地形的模型建立
教學重點難點:
1、重點:SU地形繪制
2、難點:測量數據的準確性
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-40-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第五節(jié)地形設計案例①
一、SU模型的建立
(一)數據測量:
1、單色顯示f前視圖f垂線Lf線下部圓心C邊48,R468-F內24—繪
制第二環(huán)CR423-F內22f第三環(huán)R366同心圓一F內20f刪除中間面一第二
環(huán)MI80f三環(huán)MI154f一環(huán)Pt16f二環(huán)Pf8f三環(huán)同上分別編組
二、制作燈泡模型:
(一)經典貝茲曲線:
1、經典貝茲曲線用法:①單擊確認一個點一拖動鼠標確定弧形直線距離
一再次拖動確定弧形大小形狀f依次拖動一雙擊結束繪制一再次單擊確認
②單擊確定一個點f單擊兩次shift->再次單擊
就按照曲線繪制方向依次繪制一雙擊結束
③處于編輯狀態(tài)時可以拖動控制點進行修改,可
以刪除或添加控制點,數值欄可以控制段數,F(xiàn)9曲線閉合,F(xiàn)8直線閉合,EDIT
可以編輯曲線
2、繪制空間曲線:R綠一在矩形面上繪制兩個點一沿綠軸拖動出曲線一
雙擊結束一按Ctrl、t空心拖動可繪制空間直線
(二)B樣條曲線:
1、階數設置(數值越大曲線越緩和)一繪制直線折線一對比不同階數
下曲線的彎曲程度
-41-
教學內容頁
第二章lumion基本工具
第五節(jié)制作吊燈模型①
二、制作燈泡模型:
(三)制作燈泡模型:
1、前視圖、X->前視圖大環(huán)上端R22,114fM右平移fTl60、t26
一經典貝茲曲線中間偏左上、參考線中間繪制曲線一刪除多余面f繪制圓路徑
一放樣一翻轉平面一柔化邊線一編組
2、模型表面構造線越多軟件運行越慢。構造線的多少與繪制圓的邊數、
曲線的階數有關,在視圖下隱藏物體可以看見模型如圖所示2-5-1
圖2-5T
-42-
本次課基本信息
授課
授課時間月且日第四周星期二第3?4節(jié)8
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體口討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章kimion基本工具
第五節(jié)制作吊燈模型②
前次課第二章lumion基本工具
教學內容提要第五節(jié)制作吊燈模型①
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、掌握玻璃材質的設置
教學重點及難點:
1、重點:玻璃材質
2、難點:旋轉復制
作業(yè)和思考題:
完成課上練習
課后小結:
效果良好
-43-
教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(5分鐘)
2、建模前的設置(5分鐘)
3、繪制模型(40分鐘)
4、學生繪制(30分鐘)
5、小結(10分鐘)
教學目標:
1、掌握玻璃材質的設置
教學重點難點:
1、重點:玻璃材質
2、難點:旋轉復制
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
-44-
教學內容頁
第二章lumion基本工具
第五節(jié)制作吊燈模型②
二、制作燈泡模型:
(四)燈泡的復制:
1、模型信息:單位一精確度o.00
2、燈泡移動到圓環(huán)底部合適位置一選擇燈泡模型一Q垂線任意一點
Ctrl-8.37,43X-俯視圖、X、shift+Q觀察一復制燈泡縮放S一平投修改位置
f選擇小燈泡模型fQ垂線任意一點Ctrl->8.37,42X-*編組
3、復制一大一小燈泡一調整到二環(huán)合適位置一選擇大燈泡模型一Q垂
線任意一點Ctrl-9.23,39Xf調整小燈位置一選擇小燈泡模型一Q垂線任意
一點Ctrl-9.23,38X-檢查位置正確否一第二圈編組
4、第三環(huán)同上步,數值(10.9度、33X、32X)一編組
三、制作吸盤與吊線模型:
(一)吸盤制作:
1、垂線上的點為圓心C邊24、R40fPtl7f編組
(二)吊線的制作:
1、垂線上點連接大環(huán)上L->C3一放樣一編組fQ90°Ctrl3X
-45-
教學內容頁
第二章lumion基本工具
第五節(jié)制作吊燈模型②
(三)玻璃材質的設置:
1、選擇純色一編輯飽和度降低一不透明度為vioo
圖2-5-2
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本次課基本信息
授課
授課時間月迎日第五周星期二第1?2節(jié)9
順序
時
授課方式理論課口實驗課口理實一體口討論課口課
排
安2
(請打J)習題課口其它口
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章himion四大系統(tǒng)
第七節(jié)物體系統(tǒng)①
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第六節(jié)景觀案例②
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、了解LU的物體系統(tǒng)并學會運用相關工具
教學重點及難點:
1、重點:物體系統(tǒng)的分類
2、難點:放置模式
作業(yè)和思考題:
完成課上練習
課后小結:
效果良好
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教學設計頁
對本次課的教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)進行改訂
教學設計:
1、復習上節(jié)課的內容(10分鐘)
2、物體系統(tǒng)(40分鐘)
3、移動物體與刪除(20分鐘)
4、小結(10分鐘)
教學目標:
了解LU的物體系統(tǒng)并學會運用相關工具
教學重點難點:
1、重點:物體系統(tǒng)的分類
2、難點:放置模式
教學方法:采用講解及實際電腦操作的方法配合進行教學
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教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第七節(jié)物體系統(tǒng)①
一、物體系統(tǒng):
(一)創(chuàng)建平原場景類型:
1、導入新模型:己講解
2、導入模型:已知最近打開模型
3自然(樹木)多12種分類
4、精細植物:關閉中減緩電腦運行速度
5、人和動物:3D人物2D人物剪影
6、室內:家具模型
7、室外:配景
8、交通工具:可縮放大小變玩具模型
9、燈光:后面著重講解土5▲?
a⑥*⑥次/
1()、特效:煙霧火噴泉等
11、聲音
12、ALL:所有分類
(二)收藏夾:平時收集,用時方便查找
-49-
教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第七節(jié)物體系統(tǒng)①
二、工具使用:
1、放置:單一布局:點狀安置
2、技巧:雙擊自動激活放置選項
3、選擇:顯示物體屬性后續(xù)講解
①、自由移動:可自動吸附平面技巧:shift實現(xiàn)水平移動
②、上下移動:垂直方向移動
③、水平移動:同一平面移動不可吸附
④、鍵入:不常用大型土地規(guī)劃精確數據時使用
4、繞Y軸旋轉
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教學內容頁
第二章lumion四大系統(tǒng)
第七節(jié)物體系統(tǒng)①
二、工具使用;
5、縮放:shift微調
6、刪除
-51-
本次課基本信息
授課
授課時間工月至_日第五周星期二第3?4節(jié)10
順序
授謝方式鐘;△迎L布哈迎n鈿立一侏F71符2迎L那時
2
(請打J)習題課口其它口安排
授課題目(教學章節(jié)或項目模塊主題):第二章lumion四大系統(tǒng)
第八節(jié)物體系統(tǒng)②
前次課第二章lumion四大系統(tǒng)
教學內容提要第七節(jié)物體系統(tǒng)①
本次課教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):
1、掌握物體的放置
2、熟練掌握物體屬性
教學重點及難點:
1、重點:人群安置
2、難點:批量編輯物體
作業(yè)和思考題:
溫馨提示
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