《口腔黏膜病學》教學大綱

PAGEPAGEPAGE12《口腔黏膜病學》教學大綱一、課程簡介課程名稱：口腔黏膜病學課程代碼：1100503課程屬性：理論課課程性質(zhì)：必修課課程類型：專業(yè)課課程學時：總學時30，其中，理論課30學時、實驗課0學時考核性質(zhì)：考查課程時間：第七學期開課適合專業(yè)：口腔醫(yī)學專業(yè)本科學生課程性質(zhì)目的和任務：口腔粘膜病學與口腔影象診斷學、口腔病理學、口腔生物學以及其他基礎學科如分子生物學、免疫學，臨床學科如內(nèi)科學、皮膚病學等具有密切聯(lián)系?？谇徽衬げW是研究口腔粘膜病的基礎理論與臨床診治的一門獨立口腔臨床學科。它是口腔內(nèi)科學重要組成部分，和牙體病、牙髓病、牙周病并稱為四大亞專業(yè)。主要內(nèi)容有口腔粘膜病的病因、發(fā)病機制、診斷、和防治。二、教學目標要求本課程要求學生掌握口腔粘膜病學的基本理論、基本知識和基本技能。如下：（一）基礎理論和基本知識：掌握口腔粘膜常見病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn),掌握各種口腔粘膜常見病的特點、診斷要點及治療方法，還要注意橫向聯(lián)系能對各種疾病進行鑒別診斷。（二）基本技能：1、基本技能：掌握口腔粘膜常見病診斷的基本技能，包括病史采集、病歷書寫、臨床檢查、實驗室診斷、處方等。2、分析綜合能力：在講課、實驗、見習和實習中，提高啟發(fā)式教育，發(fā)揮學生學習的主動性。通過病歷書寫和病例討論，鍛練學生思維，鼓勵學生發(fā)表意見，提高獨立思考、分析綜合和判斷的能力。3、自學能力：通過啟發(fā)性地講授重點內(nèi)容，引導學生自己閱讀教材和有關參考資料，并根據(jù)理論課學到的知識能對口腔病變作科學的觀察，分析及作出相應的診斷。4、外語：要求熟悉常用的口腔粘膜病學英文單詞及閱讀有關英文參考資料?？赡軛l件下將部分或全部使用英語原版教材。通過學習掌握口腔粘膜常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、防治的理論知識和基本技能，把學過的醫(yī)學基礎、醫(yī)學、口腔醫(yī)學基礎和口腔醫(yī)學的知識運用到口腔粘膜病學上來，為畢業(yè)后獨立從事口腔醫(yī)學臨床工作和繼續(xù)提高奠定基礎?？谇徽衬げW總學時定為30學時，其中27學時為理論授課，3學時為自習或安排臨床見習。三、教學內(nèi)容、教學目標、重點、難點和方法第一章口腔粘膜病學導論【教學目標】一、了解口腔粘膜病學基本概念。二、熟悉口腔粘膜的結(jié)構(gòu)與功能。三、熟悉口腔粘膜組織的代謝與更新。四、熟悉口腔粘膜臨床病損特點。五、熟悉口腔粘膜病的檢查與診斷?！窘虒W內(nèi)容】一、口腔粘膜病的基本概述。二、口腔粘膜的結(jié)構(gòu)與功能。三、口腔粘膜組織的代謝與更新。四、口腔粘膜的增齡性變化。五、口腔粘膜疾病的基本臨床病損。六、口腔黏膜病的檢查與診斷。重點與難點：口腔黏膜病的定義；口腔黏膜臨床病損特點。學時安排：3學時。【教學方法】課堂講授（多媒體、傳統(tǒng)教學方法，結(jié)合大量臨床病例圖片）?？谇徽衬じ腥拘约膊　窘虒W目標】一、掌握口腔單純性皰疹、帶狀皰疹、手足口病、口腔念珠菌病、口腔結(jié)核、球菌性口炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則。二、熟悉單純皰疹、帶狀皰疹、手足口病、口腔念珠菌病、口腔結(jié)核、球菌性口炎的，手足口病的傳播途徑和預防方法。三、了解單純皰疹、帶狀皰疹、手足口病、口腔念珠菌病、口腔結(jié)核、球菌性口炎的發(fā)病機制，急性壞死性齦口炎的病因、臨床表現(xiàn)，診斷和治療原則；深部真菌病的病因，臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則?！窘虒W內(nèi)容】一、單純皰疹。二、帶狀皰疹。三、手足口病。四、口腔念珠菌病。五、深部真菌病六、口腔結(jié)核。七、球菌性口炎。八、壞死性齦口炎。重點與難點：口腔單純性皰疹、帶狀皰疹、口腔念珠菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及防治。學時安排3學時?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第三章口腔粘膜變態(tài)反應性疾病【教學目標】一、掌握變態(tài)反應的概念、分型，藥物過敏性口炎、血管神經(jīng)性水腫、多形性紅斑、斯約綜合征、接觸性口炎、中毒性表皮壞死松解癥、苔蘚樣損害的病因、臨床表現(xiàn)和診斷標準。二、熟悉各型變態(tài)反應的特點：過敏性接觸性口炎、多形紅斑、斯約綜合征與中毒性表皮壞死松解癥、接觸性口炎、苔蘚樣損害、血管神經(jīng)性水腫的鑒別診斷、治療原則。三、了解藥物過敏性口炎、接觸性口炎、血管性水腫、多形紅斑的病因、發(fā)病機制和病理表現(xiàn)。【教學內(nèi)容】一、概述。二、藥物過敏性口炎。三、接觸性口炎。四、血管性水腫。五、多形紅斑。重點與難點：藥物過敏性口炎、多形紅斑的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療與防治。學時安排：3學時?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第四章口腔粘膜潰瘍類疾病【教學目標】一、掌握復發(fā)性阿弗他潰瘍、創(chuàng)傷性血皰及潰瘍的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療、預后和預防。二、熟悉復發(fā)性阿弗他潰瘍的病理特點、復發(fā)性阿弗他潰瘍的療效評價試行標準；白塞病的臨床表現(xiàn)、診斷標準、鑒別診斷及全身治療；、放射化療性口腔黏膜炎的病因、臨床表現(xiàn)及治療。三、了解復發(fā)性阿弗他潰瘍流行病學情況；療效評價試行標準。白塞病的流行病學情況、病因、中醫(yī)病因病機及治法；創(chuàng)傷性血皰和創(chuàng)傷性潰瘍的病理；放療化療性口腔黏膜炎的臨床評價及病理?！窘虒W內(nèi)容】一、復發(fā)性阿弗他潰瘍。二、白塞病。三、創(chuàng)傷性血皰及創(chuàng)傷性潰瘍。四、放療化療性口腔黏膜炎。重點與難點：復發(fā)性阿弗他潰瘍、白塞病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療與預防。學時安排：3學時?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第五章口腔粘膜大皰類疾病【教學目標】一、掌握天皰瘡的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療原則。二、熟悉黏膜類天皰瘡病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療原則。三、了解其他大皰類疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)和診斷?！窘虒W內(nèi)容】一、天皰瘡。二、黏膜類天皰瘡。三、副腫瘤性類天皰瘡。四、扁平苔蘚樣類天皰瘡。五、線狀IｇA病。重點與難點：口腔天皰瘡、類天皰瘡的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷與治療。學時安排：3學時?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第六章口腔斑紋類疾病【教學目標】一、掌握口腔扁平苔蘚、口腔白斑病、口腔紅斑病、盤狀紅斑狼瘡、口腔黏膜下纖維性變定義、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。二、熟悉口腔扁平苔蘚、口腔白斑病、口腔紅斑病、盤狀紅斑狼瘡、口腔粘膜下纖維化的病因、流行病學、發(fā)病機制、組織病理學特點及其疾病管理措施；口腔白色角化癥、白色海綿狀斑痣的定義、臨床表現(xiàn)及其鑒別診斷。三、了解口腔白色角化癥、白色海綿狀斑痣的病因、流行病學、發(fā)病機制、組織病理學特點及其疾病管理措施?！窘虒W內(nèi)容】一、口腔扁平苔蘚。二、口腔白角化癥三、口腔白斑病。四、口腔紅斑病。五、盤狀紅斑狼瘡。六、白色海綿狀斑痣七、口腔黏膜下纖維性變。重點與難點：口腔白斑病、紅斑病、口腔扁平苔蘚、口腔黏膜下纖維化的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷以及治療。學時安排：3學時。【教學方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第七章口腔粘膜肉芽腫性疾病【教學目標】熟悉口面部肉芽腫病、結(jié)節(jié)病變、克羅恩病、肉芽腫性多血管炎的定義與臨床表現(xiàn)。了解口面部肉芽腫病、結(jié)節(jié)病變、克羅恩病、肉芽腫性多血管炎的病因、發(fā)病機制、病理表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷標準及治療和預防原則。【教學內(nèi)容】一、口面部肉芽腫病。三、結(jié)節(jié)病。二、克羅恩病。四、肉芽腫性多血管炎。重點與難點：口面部肉芽腫病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及診斷?！窘虒W方法】自學結(jié)合教師指導。第八章唇舌疾病【教學目標】掌握各類唇炎的臨床表現(xiàn)、診斷要點及治療原則；口角炎的病因、分類、臨床表現(xiàn)、診斷要點及治療原則；地圖舌、溝紋舌的臨床表現(xiàn)、診斷要點及治療原則；舌乳頭炎、毛舌、正中菱形舌及舌扁桃體肥大的臨床表現(xiàn)；舌淀粉樣變的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；萎縮性舌炎的病因、臨床表現(xiàn)和對因；灼口綜合征的臨床表現(xiàn)及診斷。熟悉各類唇炎的病理及病因；舌疾病的鑒別診斷及局部處理；灼口綜合征及治療；味覺異常的臨床表現(xiàn)；舌質(zhì)舌苔的臨床表現(xiàn)及其生理病理意義。了解各類唇炎的中醫(yī)辨證施治；其他舌疾病的病理；味覺異常的病因和治療?！窘虒W內(nèi)容】一、唇炎1、腺性唇炎。2、良性淋巴增生性唇炎。3、肉芽腫性唇炎。4、光化性唇炎。5、變態(tài)反應性唇炎。6、慢性非特異性唇炎二、口角炎1、感染性口角炎。2、創(chuàng)傷性口角炎。3、營養(yǎng)不良性口角炎。三、舌疾病1、舌乳頭炎。2、地圖舌。3、溝紋舌。4、萎縮性舌炎。5、毛舌。6、正中菱形舌炎7、舌扁桃體肥大。四、灼口綜合征重點與難點：唇炎、口角炎、舌體疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療、預后和預防，灼口綜合征的診斷與治療。【教學方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第九章性傳播疾病的口腔表征【教學目標】掌握梅毒的病因及臨床特點；淋病的病因及臨床表現(xiàn)。熟悉梅毒的分類、輔助檢查及疾病管理；淋病的輔助檢查，尖銳濕疣的臨床特征。了解淋病、尖銳濕疣的治療?！窘虒W內(nèi)容】一、梅毒。二、淋病。三、尖銳濕疣。重點與難點：口腔梅毒、淋病、尖銳濕疣的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療及預防?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第十章艾滋病【教學目標】掌握艾滋病的病因、傳染途徑、口腔表現(xiàn)熟悉艾滋病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療、和預防。了解艾滋病的實驗室檢查。【教學內(nèi)容】艾滋病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療、預后和預防。重點與難點：艾滋病的口腔表征?！窘虒W方法】課程講授（多媒體或傳統(tǒng)教學方法）。第十一章系統(tǒng)疾病的口腔表征【教學目標】掌握各類血液疾病的臨床表現(xiàn)；缺鐵性貧血及巨幼細胞貧血的疾病管理。糖尿病的臨床表現(xiàn)、診斷與疾病管理。熟悉各類血液系統(tǒng)疾病的病因及診斷。潰瘍性結(jié)腸炎的臨床表現(xiàn)、診斷要點。干燥綜合征、川崎病的臨床表現(xiàn)、診斷要點；干燥綜合征的疾病管理。庫欣綜合征、維生素缺乏癥及淀粉樣變性的口腔表現(xiàn)。猩紅熱、麻疹、白喉的口腔表現(xiàn)。了解其他血液系統(tǒng)疾病的疾病管理。潰瘍性結(jié)腸炎的病因、疾病管理。干燥綜合征、川崎病的病因、疾病管理。庫欣綜合征、維生素缺乏癥及淀粉樣變性的病因、診斷及疾病管理。猩紅熱、麻疹、白喉的病因、診斷及疾病管理。【教學內(nèi)容】一、血液系統(tǒng)疾病1、缺鐵性貧血。2、巨幼細胞貧血。3、再生障礙性貧血。4、白細胞減少和粒細胞缺乏癥5、白血病6、淋巴瘤7、特發(fā)性血小板減少性紫癜消化系統(tǒng)疾病潰瘍性結(jié)腸炎克羅恩病免疫系統(tǒng)性疾病干燥綜合征川崎病免疫系統(tǒng)疾病和營養(yǎng)代謝性疾病糖尿病庫欣綜合征3、維生素缺乏癥4、淀粉樣變性五、傳染性疾病1、猩紅熱。2、白喉。3、麻疹。、、重點與難點：維生素缺乏癥的口腔表現(xiàn)?！窘虒W方法】課堂講授（多媒體教學為主）結(jié)合學生自學。第十二章口腔粘膜色素異?！窘虒W目標】掌握黏膜黑斑、色素沉著息肉綜合征、惡性黑色素瘤的臨床表現(xiàn)。熟悉原發(fā)性慢性腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、多發(fā)性骨性纖維結(jié)構(gòu)不良、黑棘皮病、色素痣、外源性色素沉著異常的臨床表現(xiàn)。了解血紅蛋白沉著癥、膽紅素沉著癥、白癲風的臨床表現(xiàn)?！窘虒W內(nèi)容】一、內(nèi)源性色素沉著異常。二、外源性色素沉著異常。三、色素脫失重點與難點：內(nèi)源性、外源性色素沉著的口腔臨床表現(xiàn)、治療措施；白癜風的發(fā)病機制及疾病管理。【教學方法】一、自學結(jié)合教師指導。四、口腔粘膜病課程學時分配內(nèi)容講授討論實驗、見習示教其它小計口腔粘膜病概論3口腔粘膜感染性疾病3口腔粘膜變態(tài)反性疾病3口腔粘膜潰瘍類疾病3口腔粘膜大皰類疾病3口腔粘膜斑紋類疾病3口腔粘膜肉芽腫性疾病唇舌疾病3性傳播疾病的口腔表征1.5艾滋病1.5系統(tǒng)疾病的口腔表征1.5口腔黏膜色素異常復習考試1.53總計3030五、考核辦法考查采用閉卷筆試，總成績：理論考試占60%，平時成績占40%。六、推薦教材與教學參考書1、《口腔黏膜病學》（第5版）陳謙明主編，人民衛(wèi)生出版社，2020年。2、教學參考網(wǎng)站：/passw/mucous/index.htm七、責任人郭玉蘇符起亞（審閱）五、考核方式口腔黏膜學為必修專業(yè)考查課程。理論考核為期末閉卷機考或筆試，占總成績的60%，平時成績，占40%，包括期中測驗（20%）考勤（20%）?？己顺煽儼窗俜种朴嬎?，期末理論成績在50分以下為考核不及格。六、推薦教材與教學參考書1．教材：《口腔黏膜