【2022年新課標】部編版七年級上冊道德與法治1.1 中學序曲 聽課評課記錄

【2022年新課標】部編版七年級上冊道德與法治1.1中學序曲聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：1.1中學序曲

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容的安排合理。教學資源準備充分，使用了教材、圖片等多媒體教具，有助于學生對知識點的理解。

2.教學過程：

開始階段，教師通過向?qū)W生提問的方式導入新課，激發(fā)了學生的興趣。在展開階段，教師采用了講授和討論相結(jié)合的方式，讓學生在理解知識的同時，能夠主動參與進來。結(jié)束階段，教師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

教師注重與學生的互動，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有效引導。學生參與度較高，反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學生學習狀態(tài)：

學生學習積極性高，能夠主動參與課堂討論。在合作學習環(huán)節(jié)，學生之間能夠積極互動，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

教師對課堂紀律把控得當，學生能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使教學內(nèi)容得以順利進行。

6.教學技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體教具、圖片等，使教學內(nèi)容更加生動形象。技術(shù)對教學效果的支持作用明顯，有助于提高學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，教師在課堂開始時便提出了學習目標，使學生能夠有針對性地進行學習。通過課堂觀察，可以看出學生在本節(jié)課中基本達到了預(yù)期的學習目標，對所學知識有了一定的理解和掌握。

2.知識掌握：

學生對知識點的理解和記憶情況較好。在課堂互動環(huán)節(jié)，學生能夠積極回答問題，表明他們對教材內(nèi)容有一定的掌握。在合作學習環(huán)節(jié)，學生能夠運用所學知識解決問題，進一步說明他們對知識的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學內(nèi)容有助于促進學生的全面發(fā)展。教師在教學中注重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和法治意識，使學生在掌握知識的同時，能夠樹立正確的價值觀。通過課堂討論和案例分析，學生能夠理解到法治對社會的重要性，進一步增強了自己的法治觀念。

總體來說，本節(jié)課的教學效果較好，教師對教學內(nèi)容的把握準確，學生學習積極性高，對知識的掌握程度較高。但在情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)方面，還有待進一步加強。建議教師在今后的教學中，繼續(xù)關(guān)注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和法治意識。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是教師對教學內(nèi)容的把握準確，教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。此外，教師注重與學生的互動，課堂氣氛活躍，學生參與度較高。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課取得了較好的教學效果，但仍存在一些可以改進的地方。首先，教師在課堂導入環(huán)節(jié)可以更加新穎有趣，以吸引學生的注意力。其次，在課堂討論環(huán)節(jié)，教師可以鼓勵更多學生發(fā)表自己的觀點，提高學生的思辨能力。最后，教師在情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)方面可以進一步加強，通過引入更多實際案例，引導學生樹立正確的價值觀。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進改進情況，我計劃在下一個課時繼續(xù)聽課，并觀察教師是否采取了相應(yīng)的改進措施。同時，我將為教師提供一些專業(yè)發(fā)展的機會，如參