第12課《學(xué)做家務(wù)活》第1課時課件 一年級下冊道德與法治 （統(tǒng)編版）

第三單元

幸福一家人12.1請幫我一下01教學(xué)目標02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標1.政治認同：通過培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責任感，為形成積極的社會參與態(tài)度和政治認同感奠定基礎(chǔ)。2.道德素養(yǎng)：本課旨在提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，通過引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)活動，培養(yǎng)他們尊重勞動、關(guān)愛家人的品質(zhì)。3.法治觀念：引導(dǎo)學(xué)生理解家庭成員之間的責任和義務(wù)，培養(yǎng)法治意識。4.健全人格：通過參與家務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細心和責任感，幫助他們形成健全的人格。5.責任意識：強調(diào)家庭成員之間的責任和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會承擔自己的責任，為家庭做出貢獻。02新知導(dǎo)入

圖片中的家庭成員在做什么？他們?yōu)槭裁匆黄鹱黾覄?wù)？”然后引出本課的主題：“學(xué)會做家務(wù)，為家庭做貢獻?！?3新知講解我會做的家務(wù)活你們會做哪些家務(wù)活呢？

做家務(wù)讓我動腦筋、長本領(lǐng)。會做的經(jīng)常做，不會做的學(xué)著做!家務(wù)小能手

小游戲，如“家務(wù)小能手挑戰(zhàn)賽”，讓學(xué)生通過實際操作展示自己會做的家務(wù)活。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予“革果”（虛擬獎勵）作為鼓勵。

學(xué)生活動：參與游戲，展示自己會做的家務(wù)活，體驗成功的喜悅。做點兒家務(wù)很不錯我第一次洗碗時，把衣服都弄濕了，但是我很開心，因為……家務(wù)的意義

思考做家務(wù)的意義，如減輕家人負擔、培養(yǎng)自理能力等?！澳銈冇X得做家務(wù)有哪些好處呢？”家務(wù)小貼士

如掃地時先掃角落再掃中間、洗碗時要小心不要弄濕衣服等。嘗試并分享自己的小技巧。04課堂練習分組合作任務(wù)

家務(wù)實踐：教師安排一項簡單的家務(wù)活動，如掃地或整理書桌，讓學(xué)生分組進行實踐。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生相互幫助，共同完成任務(wù)。05課堂小結(jié)

小朋友們，今天我們學(xué)到了做家務(wù)的重要性和它帶來的樂趣。做家務(wù)不僅能讓家更整潔，還能讓我們變得更獨立、更懂事?；仡櫧裉斓膶W(xué)習，你們是不是也覺得自己收獲滿滿呢？快來分享一下你的學(xué)習感悟吧！06板書設(shè)計

第12課

學(xué)會做家務(wù)一、我會做的家務(wù)活1.看圖識家務(wù)2.家務(wù)小能手挑戰(zhàn)賽二、做點兒家務(wù)很不錯1.家務(wù)故事分享：我