2021屆山東省新高考質(zhì)量評測聯(lián)盟高一下學(xué)期4月聯(lián)考?xì)v史試題_第1頁
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文檔簡介

試卷類型∶A山東新高考質(zhì)量測評聯(lián)盟4月聯(lián)考試題高—?dú)v史2021.4注意事項(xiàng)∶1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、班級、姓名、考號(hào)、座號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題∶本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)生提供了穩(wěn)定的食物來源,要求更細(xì)密的社會(huì)分工,這促進(jìn)了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)而出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、社會(huì)分化和階級。為了控制生產(chǎn)資料和剩余產(chǎn)品,國家開始產(chǎn)生。材料旨在說明A.人類文明產(chǎn)生具有曲折性和長期性B.農(nóng)牧業(yè)是古代最重要的生產(chǎn)部門C.階級和國家出現(xiàn)是文明產(chǎn)生的標(biāo)志D.生產(chǎn)力的發(fā)展是文明產(chǎn)生的根源2.《漢謨拉比法典》規(guī)定∶如田園房屋系由其自行購得,則彼得以之遺贈(zèng)其妻女,亦得以之抵償債務(wù)。可見該法典A.注重保護(hù)婦女權(quán)益B.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)C.維護(hù)債權(quán)人的利益D.體系完備嚴(yán)謹(jǐn)3.亞里士多德警告"公民不得私有其自身"。他建議懲處企圖自殺的公民,因?yàn)樽詺⒌慕Y(jié)果是使城邦喪失一個(gè)公民。由此可知,亞里士多德認(rèn)為A.城邦利益至上B.公民素質(zhì)亟待提高C.生命高于一切D.公民沒有個(gè)人自由4.以下四幅地圖分別代表了歷史上橫跨亞歐非三洲的四個(gè)帝國,下列描述正確的是A.圖①為奧斯曼土耳其帝國,對東西方過往商品征收重稅B.圖②為馬其頓帝國,繼承波斯帝國基本制度,推廣希臘文化C.圖③為阿拉伯帝國,巴格達(dá)是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一D.圖④為羅馬帝國,公元4世紀(jì)基督教成為該國國教5.一個(gè)向封君宣誓效忠的人,應(yīng)該永遠(yuǎn)記住下列六個(gè)詞∶安全、可靠、誠實(shí)、堪用、做事易和能做事;同樣封君也要在所有事情上為向他宣誓效忠的封臣做事。這體現(xiàn)出在封君封臣制度下A.容易出現(xiàn)分裂割據(jù)局面B.社會(huì)等級秩序混亂C.封君封臣義務(wù)的相互性D.封君封臣關(guān)系穩(wěn)固6.有學(xué)者認(rèn)為"哥倫布探險(xiǎn)的念頭產(chǎn)生于里斯本崇尚探險(xiǎn)的環(huán)境,知識(shí)分子(包括一些教士)普及、推廣'科學(xué)'知識(shí)的熱情,以及有權(quán)者與有錢者的支持,最終促成了西班牙國王接受哥倫布的計(jì)劃"。由此可知,探險(xiǎn)活動(dòng)A.得益于人文主義的進(jìn)取精神B.離不開王權(quán)國家的大力支持C.根源于西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.是多種因素共同推動(dòng)的結(jié)果7,新航路開辟后,英國、荷蘭在北大四洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路,并不斷探尋南半球的新世界,開辟了其他航路。下圖中①②航路開辟者分別是A.巴倫支卡蒂埃B.哈德遜塔斯曼C.卡蒂埃德雷克D.巴倫支塔斯曼8.商業(yè)革命是一次國際貿(mào)易的巨大調(diào)整,是國際經(jīng)濟(jì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移……隨著財(cái)富的轉(zhuǎn)移,伊比利亞半島國家迅速崛起,西葡兩國成為早期歐洲最強(qiáng)大的民族國家,之后尼德蘭取而代之,英國成為最終獲利者。材料旨在說明商業(yè)革命A.推動(dòng)了國際經(jīng)濟(jì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移B.有利于西歐民族國家的崛起C.導(dǎo)致了國家實(shí)力對比的變化D.影響了西歐貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移9.《自然辯證法通訊》指出,哥倫布、麥哲倫的探險(xiǎn)活動(dòng)使一些人不再盲從任何金科玉律式的教條與理論,重新繪制世界地圖,確立了地理學(xué)理論體系的行星地理概念,觸發(fā)了對地理現(xiàn)象的探源追蹤??梢娞诫U(xiǎn)活動(dòng)A.推動(dòng)了近代自然科學(xué)發(fā)展B.展現(xiàn)了人類個(gè)性解放和冒險(xiǎn)精神C.驗(yàn)證了地圓學(xué)說的正確性D.瓦解了天主教會(huì)的宗教神學(xué)理論10.盧梭認(rèn)為主權(quán)承擔(dān)者的共同體即"集體的生命",只能由它自己來代表自己,否則就出賣了自由,從而使自己受專制權(quán)力的任意支配,而出賣自由就是出賣自己的生命。這表明盧梭A.崇尚自由平等B.主張社會(huì)契約C.抨擊專制權(quán)力D.反對代議制民主11.內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期,林肯一直未采取行動(dòng)解放黑奴。他認(rèn)為,戰(zhàn)爭的主要目的是保護(hù)聯(lián)邦,而不是消滅奴隸制。聯(lián)邦應(yīng)當(dāng)維護(hù)南方州奴隸主的私有產(chǎn)權(quán),以民主和法治的手段,實(shí)行漸進(jìn)性的贖買政策,有償?shù)刂鸩綇U除奴隸制。這表明當(dāng)時(shí)A.奴隸制的存廢不是矛盾的焦點(diǎn)B.維護(hù)國家統(tǒng)一是內(nèi)戰(zhàn)的主要目的C.林肯政府代表了奴隸主的利益D.林肯政府無意于結(jié)束黑人奴隸制12.以下內(nèi)容節(jié)選自1861年俄國農(nóng)奴制改革法令。第三條地主具有土地全部所有權(quán),地主須分給農(nóng)民永久所有的宅旁園地和耕種的份地,以便保障農(nóng)民的生活和保障其履行對國家和地主的義務(wù)。第四條農(nóng)民從地主那里取得土地,必須以勞務(wù)或現(xiàn)金方式贖買。說明這場改革A.根本上改變了土地性質(zhì)B.已滿足了農(nóng)民的要求C.具有不徹底性和欺騙性D.動(dòng)搖了沙皇專制統(tǒng)治13.18世紀(jì)后,"流行的衣服永遠(yuǎn)比人們能穿破的衣服要多""本來只買體面用品的人開始購買奢侈用品,本來只買必需用品的人開始買體面用品……事實(shí)上,時(shí)尚及其利用者提升了人們的金錢體面。"材料體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國A.消費(fèi)欲望巨大B.消費(fèi)能力提升C.拜金逐利盛行D.階層分化明顯14.下圖為1870—1910年歐美四國在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占比重變化示意圖。A.美國德國英國法國B.美國英國德國法國C.英國美國德國法國D.英國美國法國德國15.馬克思指出,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)在于它不僅意味著再生產(chǎn)過程矛盾的暴力爆發(fā),還意味著這些矛盾暴力的、暫時(shí)的、局部的解決,表現(xiàn)為使資本主義生產(chǎn)暫時(shí)恢復(fù)平衡,為生產(chǎn)力新發(fā)展掃清道路??梢娊?jīng)濟(jì)危機(jī)A.引發(fā)矛盾暴力爆發(fā)B.使矛盾獲得了解決C.客觀上具有建設(shè)性D.掃清了發(fā)展的障礙二、非選擇題∶本大題共4小題,第16題14分,第17題13分,第18題14分,第19題14分,共55分。16.地中海地區(qū)是古代文明產(chǎn)生和發(fā)展的重要區(qū)域,為人類文明做出了重要貢獻(xiàn)閱讀材料,回答問題。(14分)材料一各地近乎隔絕的地理多中心,決定了希臘的經(jīng)濟(jì)多中心。古希臘文明的發(fā)源地臨近尼羅河流域和兩河流域,這就使得希臘文明非常容易受到上述兩地文明的影響。許多希臘的哲學(xué)家和史學(xué)家都曾游歷埃及、巴比倫、印度等東方國家,考察學(xué)習(xí),吸納精華,化為自己的文化。希臘半島的諸多天然良港將希臘的各個(gè)城邦用大海連接了起來,也成為希臘對外殖民和海外貿(mào)易的有利因素,希臘的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由封閉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向開放的商品經(jīng)濟(jì)。希臘文化對西方文明的形成做出了巨大的貢獻(xiàn),可以說,希臘文明雖然在四大古文明之后產(chǎn)生,但其在古文明之中的重要性,卻是一點(diǎn)也不遑多讓?!幾浴墩摴畔ED文明的貢獻(xiàn)》材料二拜占庭文化直接繼承了古希臘羅馬的文化遺產(chǎn),兼收并蓄早期基督教和古代東方諸文化,形成了獨(dú)特的文化體系。它內(nèi)容豐富,體系完備,發(fā)展水平較高,對中古歐洲發(fā)揮積極作用,加速斯拉夫各民族國家的發(fā)展,并形成以東正教為核心的東歐世界。拜占庭文化還對周圍其他民族文化產(chǎn)生積極的影響,推動(dòng)中古時(shí)期不同文化間的交流。西方能夠發(fā)生文藝復(fù)興,希臘羅馬古典文化能在西南歐重新生根發(fā)芽,正是依托于拜占庭這座希臘文化漫長流變征途中的金橋?!幾浴栋菡纪ノ幕罚?)據(jù)材料一,指出自然地理環(huán)境對古希臘文明產(chǎn)生的影響,并舉兩例說明希臘文明對西方文明的貢獻(xiàn)。(6分)(2)據(jù)材料二,概括拜占庭文化的特點(diǎn),指出其影響。(8分)17.哥倫布大交換是一場東半球與西半球之間的突發(fā)性交流。閱讀材料,回答問題。(13分)材料據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對"哥倫布大交換"做出合理的歷史解釋。18.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一并不像很多人認(rèn)為的"德國啟蒙運(yùn)動(dòng)只是英法啟蒙運(yùn)動(dòng)的'傳入'和翻版",而是有其獨(dú)立的創(chuàng)造和持點(diǎn)。它受外(主要是英法)的影響非常大,雖然歐洲各國有不同的政治情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但在思想文化上并不是彼此隔斷的。其首要固的在于爭取民族獨(dú)立,而不是進(jìn)行資產(chǎn)階級革命,具有突出的民族特性。德國啟蒙運(yùn)動(dòng)偏重于理論的斗爭,它的發(fā)展和成就多集中在藝術(shù)、哲學(xué)、文學(xué)等文化領(lǐng)域?!幾灾x素科《論德國啟蒙運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)》材料二啟蒙運(yùn)動(dòng)是向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是走向現(xiàn)代化的必要步驟。它徹底否定傳統(tǒng)社會(huì)的一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、政治關(guān)系和價(jià)值觀,對解放人的思想、對現(xiàn)代人格的形成、對現(xiàn)代民族文化心理的鑄造都起了巨大的作用。它對舊制度進(jìn)行了批判,"盧梭給舊秩序帶來的威脅超過啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期其他任何思想家。他的理論被視為具有真正的革命性,是對國王、教會(huì)和貴族權(quán)力的直接挑戰(zhàn)。"啟蒙思想家們提出種種理論,闡述他們自由、民主、平等、人權(quán)等思想,鼓勵(lì)人們運(yùn)用自己的理性、進(jìn)行獨(dú)立思考,捍衛(wèi)自己的權(quán)利,擺脫封建枷鎖,要求人們有智識(shí)、有教養(yǎng)、成為自由的人、真正的人。在啟蒙運(yùn)動(dòng)中,理論家們提出了對未來社會(huì)的種種構(gòu)想,成為現(xiàn)代社會(huì)政治的基本原則。——摘編自郭定平《啟蒙運(yùn)動(dòng)之比較研究》(1)據(jù)材料一,概括德國啟蒙運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(6分)(2)據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出為什么"啟蒙運(yùn)動(dòng)是走向現(xiàn)代化的必要步驟"。(8分)19.閱讀材料,回答問題。(14分)14-19世紀(jì)世界歷史大事年表(節(jié)選)①14世紀(jì)到17世紀(jì)初,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②15世紀(jì)左右,在英國等西歐國家出現(xiàn)圈地運(yùn)動(dòng)③1517年,馬丁·路德發(fā)表《九十五條論綱》,德國宗教改革開始,隨后擴(kuò)展到西歐其他一些國家④1687年,牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出萬有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定往⑤17、18世紀(jì),歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)⑥1689年,英國通過《權(quán)利法案》⑦19世紀(jì)中期,第一次工業(yè)革命首先在英國完成⑧1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表⑨1864年,國際工人協(xié)會(huì)成立從表中選取至少三條信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求∶論題明確,史論結(jié)合,表述成文)山東新高考質(zhì)量測評聯(lián)盟4月聯(lián)考試題高一歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2021.4一、選擇題∶本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.D2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.B14.C15.C二、非選擇題∶本大題共4小題,第16題14分,第17題13分,第18題14分,第19題14分,共55分。16.(14分)(1)影響∶小國寡民,城邦林立;農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),重視開放型商品經(jīng)濟(jì);文化開放包容,廣泛吸收外來文化;重視殖民活動(dòng),具有擴(kuò)張性。(4分)貢獻(xiàn);古希臘的神話、喜劇和悲劇啟迪了西方的文學(xué)創(chuàng)作和思想;希羅多德首創(chuàng)"歷史"一詞,被稱為西方"史學(xué)之父";蘇格拉底、柏拉圖和亞里十多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。(任答2例,2分)(2)特點(diǎn);傳承性;包容性、開放性;文化成就高;影響廣泛深遠(yuǎn)。(4分)影響;傳承保留了古希臘羅馬文化;推動(dòng)了中古歐洲的發(fā)展;促進(jìn)了文化交流;為文藝復(fù)興提供了條件。(4分)17.(13分)背景∶1492年,哥倫布開辟了從歐洲通往美洲的航線,溝通了東西半球的交流。(2分)內(nèi)容∶歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、羊、雞等家禽家畜,小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物,橄欖、葡萄等水果輸入美洲;美洲的馬鈴薯、玉米、甘薯、番茄、花生、南瓜、可可流向全球。同時(shí),伴隨人口遷移、文化交流和疾病傳播。(5分)影響∶"哥倫布大交換"改變了人口的地理分布;豐富了人們的食物結(jié)構(gòu);增加了糧食產(chǎn)量,促進(jìn)了人口增長;加速了落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā);推動(dòng)了全球文明的交融。但也導(dǎo)致疾病傳播、殖民掠奪、生態(tài)環(huán)境的破壞。(6分)18.(14分)(1)特點(diǎn)∶受外國影響大;鮮明的民族性;側(cè)重于理論方面。(6分)(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場思想文化解放運(yùn)動(dòng),為資本主義制度的建立做了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳;批判了封建專制制度,規(guī)劃了資本主義政治制度的藍(lán)圖;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的精神武器。(8分)19.(14分)示例一選取的信息∶③④⑥(1分)論題;工業(yè)革命首先發(fā)生在英國具有必然性(2分)闡述;15世紀(jì)左右,英國出現(xiàn)圈地運(yùn)動(dòng),農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速,為工業(yè)革命的出現(xiàn)積累了資金、提供了充足的原料、廣闊的國內(nèi)市場和大量的自由勞動(dòng)力。(3分)16—17世紀(jì),近代科學(xué)興起,英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,確立了較為完整的力學(xué)體系,為工業(yè)革命的出現(xiàn)提供了自然科學(xué)的支撐。(3分)1689年,英國通過《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,限制王權(quán),確立議會(huì)主權(quán),從人治走向法治,國內(nèi)政局穩(wěn)定,政府保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造,為工業(yè)革命的出現(xiàn)提供了政治保障和政策支持。(3分)上所述,工業(yè)革命首先在英國發(fā)生是必然的,是經(jīng)濟(jì)、政治、自然科學(xué)等多種因素綜合作用的結(jié)果。(2分)示例二選取的信息∶①②⑤(1分)論題∶三次思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了西方人文主義的不斷豐富和發(fā)展(2分)闡述∶14—17世紀(jì)初,西歐出現(xiàn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),主張以人為中心,而不是以神為中心,提升人的地位,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),促進(jìn)了人文主義的傳播。(3分)16世紀(jì),宗教改革首先在德國爆發(fā),隨后擴(kuò)展到西歐其他國家,否定了教皇權(quán)威和天主教會(huì)的精神獨(dú)裁,使人獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán),進(jìn)一步解放了人們的思想,傳播和發(fā)展了人文主義。(3分)17、18世紀(jì)以來,啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉理性主義大旗,批判教權(quán)、王權(quán),倡導(dǎo)自由、平等、法治等原則,提出三權(quán)分立、人民主權(quán)等政治學(xué)說,勾畫出未來理性社會(huì)藍(lán)圖,進(jìn)一步解放了人們思想,為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳。(3分)綜上所述,文藝復(fù)興提倡人性、反對神性,宗教改革否定教皇權(quán)威,啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性,西方人文主義日益豐富和發(fā)展,不斷解放著人們的思想。(2分)示例三選取的信息;⑤⑥⑦(1分)論題∶英國的崛起是多種因素綜合作用的結(jié)果(2分)闡釋∶思想上,15世

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